小学生写人的作文400字

时间:2021-06-16 08:36:22 写人 我要投稿

有关小学生写人的作文400字八篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的小学生写人的作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学生写人的作文400字八篇

小学生写人的作文400字 篇1

  我喜欢的人有很多,但我最喜欢的要数我的班主任孙老师了。他从四年级一直教到我五年级。五年级上学期开学不久,我便转到了鹤壁新区。自转走之后,我一直很想念他。还几次做梦和他交谈呢!孙老师中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛嵌在脸上,显得很有精神。他写的一手“艺术字”把我吸引住了。

  现在我虽然很少见他的字,但是,(.)一有空我就会拿出我四年级的报告册和作文本,欣赏他写的字。虽然他写的字没有书法家写的好,但是,除书法家外,他写的书法是无人能比的!

  每当我有难题克服不了想放弃的时候,孙老师的那笑容就会出现在我的脑海里。每当我遇见孙老师的时候,他不管有没有急事,总会停下来,对我问长问短问我在生活上有没有困难,问我学的知识掌握了没有。有时,我把不会的题目告诉他时,他总是不厌其烦地讲,直到我听懂为止。有时,我问的问题太简单了,他就会微笑着对我说:“你再想想。

  相信你自己,能行!”孙老师对我的爱,是无微不至的。我真想对他说:“啊!老师!您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!您,老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!”现在,在新的环境中,如果有人问我最喜欢的人是谁时,我还会毫不犹豫地大声回答:“我以前的班主任孙老师!“

小学生写人的作文400字 篇2

  我最熟悉的人有好多,有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……今天就来介绍其中一个我最熟悉的人,就是我班同学张宇航。我们幼儿园就一个班,小学又分到一个班。下面由我来介绍一下张宇航吧!

  他长着大大明亮的眼镜,乌黑的头发,身子不高,但显得很壮实。他这个人,又温柔又厉害。当年还是我们班的`第一名呢!

  张宇航很有学问,在二年级下学期的时候,英语期中考试,他竟然考了第一名,那时把我们全班同学都吓住了。英语大王比赛,他竟然又得了第一名,老师还给了他奖品。这使他对英语更加感兴趣了。

  还有,每到英语课时,他都会提前20分钟拿出英语练习册、英语pk卷和英语书。快上课时,张宇航竟然已经把英语大卷读了8遍,我惊呆了。( )

  英语老师看见张宇航这么喜欢英语,老师就让张宇航教我们怎么学习英语,有一个人被张宇航教了不到十分钟,那个人就记住了好多单词。天下真有这么神奇的事?看来我报了一年、两年的英语练习班也追不上他了。可我心里还是在想,他为什么这么厉害?

  一天英语课上,老师看张宇航的英语这么厉害,就想考考他,所以英语老师决定要跟张宇航比试一下。

  比赛还不到半分钟,英语老师就获胜了。张宇航这才知道自己的英语学问远远不如英语老师。所以决定每天晚上加时读英语。可是英语老师说,光读是不可以的,还要每天坚持复习英语。

  这就是我又熟悉又厉害的张宇航,你最熟悉的人又是谁呢?

小学生写人的作文400字 篇3

  一会儿是流线造型的帅气汽车,经过我的巧手操作,一会儿又变身成打击犯罪的战士,它们就是我的最爱——机器人。

  记得第一次接触机器人,是爸爸送的生日礼物,当时的我心情像灌了蜜一样的甜,脸上露出一排排洁白的牙齿笑得合不拢嘴,从此以后我就爱上了机器人,我会好好珍惜这份爱 的礼物。每当我生日或是有好的表现时,爸爸、妈妈都会以此当作奖励,机器人就像是战利品般成为我的收藏品。爸爸说玩机器人时要手脑并用,每一个小小不起眼的零件,都有其重要性,缺一不可。就像做人一样,天生我材必有用,不可自暴自弃,只要好好尽自己的本分,小兵也能立大功,我一直牢牢记在心里,在玩机器人的过程中,我也体会到了这个道理,于是越玩越有趣,常常令我爱不释手。

  玩机器人能培养我的创造力。在课后闲暇之余,我喜欢和弟弟一起讨论、研究、改装机器人,我们会将它们重新分解、组装,不同的零件,不同的组合,有着不同的功能,不同的乐趣!团结力量大,两个、三个……又可以合体组成一个具有强大武力的机器人,我们会自编故事,自组机器人,沉浸在正义与邪恶的故事情节中,输 了加强装备再战!战胜了继续勇往直前,努力不懈!就这样在你争我夺的过程中,玩得不亦乐乎,也乐此不疲。

  爱上机器人让我整日拥有好心情!玩机器人也是舒压解闷的好方法之一,让我将一些不开心的事都抛到九霄云外,有机器人的陪伴,让我不孤单、不害怕,而且我始终相信正义可以战胜邪恶,也让我立下了长大后想当机器人设计师的志愿,希望我设计的机器人能带给所有的人欢乐与幸福的感觉。

小学生写人的作文400字 篇4

  那天,我到妈妈的学校去,突然,发现了顾励阿姨的电脑旁有一盆仙人掌,旁边又生长出了几棵小仙人掌。这情景我可从来没看见过呀,看着看着就不禁入了神。

  顾励阿姨看到我这副模样,笑着问我:“你喜欢这小仙人掌吗?”我点了点头。

  “那我送你一棵,仙人掌可以防辐射呢!”顾励阿姨又说。

  “真的”,我有点不敢相信。说着,顾励阿姨就拿来一把小刀,把那刚刚破土而出的小仙人掌连着根从土中挖

  了出来,然后小心翼翼地递给了我。我说了声谢谢,便如获至宝的跑回了家。

  刚回到家,我便找来一个装满土的花盆,把仙人掌种下了,并把这小仙人掌从头到尾的打量了一番。这小仙人掌全身上下绿油油地,整个身子还没有我拇指那么大呢,十足的“小不点儿”。也许是还没有长大的原因吧,它那一身本该是坚硬锐利、用来防身的刺,却十分柔软,看上去十分弱小的样子。我不免爱怜的摸了摸它那软棉棉的刺,心里也暗暗地下定决心:一定要把这小仙人掌养大。

  打那以后,我每个星期都按时给小仙人掌浇水,每过一个月,我还会给它施肥呢。有太阳时,我把仙人掌搬到阳台上,让它晒太阳;下雨天时,我把它搬回屋里,生怕它淋雨了。在我的精心照料下,小仙人掌长大些了,刺也硬了。我高兴极了,把仙人掌看了又看,瞧了又瞧。

  如今,这小仙人掌已经在我家生活了三个多月了,它给我带来了无尽的快乐,我爱小仙人掌!

小学生写人的作文400字 篇5

  我的梦想一直想当一名太空人,在月球上漫步,坐着太空船,展望地球,展望整个宇宙,那一直是我的梦。

  蓝蓝的天空中,飞着一群自由自在的小鸟,可有谁知道天空为什么是蓝色的,为什么会出现小鸟这种可爱的生物吗。水里游着成群的鱼儿,逍游自在的,有谁知道鱼为什么一定要出现在水里,而不是生活在陆地上?又有谁知道人类是怎样诞生的呢。如果是外星人创造了人类,那外星人又是怎样产生的呢。可这个宇宙真存在外星人吗?

  如果我有一天真的飞上了太空,那该多好啊。在月球上望着地球,望着别的星球,看看是不是真的存在外星人,解开这些没人知道的答案。有很多人都相信外星人是存在的,可有谁见过他们呢。有人说真的看见了外星人,还和他们谈话。也看见了他们的飞碟。那是真的俗话说:“口手无凭。”那又有什么证据能够证明呢。当一名太空人多好啊~能看见所有的星球,了解宇宙的奥秘,这对我来说,这该是一件多么令人兴奋的事呀,虽然,有点像冒险的感觉,而且随时会没命,可我一点也不害怕,反而觉得好奇。

  只要能上到太空,饱览所有的星球,即使丢了生命,我也不怕,这对我来说是人生当中最难的挑战,挑战神秘的宇宙,有的好玩,有点危险。

  我要当一名太空人,把在太空看到的与世人分享!

小学生写人的作文400字 篇6

  这些日子里有了活跃的氛围新岁近了,新婚多了人闹声锣鼓声鞭炮声夹杂着在村庄的上空响亮,街前街后人来人往,就我也不闲了,四处走动走动,顺便拜访拜访,那同学小k与我一般大,却要结婚了,这不正是冲着这去的。

  门大开着,我正要进去,发现门坎坐着个老人,定眼一认是小k的奶奶,我问候了一声,她却只微微一怔看了我“啊”了一声,便又揣着手地着头看着在我进屋时,小k的家人正忙着为未来认家的即将的儿媳备午餐,他们个个容光焕发眉开眼笑,看上去多快乐多幸福,在我离去的时候,老人依旧原来的姿态,我不再打招呼,只是默默一站便走开了。

  路上我在想,孙儿要成婚了,老人却闷闷不乐,是吗?也许老人在考虑送什么礼物给孙儿孙媳,可在它怔的刹那,我明明看到那大圆大圆的眼睛里充满了恐惧无奈和失落,我不知道因为什么,但仍可模糊的记起小k说起他的奶奶。老人几年前就开始靠两个儿子抚养,一月轮一回,吃喝供给,零用钱只是远方的女儿给予。我还记得在我找小k时,老人就默坐在小床上,见我来了就叮嘱几句。如今我的主动她只一声“啊”我知道“啊”后有她的一惊。我想也许好久没人与她亲切的说话了,我的举动出她的意料吧。

  也许就是那样的,可我又想,那毫无表情的脸面对的是什么?那一定不是大地、或是什么东西,一定的一幅回忆的画面。也许是儿时母亲为她梳理细细的小辫;也许是儿时父亲做她的木马骑着在院子哒哒的跑;也许是和同学们逃课玩耍。

小学生写人的作文400字 篇7

  冬天来临了,下起了鹅毛大雪,世界到处是白雪皑皑。

  “范亚卿,快点起床。”妈妈大呼小叫。

  “嗯,让我再睡一会儿嘛!反正今天不用读书。”我用半醒的身体边摇头边说。

  “快点起来吧!都下雪了。”妈妈再一次大喊着。

  听到这个消息,我立马精神百倍,飞快地穿起衣服,走到阳台上,欣赏天然的美。

  看到这大雪纷飞,我想到了堆雪人,就又走到回卧室,我二话不说,拉起正在叠被子的妈妈就往阳台上跑。

  妈妈疑惑不解地问:“范亚卿,你要干什么呀?”

  “我们一起来堆个雪人吧!”

  妈妈连声说好,我们开始动手了,我在地上费了九牛二虎之力,好不容易堆起来一个身体,妈妈却得心应手,一下子就做好了一个圆滚滚的头,妈妈小心翼翼地把头放了上去,然后,我去厨房找到了半根胡萝卜和几颗瓜子,把它们插了进去,仔仔细细端详了一番,接着,我跑到储物间,拿了一把扫把,虽然它已经破旧不堪,可是插在雪人身上还是挺合适的。我走向爸爸妈妈的卧室,翻箱倒柜地找围巾,可是,围巾已无影无踪,就像是去了另外一个时空,最后,我只好无奈地求助妈妈:“妈妈,你的围巾……”

  说话间,我眼前一亮,发现妈妈正把她脖子上戴的围巾给雪人呢!她真是和我心有灵犀啊!

  就这样,这一个雪人陪伴着我们度过了整整一个冬天。

小学生写人的作文400字 篇8

  一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,配上微微翘起的小鼻梁,真是一张标致的脸蛋,她是谁?她就是我儿时的好朋友、好伙伴——陶舒。

  陶舒比我大一岁,个头也比我高,却和我十分要好。在幼儿园的两年里,我们俩从来没有起过争执,更没有红过脸。

  那时,我和陶舒有许多相同的爱好,喜欢吸鲜花的汁却是我们的最爱。记得读幼儿园小班时,一下课,同学们就一窝蜂似的跑出班级,来到花坛边采摘一串红,我和陶舒当然也不例外,但是我们去是为了品尝一串红花的汁水。说起来,这吸一串红花的汁还是有讲究的:那种大而完全盛开的一串红一般含水分比较少,而且还有点苦;相反,那种小而含苞待放的却水分充足,而且还甜津津的。有时候,我跑慢了,陶舒总会多抢几个,然后和我分着吸,我们尽情的吸着、笑着,甜丝丝的。可好景不长,因为我们的“破坏”,终于遭到老师训斥,从此我们再也不敢去吸花汁了。

  陶舒很善良。记得,那时她特别喜欢蝴蝶,常常一个人站在花坛边,静静地看蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我曾经不解的问她:“你这么喜欢蝴蝶,我们为什么不捉几只呢?”哪知,她睁大眼睛,郑重地对我说:“这怎么可以呢?它们是我们的好朋友,是有生命的小精灵,我们不可以做伤害它们的事。”我深深的点了点头。

  上小学以后,我跟着爸爸、妈妈到县城读书,我和陶舒就分开了。听爸爸说,陶舒现在已经上初一了,学习成绩可好了,是她们学校的第一名呢!

  唉,真想再见一见我的好伙伴——陶舒。

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