我的班主任-四年级作文

时间：2021-05-17 13:36:27 写人我要投稿

我的班主任-四年级作文

　　在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的班主任-四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的班主任-四年级作文

我的班主任-四年级作文1

　　我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的老师，对每一个同学都一视同仁：面对学生的缺点错误，她会露出慈祥的笑容；对待学生取得好成绩时，她露出满意的笑容；对待成绩差的学生，她会露出鼓励的笑容说：不要紧加油。她就是我们的班主任刘老师。

　　老师，是人类灵魂的工程师，老师，就像蜡烛一样点燃自己照亮别人，我们的刘老师就是这样做的。记得那是一个下雨天，我忘记了带雨伞，爸爸妈妈也没来接我，我想这该怎么回家呀？后来一想，离家这么近，我干脆跑回家吧，于是我闭上眼，一头扎进蒙蒙的雨中。就在这时，我头顶上的雨一下子停了，我抬头一看，是我的班主任刘老师，她用她那矮小的身躯为我遮住了这片天。她微笑地拍拍我，送我回到了家。我说谢谢老师。老师微笑地说：“以后天气不好别忘带雨伞，不然会感冒的。”说完就走了。我望着老师远去的背影，心里很是感动。

　　我想我长大了也要当一名教师，下雨时为孩子遮风挡雨，天冷了为孩子取取暖，用自己仅有的一点光，做一个对社会有用的人。

我的班主任-四年级作文2

　　她是我们同学的共同偶像。她是照亮我们人生道路的明灯。她是一个勤劳的园丁，一起浇灌我们的知识。她是燃烧自己、照亮他人的红烛。你是人类灵魂的工程师，把我们培养成祖国的栋梁。

　　刘是一个强壮的人，一个优秀的运动员和赛跑运动员。她有一双明亮的大眼睛，我们都不敢直视他的眼睛，因为刘先生有一种神奇的力量。如果有人说话或聊天，只要她看着我们，她就不需要用手，就好像时间是固定的，整个班级似乎都僵住了，一动不动。我负责这件事奇迹。它叫做“第二次杀戮。我记得有一次，我请刘老师背诵古诗，我身后排了一长队，心想:这么长的队，应该排不上我，但即使排不上也没关系。当我给自己勇气时，我拿出古诗，双手出汗。我的小心脏扑通扑通。我快到了，我的小心脏要跳到我的喉咙里了。轮到我了，我很紧张，但我仍然自由地玩耍，完成我的课程。我非常高兴，深深地吸了一口气，大声喊道。当我背诵古诗时，我抬头看着老师。这时，他的眼睛不再严肃，而是给了我一个赞许的眼神。我现在不怕刘先生，但我更喜欢刘先生。

　　老师，你就像一股暖流流入我的心田。你不知疲倦的精神鼓舞了我。教师节快乐！

我的班主任-四年级作文3

　　你是否为一件事儿流过眼泪？我有过，那件事，那番话，我一直都记得。

　　我的班主任是一个很严厉的人，她总爱说“严师出高徒”任何错误都瞒不过她的火眼金睛。因此，我们谁也不想落在她的手里。可偏偏，命运之轮“光顾”了我。有一段时间里，我迷上了手机游戏，爸爸妈妈一不注意，我就偷偷玩一下，导致我学习成绩下降了很多。妈妈很着急，赶忙向班主任李老师请教。犹记得那天，天空阴沉沉的，乌云笼罩着大地，我走向李老师的办公室，心中十分忐忑。

　　一进办公室，办公室中安静得可怕。李老师看见了我，叫我过去：“嗯，听说你最近迷恋上了电子产品？”我吱唔着：“嗯……”李老师沉默了，几秒钟后，李老师说：“你知道吗？你妈妈有多么辛苦？她一边忙工作，还要一边管你的学习。你不应该让妈妈失望，而是要让自己成为她的骄傲！你说，最近成绩怎么样？下滑了多少了？在我心目中，你一直都很乖巧，我希望你一直保持下去……”泪水早已溢出眼眶，止也止不住。

　　这番话另我铭记至今，这番话如一盏明灯，照亮了我前行的路。

我的班主任-四年级作文4

　　我们班的纪律比较差，幸亏我们的教室在三楼，要不然真的能把楼顶吵掀了，除了一个人以外，谁也管不了我们，那个人就是我们的老班——张老师。

　　张老师非常的爱看书，简直就是爱书如命。我们在张老师的熏陶之下，也变得书就如同我们的命根子一般，一天不看书就老感觉好像少了什么东西似的，不看书，就和有一顿饭没有吃似的，有一句话说得好“书犹药也，善读之可以医愚。”而张老师却是“书犹饭也，善读之可以填饱肚子。”可见张老师爱看书，然后又把我们教育的和他一样爱看书，就连我的老妈，在我的影响下变得也爱看书了，给我买别的东西老妈必须慎重的考虑一下，但是再给我买书的时候，向来都是眼皮眨也不眨，非常爽快的就答应下来了。每当我们在学校里分享在书中所学到的知识时，就如同幼儿园的的小朋友。在分享新玩具一样，在知识的海洋中畅游。

　　再就是写作，在老班的引导下，我们不光爱上了读书，还爱上了写作，以前写作是我的一大难题，憋了有憋，才憋出两三行，而且全都是废话，但是在老师的教导下现在的我们是写写，就可以写出许许多多的美文，少则四、五百字，多则上千字，我可以毫不夸张的说，这一切的功劳，全在于张老师的谆谆教诲所成。甚至有的同学还出版了自己的书。

　　我有一位可以让写作成为一种爱好，让读书成为一种休闲的老班，你是不是很羡慕？

我的班主任-四年级作文5

　　我的左边，是心跳的位置。

　　听着呼吸的频率，我清楚地感应着每一次生命的音符带来的震撼。于是，我试着用眼眸把每一个带给我感动的人幻化成令人炫目的彩虹。

　　她，戴着厚厚的眼镜，看起来严肃的外表，说起话来却时常带着点幽默，这就是我们的班主任，英语老师——徐老师。

　　记忆中的一次月考，身为数学课代表的我，数学却只得了74分，这个分数在我们班也是倒数的了，为此，徐老师把我叫到了办公室。我刚走到门口，却不敢进去，老师说：“进来！”这语气有些瘆人，我的心跳突然加快。我走到了老师的旁边，老师问我：“为什么只得这么点分？是学不会还是怎么的？”我低着头，不敢说一句话。这时，我的眼泪也就跟着流了下来，老师接着说：“你觉得这次的考试难吗？刘欢，其实这次考试，你可以得到更高的分数，而且就连计算题也错了四道，不该错的题都错了，这就反应出你做题不认真，老师希望你下次改正，能够考好……”

　　其实，连我自己都不相信我会得这么点分，老师对我这么看重，这么信任，可是我……回到家，第一次默默地主动关上了电视，第一次主动翻开了曾经碰都不想碰的数学题，才发现原来数学这么有趣。正是老师一句句话激起了我学习的兴趣，老师，您让我又一次找回自信，这无言的感动化成了我前行的动力。

　　您在我的左边，或许只是一次不经意的托举，却已然滑过我心跳的位置。谢谢您，我亲爱的老师！

我的班主任-四年级作文6

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们认识我们的班主任唐老师，以有两年了。仅仅是这两年，却成为了我人生中最难忘的两年。

　　我们的老师个子不高，但是满腹经纶；眼镜的度数不低，却能看清楚我们每一个人的内心世界;讲课一本正经，但并不死板——这就是我们的老师。

　　记得有一回上美术课，被别人称为活宝的我，因为冲别人做了一个怪怪的的表情，而被“大法官”，也就是纪律委员将名字挂到了黑板上，而且还挂歪歪了。因为快要下课了，我就没太在意。（一般一到下课，我们的“抹布大将军”就会欢天喜地的去擦黑板。）可就在这时，我忽然感觉有一股杀气逼来，就在这之后的两秒钟内，我们的老师怒气冲冲地推开了门，看到我们几个人的名字已经恭候他多时，便更生气了。

　　老师非常生气的将我们几个叫到了前面。我心想：这可真是怒发冲冠，好可怕。老师发火又发怒，这下完了。果然，接着就是老师针对我们的，一阵昏天黑地，飞沙走石的呵斥。虽然，我知道挨骂的滋味不好受，但是，我也打心里明白，老师的责骂就等于老师的爱。

　　转眼间，又一年过去了。时光仍在继续，我们仍在成长，时间可以带走一切，可惟独带不走您心中的那一份珍贵的童心。

我的班主任-四年级作文7

　　我的班主任是韩老师。她的年龄是在中游，是不高不矮的个头儿，苗条而又均匀的身材，挂着一张充满希望与自信的脸，在这张脸上放着一对炯炯有神的眼睛，带着一个高高的鼻梁，看上去是一个很有学问的人。嘴角处的地方总是带着一丝得微笑，说话的态度也是很和蔼的。乌黑发亮的头发，是大波浪的短发，身上带着一股青春又有活力的气息。

　　韩老师很关心同学。有一次，下了一场倾盆大雨，我的同学们都陆陆续续的被自己的家长给接走了。转眼间，教室里就只剩下我一个人了，窗外的雨越下越大，我不时的就往窗外看看，我的父母来了吗?就是没看见我的父母来接我的人影。我等了足足有20分钟还是没人来接我，我忍无可忍了，一气之下，我把书包往头上一放，我正准备，冒着倾盆大雨，往家跑时，韩老师赶忙跑过来，把雨伞让给了我。我的心里热乎乎的，不时，还要有一大批的眼泪珠子，想要掉下来呢！但是，韩老师在我面前，我很不忍心，把那一些儿难过的眼泪珠子放下来，所以，我又使劲的，把眼泪珠子给憋了回去，这样的话，韩老师才不会再多增加一些儿的担心。

　　你们看，我的韩老师，也就是我们班的班主任，是多么的好呀！她可真是一位值得我们去可亲、可敬，又尊重的韩老师呀！这就是我们的班主任，我有一位这样的班主任，你一定会为我儿骄傲吧！

我的班主任-四年级作文8

　　我们的班主任薛老师身材苗条，每时每刻都很精神。她戴着眼镜，特别有博士风度，头发略短，嘴巴粉里透红。

　　上课时，她那双眼睛如同“鹰眼”般的扫描每一个角落，没有一处接收不到；那双耳朵，跟“顺风耳”没什么两样，就连自动铅笔里的铅掉地上她也能听的见。所以，薛老师的课上没有一个同学敢不用心听讲。

　　薛老师最大的特点就是教学有方。每当全班上完体育课，一进教室就吵吵闹闹，有用本子扇风的，有聊天的，有讲笑话的……尽管班长、副班长，组长全力管理，依然没有效果。这时，薛老师走进来，只短促而又有力的喊了声：“收”！同学们立刻坐的端端正正，没有一个同学乱动。鸦雀无声的教室里连掉根针都能听见。薛老师似乎有魔法一样。每时每刻都吸引着同学。从不大喊大叫，却总能不怒自威，让同学们服服帖帖。关键是那强大又细致的计分制度，让每个同学都心中有数，自己该做什么，怎样才能变得更优秀。

　　薛老师不仅教学有方，也是全校很有名的语文老师。我们学校，语文工作室就是以她的名字命名的。怎么样？是不是很棒？

　　我觉得我特别幸运在这么一个优秀的班级，有这么好的一个班主任。我将来一定要把成绩提高，回报老师！

我的班主任-四年级作文9

　　是谁带给我们许多知识？是谁让我们拥有才智？是我们的老师，是教育我们成长的老师，教导我们一生的老师。

　　我班的班主任，她对我们很好。她不会给我们留许多作业，甚至每逢过节时都不留任何作业。她告诉我们多多观察生活，多多接触大自然。

　　老师一直教导我们，要多读书。之所以没有繁重的作业，就是想让我们读许许多多的书。每次留作业时，总有这么一项————每天读书至少半个小时。老师在潜移默化地告诉我们：读书很重要。

　　期末考试前，老师总是很辛苦。每天批改很多卷子。老师希望我们成绩好，可对学习成绩差的同学，老师也不会歧视。

　　徐老师很担心我们的安全。没有特殊的大事，放学时她都会把我们送出大门，送过马路。她从不让我们带零花钱，吃不健康的食物。

　　一日为师，终身为父。老师是我们必不可少的领路人。她教我们做人做事的道理，她的教诲让我终身受用。

　　感谢我的班主任————徐老师。

我的班主任-四年级作文10

　　我的老师是一名优秀的班主任语文教师。她叫申婷婷，身材修长、中等个儿，头发短短的、黑黑的，弯弯的眉毛下长着宝石一般发亮的眼睛，笑起来脸上还有一对小酒窝，显得特别文静、温柔，是一位和蔼可亲的好老师。

　　课堂上，申老师是一位严师，对我们要求非常严格。她标准的普通话，清脆的声音就像山中的泉水一样，为我们讲课，传授知识，流进了每一个学生的心田。讲课时非常生动有趣，比如说在教“金”这个字时，会告诉我们这样记：“一个人他姓王，兜里装了两块糖。”还有“告”这个字时，“一口咬掉牛尾巴”等等，让我们一条条小鱼在她那大海里尽情地畅游，很快就记住了这些字，她讲课幽默风趣，为人更是亲切和蔼。

　　课后，申老师又像是我们的妈妈，在生活中关爱呵护我们，和我们一起开心地聊天、玩耍、成长。记得在暑假期间，申老师利用宝贵的时间带领我们一起去秋游，感受大自然的美好生活；还有一次听写测验，我错了许多个，申老师叫我到办公室，用平常的语气问我，而我心里紧张极了，低下了头准备听老师的训斥，可是申老师并没有批评我，只是用温和的语气来鼓励我，使我心里更加内疚，自责自己为什么这么笨，是粗心还是真的不会呢？当时我紧张地什么都没说，只是暗暗地下定决心，努力学习，不辜负老师的期望。

　　拥有这样一名优秀的申老师是我们二（5）班的福气，因为我们个个都是优秀的，是骄傲和自豪的。

我的班主任-四年级作文11

　　陆老师既是我们的班主任，又是我们的数学班主任。他中等身材，剃着闪亮的`黑色平头，皮肤黝黑，有一对整齐洁白的牙齿，脸上很亮。总觉得他像是我眼中的“非洲达人”。学习上严格要求我们，生活上要比亲人好。他也有广泛的爱好，比如画画，打乒乓球，数学和奥林匹克的教学都很优秀。每个星期五，他都会为我们准备一个独特的活动。

　　最难忘的活动是“鲁爆米花节”。在陆老师的精心准备下，气氛一下子活跃起来。“喀嚓”“喀嚓”开花！开花！我们冲过去，哇，好香！浅黄色的矢车菊瞬间就在锅里开了花。第一罐爆米花是在我们的期待和欢呼中新鲜出炉的。我们用纸杯排好队，就像每个爆米花在我的小嘴里嚼一样。这个锅不多，大家都没怎么吃。陆老师看到我们没有足够的食物，马上喊道:“同学们，第二锅马上就要煮了，请耐心等待。”。这时候我们正乐得手舞足蹈，小鸟飞舞，几个同学被锅紧紧围住，眼睛盯着老板，我就怕锅里的爆米花瞬间溜走。突然，我听到一个同学说:“哎呀！好，黑化”“那是怎么回事？我们连续交谈。这时，班主任卢已经忙得满头大汗了。看到我们失望的表情，她忍不住安慰我们，“别担心，别担心，下次我会继续为你做。".虽然我们今天没怎么吃爆米花，但是我们的心里充满了甜蜜和爱。

　　陆老师永远是我们心中的一颗闪亮的星。

我的班主任-四年级作文12

　　我的班主任是一位知识渊博、多才多艺的老师，同时他也是我们学校的副校长。

　　他戴着一副眼镜，有着不高的身材。每天给我们上课总会露出一份慈祥的笑容，让人感觉很舒服。

　　他几乎每天都会给我们来上课，但是由于我们班的同学情况复杂，大部分语文课时间都在上“思想教育课”。只有极少数时间我们是在学习古诗文，有时也给我们讲别的阅读课文。

　　他有时候也愿意牺牲自己的时间来陪我们学习。比如说我们完成不了作业的时候，他就会利用休息时间，陪着我们读课文，指导我们诵读，有时会是整整一个中午也不休息。还别说，这样下来，就算班里最调皮捣蛋的男生，都能背诵下来那么一两篇古文。

　　他还每天坚持批阅我们的日记，精心修改后，发到微信的公众号上。我们发表的作文，他都会赞赏，定期还给我们发稿费，甚至在星期天他都会来学校为我们编辑作文。

　　他对我们就像对自己的孩子一样，我们都很感激他，也下定决心不辜负他的希望，用努力学习来回报他。

　　这就是我的班主任。

我的班主任-四年级作文13

　　高燕老师是我的班主任，一想起她我便从心头涌上一句话：“谢谢您，老师！”

　　高老师长着一双炯炯有神的眼睛，一个小巧的鼻子，一张红润的小嘴和一头乌黑乌黑的长发，美丽极了。

　　高老师像园丁一样把我们精心培养成了一棵棵参天大树。刚开学那几天，高老师不小心把脚崴了，还带病来上课。我很心疼老师，就去问候了一下：“老师，您的脚怎么样了？”“我的脚没事，只是崴了一下而已。”老师故作轻松地说。

　　后来，我听别人说，高老师的脚已经伤到了筋。我的心砰然一震，想到了老师带病来上课的辛苦。在上课的时候老师一直站着，同学们都很担心老师，但是谁也说不出口。到了放学，我看见老师一拐一拐地走出了教室，心里特别不是滋味。

　　我回到家和妈妈讲了这件事，妈妈说高老师很敬业，也很爱我们，我的心中不禁涌上了一股暖流。想起了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗，我想这是对老师最朴实无华的赞美。

　　教师节到了，在此我祝高老师身体健康，永远快乐，没有忧愁和烦恼。我想这也是我们全班同学的心声。

我的班主任-四年级作文14

　　我还有11天就要开学了，即将开始的八年级我也是非常期待的，我们的班主任还是没有换，还是席老师。说句心里话：“我非常喜欢这位老师，因为他的教学方式很不同。”他能让每个孩子都能接受他的教学方式，我们和他相处正好一年，他该严厉的时候很严厉，但是其他娱乐的时间，只有我们和他开玩笑，他都会去聆听，他经常和我们开玩笑。可以说我们和他算得上哥们了。遇上了一个这样的老师，我觉得这是一种福气。尽管他是这么的幽默，搞笑但是我们每个同学都很怕他，他有他独特的教学方式，赢得我们每个人的尊重。

　　大家想这样的好老师教出来的学生一定不一样吧！对，他教我们班数学，也担任我们班的班主任。他教出来的孩子，成绩都不会太烂。但我却不一样，我不知道是我的接受能力太差，还是怎么样，反正我的数学令我很不满意。我的班主任也找过我谈话，但他谈话并没有批评的意思，只是问问最近怎么回事，是不是坐这看不见，还是自己讲的不清晰，问清楚了以后他再做调整。这样的老师，我学不好他的课我感到很羞愧。但八年级，我不想再错过了。我想重新开始，不管七年级怎样，都翻过去吧！让我重新开始。

　　席老师他就这样，不会去有意的批评哪一个同学，但他会用独特方式引导你，在你看来他一点都不严厉，但是他的脾气只有我们知道，我们理解。而且我们喜欢他这样。这就是我们班主任――席老师。

我的班主任-四年级作文15

　　我的班主任是学校里鼎鼎有名的季老师。

　　她有一双水汪汪的眼睛，炯炯有神。高鼻梁，一对眉毛犹如天上月牙形的月亮，樱桃小嘴，笑起来的时候，还有两个甜甜的酒窝。她对同学们可体贴了，她了解我们那幼小的心。

　　开学的第一节语文课，我们本以为是上第一课，没想到，老师跟我们上的是：培养良好的学习习惯。我正目不转睛地看，书上同学是什么样的姿势，情不自禁地学了起来，怎样握笔，怎样的姿势……忽然，老师走到我面前，亲切地对我说，一边把抓笔的姿势做给我看，说：“手往上在去一点，否则会挡着光线。”可我往上去了，抓笔的姿势又错了。季老师居然不生气，反而耐心地教导我，顿时感到一股暖流流便全身，觉得好温馨哦！觉得自己遇上了非常棒的老师。

　　不一会儿，我学会了，季老师的脸上露出了灿烂的笑容。顿时，像个调皮的小孩子。当时，我心里比喝了蜜还甜。从此，那亲切的话语时常在我耳边提醒我，激励着我前进。 “叮铃铃……”下课了，我还沉浸在刚刚的“梦乡”里。原来老师是那么的和蔼可亲，平易近人，容易和学生交朋友。我多么想和老师做个知心朋友啊，那该多好啊！这是的我真想做梦，在梦里，梦见我和老师真的成为好朋友了，两人在聊天，谈笑风生。我在梦里都会笑醒的。

　　此时我便想起一首歌叫《梦里》，里面的歌词能代表梦里的我。

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