【精品】小学写人作文400字合集6篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的小学写人作文400字6篇，欢迎大家分享。
小学写人作文400字 篇1
敢问，大人最喜欢做的事情，最爱做的事情，经常做的事情，每天必做的事情，那是什么？你们一定和奇怪吧，大人每天必做，还特别喜欢做的事情是什么呢？那可真是少之又少啊！要么就是每天都做，但是大人们不喜欢，有的就是大人喜欢做，但是每天不一定都做。哎哎，真是绞尽脑汁都想不出来啊！哈哈，还是我来给你们揭晓最终的答案吧，那就是——唠叨。可不是嘛，作为一个小孩子，我可是经常受到这种“折磨”——唠叨呢！大人们却都是百“做”不厌，哎……让我来和大家分享一下，我的苦楚经历吧，真是说来话长啊！
我如果做完了作业，偶尔看一下电视，找点乐子，好不容易玩一会儿，大人们可就是要施展“神功”啦！“美婷啊，美婷，你怎么老看电视，这样对你的学习是不好的，还不赶紧去做作业？别玩啦，快去啊，这样是不对的，你怎么玩下去可怎么办啊？还不快去……”瞧瞧，我肯定是要“屈服”的啦，不得不从啊！我如果偶尔吃了俩根冷饮，那可真是“吵得没完没了”，“美婷啊，你怎么又吃冷饮了？多吃冷饮对身体可是不好的啊！你的胃在这样下去，可是要坏的啊，身体是你自己的，不能为了你的馋嘴儿，就荒废你的身体啊，下次不准吃了，听到没……”瞧瞧，我还能有下一次吗？
大人的唠叨可真是没完没了，令人咂舌，但是，敢问大人的唠叨里难道都是对你的斥责？肯定也是有关心的啊，这也说明了他们爱你！大人的唠叨，我真是越听越爱……
小学写人作文400字 篇2
我们的语文老师个子不高，也不胖，可是她那双眼睛又打又圆，眼睛乌黑乌黑的，咋看没有什么与众不同，可是你仔细瞧瞧，嘿！老师的这双眼睛还挺有深的呢！
一次课后复习《暮江吟》这首诗，老师向我们提问：“朱娅婕，这道题你来回答。”我听了，先是一愣，然后慢慢站起来，心里一阵慌乱，眼神四处寻求帮助。当目光与老师的目光对撞时，看着那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好象在暗示我：静下心来想想，别慌，这不是才学过了吗？哦_《暮江吟》不是写傍晚的景色吗？原来“残阳”是指快要落山的太阳。我明确的作出了回答。老师虽然对我的慌乱已心知肚明，但还是向我投来鼓励的目光。这目光让我深深地愧疚。
又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《老人与海鸥》这课。课讲了一半，老师提问：“谁能用自己的语言描述海鸥吃食那个情景？”我一听，心里乐开了花，因为我有备而来，所以我把手举得很高。老师让我回答，我见听课的老师一齐看着我，顿时，我十分紧张，像怀揣小兔死的，心里怦怦直跳，说话支支吾吾，半天说不出一完整的话。我向老师发出求助的眼光，老师向我投来加油的目光，似乎在说：“别急，大胆些，你能行！”我像吃了颗定心丸，胆子大了，声音响了，说话也流利了，在海鸥吃食那句我还用手比划了动作。老师带头为我鼓掌，还像我投来了赞许的目光。
老师的眼睛与众不同，她用无形的目光牵引着我的心，引导我在知识的海洋里尽情地遨游。
小学写人作文400字 篇3
昨晚，街上下了一夜的雪，小明趴在窗台上看小雪花。他一边看，一边想：如果明天不下雪的话，我就约几个小伙伴出去玩。
第二天早晨，雪还在不停地下，房屋上和树上都积满了厚厚的积雪，像连绵起伏的山峦。不一会儿雪停了，温暖的太阳从天空中跳了出来，照在屋顶上，发出白银银的光芒，好看极了！
小明和他的伙伴相约出来玩了。他们各自带了需要的工具，有铲子、桶等等……小红说：“我们一起来堆雪人吧！”她的提议得到了大家的积极响应。于是，小红把雪滚成一个小雪球当作雪人的头。小明滚了一个大雪球当作它的身体。小蓝忙从口袋里拿出一根萝卜当作雪人的鼻子，又跑到家里向妈妈要了两粒钮扣当眼睛。他想：有了这两粒钮扣，雪人看上去肯定水灵灵的。小明问：“嘴巴用什么呢？”“有了！”小红忽然叫了一声：“可以用辣椒。”小红说完径直往家里跑去。这时候，妈妈正在做中饭，小红悄悄地拿了一根辣椒，转身就跑。嘴巴完成了，就缺手了，小蓝跑到一棵树旁，折了两根树枝做手。最后，小明将围巾绕在雪人的脖子上。一个雪人终于完成了。
伙伴们高兴极了，可是，他们的爸爸妈妈都要他们回家，他们带着依依不舍的心情，离开了雪了。
小学写人作文400字 篇4
学校终于放月假了。下午我回到家中时，正好是别的学校放学的时候。我就想到我曾经的学校去看看曾经的同学。
我来到那条熟悉的小巷，小巷里几乎都是穿着一样的校服的学生，他们都向同一个方向走着。我是“逆向行驶”，因为这样可以看清见他们的脸，比较好寻找熟人。
不久，我就看见了一个关系不错的老同学，我走过去打个招呼。没想到，他居然没认出我，只是疑惑地看着我，好像在说：“我认识你吗？”难道是我的相貌改变了很多吗？不对啊，也就是一个学期没有见面而已，我的相貌不会改变太多的啊，相处了两年这么长时间了难道还会把我的脸给忘了？我真的很疑惑。
过了一会儿，我看见了两个和我挺熟的同学。我从他们俩身边经过是他们也没有认出我来。后来，又碰上了几个以前的哥们儿，结果还是一样，他们这些人还是没又认出我。难道真的是我的相貌改变太大了吗？可是在照了镜子之后发现我的相貌和半年前相比根本没有什么改变，还是那么猥琐，还是那么欠扁，可是，为什么他们都没认出我来啊？
我走到了学校的门口那里，正好看见一个很熟很熟的熟人出来了。他是我的小学同学兼初中同学兼死党，一直在一个班从认识到现在都快6年了。我想，他应该会认出我来的。然而结果却令我大失所望：他虽然瞟了我一眼，但是却没有认出我！我望这他的背影，不知所措。
我倚着墙站着，对刚才的事感到疑惑，他们怎么都忘了我了，我们以前是朝夕相处的好同学好兄弟，分离了半年，就马上忘了我这个人，难道现在的友情就那么不牢固？难道现在的人都是那么善忘？这些问题的答案我都不知道，曾经的好朋友现在却成了陌生人，感觉真的不爽。
小学写人作文400字 篇5
“起来咯！小懒虫！”妈妈的一阵叫声把我惊醒。我一看钟，糟了，看表演的时间快到了，我连忙起床和妈妈到车站坐车。
去看表演的人真多啊，这站旁站满了人。“车来了！”不知谁喊了一声。我伸头一看，汽车果人来了。门刚开了一个小缝，人们就一窝蜂向车涌去。此时如果挤不上车，可就看不到表演了，我只得随着人群向上挤，人真多，拥挤中，有些人的鞋都被踩掉了。车上的人喊：“挤不上了，别挤了！”车下的`人也叫：“让我们上去！让我们上去！”顿时，车站上喊声响成一片。我力气小，被挤得喘不过气来。妈妈已经上了车，惹我呢还没有踏上阶梯呢！
“上去吧！”一双有力的大手顶住我的后背，推着我上车。借助这股力量，我抓住了车栏杆两臂一使劲脚踏上了阶梯，我终于上车了！当我回过头正要感谢这位推我上车的人时，我愣住了，喉咙想被什么东西堵住似的-------一句也说不出来，一种崇高的敬意在我心中浊然热生--------原来他是位拄着双拐的残疾人。我这要再看一眼这位好心的大伯，门却吱的一声关了。车暖暖的开动，透过车窗看到大伯一瘸一拐的身影，我的心也酸酸的。
这件事，虽已过去很久很久，可是我的心却久久不能平静，他虽然只是一位普通的大伯可是我永远不会忘记他。
……
小学写人作文400字 篇6
说到名人，张口就能报出一大串。但毕竟我们只能在电视、电脑上看见这些名人。为了个完全不了解的人而长篇大论，并不值得，所以，我选择了身边的一个“小名人”
从前的文章中我也提到过她——那个天才马珍珍，她表现得越来越好了。每次老师讲难题，她绝超不过四十秒就能想出来，然后上黑板和老师一起讨论。老师说出一种解法，马珍珍又拿起粉笔改了一下：“这样最简。”然后两人一起笑笑，点点头：“这就是最简的方法了！”我们在下面目光呆滞，仿佛在听天书。
马珍珍就像是一颗耀眼的金星，在辅导班里考试从来没有失过手。听别人说，她在学校，学期的平均分是99.5。作业本上只要有一个A，她就会一天不和别人说话，坐在位子上低头猛学猛写。然后第二天准又是A三星了。听着让人无比羡慕。“也许，我再努力也不如她吧！”我苦笑着说了一句。“怎么会呢？你只要努力，绝对能超过我！”马珍珍不知什么时候也凑了过来。哦，对了，忘了说了，马珍珍现在和我是同桌。日子久了，就成了好姊妹。我数学远不及她，她并不居高自傲，空闲时常辅导我，就这样，两人的感情就越来越好了。
马珍珍是闻名的考神。最近，不知是谁又给她改成了考圣。别班的同学也没有不知道的，她真是大家崇拜的名人，我也和大家一样非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成绩，还有她的热心肠、她的乐于助人的一颗心。
江苏南京玄武区北京东路小学六年级:北小之友
【小学写人作文400字】相关文章：
小学作文写人08-18
写人的小学作文12-20
小学写人的作文07-03
写人的小学作文06-21
小学写人作文08-08
小学写人作文05-17
小学写人的作文11-03
小学写人作文600字-写人04-12
小学写人写事的作文10-11
小学写人作文怎么写12-08