写同桌的你作文(集合15篇)
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的写同桌的你作文，希望对大家有所帮助。
写同桌的你作文1
同桌的你，白皙的脸上点缀着两簇比龙还龙的眉毛，让人看了不禁会想这要是个女生多漂亮啊!
同桌的你，喜欢在语文课上聊游戏聊天聊地，被老师抓住了一脸的不屑却总是担心得问我，是不是会影响我的粉丝度;同桌的你喜欢在课下招惹女孩子总不忘一句：来啊，谁怕谁!最后却总是抱头求饶：“姐姐，我错了……”
同桌的你，总是在能最快时间做出很难的数学题，却不举手一句我就不会咋的让我吃惊大半天，同桌的你啊你知道吗?你总是然我这个自称才女的好学生自愧不如。
同桌的你啊也有许多让人难以置信的事：你说那天晚上你跟你爸打架，自己骑着单车跑到乡下……你还记得我吃惊的表情吗我怎么也不会相信这会是眼前这个文静的少年干的。
同桌的你啊，你的优点像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你学业进步!但别超过我!
写同桌的你作文2
我的同桌叫刘子龙，我今天要写的就是一件发生在他身上的故事。
今天的数学课上高老师给我们每个人发了一张纸让我们把这张纸折成一个角，我们很认真的折起角来，我很快就把角折好了，这时我好奇的看了一眼坐在我旁边的刘子龙，我看见他手里什么也没有，就好奇的问：“刘子龙，你折的角呢？”“在这里。”他一边答着一边从书包里拿出一把破碎的纸屑，老师给他发的那张纸已经面目全非了。我不禁皱起了眉头，一张好好的纸就这样被同桌浪费掉了，真是不应该啊！我就对他说：“你这样做非常不好，以后要爱惜纸张，而且这是作业，老师还要收上来呢！你抓紧时间再那一张折角吧！”刘子龙听了我的劝告不好意思的笑了，乖乖的又拿了一张纸工工整整的折好了一个角，我看见了脸上露出了满意的笑容。
我想通过这件事，刘子龙会明白以后要节约用纸的道理！
写同桌的你作文3
每一次期中考试后，语文老师都让调一次座位，这一次的座位是按考试成绩分配的，这次我考试了九十分以上老师让我当c三组的副组长，我的同桌是曹宇博。
他长着一头乌黑发亮的头发，大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、长的'个子高高的、身材瘦瘦的、皮肤黑黑的、他说他的鼻子像狗的鼻子一样，无论什么他都能闻的一清二楚。
他非常爱写作文。有一次，下课铃声响后，我和曹宇博坐在各自的座位上，我在看书，他在座位上一直发呆，当时，我停止了看书，我就叫他，但他还是跟没听见似的，过了一会儿，他还在发呆，我就大声叫他了一声，他才反映了过来，他说“我们两个写作文吧！”我说“好啊！”我们就开始写，写啊！写啊！后来我们两个都终于写完了，刚好看到语文老师，我们匆匆忙忙让语文老师看了一遍，语文老师脸上露出了笑容，语文老师“说你们两个写的作文都非常好！”老师说这次选作文小能手，我们班有两个名额，我就选你们两个吧！
通过这件事以后，我知道了，我的同桌是一个爱写作文和爱发呆的人，我要向他学习爱写作文的好习惯。
写同桌的你作文4
辣妹子辣，辣妹子辣辣妹子从小不怕辣。这是歌唱家宋祖英的辣妹子这首歌好像是专门为我同桌写的。
我的同桌长得还算水灵，一双丹凤眼，一对波浪眉，一张樱桃小嘴，如果一个女生的长相满分为100分。我给他打60分，勉勉强强算个“恐龙”。他是的正宗“人面兽心″，我见他就怕。他和他同桌的第一天，他见其他别的桌上都有画了“三八线″。他嚷着也要画。成，他爱怎么画就怎么画，反正桌子也不是我的诶，同志，以后谁抄了这条线，谁就谁就挨打好几次我抄了，遭到了一阵暴掐。一天，下课了，死觉跑过来对我说走，哥们儿玩去！0K等我收拾一下桌子。咦，你平时不是不收拾的。难道你是被他被他掐？说着还坐着挨扁的动作。嘁，我怕他，一个丫头片子我不把他扁成熊猫才怪，果真它出现在了我的眼前，指了这一地的玩具，问:谁干的，他，死党将事往我身上一推。留了。啊！我大叫一声，低头一看，他的“魔爪”已经在我的细胳膊上“生根发芽”了。锋利的指甲刺进我的肉中使劲一拧，疼了我跳起了“芭蕾”
这就是我的同桌。
写同桌的你作文5
一个班级里有好多同学，我真的很幸运和你成为同桌。你好，何妍蝶同学！
你留着长长的头发，高高的个子，是个可爱的单眼皮女生。你是一个乐观的女孩，每次别人讲搞笑的事情，你就在旁边哈哈大笑，毫无淑女形象！不得不说你的笑点真的很低，但是这样的你每天都过得开开心心的。每天中午吃完饭，你都会拉着我一起去操场上散步，看到我不开心，就会跟我聊聊心事，逗我开心。其实你是一个心思敏感的女孩子，却一直在努力给身边的人带来快乐！
你是一个乐于助人的好同桌。我记得刚学英语的时候，我害怕自己发音不够标准。每次老师上课让同学们举手回答问题时，我总是没有勇气举手回答。于是课间时你主动找我搭档练习英语对话，这样坚持了一段时间后，我的英语口语水平有了极大的进步。英语课堂提问时我鼓起勇气流利地回答了老师的问题，得到了老师的夸奖与肯定，我心里开心了好长一段时间，也在心里默默地感激你的陪伴。
时光飞逝，转眼一学期又结束了，再见我的同桌，再见我亲爱的伙伴，新的学期我们，再见！
希望新的学年开始，我们依然是最好的伙伴，你--依然是那个同桌的你！
写同桌的你作文6
老同桌，我有一些话想对你说。可你该出现时不出现，不该出现就出现，让我左右为难。今天我借写博文的机会把那些话对你说出来。
老同桌，我知道你喜欢帮助人，可我不希望你以貌取人，总说别人。
记得有一次，王青海叫我把我的听写卷子给他，可给王青海的卷子只有两条路，第一条从前面绕过去，第二条是你出来，让我走过去给王青海。我选了第二条路，可你却不让开，反而还说：“同桌，你从前面绕过去呗，王青海还很脏的！”我一直等着你让开一下，可你还不让开，我就从前面绕过去给王青海了。老同桌，你知道吗，当你说的那句话隐藏着对王青海多大的阴影吗？
老同桌，虽然你以貌取人，但是你很关心他人，你知道，当我换了同桌，我的前后桌有多难过，尤其是腾云佳，你走了，她下课呜呜哭，嘴里就说着你的名字——李学英，老同桌我想对你说：“老同桌，希望你把以貌取人的毛病改掉，做一个人见人爱，花见花开的阳光少女。
写同桌的你作文7
二年级时我有一个这样的同桌，他有一双水汪汪的大眼睛很有神，一张圆圆的脸，鼻子上还戴着一副眼镜。
上课时，你就像我的战友，一丝不理会有任何动静，认真听讲。抬头回答问题，下课时，你总是认真的完成老师给你布置的任务，当我收获知识的果实，会相视笑，当我犯下错误时，你会用严厉的目光向我洒下来。
一次，那天正好碰上考试，我忘记给钢笔吸墨水，看着时间一分一秒过去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探问道，你怎么不写呀？是不是没带钢笔。我无奈的点点头，我本以为他会对我神态笑活该，可让我意想不到的是，他很快从书包里掏出一支钢笔，递给我，友好的说，时间还有，你先拿去用吧。我愣住了，内心不禁泛起一阵微微的感动。那谢谢了。我如一只溺水的蚂蚁，很幸运的抓住了救命稻草。生涩地答谢道，没事，下次准备好钢笔就行。你爽快的答应了，露出了微微的笑容。
眼看着就要和你分开，可我还依依不舍，时光飞速，有你真好，曾经简单世界有你而从此改变，俗话说，所谓朋友多的是，知己殊难得。
写同桌的你作文8
我的同桌像一个“大肉球”，背着个大书包就更像了。他老是没睡醒的样子时不时地会打个哈欠。
在某个热得要命下午的第一节上，老师可能也感觉到大家精神不好，就说“看到谁打哈欠，他的同桌就要自觉去拧他的嘴。”这话吓得我一次次强忍着把哈欠咽下去了。可是我的同桌没有我这么好的自制力，忍不住就开始打个哈欠了，而我就看用眼角余光看着他，只要他打哈欠，打了我就拧，打了我就拧，就这样一下拧到下课。终于老师走了，他居然还伸了个懒腰，像个没事人一样走开了。
虽然我的同桌喜欢在课上打哈欠，但是他也有值得我学习的地方。一次上英语课，我忘了带课本，在书包里左翻右找也找不到课本。我急得如同热锅上的蚂蚁，眼看着老师就要走过来了。我的同桌二话不说就把他的课本放在我们的桌子中间，而且示意让我别管太多先看课本。顿时感到一阵感激之情涌上心头。
我的同桌虽然是个“大肉球”但是任然挡不住他宽容的一面，不斤斤计较，宽容对待每一个人，值得我学习。
写同桌的你作文9
星期五，爸爸、妈妈、姐姐和我去看《同桌的你》。
电影的内容是这样的：在一个初中的学校里，新转来了一位叫周小栀的女同学，她的同桌叫林一。
有一次，学校广播报道了中国驻南斯拉夫大使馆被美国人袭击的事情，林一气愤走到讲台说：我们一定要反抗那些美国人！
林一一直都很想上文科班，可是老师说他文科的成绩合起来都不到60分，怎么能上文科呢？可是林一坚决不放弃，他自己就把桌子椅子搬到文科班去了。
起初林一的成绩很不好，周小栀就说，如果他成绩好了以后，每天做他5分钟女朋友。最后他的成绩真的变得很好，于是周小栀就成了林一的女朋友。
最后他们都长大了，周小栀让林一先去美国，自己晚一年再去。可惜周小栀最终并没去成。所以最后周小栀没能跟林一生活在一起。
这段爱情故事真让人感动啊！
写同桌的你作文10
从三年级下学期起，我和谢少涵做了同桌，我们就成了形影不离的好朋友。
谢少涵个子没我高，身子又细又长，像一棵小树苗。他有着乌黑的头发和一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，真是帅极了！他非常幽默，平时爱和别人开一些小玩笑，但有的时候他开的玩笑会把你惹恼。他的心像大海一样宽广，不像我因为一点小事就跟别人吵得不可开交，就算你惹他，他也只不过对你笑笑，这一点很值得我去学习。
他特别喜欢穿浅色的上衣和深色的裤子。他跑步很快，跑起来可以说是在与风赛，对我来说，他就是一个“飞人”。每次班里跑步比赛，他就像一匹脱缰的野马在队伍里遥遥领先，把“大长腿”贾凯一都远远地甩在了身后，让同学和老师都赞叹不已。我常常叫他“小刘翔”，他听了后总是会露出自豪的笑容。
这就是我帅气、幽默、心胸宽广的同桌谢少涵。他能让我看到我自身的不足，能促使我不断进步，更加完善自己，这就是我最棒的同桌。我很喜欢他，为有这样的同桌而骄傲！
写同桌的你作文11
第一次看见你，是读一年级的时候。开学一个星期，老师把我和你提升为班长，看见身旁的你有股男生的凌厉之气，却又甜美而不失温柔，短短的小马尾辫活泼的一甩一甩，一双明若秋水的眸子，一片微翘的唇。
记得我地一次测验考得很糟糕，这对于成绩处于中上游的我来说打击实在不小。我没有哭，却整天无精打采的，如行尸走肉。那天放学，你拉起我的手微微一笑：“走，散步去!”我没有拒绝因为我也不想回家。
“春夏那么美丽的它们，何必这样摧残?”我哀道。当时你不语，微笑着弯腰捡起一片叶脉清晰落叶，摆在我眼前。“‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，它们今日落下了，明日化作肥料供给大地，让明日的花草树木更美、更动人。”你侃侃而谈，语不惊人，却震撼了我的心，在那片落叶面前，我的泪水片满了双眼，是感动、羞愧，还是渺小?
“该回家了。”你大步走向前，我看着你的背影，捉摸不透你这个迷。你，又有怎样的一颗心?
写同桌的你作文12
苗洋智是我的同桌，他特别喜欢笑。
特别是下课，教室里到处都是他那爽朗的笑声。作为他的同桌的我可烦恼了。每次上课他也都在那里跟另一个同学说话，边说边笑，烦死了。
体育课时，我们有十分钟下操场。我们一般都是用了三分钟慢慢走下操场，可他只用一分钟奔到操场，再玩九分钟。每次一下操场，我就看见他在那儿哈哈大笑。瞧他那高兴劲儿，又有几分羡慕。有一次是音乐课，老师还没来，他就坐在那玩儿，纪律委员都准备给老师打电话告状时，他都还是在那儿笑个不停。英语课也是，周老师上课本来就是笑嘻嘻的，却因为他的笑让周老师气呼呼的，点名批评多次，仍不见好。能让他停止笑得只有极少数的人。有一次我想阻止他，想让他别笑了，可他却反而把我也逗笑了。
这就是我的同桌，他是我的烦恼，也是我的开心果。怎么样？快把你的同桌特定写下来一起分享吧！
写同桌的你作文13
我的同桌长着一头乌黑的头发，一对弯弯的眉毛,像两只小船;一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁下有一张不大不小的嘴巴，他就是我的同桌——赵家宇。
他是一个助人为乐的好人。有一次，小明向他借橡皮，他大方地递给小明，结果小明用完橡皮后忘了，把本子一掀，橡皮落到地上不知滚到了哪里，直到下课，也没找到。他愁眉苦脸地走到赵家宇面前，说:“对不起，我把你橡皮弄丢了。”赵家宇看了他一眼说:“没事，丢了以后再买一块，看把你愁的。”小明问:“你不生气吗?”赵家宇说:“生什么气呀，你又不是故意的，算了，别放心上了。”他们俩都笑了。
还有一次上作文课，我忘记带钢笔了，老师让写作文，我急得抓耳挠腮。这时，赵家宇看到了，他打开文具盒，把多带的一支钢笔递给我说:“忘带笔了，用我的吧。”我不好意思地向他点点头，接过钢笔写起了作文。由于他的帮助，我按时完成并上交了作文。下课后我感激地对他说:“谢谢你!”他却说:“别客气，同桌之间应该的。”
我很高兴有这样的同桌。同桌的你，真好!
写同桌的你作文14
读了七年多的书，同桌也换了不少，有的盛气凌人，有的胆小怕事。只有你是我记忆最深的同桌。
记得初一上学期刚开学，你轻轻地走进教师，走到我面前，微笑着说：“我可以坐这儿吗？”那时，我发现你的眼睛大大的、水灵灵的。于是，我也笑着说：“可以啊！当然可以。”后来，你开心的说：“谢谢！”就坐了下来。从此，我们成为了同桌。一次测试，我发现你的数学、语文都十分出色，每次都“金榜题名”。我也暗暗下决心，一定要超越你。后来有一次，你因为疏忽而比我少一分，我心中自是得意，而你却十分开心的说：“祝贺你！”好像是你一样。我的心中忽然涌起一股内疚之情，我觉得自己的心胸太狭窄。事情过去后，你我的友谊更加深厚。
记得有一次，你生病了，恰巧又碰到小测验，你带病上学，却丝毫不影响你的成绩，考出的成绩让全班眼红。我问你为什么考得如此好，你也没有小心眼，还教我如何取得好成绩。
我真的十分感谢你！同桌的你，是我珍贵的回忆，是我永不破灭的记忆。也因此，你我都喜欢上了《同桌的你》这首歌，每当你我听到这首歌，都会想起我们的快乐时光。
写同桌的你作文15
打开记忆的闸门，想起你我同坐的点点滴滴，我的心里不免流过一丝暖意。
你是一的助人为乐、善解人意的女孩，在你的世界里，没有烦恼，只有快乐，只有笑容，傻傻的你总是笑者面对人生，面对生活。那天，班里的同学一时不小心打碎了一扇窗子，急的满头大汗，想着想着眼泪就不争气的流了下来，这时的你正坐在座位上做作业亲眼目了眼前刚发生的这一切，你毫不犹豫的站了起来，理所当然的替她背了黑锅，后来被老师带到办公室臭骂了一顿。事后又被父母训了一个小时。我问你后悔了没有，让我史料未及的是，你竟然告诉我说，你不后悔。我问你为什么，你说：“既然别人害怕受到惩罚，那我就帮她解脱这个罪名。”说的理直气壮。你说说，我这个朋友傻不傻。
你的至理名言是：知识创造财富，智慧改变命运。你始终相信知识就是一笔巨大的财富，智慧可以决定一个人的未来。你把人分为了两类：一类是智者，一类是愚者。你认为智者是个学富五车，不断追求学习最高境界的人；愚者是一个不知所谓，把学习当儿戏的人，只顾悠闲自在，不顾将来的人。而你却一直向智者奋斗。
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