我的班主任作文

时间:2022-07-01 16:49:54 写人 我要投稿

实用的我的班主任作文五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的班主任作文5篇,欢迎阅读与收藏。

实用的我的班主任作文五篇

我的班主任作文 篇1

  我的班主任是一个奖惩分明的人,我心里一直记着一件事。在这件事情上,班主任处理问题的方式很恰当,该表扬的人不吝啬,该惩罚的人也会给予相应的惩罚。

  这是一次班级大扫除,全班都要参加。打扫开始的时候,班里的同学配合默契,但随着时间的推移,班里也有少数同学放下清洁用具,然后偷偷溜走了。

  这一次班里的打扫卫生会被老师检查,其他班的同学都表现出了团结,但是我的班一点都没想到。最后坚持打扫教室的学生不到十人。班主任找了个时间过来看看。当他通过其他班的时候,其他班都很和谐,其他班的同学都在分工明确的做自己的事。但是班主任来上课的时候,教室已经空无一人,只有几个学生在拖地擦窗户。看到这里,班主任的脸色就不好看了。

  晚自习来了,班主任手里拿着一小摞奖状进来了。全班同学都不可置信地看着班主任,然后班主任当着全班的面给今天打扫卫生的最后九个人颁奖。并且还大大表扬了班上的九个同学。班主任表扬了他们之后,停顿了一下。我们以为这就完了,没想到班主任让除了九个同学以外的所有同学都站起来。我站起来就很惭愧,打扫卫生的时候跑了。

  “你去操场跑五圈。跑完步,每人写一千字的自我批评,反思自己这次的行为!”班主任很认真的对我们说。教室里所有站起来的学生都低下了头。

  赞美我的班主任,我的班主任是一个奖惩分明的人,讲原则,给人以充分的信念。

我的班主任作文 篇2

  我的班主任—鱼老师,我的鱼老师对我们很严格,但也很公平。

  他很高,戴着眼镜,有一双大眼睛。他40岁了,刚刚开始上学!我们班发生了一场斗殴。老师拦住他们,让他们写一篇评论。当然,有一个责骂。其中一个是我们班安全委员会的成员,但费希先生还是责备了他们。另一天,当老师看到我们的作业乱七八糟时,他用尺子一个接一个地读我们的作业。那些写得不好的人只会被打败。我的书法很正常,所以我准备好挨打了。当老师来看我的作业时,我伸出手,但是老师问我,你为什么伸出手?我说:我的书法也不是很好,但是我的老师告诉我,打字只适合那些写不好的人,打字不能乱。

  听了这话,我几乎高兴了,因为老师的尺子很重。你认为我的老师够公平吗?

我的班主任作文 篇3

  她无私,善良,令人钦佩,致力于教育,是一个不求回报的老师。

  —铭文

  对我们学生来说,首要任务是学习。那么,对于我们的学习来说,谁在默默无闻地付出呢?就是和我们朝夕相处的老师!就我记忆所及,每个老师都是那么善良。他们在我们的学习中总是很有说服力,在工作中总是一丝不苟。老师的一生都献给了我们无知的孩子和事业。

  在我的校园学习生活中,有六位班主任,他们都给了我启示,教会了我人生哲学。其中,我最喜欢的是我现在的班主任,田老师。

  田老师二十多岁。她不高。她虽然不高,但走路说话都很有活力,让人总觉得她充满活力。她那双炯炯有神的眼睛似乎总能看穿我们的想法。田老师浓眉下有一双温柔的眼睛。她的衣服简单大方。田老师对待自己的作品总是严谨认真。给我印象最深的是她的笑容。田老师的微笑就像灿烂的阳光,照耀在学生的脸上,温暖在学生的心里;田老师的笑像花一样香。我们在学校学习,就像在美丽的花园里洗澡。

  田老师像对待自己的孩子一样对待我们。她总是那么和蔼可亲。她平等地对待我们班的每一个学生,不管是好学生还是坏学生。同学有困难,心里郁闷。田老师会像妈妈一样和你说话,让你不愉快的事情一扫而光。

  记得有一次,田老师让我去办公室,我突然觉得很急,心想:“我是不是又搞错了?”我做错什么了吗?就在我走向办公室的时候,我走着走着,回忆着这一周我在学习或生活中的表现。总觉得自己没犯什么错,就挺胸大步走向办公室,走到办公室门外。我先敲了两下门,轻轻地走到班主任面前。看到班主任的表情好像很严肃,然后心里又紧张起来。当时双腿紧张地颤抖,不敢直视老师的眼睛。过了一会儿,田老师开始和我说话。她站起来给我搬了个凳子,让我坐下来和老师交流。田老师问了我三个最关心的话题:

  田老师,她关心我们家!

  老师问我的第一个问题是你在家和父母相处的怎么样?毅力我还是跟老师说我一般。田老师听到“马马虎虎”这个词时,似乎有些疑惑。我和老师解释完我和家人的关系后,老师只是微微笑了笑。然后老师又开始分析我和家人的关系。经过分析,老师给我讲了很多家长的辛苦和敬业。老师的这番话让我明白了很多人生哲理,如何理解父母,如何更好的关心父母的辛苦和付出。虽然我觉得老师除了学习不需要问更多的话题,但是我觉得不需要。相反,我认为老师关心我们,希望通过你和父母之间的和谐关系更好地了解你,这样他们才能在生活中更好地帮助你。

  田老师很关心我们的学习!

  老师问我的第二个问题是,你在学习中遇到过困难吗?我心情沉重地对老师说:可以。可能是在学习的路上没有好的学习方法,所以在学习中遇到了各种挫折。我把学习中的一些缺点告诉了老师,老师耐心的教我学习中成功和失败的意义。你在学习中得不到任何自由,只有在学习中获得乐趣和快乐!乐趣是指老师在教学中给你带来的乐趣。幸福就是你在学习生活中一天比一天获得更多的知识,在知识的`海洋中快乐的成长!"失败是成功之母。"只有当你一次又一次地经历失败时,你才会有更多的经验,所以你才会在成功的道路上迈出新的一步。是的,学习没那么难。只要你有好的学习方法,能克服学习中的挫折,你在学习的道路上永远是快乐的。

  田老师很关心我们同学的相处!

  老师问我的第三个问题是怎么和同学相处。我对答案很满意:和同学相处的很好。虽然我和同学之间没有矛盾,同学们也认可我在工作中的态度,但是老师还是给了我更多更好的意见,教我如何处理同学之间的沟通。教我如何让同学对你的工作保持认可的态度。田老师的建议和意见给我留下了深刻的记忆,让我明白了生活中的相处取决于我们自己的态度和能否相处。“态度决定一切”。

  其实我们所有的老师都是值得尊敬的。他们为我们努力工作。然而,田老师是我永远不会忘记的人。因为我在她身上看到了老师的神圣,责任和善良。

  我相信每个老师都喜欢看孩子天真无邪的笑脸;每个老师都喜欢他的学生像饿了一样努力学习。每个老师都喜欢用心听这些可爱的小家伙的声音,每个老师都爱学生,都希望看到这些孩子早日成才,为国家做贡献。他们都想看到可爱的孩子健康快乐的成长!他们都希望看到我们成为未来社会有用的人才。

  古人云:“严师出高徒”。田老师每天在她的“农场”努力工作,总是希望她的幼苗比别人的更强壮。所以她不断想办法教育学生,努力达到“事半功倍”的效果。

  老师,你就像花园里勤劳的园丁。我们就像娇嫩翠绿的花朵。有你的浇灌,我们不会放弃,不会茁壮成长,我们会成长为美丽的花朵。

  田老师是我们成长的引路人。老师教会我们做事,教会我们做人,指引我们走上人生的道路。当我们遇到挫折时,老师会不顾一切地为我们撑起风帆;当我们遇到迷茫和困惑时,老师给我们指路;当我们为自己的成就感到骄傲时,老师会提示我们,但会继续鼓励我们前进。这就是老师们孜孜不倦的教学和无私奉献的体现。这种无私而伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸。

  那些给我们知识,引导我们成长的老师,会成为学生生活中的阶梯和品牌。

  我爱我的班主任,因为她把一生都献给了全人类最美好的事业:教育。

我的班主任作文 篇4

  我班上有一个仙女,她是我的班主任,尊敬的徐老师。

  在我们班,一开始很吵,这时我听到一个声音。徐老师来了!”,教室里顿时鸦雀无声,就像藏着猎豹一样,前面放着书,假装在认真阅读。然而,老师的责骂是不可避免的。我仍然记得前天,一些学生交作业晚了。老师要求迟到的学生将六个两部分的寓言故事抄写两遍。我的朋友胡也泰也想复制它。他对我说:徐老师太没意思了,我们已经交了,还得抄。”

  “谁让你晚交的?”我对他说。

  谁知道他对我说了什么?我每天十一点或十二点做作业。我没有你好。”

  我惊讶地对他说:你不好意思说出来。”

  还有一次,当徐老师上课的时候,我转过头去看。但在这一瞥中,我突然看到胡耶泰闭着眼睛拿着一本书。睡觉。

  以上只是我朋友的事,现在是老师的事!

  许老师的一双大眼睛“驱动”在鼻子上,中等身材,留着短发(短发是理发师剪的),当我们第一次看到徐老师的头发时,我们吓坏了。在那之后,立刻没有声音,然后我不知道谁问了:“为什么又没有声音了?”

  教室里的一些人笑了,然后其他人一个接一个地被感染了。教室里的学生都笑了。

  这是我们班的班主任。她教我们知识,是我们的老师,也是我们的家庭领袖,给我们母亲般的关怀。

我的班主任作文 篇5

  我心中最美的老师是一位个子不高不矮,不胖不瘦,很漂亮的女老师。她有一头总是散发着清香的棕色卷发;两条像月牙一样的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛,即使她戴着眼镜也无法掩盖眼中发出的光辉;鼻子像一座滑滑梯,似乎坐上去能滑出很远;一张能说会道、讲课动听的嘴巴。

  她很严厉。有一次,我和几个同学没带《品社》书,当我看到她那严厉的表情时,我心想:“完了,暴风雨就要来临了。”果然,她很严厉地对我们说:“你们去把语文学过的两个单元的生字词抄写两遍!”当大课间别的同学都在操场上尽情玩耍时,我们几个人还在教室里奋笔疾书,这时老师走过来,语重心长地对我们说:“罚抄不是目的,而是让你们记住要用认真的态度对待每一门课。”我暗下决心:“我一定要努力做好每一件事,不让老师失望。”从那以后我再也没有因为不带书而被老师批评过。

  她很温柔。课外,她就像一位“知心大姐姐”,而我们就像一群最忠实的“粉丝”,围在她身边,听她讲许多古今中外有趣的故事。而我们也会把同学之间的矛盾说给她听,她总是能耐心地帮我们调解的心服口服。

  她已经陪伴我们近三年了,我们和她建立了深厚的友谊和感情。你们能猜到她是谁吗?

  她,就是三(2)班的班主任——朱卉老师。

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