和蔼可亲的班主任作文

时间：2022-11-03 08:59:03 写人我要投稿

和蔼可亲的班主任作文（通用24篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的和蔼可亲的班主任作文，希望能够帮助到大家。

和蔼可亲的班主任作文（通用24篇）

　　和蔼可亲的班主任作文篇1

　　我的班主任她是那么地温柔，那么地和蔼，又那么地亲切。她有一头乌黑的短发，刘海下，闪耀着一双水汪汪的大眼睛。穿着一套粉红的运动服，充满了青春的活力！她就是我们班的班主任——向老师。

　　向老师是一个和蔼的老师，当同学们犯错的时候，老师不会像其他的老师一样把同学们骂得狗血喷头，而是，让他做完还没有做完的作业。有一次，我的作业还没有做完，被老师发现了，老师在我们吃课间餐的时候，严肃地叫：“欧钰坪，你过来一下。”我听了，心里吓了一跳，我想：我又没有做错什么事情，老师到底要我过去干什么啊！难到我上课不认真？没可能的吧！我上课那么认真。我提心吊胆地走到向老师的面前，向老师弯下腰来耐心地跟我讲：“钰坪，你虽然作业没有做完，但是，我知道你肯定忘了是吧？没关系的，你现在回去把他做完啊！”我拿了作业本后，心里很难过，老师对我这么好，我以后再也不会辜负老师对我的信任了！

　　向老师你的教诲之恩我终生难忘！这就是我最敬爱的老师——向老师。

　　和蔼可亲的班主任作文篇2

　　“你给我一句话，就打开我一扇窗。你给我一个微笑，我就浑身是力量。你给我一个眼神，我就找到了方向。你放开双手让遨游知识的海洋。”老师是我辅导班的班主任，我仅仅和他上了将近不到两个月的学，他非常和蔼可亲，有着两只炯炯有神的大眼睛，爱穿格子的连衣裙。

　　有一次上课的时候我和一位男同学发生了纠纷，老师当时只批评了那位男同学。说，男同学欺负女同学就是不对的。但是下课的时候，老师把我叫到了一旁，对我说，不要和男孩子打架，要不然只会吃亏。

　　还有一次因为老师上课批评了我，所以我和老师作对。不认真听课，老师讲完课以后让我们写了一张卷子，我只得了7分，别的同学都是90分以上的。老师说成绩的时候没有把我的成绩念出来，老师是不想伤我的自尊心，怕别人嘲笑我，我终于明白了老师的良苦用心。下课的时候我和老师认了错，老师还夸我说，知错就改是好孩子，老师把我落下的英语课程补上了。

　　我们老师今年仅仅22岁，还在上大学，老师也常领着我们做游戏。老师常说要劳逸结合。

　　“老师啊老师，你像我姐姐。老师啊老师，你像我老朋友一样。老师啊老师，你是我学习的榜样。你给我的一切，我永远不会忘。”

　　和蔼可亲的班主任作文篇3

　　升上四年级，学校换了新老师，我们班主任也更换了。新班主任姓周，她不高不矮，鼻子挺拔，牙齿洁白，配戴一副眼镜。初一见，周老师和蔼可亲，很有学问。

　　交费第一天，天公不作美，下起了中雨，爸爸带我去学校交费。我们找到新教室，见到了周老师，由于当时我不知道老师姓什么，不知道学校换新老师，就没问老师好。周老师先开口了：“是原来三（9）班的么？”我回答说：“是的。”“怎么不问老师好？”我哑口无言，并且有了一种羞涩感。接着，我们交完费，我跟老师说了声“老师再见”后我们就回家了。

　　回到家，我闷闷不乐，妈妈发现了，就问我怎么不高兴，我说：“老师对我的第一印象一定坏透了。”“怎么能说‘坏透了’呢？”“我忘了问老师好。”爸爸风趣地说：“这有什么，这样老师就容易记住你的名字。”大家都笑了，只有我笑得不太自然。

　　正式上课第一天，班主任如同全然不知此事，我心里的石头总算落地了。

　　这就是我的新班主任，一位和蔼可亲的好班主任。

　　和蔼可亲的班主任作文篇4

　　一听到班主任这个词，很多人都会闻风丧胆，的确，班主任就是威严的代表，但是，我的班主任却有点不一样。

　　高高的个子，纤细的身材，水灵灵的眼睛，细长的秀发，真不愧为学校公认的大美人，班主任姓赵，我们都叫她赵姐，别的班主任都是一本正经，威风凛凛，我们的班主任却是一脸微笑，幽默亲切，班主任最喜欢跟我们一起说说笑笑，在她面前，我们可以无话不说，就算有时不小心冒犯了她，她也从不生气，对于我们班的一些留守孩子来说，她比父母还亲，别看她对我们这么宽松，就以为我们是一个差班，不，我们可是全校公认的优秀班级，其实，在赵姐还没来我们班之前，我们的确是一个差班，所有的任课老师都不愿来我们班上课，因为我们根本就不会听，也听不懂，只要一听到我们班，老师们都会摇头，那时的班主任更是恨铁不成钢，一天到晚的骂我们，可能是用因为挫败感太强，他选择了调走。

　　直到赵姐的到来，彻底的改变了我们，刚开始，我们以为，她会像其它老师一样逼我们，但她没有，而是像朋友一样每天与我们聊天，了解我们喜欢的，讨厌的，知道我们的真实想法，其实，我们不是不想学习，只不过不喜欢学校和老师对我们的严厉逼迫，赵姐知道后，对症下药，不再让其他任课老师逼迫我们，而是让我们自己管理自己，为了这事，很多老师都对赵姐产生了误会，我们看在眼里，感动在心里，于是我们定决心，一定要让赵姐扬眉吐气，就算那些平时不喜欢读书的，也在努力学习，最后，我们班以年级第一的成绩证明了自己，从此，学校和其他老师对我们班和赵姐刮目相看。

　　这就是我的班主任，一辈子的赵姐。

　　和蔼可亲的班主任作文篇5

　　看，在章村中心小学的教学楼里，一个年轻的女老师正趴在围栏上。她，高高的个子，秀丽的头发，一双能看透心灵的眼睛。她会是谁呢？是汪老师？是罗老师？还是王老师？不，都不是，她就是我们603班的班主任吕老师，五年级时的副班主任。

　　掐指一算，她跟我们相处的日子已经有两年了。在这其中，给我留下了深刻的印象。一次不经意的擦肩，一个甜美的微笑，一次小小的鼓励……都让我至今难忘，特别是那一次……

　　那是我们五年级下册离期末大考还有9天的时候。周四下午第二节课，吕老师拎着一大包袱东西找了数学课代表姜鑫。之后，她便走出了校门。课后，大家都议论纷纷：“吕老师去哪了？她还会回来吗？是她家里面出什么事情了吗？还是……”一个个问题出现了，大家的一头雾水……

　　第二天，吕老师没有来学校。

　　最后一个星期，清晨，我来到校门口，只见在502班的教室里出现了一个熟悉的身影，“对，没错，的的确确是吕老师！”我飞速跑到教室里，定睛一看，一向满面春风的吕老师，今日，怎会如此的憔悴？中午，午自修时，我们都在写作业，吕老师对我们说：“我想大家一定都在猜测我上个星期为什么突然之间走了吧！那好，我现在告诉大家，我家里出了一件事情，我的妈妈生病了，非常严重的病……是……癌症，晚期……我想大家都知道这意味着什么了吧……”自从我们知道了吕老师突然离去的原因后，每个人都像变了似的。上课比以前专心了，比以前认真了，比以前积极了……

　　这就是我们的班主任吕老师，一个热爱工作、有责任心的人。谁能说她不是一个好老师呢？

　　和蔼可亲的班主任作文篇6

　　我的班主任是一位很善良的人。说起班主任的善良，这就不得不说一件事，这件事还是我偶然间发现的。

　　一天放学，因为当天我是值日生，所以当我将教室卫生全部都打扫干净后，校园里的同学们大都已经回家去了。我背着书包差不多成了校园里最后走的一个人。出了校园不远后，我就在马路上瞧见了一个熟悉的背影，我特意瞧了瞧两眼，这才发现原来前面那个搀扶着一位老奶奶的人正是我的班主任。

　　我之所以一眼没有认出来，这是因为这会的班主任的穿搭完全与在学校里严肃的穿着不同，这时的班主任穿得很是休闲。他小心翼翼的搀扶着那个老奶奶，我加快了脚步，想着跟近点，我知道班主任与那位老奶奶在说话，不过具体说了些什么话，我却是听不清的。等到我跟近后，我才听清楚了。

　　那位老奶奶说：“谢谢，谢谢你了。”班主任说：“没关系，倒是您年纪大了，以后出门的时候还是让家里的晚辈们跟着，这样才保险些……”班主任说了不少，我听着，瞬间联想到那个站在讲台上耐心的教导着我们的班主任，班主任只要一训起我们来的时候，这话可是都止不住的。此时的班主任也是像止不住话一般，但是话语话气都很温和，听着让人感觉很舒服。

　　在一个十字路口的时候，班主任搀扶着老奶奶过了马路，去了对面。到了这里，我就没有跟过去了，因为我回家的路无需过马路。我站在马路这头瞧着班主任搀扶着老奶奶小心翼翼的样子，这一刻班主任在我的心目中顿时有高大起来。

　　我的班主任是一个热心肠的人，在学校里的时候，班主任就很关系班上的同学们，我的班主任真是一个好人。

　　和蔼可亲的班主任作文篇7

　　8月31日是开学报道的日子，一到班里，同学们就吱吱喳喳的议论起来了：“钟老师是个怎样的老师呢？”哎！你有没有见过钟老师啊？钟老师长什么样呢？直到钟老师进班的那一刻，同学的议论才停止。

　　钟老师有着一头黑黑的齐耳短发。款式简洁的黑色长裙穿在钟老师身上显得非常得体。老师一站在讲台上，同学们就立刻安静下来了，钟老师的身上，有着教师那种独有的严厉，但看起来，钟老师的一言一行，有时却又让人觉得这位老师很温柔。

　　9月1日，开学以来上课的第一天，第一节课，是钟老师的语文课，我们大家都把语文书和笔盒放在了桌面上，原以为钟老师会直接开始上课的，但没想到，钟老师却说：“虽然现在已经开学了，但我对大家却是陌生的，所以，我想用这节语文课的时间，让全班学生做一个自我介绍，要说自己叫什么，名字是由哪几个字组成，这几个字可以组成什么词语，自己的爱好，今年的目标是什么，都要说清楚。”“啊！”同学们发出一声长长的问号。

　　只见，有的同学摩拳擦脚，跃跃欲试，有的同学沉思长久，想自己该怎么说，还有的同学过于紧张，都不敢上台了……但钟老师并没有生气，而是小声的询问为什么，最后就让这三位同学站在一旁，看一看其他同学是怎么说的。此外，钟老师还给我们提供了很多词语！比如：刘备、李白……不仅有历史名人，还有现代明星，有时候同学们说出来的人物名字，钟老师也会忍不住笑出声来。

　　虽然，钟老师是第一次给我们上课，但我却能感受到钟老师是一个有幽默感、有经验、并且还很为学生着想的老师！

　　和蔼可亲的班主任作文篇8

　　每个人茫茫青葱岁月中，一定有一段闪亮的初中四年，一定也有一个最耀眼的他—我们的班主任。

　　初相见。

　　还是在军训结束合照的时候，印象很模糊，小麦色皮肤，蓝白条T恤，牛仔裤，那时总觉得往后的日子注定要与这个青年教师捆绑在一起，相处在朝朝暮暮。

　　初一混熟了以后，对于他半严肃半幽默的风格，江湖人送称号—‘旺哥’。

　　旺哥接过我们这个班后慢慢做了不少调整。为了让我们的成绩有所提高，旺哥想尽办法，小组积分，课下过关检查，负责人签字……

　　旺哥对于每一位十一班同学的关心绝对是日月可鉴，每一次阶段性诊断，期中，期末，旺哥会和每一位同学分析试卷，与我们共同找出这段时间所遗漏的，所掌握的。旺哥会定期了解每一位同学近期的学习成果，为每个人分析介绍一些他认为好的办法。了解同学们近期的困惑，帮助我们找到解决的方案或用言语来温暖。每一次去到旺哥的办公室总让我觉得不虚此行。

　　那一次看到成绩后得知自己考了自己历史新低时，郁郁寡欢一整天。那不知好歪的前桌不停的招惹我，还是没能忍住，泪珠不停的滚落，我趴在桌子上，一个劲忍不住抽泣。旺哥把我叫到办公室，让前桌道了歉，留下了我。“怎么了？”刚刚稍得平复的我又哭了出来：“我知道自己考的不好，他又打我，我没忍住……”旺哥没说话，过来抱住了我。我开始哭，那个肩膀很牢，一直到泪水把旺哥的肩膀打湿：“多好的姑娘。”那天旺哥跟我聊了很多，一直到太阳落下，把我送到我父亲身边。我看到那一个我从未见过的耀眼的他骑着自行车消失在落日最后一点余晖中。

　　最耀眼的他，是那个最普通的班主任，是我的青葱岁月中最美的景象……

　　和蔼可亲的班主任作文篇9

　　盼望已久的新班主任和我们一见面，我的心就凉了，她竟是一个黄毛丫头，从她的自我介绍中，知道她是刚从师范学校毕业的，姓孙，不说别的，就凭他那副娃娃脸就知道他管不好这个班，原班主任那是多么厉害，还不让那三个淘气大王给气走了，我真替孙老师捏一把汗。

　　果不出所料，上第一堂课，那几个淘气大王趁孙老师往黑板上鞋子的机会就在底下做鬼脸、演哑剧，意思是孙老师还没他们高。逗得全班哈哈大笑，起初孙老师毫不表示等写完字才回头，其实，他们的表演孙老师从前面挂的镜子中看的一清二楚。大概特意让他们来表演，一边捉住他们的小辫子吧！这是全班同学的眼光都集中在孙老师身上。着望着老师好好治治他们，我心想：孙老师你得好好治治他们，给他们一个下马威，不被他们欺负住，否者我们班有玩头了。只见老师环视全班，眼角微微一抬，好像说：“同学们我理解你们的心情。”然后和颜悦色的说：“张伟，黄鹏，徐永清三位同学都很有表演能力，过几天就是教师节了，我打算让他们来表演《尊师重道》你们看怎么样？同学们被这突如其来的话语震惊了，连那三个学生也被搞得张口结舌，手足无措。接着，孙老师还带头鼓掌，有些同学也随和这鼓起掌来，老师先大家鼓掌不够热烈，又鼓励大家鼓了一次。

　　孙老师的还是真的，当天就被证实了，当天放学孙老师就指导三个大王演起哑剧来。说起来也过他们三个人在孙老师的指导下变得像绵羊。

　　在教师节当天，我们班的表演获得了全校第一。在那时三个大王也明白了老师的用意。

　　和蔼可亲的班主任作文篇10

　　这上面的，就是我小学六年的班主任王老师，她是一个很慈祥、有呵护心的一个班主任，她而且是一个在四个班中留作业最少的一个班主任，她对待我们像对待她自己的子女一样有责任心。下面我给大家介绍一下我和班主任之间的事情吧！

　　在我的印象中，有一件事让我记忆深刻。有一天下大雨，那时候我们还很小，不懂事，我和同学去上厕所，在回来的时候，没有人跟我一块走了，我也没有伞，所以我就从厕所跑回教室。在回去途中我没停歇，一口气跑了回去，这时我的身上全淋湿了，根本没有干的地方。我上了楼，谁知道我们的班主任竟然在给同学的家长打电话，让来给送衣服，我没有让老师打电话，但老师主动给我的家长打了电话，一会儿就让我们去领衣服。从这件事中，可以看出王老师对我们很关爱。

　　对于王老师给予我们的关爱，我们想到通过给老师过生日来表达谢意。在毕业季到来时，我们参加了为王老师准备的生日聚会。那天，我们每一个人都很激动，我们班给王老师买了蛋糕和礼物，等着王老师来拆开，我们还准备了花炮。这时王老师从办公室出来，我们就派了一个人去接应，到了门口一开门，啦，炮就响起，我们全体说：“老师生日快乐”！刚说完就有几个人去点蜡烛，然后让王老师吹蜡烛和许愿，当时我们每一个人都在注视着老师，祝福着老师。过完这个生日，我看到老师很快乐，她没有想到我们会通过给她过生日这种方式表达谢意。

　　小学六年还有很多事情值得回忆，以上几件是我记忆中最深的，最后我要说：“王老师谢谢您！”

　　和蔼可亲的班主任作文篇11

　　做人肯定要会感恩，感恩天、感恩地、感恩班主任。

　　怎么说呢？我的班主任是个超冷超冷的一个人。哎不对，应该是一个超厉害的一个人。好像也不对，怎么形容呢？应该是严厉，对，就是严厉。呃，虽然班主任没有笑过或慈祥过，但是我觉得班主任是个外刚内柔的吧！外刚内柔这个词好像有点那个，应该说，刀子嘴豆腐心。呵呵哒！

　　虽然我曾被班主任给训过，但是我并没有讨厌过班主任，因为我知道，班主任训人那也是对我们好！为什么要抱怨呢？为什么要讨厌呢？班主任只是看起来很凶，但实际上也是为了我们和大家好啊！

　　真搞不懂那些学生为什么就不知道班主任那是对我们好呢？真怪！

　　我只想给班主任提一个小小的建议那就是：时间观念。班主任总说我们没有时间观念，但班主任你呢？在上你的课时，你为什么来那么晚，也许你在忙，也许你有事了，也许是在留时间给我们预习和复习，但这些都是也许啊！有时自习时，真希望班主任您在班里，因为那样，班里就会安静，我也就能安静的写我的作业了；要是班里不安静，我写字还总写错，而且我也想说。呵呵哒，感觉自己好逗！说了那么多，好像跑题了，这那么长时间，还没提到感恩呢！

　　想感恩班主任，我看只能用成绩来回报班主任了，听完那次英语老师说的话，我有多了一份想学好的心，但我怎么感觉，努力≠成功（努力不等于成功）呢？我努力过，但不起效，所以我就这样感觉了！不过我会努力的。加油。马上要过生日了，我要把这次月考的成绩当做自己的礼物！加油！

　　和蔼可亲的班主任作文篇12

　　我有一个麻辣的班主任，她之所以麻辣，不是因为长相。所谓人不可貌相，她有着一张清秀的脸，炯炯有神的眼睛和一头天然的褐色长发，那到底是哪里麻又哪里辣呢？且听我慢慢道来。

　　麻辣的教学

　　班主任是教语文的，在我看来，语文是十分乏味的但在她的课上，每分钟似乎都过的特别快，并且总有一阵阵笑声传出教室，那是她在讲故事，每个有趣的情节都令我们开怀大笑，过后又让我们陷入沉思。课文就这样不知不觉的开始了，伴随着优美的语调，我们走进了徐志摩的浪漫诗歌中，聆听着灵巧的声音，我们走进了童年，回味着沉重的话语，我们又走进了艰苦的长征路~~~~~~更令我们吃惊的是语文作业竟然那么少，但成绩却总在年级名列前茅，真不愧是教学能手啊！

　　麻辣的想法

　　班主任的金点子总是特别多，最令我难忘的是植树节那天，我们同学都为绿色贡献出自己的一份力量---去植树，这次植树意义非凡，它代表了我们班对于社会建设的而出的力。整个过程被录制成碟放映在公开班会上，使我们班脱颖而出，班会异常的成功。这让我们对班主任的敬佩又加深了一层。

　　麻辣的关怀

　　班主任对于我们学习的关心是无微不至的。她会看到学生一点点的努力而赞扬不已，使他充满前进的动力，她更会看到班级中相互竞争而蓬勃成长的每一个同学而感到欣慰。她的抽屉里总放着几把伞，供学生们使用，那小小的一把伞传递着多少师生的爱，又为同学们在暴风雨中遮挡了多少风雨？

　　“老师啊！你是荷叶，我们是红莲，除了你，谁是我们在无遮拦天空下的阴蔽？”教师节到了，让我为您送上一份最麻辣的祝福！

　　和蔼可亲的班主任作文篇13

　　我的班主任是谭老师，她梳着马尾辫。闪烁的大眼睛可以随时观察周围的运动。她的耳朵就像数字“3”，连学生细微的声音都能听得清清楚楚。她的嘴不大也不小，像一颗红樱桃。我觉得老师很漂亮。

　　谭老师上课很严格，不管谁管，有一次上课有人搞小动作，被老师发现了。老师警告他不要在课堂上玩小把戏，但他不听，但他还是要玩小把戏，所以老师严厉地批评了他。还有一次，有人调皮捣蛋，没做完作业。虽然她不想被老师发现，但还是被发现了。所以老师让她今天多做10遍作业。这时，学生们发出一阵惊叹，因为他们从来没有见过这么严厉的老师。

　　谭老师不仅严厉，而且可爱。她对同学很温柔，经常和他们玩游戏，聊天，讲故事。有一天，我们在玩游戏，谭老师看到了，说：“我跟你玩游戏吧！”所有的学生都很惊讶，因为他们从来没有和老师玩过游戏，所以他们都异口同声地说：“好，好！”于是，老师和大家玩了老鹰抓小鸡的游戏，我们玩得很开心！又有一天，我们班有人和别人打架，其中一个受伤了。马上有人告诉老师，老师马上追上来，看到他躺在地上一动不动，老师马上送他去医院治疗。

　　谭老师不仅严厉可爱，而且勤奋。她会一丝不苟地完成学校交给她的任务。她总是给我们上课，认真批改学生的作业，即使是在业余时间。有一次，谭老师有很多作业要批改。她虽然觉得累，但从来不喊累，一直纠正到晚上十二点。还有一次，她有很多课要上，上到后面声音都哑了，但她还是坚持做完了这些课。

　　我们的班主任谭老师是一位好老师，我喜欢她，我会永远记得她！

　　和蔼可亲的班主任作文篇14

　　我的班主任姓刘，我们通常叫他刘老师。张老师不高不矮，不胖不瘦。他圆圆的脸上嵌着一双大大的炯炯有神的眼睛，鼻梁上挂着一副圆圆的眼镜。老师对我们既严厉又和蔼可亲。

　　我记得有一次，我的'作业本上出现了一把叉子。放学后，老师让我给我解释这个问题。题目是：“特快列车从A市到B市需要4个小时，地方列车从B市到A市需要5个小时。如果当地火车在1。25小时前停在一个站，那么快车将从A市出发。再过几个小时，两列火车就要在路上相遇了？”老师开始给我回答这个问题。老师说：“这个问题首先要搞清楚慢车跑多少公里，用“1”减去这个数，就得到A线的距离。然后用距离除以A的速度，得到这个问题的答案。

　　老师讲完后，让我把这道题写在练习本上，我算出了这道题。我写完之后，交给了老师。老师看完之后皱起了眉头。我立刻紧张起来。我想：“是计算错误还是方法不对？”然后老师递给我本，说：“再看。”我拉着本，拿出卫生纸。我明白了。我算了半天，还是没算出来。我觉得计算没有错。于是我又给了老师。老师看完之后说：“你觉得你写的小数点怎么样？”我仔细看小数点，原来是像停顿一样。我立马换了个圆的，老师看完开心的笑了。

　　虽然老师很严格，但他对我们很好。有一次，我考的不好，总是无精打采的。老师看到我这个样子，慈祥地看着我，好像在对我说：“没关系，没关系。下次努力，考个好成绩。当我看到老师这样看着我的时候，我立刻振作起来。

　　我的老师是如此严厉和和蔼可亲。

　　和蔼可亲的班主任作文篇15

　　我的班主任何老师是一位美丽、善良、认真的老师。

　　她有一头乌黑亮丽的卷发，一双眼睛炯炯有神，一张会说话会说话的聪明嘴，身材苗条，风华绝代。啊！太美了！

　　何老师对我们全班的学习都很用心。在班级作业本里，最容易出错的题目总是会提前帮我们分析，免得我们出错。全班考试都不及格。老师会让我们仔细看错题，然后让我们一个个改正。

　　我心目中的何老师真是一个好班主任。她总是在课堂上问一些有趣的问题，偶尔和我们一起玩一些与语文课相关的小游戏。

　　如果我们犯了错误，她会好心的给我们指出错误，然后在我们知道的情况下告诉我们改正；如果我们犯了同样的错误，老师现在会严厉批评我们，这样我们就可以长记性了。

　　比赛过程中，班主任何老师让我们大胆尽情地玩，但他会一遍又一遍地说:“一定要注意安全”。如果有人不慎受伤，老师会送他或她去学校医务室治疗。

　　我心目中的班主任就是这样一个受人尊敬的好老师。哦，差点忘了告诉你，何老师其实是个“两面派”！我们全班人内心的期待就是她的第二张脸。

　　我记得我们有一次考试不及格。我那次语文只考了80分。虽然何老师只批评了我们几句，但我清楚地看到了何老师脸上的失望。我们成绩这么差，何老师肯定和我们一样差！这时，何老师转向我说:“请你先修改试卷。”。我低着头走到座位上，开始修改试卷，但我根本不敢去看何老师。偶尔一抬头，发现何老师关切的眼神分明在说:“何晨宇，老师看好你，你要振作起来。”想到这，我忍不住用书捂脸，心里暗暗发誓，一定要好好学习，不辜负老师的期望！

　　和蔼可亲的班主任作文篇16

　　张老师是我小学五年级时的班主任。她的外貌十分平常：一头乌黑的头发，还有一双带着少些血丝的眼睛，应该是太累留下的吧。高挺的鼻梁上顶着一副与她般配的眼镜，一张能说会道的嘴巴能把原本枯燥乏味的语文课讲得妙趣横生。

　　虽然张老师平时对待我们比较严格，但在私下张老师还是十分关心学生的。

　　一次体育课上我的左手手臂不小心被划伤了，其实只是被擦破了一点皮，留下了一个小伤口而已。到了下一节的语文课，张老师从我左手边经过时发现了我的伤口，便把我叫到了办公室。一开始我还以为是犯了什么错要被教训了，结果张老师从柜子上把一个药箱拿了下来。她一边打开药箱，一边问我：“你左手的伤怎么弄的？你今早来的时候还没有的。”“呃，这是我上体育课时不小心被墙划了一下划伤的，没有什么事。”我根本没有想到老师会注意到我的这么一个小伤口。“什么没事，你知不知道你的伤口正在发脓啊。”我看了看伤口，的确有少些脓液流出，明显比之前疼了不少。张老师走到我身旁用卫生纸轻轻地碰掉我伤口上的脓液，然后用一团医用棉花沾了些药水帮我擦拭伤口。一边处理伤口，一边还问我：“有没有弄疼？”“没事没事。”虽然嘴上这么说，但左手还是不由自主地往回缩了一下。“以后记得小心一点，要是有事就来找老师，知道了吗？”张老师的语气突然严肃起来了。“知道了。”我连忙回应道。过了两周我的伤好得差不多了，张老师又特地来问我：“伤口怎么样了？还疼吗？”“好多了，多亏了你的药。”我笑着回答她，心里很是感激。

　　和蔼可亲的班主任作文篇17

　　当风轻拂过柳条，当风铃再一次响起，我的思念是否已经送达了您的身边?

　　和她相处不过几周，但却在她不在的时间里愈发想她，她的笑容是什么样的?她的心情是怎样?这些零琐的小事，早已在不知不觉中牵动着自己的心绪。有时候，连自己都会感到奇妙，原来，她早早地出现在我的生命里，也早早地在我的心里种下了一株太阳花。

　　还记得开学第二周，她就把我请去了办公室，同行的，还有其他几位同学。她说，我像个小月亮，笑起来腼腆;她说，她希望我能成为可以温暖其他人的小太阳;她说，她希望我可以勇敢一点，不要因为害怕失败，就放弃尝试;她还说：“你要悄悄的努力，然后惊艳所有人。”

　　顾城曾写过这样一句话：你害怕结束，所以你不愿开始。过去，我活得与他文章诗句中的女孩一般无二，现在却被她慢慢拉起，泥泞的道路还在脚下，却已然有了满天的星光。也许，我暂时没有办法成为你的小太阳，但我愿做那颗能够不经意间给别送去关怀的小星星。

　　这，是一位班主任，一位普通的班主任。她没有令人惊艳的外表，也没有高嬥的身姿，却用细心和耐心，执着与坚持，一点一点地纠正了我们错误，一次一次地往返于教室和办公室，时刻关注着我们，时刻等待着我们。

　　这，是一位班主任，一位特别的班主任。她教我们班政治课，但却心系我们的薄弱学科，在繁忙的工作中看书学习，教起了我们数学。“不会教数学的政治老师，不是好的班主任”这句玩笑话，一时之间在我们班同学们中间传开了。她反复叮嘱我们说：“不要被别人知道了，影响不好。”殊不知，这事早就被徘徊在我们教室走廊上的同学们看到了。

　　吾爱吾师，吾师为吾种下向阳花;吾思吾师，吾为吾师许下千万愿望，惟愿吾师安好!

　　和蔼可亲的班主任作文篇18

　　她，是我们上课时严厉的好老师，是我们游戏活动中的大姐姐，更是我们需要帮助时的好妈妈。她就是我们的班主任——刘老师。

　　刘老师在学习上对我们要求非常严格，原则问题更是说一不二。她上起课来一丝不苟，同时会严格要求我们全神贯注地听讲，不过即便如此，也会有同学在课堂上开小差。开小差的同学每次都会收到刘老师的“眼神攻击”，只要同学们看见刘老师眼里射出的寒光，个个都像被冰冻了，半天说不出话来。当然，这还不是最厉害的，最厉害的是她命令的话语，虽然大部分同学都能认真完成作业，但难免也有几个调皮的“漏网之鱼”。一旦遇到这种情况，这些人轻则翻倍补上，重则需要深刻反省，更少不了老师的厉声呵斥。面对刘老师那威严而又不可抗拒的语气，“漏网之鱼”们也不得不认真完成。

　　刘老师还是我们的大姐姐，每次活动时，老师总是会迅速融入我们中间，陪我们嬉戏、玩耍、做游戏。此时的刘老师完全没有老师的架子，亲切的就像我们的邻家大姐姐，成为我们的游戏主角。

　　刘老师还像一位温柔的好妈妈。她经常找我们谈心，开导我们，帮我们解决问题，时刻关注着我们。每当有同学生病去办公室时，刘老师的脸上就会露出焦虑的神色。一边儿忙着询问病情，一边儿忙着倒热水，一会儿又忙着打电话，此时的刘老师真像我们的“妈妈”，温暖着我们的心灵，呵护着我们的成长。

　　这就是我的百变班主任：既严厉又温柔。我们每个人的一生中都会遇到很多老师，但是刘老师令我终身难忘。刘老师，我爱您！

　　和蔼可亲的班主任作文篇19

　　在多姿多彩的校园里，在我们四年级255班，我最熟悉的就是我们的班主任一一王老师。

　　王老师留着长长的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，直挺的鼻子下面有一张有趣生动的嘴，只要老师的嘴角微微上扬，我们就知道王老师要表扬我们了，如果嘴往下一撇，我们可就：遭殃了！我们王老师的衣着可时尚啦！一个星期没见过她穿同一套衣服。王老师走起路来昂首挺胸，做起事来雷厉风行。她可是我们心中的女王。

　　王老师非常严厉，记得有一次，我们班出了名的：捣蛋大王一一丁俊沅踢坏了教室的门，事后，表情严厉的王老师把丁俊沅请上了讲台，开始，丁俊沅还狡辩，老师用严厉的眼神瞪着他，好像在说：这么多罪证面前你还在狡辩？丁俊沅看着老师严厉的眼神涨红了脸，王老师又严厉而语重心长的对他说：人犯了错误没关系，可要敢于承认错误、知错能改才是好孩子…。听完老师的话，丁俊沅红着脸低下了头。正是老师的严厉，才让我们不仅努力学习，而且都努力做个品学兼优的好学生。

　　王老师也有温柔的一面，有一回我做作业时，正被一道难题困住，紧锁眉头思索着，突然一双温暖的手轻轻摸了一下我的头发，我抬头一看，是老师望着我，会说话的眼睛好像在说：子亮，仔细理清题意，题目做起来就容易多了，老师相信你……，正是老师温柔鼓励的眼神，让我一下就有一股自信的力量，难题一下就解开了。

　　尊敬的老师，我无法用笔来描绘您，是您让我们四年级255班成为了一个充满爱和阳光，积极努力进取的集体，是您陪伴了我们少年最快乐的时光，我从心底里感谢您，尊敬您！

　　和蔼可亲的班主任作文篇20

　　在我的小学生涯当中，语文就是一个大恶魔，一般勇士都要跟恶魔战一场，然后分出胜负，而我，一般都是一败涂地的那一个。小学时，每次考完语文，我总要抱着“万紫千红”的试卷叹上一口气，每次都是带着满脸疑惑回到家订正试卷：我作业做得也挺好，笔记做得也挺好，怎么分就是上不去呢？就这样，我异常讨厌作文。

　　上了初中，本以为语文还要走小学的“老路”，却发现，现实与想象的语文中不太一样：想象中，老师是板着脸的；实际上，老师是笑着的。想象中，课堂上是死气沉沉的；实际上，课堂是非常活跃的，这一切一切的不一样，都是我的新班主任李老师制造出来的。按理说，新班主任第一节课应该是先给一个下马威，李老师就不一样，她上第一节课，给我们讲绍兴的特色。本来以为老师是插一个题外话，结果老师说，绍兴是课本中一位作者的故乡——鲁迅。这下我服了李老师，居然能如此有趣地将本应一带而过的知识点详细地介绍给我们，实在是佩服。

　　李老师还是一个“克格勃”。不论哪门课，主课还是副课，都能看见她在窗户边监视我们的情景。每次课上的好好的，我突然脊背一凉，回头一看，原来是李老师扫了我一眼，吓得我一身的冷汗。

　　李老师也是一个很可爱的的人。上语文课时，如果有同学回答的答案非常搞笑，李老师就先笑起来了，我们看李老师笑得那么开心，就跟着在那儿傻呵呵得笑，至于老师在笑啥，我们就不清楚了。

　　我们的李老师就是这样的一个人，幽默、有趣、严厉又可爱，你喜欢她吗？

　　和蔼可亲的班主任作文篇21

　　一头干净利落的黑发间掺杂着几丝银发。一双炯炯有神的大眼，笑起来如月牙一般。年纪不小，却仍爱穿时尚的裙子，走起路来裙裾飘扬。她就是我们的“糊涂”班主任——赵老师。

　　为什么我称她为“糊涂”班主任呢？且听我慢慢道来。

　　说起赵老师的糊涂事那可是数不胜数，就拿下面这事来说说吧！

　　“啊呀！我的手机不见了。”赵老师突然地发现自己的手机不见了，只见她眉头紧锁，摇身一变成了“侦察机”，眼睛如雷达般上上下下仔细寻找，手也不停翻书找手机。赵老师忽然停下手上的动作，脸上露出恍然大悟的表情，她眉毛扬起，对我说：“钱瑾慧，我的手机在办公室里，你帮我拿一下吧！”我点点头，跑到办公室，可我找来找去都没找到手机，只好回去复命。可赵老师又让我去找，我找了几圈都没找到，只好再回到教室，一看，咦！手机不是在赵老师手上吗？我赶紧提醒她，赵老师一看说：“啊哈！手机真在我手上，真是太对不起了！”

　　不仅是这件糊涂事儿，还有更糊涂的呢！

　　赵老师正在写“巷”字，写了许久都没写对，只见她愁眉苦脸地说：“啊呀！我写错了，你们谁能帮我改一改呢？”我们一下子来了劲，眼睛中闪出自信的光芒，一个个手举得很高，还大声说：“我来！我知道！”赵老师请了李同学，李同学改对了，我们也都学会了。这时赵老师忽然拍一下脑袋说：“啊呀！我又记起来了！”说完，我们都笑了起来。我突然明白了：这回，赵老师是装糊涂呢！

　　光阴似箭，日月如梭，小学生活已经过去5年，我们的“糊涂”班主任一直陪伴着我们，给我们关爱，教我们知识。我爱我的“糊涂”班主任——赵老师。

　　和蔼可亲的班主任作文篇22

　　“老师”是个多响亮的名称，老师就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗；老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师又像……

　　说起班主任，那就要写写我们班的雷老师了，在我和雷老师相处一年半的时间里，雷老师就像妈妈一样，经常呵护着我。我那时候，体弱多病，在我生病的时候，雷老师经常精心照看我，带我去办公室打电话，叫我在那里等爸爸，然后给我倒开水，从她身上，我感受到了母亲般的温暖。我们班的班主任雷老师是一位非常敬业的老师。她下课时，常常为我们批改作业；下午放学后，她还在教室里孜孜不倦地为我们备课。为了让我们学习进步，她操碎了心。在学习上，她对我们每一位同学都抓得很紧，不让任何同学落后。在生活上雷老师不仅关心我们，而且对我们要求十分严格。对违反学校和班里纪律的行为，对班里存在的一些不良风气，她绝不放过！雷老师总是有耐心地用事实说服教育我们。因为她的辛勤付出，所以我们班成为了三星班级。雷老师讲语文非常有特点。记得有一回课上学生字，讲到了“暑”字，她让我回答，我站起来说：“暑——暑假的暑！”接着雷老师又问：“要记住这个字的写法有什么好方法？”班里没有一个同学举手。

　　于是，雷老师对我们说：“要记住这个生字呀！首先要看这个字有什么特点，暑假很热，炎热的太阳照在一位使者的头上，这个‘日’就代表太阳，和使者的‘者’在一起，就合成了暑字”。“哈哈！”同学们笑的前仰后合。这就是我们的班主任――雷老师。她虽然现在不再教我们的课程，但是在我的心目中，她永远是我最尊敬的班主任。

　　和蔼可亲的班主任作文篇23

　　回首初中三年，往事如放电影般在眼前闪过。最让我难忘的是当了我两年班主任的老师——付老师。

　　付老师对我们非常严厉，作为班主任，她总是坐在教室后面，监督我们的一举一动。每个同学来到班级中，坐到座位上，不说一句话，“入班即静，入座即学"这条班规总是遵守的十分准确，所以我的成绩总是名列前茅。在他的悉心教导下，我们甚至进入了18中的前40，是多么不容易啊。

　　但相比较高中而言，高中就比较宽松了，每天几乎有四节的自习课，注重培养学生自学能力，这种情况让我十分不适应。但我必须培养自身自学能力，才能获得提高自己的成绩。

　　在初二的时候，由于我沉迷手机无法自拔，导致学习成绩直线下滑，从前200跑了出来，付老师见我的成绩直线下滑，把我叫到办公室，亲切地询问我，我只能对她说以实情。听罢，她原先脸上亲切的表情消失了，瞬间变得严肃起来，对我说，初中的学习就有几大忌讳，就是打游戏、看小说，对学习影响程度非常大。你是一个聪明的孩子，不能被手机所影响。我倾听良久，恍然大悟，便下定决心用心学习。

　　之后，心中便竖起了一堵墙，将自己的手机隔离起来。起初不玩手机的我十分难受，就像缺少了什么。到后来玩手机，上瘾的程度减轻了许多，到最后几周不玩手机也无痛感。自己的成绩在逐步地上升，有时甚至超过了以前的水平。

　　这便是我的班主任，她虽然对我们十分严厉，在我们的眼里是个刀子嘴。但是，她希望我们可以走向一中，内心是柔软的豆腐心，她为我们的初中两年付出的心血，如母亲一般，日月可鉴。

　　谢谢您，付老师！

　　和蔼可亲的班主任作文篇24

　　鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。俗话说：一位好老师，胜过万卷书。可见，一个好老师对我们的成长有多么重要。今年，我转到了新的学校，遇见了一位可爱的老师，她就是我的班主任王老师。

　　王老师身材修长，经常披着一头乌黑的秀发，高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，平时不苟言笑，同学们都说她很严厉。一开始我也是这么认为的，但是经过了那件事以后，我觉得王老师还是一位甜甜的老师。

　　那一天，王老师让我们做了一张很难的语文试卷。语文是我的弱项，所以考试的时候，我的心就像十五个吊桶打水七上八下。我一边心不在焉地做着试卷，一边偷偷地瞄着王老师。只见王老师面无表情地看着我们，突然，我们俩的目光相遇了，王老师对我微微一笑，好像在说：“加油，你可以的！”我的心里顿时涌过一阵暖流，开始信心十足地埋头认真写试卷。

　　发试卷的那一刻，同学们都提心吊胆着，我也不例外。当看到试卷上拿醒目的94分时，我高兴极了，激动地抬起头，又一次与王老师的目光相遇了。王老师对我点点头，我知道那是对我的肯定与鼓励，心中顿觉甜蜜。发完试卷，王老师亲切地对同学们说：“请考到九十分以上的同学过来领一颗糖。”我简直不敢相信自己的耳朵。以前在学校考得再好也没吃到过糖，今天居然可以吃到糖果，真是太惊喜太意外了。同桌看出了我的惊讶，悄悄对我说：“只要好好努力，以后还能吃到更多王老师奖励的小零食呢！”王老师真是一位贴心的好老师。糖果吃在我的嘴里，甜到我的心里，连空气中都弥漫着香甜的气味。

　　王老师是一位用心的好老师。拥有这样一位甜甜的老师，是多么幸福的一件事啊！

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