介绍同桌的作文

时间:2022-08-22 16:51:41 写人 我要投稿

【精华】介绍同桌的作文合集10篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的介绍同桌的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】介绍同桌的作文合集10篇

介绍同桌的作文 篇1

  同桌是学习生涯上最美好的伙伴,伴随着我们走过一天又一天,我拥有一位令我刻骨铭心的同桌,他就是我们班的小不点——吴泽凯。

  他有一头乌黑的短发,瓜子脸上有一双浓眉大眼显得格外精神,樱桃般的小嘴能说会道,一双眼睛炯炯有神,唯一的缺陷就是个子太矮了,一开始,我以为很难与这个新同桌相处,因为我本身个子有点高,当他的一次又一次地帮助我使我不得不证明我的观点错了。 他是一个乐于助人的人,他对待同学犹如春天般的温暖,犹如遇到困难的时候说上一句安慰的话一样温馨,犹如生了病之后送上一速花一样幸福,记得有一次,我忘记带了数学书,何老师讲的和布置的作业都是书上的,我急得抓耳挠腮,我虽然心急如焚,但又无可奈何,像铁锅上的蚂蚁——团团转。我左顾右盼,看了看同桌,他正在专心致志地做作业,把书压在面前,毫不理会我。我很惧怕——这种没有书的感觉。这时,泽凯轻轻碰了碰我的胳膊微笑着。“你干什么,你也不是没带过书,你不可以嘲笑我!”我以为他不怀好意。“没有什么啊,你不是没有书吗?我们是同桌,你就和我一起用书吧!”说完,他冲我眨眨眼,顽皮的笑了。那一刻,我仿佛觉得天使降临到了人间。

  泽凯对我很好,我们表面上打打闹闹,实际上是友善的。我们常在一起写作业,不会的互相讲解,我们不愿同桌生活平淡的逝去,就这样,互相讲解题目成为了我们友情的催化剂,但我们都明白,这种同桌生活终究是会失去的。

  如今,我和吴泽凯同桌之间美好的事情都成为了历史,但这段回忆将永远刻在我的心中。

介绍同桌的作文 篇2

  不知不觉中已经到了五年级。我突然想要写写我那些“危险”的同桌们。

  徐子墨是我的强劲对手,她的长相长得比较可爱,可是极难对付。我的每次偷袭都被她识破,只落得一个下下场——赔了夫人又折兵。重则被老师们拉出去练站功,轻则也要遭遇唾沫攻击。更让我气愤的是:这个坏蛋每次胜利后,都会摆出一副“我有后台我怕谁的样子”。真是服了这个有“后台”的同桌。

  康馨文是我碰到最温柔的同桌,从不用武力解决问题。但她也是我遇到笑神经最发达的同桌,曾被班长赞为“笑神经发达,大脑缺二氧化碳和微量元素”,她当时听到这句话后狂笑不止,正好我又是一个幽默细胞比较多的人,于是我上课时经常因为我不经意的一句话就能如导火索般引爆她一连串的大笑声。一次,我真诚地对她说:“你比老子还博学多才,比庄子还高深莫测,你比孙子都有谋略,所以大家都叫你老装孙子”,你猜怎么着,她居然把刚吃进去的水全喷了出来,溅到了“左邻右舍”的脸上,立刻惨遭围攻——真不愧是犹抱书籍半遮面的“书女”。啊!应该说,也是被我整的最惨的同桌之一。

  “她像一条龙,我像一根葱,不阴不阳下手凶,追命一阵风。南拳和北腿,一死也吓蒙。不要惹了柴诗媛,命在她手中!”一下课,我哼着《中国功夫》,半闭着眼睛,悠然自得。“唱得不错嘛”“谢谢夸奖”。马上我的神经系统告诉我:糟了!我睁开眼,只见柴诗媛正站在我身边,我还没出声,就被狠揍了一顿。更可怕的是,她是我的现任同桌。我还要在她的拳头下度过一个学期,吾命休矣!

介绍同桌的作文 篇3

  我有一个同桌,他的名字叫姚非凡。他有一双蚕豆般大的眼睛,一只不大的嘴巴,两条浓浓的眉毛,一对有点招风的耳朵,构成了我的同桌,给人可爱的感觉。

  我的同桌学习不大好,所以我便开始帮助他。他是一个不懂就问的大男孩,可是,有时候他却不一样,因为当他的等级是及格的话,他就不好意思问了。

  记得二年级的时候 ,姚非凡的铅笔盒没有带,他便向我借了一枝铅笔和一块橡皮。到了下午,我问他要铅笔和橡皮,谁想到他找了好久也没找到,所以我便生气地说:“星期一你得赔我!”“噢。”他低着头说。到了星期一,他果然把我那笔还给了我。我便对他说:“姚非凡,现在我把这枝笔送给你了,能有你这么信守承诺的同桌,我很高兴!”这时他就咧开嘴朝我笑笑。

  我的同桌是一个比较守信用的人,所以我愿意在学习上帮助他,成为我的好朋友。

介绍同桌的作文 篇4

  同桌,当你看到这个词时,肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有过“精彩”的故事呢。也许换过好几个同桌,那你还记得哪个呢?有没有什么话想对他们说呢?

  同桌,她帮你看题目;帮你看老师;叫醒过你;上课和你打闹陪你玩;嘲笑过你也会鼓励你;和你说过秘密;吐槽过同一个人;帮你接过水、买过吃的、玩的;帮你写过作业…

  记得有一次,你走路时不小心把我的墨水瓶撞翻了,你连对不起就没说地声,就扬长而去,我非常生气,骂了你一句。为了报复你,我也把你的墨水瓶撞翻,你见了冷冰冰地对我说了一句:“放学我找你!”,我当时心想:你一定会找我算账的。放学了,我想起你那句冷冰冰的话,还特地约了几个顺路的同学一起回家,这时,你从人群之中向我跑了过来,我心里咚咚直跳,赶紧从书包里取出尺子,紧紧握在手里,连忙加紧向前跑,你更是紧追不舍。你很快地把我追上了,我举起尺子准备着,可没想到的是:你居然向我敬了一个队礼,并拿出一瓶墨水对我说:“这是我用零花钱买的,赔给你,让我们和睦相处吧!”说完就跑了。

  每一次,我欺负你,你都不还手,都默默的忍着,当时,我虽然笑着,但是,你知道吗?我心里多难过。以前我欺负你,你不还手,我很开心,因为但是我不懂你为什么不还手,还以为是你害怕我,我就自以为是,但是到了5年级,我懂了,我懂了你为什么不还手。每一次你做错事都会向我道歉。我不做作业,你每次给我抄。

  这就是我的同桌,5年的同桌。

介绍同桌的作文 篇5

  我这学期新换了个同桌——黄智威。说新,不算新,我上上个学期还跟他坐。说旧,又不算旧。

  他是个很有趣的男孩子。他上课时抢答的`答案都很好笑。可他该认真时非常认真,比如他扭魔方时的样子:一脸认真的表情,微皱着眉头,眼睛紧盯着被打乱的魔方,手指迅速转动。几十秒过去,6面就还原了。再比如他比机器人的情景:他拼凑着零件,开启电脑调试程序。一下,两下,好了,机器人就可以启动了。在比赛中,他还拿过第一名呢!但是呢,我们班是一个奇怪的班——我们女生特别喜欢欺负男孩子,我也不例外。黄智威就经常被我欺负,但他从来不还手。也许是因为“好男不跟女斗”吧!

  我不会扭魔方,但是他的好朋友凌飞扬送过我一个魔方,我自己不会复原,就经常让他来帮我复原。他有很多魔方,其中有一个磁力魔方,还挺贵的呢!足以说明他对魔方的热爱。刚开学那时候,我是多么喜欢我的座位啊!前面是好朋友覃译萱和她的同桌赖明文,右边是黄智威,那时候,我们四个经常在一起打闹、玩耍。可现在不一样了,我的同桌换了,黄智威的同桌也换了,我俩的座位都变了。虽然现在后面也有好朋友,但现在的同桌非常爱讲话,这跟黄智威是不一样的:现在的同桌一点都不好,他喜欢顶老师的嘴。黄智威懂得见好就收,懂分寸。

  不过,这学期也快过了,下学期老师就会换全班同学的座位了。我不太喜欢跟现在同桌坐呢!

介绍同桌的作文 篇6

  一二年级我和徐可攀是同桌。不知怎的,我们的关系越来越差,可能是他太坏的缘故吧,后来不划“三八线”真的就不行了。

  于是一张桌子就被我们一分为二,接着我们异口同声说了声“不许超线”。以后每当我超过一点点,我的耳边就会响起一声严厉的口号:“超线。”如果徐可攀超过一点点,我也会用同样的语气、回复同样的话。你不让我,我不让你。不管上课,还是下课,我眼睛死死地盯着徐可攀,观察他的一举一动。

  终于换座位了,我们高兴极了。我用期待的目光看着王老师。哎,眼看着其他人的座位都换了,就我们没换,我垂头丧气,我们互相瞪对方一眼。

  三年级了,又是该换座位的时候了,我们早就等不及了,终于我们分开了。三年级总算平安地过去了。

  谁知,到了四年级又不得了了。虽然我们已不是同桌,但自从他当上班长的那天起,我便恨透了他。那次他叫我回答问题,我不会,他把我给罚站了。下课了,我对他说:“徐可攀,想不到我也有被罚站的时候啊,虽然这只持续了一分钟左右,你也会有这一天的。“

  最可恨的是,有一次,他表现不好被我罚站了后,狠狠地瞪了我一眼。我知道他要报复我了。他当班长的那一天,我故意晚一点到学校,本想能逃过一劫的。可谁知我刚坐到座位上书还没拿出来,“龚敬“,徐可攀就叫我了,“‘风号浪吼’什么意思?”“我刚来呢”我嘟哝道。还是俞博翰大发慈悲让我坐下了。徐可攀愤怒地瞪了俞博翰一眼。而我呢,更是火冒三丈,怒气冲天,“我不会放过你的”我吼道。

  中午我没带书,所以趴在桌子上,班级很吵,可徐可攀一点都不急。他慢慢吞吞、大声说道“谁再吵,我就记名字了,比如说龚敬。”他故意把我的名字压重音。我气死了,紧握拳头,咬着牙,真想一拳打过去。

  一次我问他一个问题,他冷冰冰地说:“和你绝交。”“绝交就绝交。”我说。

  下午体育课时,我在看男生们在玩卡,谁知徐可攀竟和气地问我:“你玩吗?”“哦,你不是说绝交了吗?”我奇怪地问。“可是我……好,绝交。”他说。“两面人”我骂了一句。

  这些事就算过去了。我看四年级是安稳不了了。

介绍同桌的作文 篇7

  我上学以来,和我同桌的同学已经换了好几个。先是郁冰清,后是宋明灏。二年级上学期,因为张老师想鼓励我和马一如两人胆子大一点,就把马一如调来和我同桌,一直坐到二年级下学期结束后才分开。现在,王钰琳又成了我的新同桌。

  回想前后几位同桌的同学,马一如是最好的,她讲话不多,但学习认真,成绩较好,上课时也不和我捣乱,使我能专心听讲。我有困难时,她还能帮助我。王钰琳的学习成绩一般,而且有时会忘事,如语文课上会漏做作业,美术课会忘记带工具,但他的英语比较好,听说他在英语兴趣班上还考过一百分呢!所以我们推选他当英语四人小组长。

  我觉得,我的同桌各有长处和短处,我应该多看他们的优点,多学习他们的长处,克服自己的短处,并和他们搞好团结,互相帮助,共同进步。

介绍同桌的作文 篇8

  新学期开始了,我的好朋友周新雨转走了,这让我感觉有些失落。

  24号早上,妈妈送我去学校报到。这学期我们换了新教室,妈妈看老师很忙,就留下来帮秦老师打扫新教室和发书。

  我们正忙着的时候,一位漂亮的阿姨领着一个漂亮的小女孩儿进了教室,老师说,她叫于鹤妍,是新转来的同学。秦老师安排她和我一桌儿,秦老师说:“你们的妈妈互相认识,你俩一桌,于鹤妍能很快适应新环境。”

  我的新同桌学习很好,还非常喜欢看书。有一天,她拿来了《红楼梦》和《三国演义》,午休的时候,同学们都去操场上玩耍,而我俩却一个看《红楼梦》,一个看《三国演义》,我们看得津津有味。

  回到家,我也找出了妈妈给我买的故事书,认真的读了起来,妈妈看到后,夸奖了我,说我变了。听了妈妈的夸奖,我的心里美滋滋的。

介绍同桌的作文 篇9

  开学的第一天,老师让我们先打扫教室卫生,然后让我们按高矮次序站在教室外面,老师帮我们一个一个重新安排座位,我站在中间。快轮到我了,我心想:“老师应该会让我和一个男生坐在一起吧!”可是出乎意料,我竟然和一个斯斯文文的女生坐在一块。

  刚开始,我们两个谁都不跟谁说话,后来,还是她先开口跟我说话。我们两个慢慢地开始交流起来。上课时,她非常专心,我偶尔做小动作时,她还会提醒我,叫我不要做小动作。当老师提问时,她都会举手回答问题。班主任老师还叫她做数学课代表呢,专门检查哪个小组的哪个同学没有交数学作业,把没交数学作业的人记起来,交给老师,她每天都做的很认真。

  前天上午,班主任老师把自己的10多本书拿到我们班的图书角里,给同学们看,还倡导全班同学捐书到班级图书角,我的同桌下午立即刻拿了两本新书放在抽屉里面,一本书名是《雷锋的故事》,另外一本是《雷锋的日记》,可是她很胆小,不敢放到图书角里面。

  她还是一个非常爱干净的女孩,看到地上有垃圾会主动捡起来,自己更不会乱丢垃圾。做作业时,她不会的就问我,我有不会的就请教她,她写得字也非常工整、漂亮,而且每次英语听写都得100分。

  这就是我的新同桌——李可欣。

介绍同桌的作文 篇10

  每个学期我都跟女同学同桌,但三年级不一样,我三年级是跟男同学张恒做同桌的。

  张恒的头发很黑,弯弯的眉毛下面有一双黑葡萄似的眼睛,张恒的耳朵很大,看起来很灵敏。张恒有很多优点,比如说他跑步很快,张恒也有很多缺点,比如说他知识面不够广泛,可能是他不太喜欢看书的原因吧。我们成为了新同桌,好朋友的友情也会更深一级,在以后,我们会互相帮助和鼓舞。

  我的新同桌——张恒,看起来很阳光,很霸气。

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