小学生写人的作文400字

时间:2021-06-17 17:33:41 写人 我要投稿

【推荐】小学生写人的作文400字集合六篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的小学生写人的作文400字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学生写人的作文400字集合六篇

小学生写人的作文400字 篇1

  我的妹妹今年3岁,在上幼儿园。她长着圆圆的小脑袋,细细的眉毛下面有一双小小的的眼睛,尖尖的鼻子下有一张有棱有角、能说会道的小嘴巴,非常讨人喜欢。家里人都很宠她,每次见到妹妹,脸上就会露出笑容,妹妹算得上是家人的“开心果”。

  有一次,我买了一盒彩色笔,妹妹看见了,偷偷拿去玩,我发现彩色笔不见了,就马上到处找,我找了很久,突然听见妹妹房间里,发出了一句奇怪的话:“好漂亮啊,再涂涂这里。”我凑过房门缝瞄,,看见了妹妹在用我的彩色笔往指甲上涂,你看我妹妹多么臭美啊!过了一会,她慢悠悠的走出房门,偷偷放好彩色笔,我马上从我多了很久的厨房冲出来,妹妹被我抓了个正着,我把妹妹抱到沙发上,检查了她的指甲,一看,一塌糊涂,红的有;黄的有;绿的有;蓝的有,简直就是五颜六色。她害羞的低着头,两个小脸蛋红的像个小苹果,红通通的。她羞哒哒的对我说:“姐姐,我觉得你的彩色笔非常漂亮,所以就拿去玩了一小下下,没做坏事。”“还说没做坏事,看看你的指甲都变什么样了。”“我知道错了。”“你这个小臭美,来,姐姐给你洗了。”那次以后妹妹就没有再玩彩色笔了。

  这就是我妹妹,是个开心果,就是因为有这个开心果,我们的生活才多加了一些笑声。

小学生写人的作文400字 篇2

  人生必定要经历许多的磨难、波折,但只要你去克服重重困难,微笑面对生活,你的人生就是快乐的,幸福的。

  酸

  在我生日那天,妈妈送我了一盆多肉植物。它的外表可爱,一片片叶片鼓鼓的、糯糯软软的,我给它起了个名字叫“小胖胖”。我每天没事儿就来看看它,给它浇浇水,说说话。可是不久,它就变得病怏怏的,秋天一过它就枯萎了。后来,我才知道,是我每天给它浇水害了它。我真后悔,心里酸酸的。

  甜

  十一岁那一年,弟弟出生了。看着弟弟那白白的皮肤,小小的脸,淡淡的眉毛,心中油然而生一股责任感,我是姐姐了,这个小家伙需要我的保护。现在他六个月了,我陪伴着他一起成长,我觉得我不再是一个小孩了。这种感觉真甜!

  苦

  一次期中考试,我心不在焉,结果考了一个六十几分。妈妈知道后很生气,将我大骂了一顿。我心里清楚,这段时间有些贪玩,耽误了学习,导致学习成绩陡降,现在悔不当初,心里苦不堪言。

  辣

  在假期,我兴高采烈地叫妈妈教我做青椒炒蛋。首先我从冰箱里拿出了两个蛋,轻轻地磕一下,蛋裂开了,蛋液滑入碗中,将鸡蛋搅匀,放入炒锅中煎炒。再加入切好的青椒,一盘香喷喷的青椒炒蛋就完成了。尝一口——嗯,还不错。因为切了青椒,手辣辣的,心却很有成就感。

  人生有味,酸、甜、苦、辣尽在其中。只要用心,就能品味个中滋味。

小学生写人的作文400字 篇3

  桑提亚哥是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

  老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼,这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

  海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

  不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”

  一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

  永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

小学生写人的作文400字 篇4

  我最熟悉的人,那就是我的爸爸和妈妈,以为每天都可以看到他们,有什么事都是他们为我解决的,今天我就来说一说我的妈妈。

  一次我和比我大的人一起玩,我们玩的非常开心,突然有一个人,打我,一下子就把我打哭了,那些人里面我认识一个,那个人叫李浩宇,但不是他打的,是他的伙伴打的,我的姐姐看见他们把我大哭的情形之后,姐姐就急急忙忙的就给我的妈妈说,我的妈妈就不管家里的事情,急急忙忙的出来看看我有没有事,仔仔细细、认认真真的看了看我那里受伤了,着急的看了看之后,妈妈才松了一口气,并且严厉的'说了他们,一说就说了半天,大约说了十几分钟吧,才停止了训斥他们,然后回来给我说:“以后不要再和他们玩了,他们比你大,光欺负你,以免他们才说你,不要再和他们玩了。”妈妈正在和我说的时候,那些人也低着头走了,我心想为什么把我打哭了就不让我和他们玩了呢?那时候我还小,才有这种想法,我把我想的给妈妈说了之后,妈妈说:“是因为不让他们欺负你呀!”我又说:“那李浩宇没有打我,为什么也不让他和我玩呢!”妈妈说:“以免他也欺负你,最好还是不要和他交往。”我说了一声:“哦”,妈妈就拉着我的手往家里走,我也回头看了看他们,我觉得把我打哭也没什么大不了的,玩的时候不是也很好玩嘛。

  大约一年多以后,妈妈还是记得这件事,那时候那个打我的人,和他的一个朋友在打篮球,我就想过去一起玩一玩,妈妈就不让我去,就怕我又被他们欺负了。

  我的妈妈对我真好,又疼我,又在保护我。

小学生写人的作文400字 篇5

  我心中的机器人是和人一样,有头有手有脚的,大家看看吧!

  它可以盖房,只要我们心中想盖什么房,就盖什么房,因为机器人头上有一根铁丝,它能连接到主人的身体,就知道要盖什么房了。如果认真的你,一定会发现,机器人身上有一个大大的口袋,它是像机器猫的一样的,里面有很多世界上没有卖的好东西,比如说多功能小布袋,它可以把盖房的水泥放进去,还不会脏,小布袋里可以带非常多的水泥,还非常轻,等于没拿一样,所以,盖房很快,有我向大家介绍的时间它就盖完。机器人是不是很能干?

  它可以做家务,比如拖地,它会把口袋里的拖把拿出来拖。你会问,为什么不用自己家的拖把呢?原来,这拖把可不是普通的拖把,是多功能拖把,走到哪就拖到哪,不用前后拖,一遍保准干净。它还会洗衣服,洗书包……我就不说了。

  它还可以做一名合格的的老师,在它的头里输入语文、数学、英语……就可以听它讲课。它会讲的很认真,同学们只要做小动作,它就会亲切的说:“上课不能做小动作,同学们就听讲了,如果同学做小动作,它打同学一下,同学就不会听它讲课了。所以,我知道,它是位好老师的。它还会让同学们做很多的作业,同学也都会喜欢机器人老师的。

  你也不用担心,它做什么事都不要充电,吃什么都会有电。它,机器人,你是不是也想要一个呢?

小学生写人的作文400字 篇6

  熟悉的陌生,陌生的熟悉,终在人海中桑田,岁月中搁浅,无所谓曾经的枉然。

  ---题记

  天空的飞鸟匆匆地掠过一道优美的弧线后,便哀戚地消失,徒留下空旷的天空叹息和似曾相识的感觉模糊。我也匆匆地在人世中寻找那张熟悉的脸庞,越寻找越发现,时光呵!太匆匆;脚步呵!也匆匆。那些昨日的熟悉,在今日已模糊,当时当日的气息,只剩我还在追溯。

  人海茫茫,相对而来,抬头之间,眼波流转,迷茫的熟悉,熟悉的陌生。双肩想擦而过的瞬间,击溃所有的期盼。我曾望着窗外湛蓝的天空,想着我们躺在草丛中的笑语,指着天空的白云幻想。设想过无数次相遇的方式,却从未想过这事的情景。

  木然地停下脚步,看着熟悉的身影踏着陌生的步伐,渐渐地远离自己的视线,多想冲上去叫她一声已然叫过无数遍的别名,可脚步却似脱离自己般,定在原地,眼神空洞。

  痴痴地看着那背影远去,消失在转角的街口。

  漠然回头,任泪水滑落脸庞,坠过身旁,跌落地面,碎成无数细末逝去………

  记忆如潮水涌来,曾经承诺,无论何时何地相遇,都要第一眼相互认出对方来……。

  斑驳的记忆摇晃着昨天,骨感着承诺的苍白,沁过心间的思绪,噙着透骨的悲哀。原来一切,都只是一厢情愿。

  我达达的马蹄是个美丽的错误,我不是归人,是个过客……原来每个人都是自己生命中的过客无所谓停留长短,誓言深浅。

  若人生只如初见,何事秋风悲画扇,等闲变却故人心,却道故人心易变。初见,美好易逝啊!

  沧海桑田,岁月变迁,我们终在熟悉种陌生。

  风景旧在,人心已变,找不到回归的原点。

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