小学三年级写人的作文

时间:2022-07-11 16:13:03 写人 我要投稿

精选小学三年级写人的作文十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的小学三年级写人的作文10篇,欢迎大家分享。

精选小学三年级写人的作文十篇

小学三年级写人的作文 篇1

  从一年级到现在,教我数学的老师一共有四位,其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。

  廖老师中等身材,总是穿得很整洁,乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛,显得既精神又能干。

  数学课上,廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂,激发我们学习的兴趣。有一次,我们组里一个同学答对了一道题,按照规则,我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作,结果只得到了半个笑脸。我们有点难受,感觉那半个笑脸在批评我们,于是我们继续努力,没有人敢再开小差了,很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸,我们摇摇头说:“不要加这个笑脸了,把那半个补齐就好了。”于是,老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了,仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们,于是说:“不是这个意思,是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉,补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴,因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。

  你看,廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理,不露痕迹地告诉我们上课应该做什么,不该做什么,他是不是很能干啊?

小学三年级写人的作文 篇2

  每个爸爸都要有一份稳定的工作,才可以养家活口,我爸爸也不例外。我爸爸曾经是一位教育工作者,每次都早出晚归,让我跟他相处的时间越来越少,但这也让我知道他的辛苦。

  假如我的爸爸的是会计师,他常常来无影,去无踪。有一次我爸爸的同事送包裹迟到了,爸爸就说:“你不是“快”计师,你是“慢”计师!”真的是幽默又搞笑。我爸爸送包裹都很准时,他从来都没有迟到过,不管我们谁放学,他都一定准时到,真的是方便又好用,我真要感谢他。

  假如我的爸爸的是篮球教练,我爸爸还想进入NBA,他说只要他进入,一定每次都拿下冠军(他自己吹牛的啦)。他完篮球还会耍花招,像是假动作、盖火锅、抢篮板......。等等,他篮球一级棒,因为他长得非常非常的高,像巨人一样,所以他灌篮就变得轻而易举,每次都让矮小的我看得目瞪口呆。我也希望有朝一日,能像爸爸那样人高马大,叫同学们望尘莫及!

  假如我的爸爸是医者仁心的医生,他说他如果当上医生,一定是一位医术很高超,除了死人,所有病人他都治得好,他的技术像华陀、史怀哲......等等,他真的非常非常的厉害,也可以治好我和家人的病,让全家人头好壮壮。只要他一大声喊我的名字,我的.“懒惰病”就逃之夭夭,不药而癒!

  我的爸爸,他可是我心目中,全天下最好的爸爸。我要祝爸爸——天天开心,万事如意!

小学三年级写人的作文 篇3

  我的爸爸今年三十多岁了,他中等个,脸上还经常架着一幅眼镜。

  爸爸特别爱睡懒觉。那是因为他经常晚上上网、写文件、读书。爸爸像猫头鹰一样晚上不休息,白天睡觉。因此我和妈妈都叫他“夜猫子”。

  爸爸不仅是我们家的“夜猫子”,还是我们家的“喷嚏精”呢!别急,听我慢慢说,爸爸有鼻炎,所以他打出来的喷嚏惊天动地,听妈妈说曾经在我三个月大的时候,我爸爸的一个喷嚏吓的我哇哇大哭。怎么样,动静够大的吧!

  我爱我的爸爸。可是爸爸现在在外地工作,想他的时候只能给他打电话,不过,妈妈说“五一”的时候就带我去看望爸爸,我多么希望“五一”快点来呀!

小学三年级写人的作文 篇4

  我的同桌是个乐于助人、活泼开朗调皮的男孩子。他留着一个小平头,浓密的眉毛下,有一双明亮的眼睛。猜猜他是谁,告诉你吧,他就是张英杰。

  张英杰是我班出了名的小胖子,他的脸胖乎乎的,连腮帮子也是鼓鼓的,一双浓眉大眼流露出友善。我总是喜欢跟他开玩笑说:“你为什么长得这么胖呀?”他总是笑着不回答。

  上课的时候总是喜欢和我讲话,所以老师把我的同桌换成了逯谦。他有很多爱好,比如:画画、弹吉他,不过吉他弹得可好啦!

  记得一次,我和他还有王琛浩玩“星球大战”的游戏,王琛浩玩不过我们俩,知道我说不过他,于是就向我耍赖,说我该下场了,我气极了,和王琛浩打了起来,张英杰连忙上去,才避免了一场“大战”。

  这就是我的同桌,我为有这个同桌而感到自豪!

小学三年级写人的作文 篇5

  我们的身边有许多好心人,我的同桌就是其中之一。她叫牛诗雨,她眼睛大大的,个子高高的。

  我的同桌性格很温柔,喜欢乐于助人,但有时也会小气。

  事情发生的那天,中午我把作业上交后要去剑桥的时候,发现自己的文具盒离奇失踪了,我的同桌看见我愁眉苦脸的样子,关心地说:”你怎么了。“我说:“哎,我太粗心了,把文具盒忘在家里了。”她看了我一下,连忙从自己文具盒里拿出钢笔、水笔。我说:“你干嘛?我不用你的东西。“她回答说:”你还是用吧,下午放学记得还我。“

  还有一次上英语课,我太粗心了竟然把英语书忘在了家里。我垂头丧气地低着头,只见她又过来问我,怎么了,是不是又忘带东西了?我懊恼地说:“我把英语书忘家里了。”她说:“没事,我借你看吧,以后可别那么粗心了。我激动地说:”谢谢你,你真是个好心人,等有机会我要报答你,你是我最好的同桌。“

  人间处处有温暖,只是自己没有观察到而已,以后我会多观察,多向我的同桌学习,做一个乐于助人的人。

小学三年级写人的作文 篇6

  我的奶奶今年六十多岁了。她的身体胖胖的,走起路来精神抖擞。她的嘴角微微向上翘,一看就是一位和蔼的老人。虽然她很和蔼,但还是会做一些令人意想不到的“傻”事。

  一天早晨,奶奶叫我起床,我睡意朦胧地说:“我的眼睛睁不开,还没睡够呢?再多睡一会儿。”过了一会儿,奶奶来到床前,轻轻地拍着我的屁股说:“小懒虫,太阳快要晒到屁股了”!但我假装没听见,像一只冬眠的小动物一样沉浸在梦香中。她见我还是赖床不起,只好走开了。几分钟过后,奶奶使出最后一招,只听到奶奶洪亮的声音:“刘欣雨,七点十分了,再不起床就要迟到了”!我慌忙地爬起来,扯着奶奶的衣服说:“都怪你,不叫我早点儿起”。话音刚落,我迅速地穿上衣服,跑到客厅抬头看看墙上的表,于是生气地对奶奶说:“刚七点,你这个傻奶奶,连表都不认识了”。

  奶奶做的傻事伴我成长,奶奶的关心伴我成长,我喜欢我的“傻”奶奶。

小学三年级写人的作文 篇7

  我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,黑黑的,她可是一个非常有意思的人。

  虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的水平跟老人似的,她不但买菜忘记交钱,坐车坐过站,最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说:“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

  唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!

  作文评语:

这是一篇写人叙事的散文,作者运用了外貌描写、语言描写,人物形象突出,栩栩如生。“她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,黑黑的”一个妈妈的形象展现在面前。叙事条理,过渡自然。

小学三年级写人的作文 篇8

  我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我感谢爸爸妈妈,他们带给我生命;我感谢老师,他们给我们知识的源泉。

  在我心目中,张老师是一个品德高尚的人,也是我最尊敬的人。不知怎么的,在我写作文的时候,常常会想起您---张老师,也许是因为“那一次”吧。那还是开学以来的第三个星期的一节兴趣课上,张老师把我的作文当作“范文”,当着全班同学的面,表扬了我。还说我的作文抓住了3个要点:语言生动、生态逼真、心理真实。还让同学们向我学习……对于我这个怕写作的人来说真是很受鼓励,脸上还挂着两个酒窝。以前的作文,我写不出优美的句子,而且对写作也不感兴趣,常常草草了事,敷衍一下就过去了。

  通过这件事后,我加强了对课外书的阅读,经常留意一些好的作文,鼓励自己多看、多写、多读、多用心。老师我尊敬您,您给了我学习的勇气和自信心!我想:我会成为一个有用的人的!

小学三年级写人的作文 篇9

  滴滴,答答,滴滴,答答,房间里不时传出一种点击鼠标的声间。唉,看来爸爸又在电脑上买股票了,真是扫兴!

  我的爸爸是一个爱买股票的人,他每天一下班就坐在电脑前看股票。有一次,他正对着电脑发火呢,因为他买的股票跌了很多。爸爸眼睁睁地看着别人的股票涨,就想再买一只,但妈妈不管怎么说都不再让爸爸买。爸爸说:“就让我买一只好了。”妈妈说:“就怕你培养不好,到头来,心思花了不少,钱也搭进去了。”爸爸还是不死心,就一直在妈妈耳边唠叨,最后被妈妈狠狠地说了几句。爸爸没办法,只好耷拉着脑袋向我走来,对我轻声说:“唉,你妈妈不同意,我不能买股票了。”我本来想劝他,但他说:“算了吧,能看看也好。”

  这就是我的爸爸,一个买起股票连工作都可以不管的爸爸。

小学三年级写人的作文 篇10

  我是一个小女生,但我不喜欢花裙子、洋娃娃,却喜欢买各种各样的笔,有一次走进文具店,我一眼就看中了一支钢笔,它的投诉戴着一顶红白相间的“帽子”,“帽子”下是一个蝴蝶结,身上穿着红色的“衣服”,上面还有雪白的点点,看着像支棒棒糖,可漂亮了。我文具盒里有许多钢笔,唯独这一支是我最喜欢的,不仅是因为它漂亮,还因为它用起来很方便,很顺手。在学校,我们一起上课,完成作业,回家后,我又它完成各科目的作业,在我眼里,它不仅仅是一支钢笔,更是我的好伙伴。

  有一天,我看见别人在用可擦笔,擦笔的好处就是写错了字可以用橡皮擦掉,我觉得挺神奇的。放学后,我要妈妈给我卖了两支可擦笔,从此这支美丽的钢笔我再也没有用过了。它一直被我放在了文具盒里,一周过去了,一个月过去了,可擦笔没有颜料写不了字了,我还发现我写的字也越来越糟糕了。因为知道可擦笔写错了可以擦所以我没有以前那样用心地严格地要求自己写字了,总是写错擦的时候也没有擦干净,到处脏兮兮的,作业一团糟。忽然我想到了那支被我忽略的钢笔,我在文具盒里找了半天终于找到了。它一个人躺在文具盒的最底层还是那样漂亮,我羞愧地对钢笔说:“对不起,钢笔,我不该把你放在文具盒的最底层,还不理你,请你原谅我,”钢笔亲切地看着我,好像在说:“没关系的,我们永远是好伙伴,我会永远陪伴你,帮助你把字写好!”,从此以后,我和它有成了形影不离的好朋友,因为这支钢笔不可擦,所以我没写一个字都非常用心。

  现在这支钢笔已经整整陪伴我一年了,虽然上面的图案有一点磨损,没有以前那样鲜艳,但我仍然视它为我最好的伙伴儿!

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