三年级写人作文300字

时间:2022-04-17 17:06:48 写人 我要投稿

【热门】三年级写人作文300字五篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的三年级写人作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】三年级写人作文300字五篇

三年级写人作文300字 篇1

  我有一个勤劳的妈妈,她有着乌黑发亮的头发,喜欢在后面扎马尾辫,一对眉毛像月牙一样镶嵌在她的脸上,还有一双炯炯有神的大眼睛,一张大大的嘴巴,好像能把一个橘子一口给吞下去。她的个子很高,身体不胖不瘦,腿很长,走起路来很快。

  妈妈很勤劳,不管是扫地,洗衣,买菜,做饭,洗碗等,她样样都会主动的去干。有一次,妈妈累的腰疼,我让她坐下来休息,给她倒了一杯水,然后我就去洗手了,等我回来的时候,我发现妈妈不见了。原来她去卧室整理衣服了。我跑到卧室,把正在整理衣服的妈妈拉到了沙发上,我对妈妈说:我去帮你整理衣服,你坐在这儿休息一会吧。妈妈看着我,笑了笑说:好的。谁知,等我收拾完衣服后,我看见沙发上的妈妈又不见了。原来,妈妈又去书房整理书架了。她在整理书架时故意不发出声音,让我找不到她,这样她就可以多干一会了!望着妈妈忙碌的背影,我的心里非常的惭愧!

  每天早晨,每当我起床后,我都能看见妈妈正在做饭的背影,我感觉妈妈竟然这样的爱我,我心里不知道该说什么

  我爱这勤劳的妈妈!

三年级写人作文300字 篇2

  班宝,班宝,班上的活宝。咱班就有个男生,可谓是无敌班宝了。

  郭志超,卫生将士。如果他是学校的清洁工,那么学校早就变成仙境了。如果你叫他把教室扫干净,他准立刻埋头苦干,一节课45分钟准能干完。科学课上,教室里非常脏,他却不由自主地拿起扫把轻而易举地将这些脏东西扫去,同学们的打扫速度根本不是他的对手,他左抹抹,右抹抹,把桌子擦得像新的一样,而我们呢,用力擦都擦得有些痕迹,叫他帮忙,准帮你擦得干干净净。他呀,如果每天都是值日生,那我们班的卫生就没问题了,每次卫生总分肯定第!

  虽然郭志超是“卫生将士”,但他可是个“小霸王”。如果班上有了他,课堂纪律准得不到满分。上科学课,他和陈骞鹏闹翻了天。下课,他将兰丰盈的书包从三楼扔到一楼,把兰丰盈的水杯里的睡洒满教室,然后再把水杯扔到一楼。体育课,更是让人提心吊胆,我们跑步时,他会在后面来个超级大冲刺,踢毽子时,他会一把抓住你的毽子扔入水沟,真让人害怕!

  郭志超,卫生将士,班级小霸王!你什么时候才能安静下来。嗯,老天也算有眼!

三年级写人作文300字 篇3

  茨威格说过:“人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”这句话让我想起了我的姐姐。

  那天已经中午了,到了吃饭的时间,我跑上楼去叫姐姐。“咚—咚一咚”我敲了几下房门,没有任何反应,我打开房门看到了那惊人的一幕……

  姐姐拿着的笔在画板上画来画去手指弯曲,慢慢地勾勒着。这时姐姐突然放下的笔,似乎已经画完了,没想到姐姐拿起近旁的水彩笔,板着脸,用水笔全神贯注地反复着色,现在时间已经过去一分钟,一刻钟,半个小时,肚子饿得咕咕叫,反复叫了好几声“姐姐,要吃饭了。”

  她没有任何反应,似乎我是她周围的空气,此时我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃饭啦。”这时,姐姐才反应过来,吓得往后退了好几步,“你什么时候出现的,我等一下就去吃。”

  大约过了一个小时,姐姐才画好下来吃饭,哎可真没办法,这就是我那全神贯注的姐姐。

  “人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。”这句话我深信了。

三年级写人作文300字 篇4

  在我们班里有这样一个男孩,瘦高的.个头,黝黑的皮肤,再配上一身运动服,一看就是一员运动健将。长长的脸上嵌着一双水汪汪的眼睛,不停地闪烁着智慧的光芒。他还特别爱笑,一笑起来,眼睛弯成了两个月牙,还露出一口洁白的牙齿,看上去特别可爱。一张能说会道的小嘴,在班里很少有人敌得过,而且动不动就会冒出一句、两句名人名言来!

  他是我们班的数学课代表,只要有不会的题目,我都向他请教,他总是耐心解答。当然,他也有不会的时候,但从不乱写,而是虚心问老师,弄懂后再独立完成。

  别看他是个男孩,会的还真不少。他会弹琴,已经通过了钢琴四级。每天放学后,总要到琴房练一练。他会写毛笔字,刚上三年级的他,已经写得很出色了,他的字经常受到老师的表扬。他还会踢足球、打乒乓、下围棋,真是名副其实的“才艺小明星”。

  这就是多才多艺的赵艺舟,想认识他吗?

三年级写人作文300字 篇5

  我的语文老师姓贾,她长得非常漂亮。有着一头长长的卷发,个子高高的,走起路来很有精神。

  她是从六年级下来教我们的,有着丰富的知识和经验。她教学的方法很特别,要求我们学语文要牢记四大要点:“听,说,读,写。”广泛的阅读,熟练的掌握生字,词语,和成语的意思,使我们有表达和叙述的能力。

  上课时,贾老师要求我们认真听讲,按时完成作业。记得上一次,老师在给我批改作业的时候,评语写道:“你是一个很认真,很勤奋的男孩老师很高兴认识你。”老师的一番话让我更加信心百倍。每天早早起床大声朗读半小时,课后认真的积累成语和优美的句子。

  我的老师“有教无类,因材施教”,提倡我们“博观而约取,厚积而薄发。”我很高兴认识我的语文老师 ——贾老师。

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