校园的生活作文

时间:2024-01-17 18:45:32 校园生活 我要投稿

(推荐)校园的生活作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的校园的生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(推荐)校园的生活作文

校园的生活作文1

  一个阳光明媚的上午,小鸟在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌,温暖的阳光洒落在身上,使我感到温暖极了。

  “叮铃铃——”下课了,语文老师让我把刚做好的一大叠大册搬到楼下的办公室去。我搬起大册,请同学帮忙开了一下门,就向门外走去。

  走在楼梯上,哎哟,这堆大册可真沉,压得我手都快折了。我分了一下神,差点摔了一跤。没办法,我只好一边看路,一边保持平衡,不让大册从我手中掉下来。

  突然,一本大册从最上面滑了下去。这一滑可不得了,一本本大册就像坐了滑滑梯一样,一本接着一本地往下滑。我艰难地弯下腰,手刚刚碰到地上的大册,另一只手中的大册又滑了下去,手中只剩下一点点了。我困难地捡着,低头看了一下手表,糟了,还有两分钟就要上课了!怎么办?捡起来之后,还要整理一下呀!现在是在楼梯间,谁会来帮我呀。

  这时,一位六年级的戴眼镜的.男同学看到了我,就下来帮我一起捡大册,整理大册。做完这些,他就跑上楼去了。我回到教室,上课铃正好响起。一阵凉爽的风吹来,使我感到心旷神怡。如果没有那位同学的帮忙,估计这会儿我还在慢吞吞地捡着大册呢。

  我不知道那位同学姓什么叫什么,不知道他的班级,甚至忘了对他说一声谢谢。我想对他说:“谢谢你!谢谢你帮助了我。你乐于助人的精神值得我们学习。”

校园的生活作文2

  我们的校园生活是丰富多彩的,在我们的班级里,我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过,同时也有许多欢乐。

  ——题记

  前几天的一个下午,在郝亮身上发生了两件很有趣的事情。

  下午来学,数学老师让抄国庆七天长假的作业,同学们都在认真抄题,只有申辰雨没有认真抄,在喝水。数学老师看到了申辰雨在喝水,就走到申辰雨旁边,说:“原来人家比国家领导还高级!”这时申辰雨还不知道老师是说自己,还往后面看,“人家申辰雨比国家领导还高级。”这时,申辰雨知道了老师是说自己的,郝亮连忙说:“他是国家领导的爹!”同学们都笑得七倒八歪的。

  放学时,语文老师问:“这七天的作业多不多呀?!”“不多!”同学们高兴地回答。“放假的'前两天可以玩,后五天一定要有计划的完成作业,不要到最后两天,把作业攒堆儿,就比如你前两天不吃饭,然后把这两天的饭都不起来,这样会消化不了的!”老师提醒我们说。“吃消食片!”郝亮违反纪律大声说。唉!这郝亮啊!把我们逗得大笑起来!

  瞧!我们丰富的校园生活!

校园的生活作文3

  花草剧场为了美化环境,净化空气,班主任杨老师在我们教室旁边的小走廊上,搞了一个“绿色小氧吧”,同学们带来的各种品种,各种形状的植物,都放在“小氧吧”里,为了“侍奉”这些花草,每天放学时,都有一位同学来负责浇水,擦洗叶片。

  每周五还要动员全班将“小氧吧”里的`植物通通浇足水,搬到教室里,等到周一还要再全部搬回去,这又是一项“巨大工程”这些花草好似在一座剧场中,舒展叶片,释放新鲜空气。NO。3运动天地接力跑是运动会上的亮点,各班短跑健将们,一个个闪电般地冲过跑道,真令人惊叹。记得上一次接力赛,我们班与五班的水平不相上下,双方你追我赶互不相让,啦啦队也越叫越猛,“加油!加油!”“超过他!超过他!”的声音不绝于耳。

  轮到我班的沈泽胜时,五班的另一名同学已经跑出了几米,沈泽胜拿过接力棒,疾步向前冲去,只见他双臂有力的前后摆动,脚下生风,渐渐追上了五班,“加油!加油!”“耶!我们赢了”啦啦队欢呼起来,我们也激动地跳了起来。运动场就是我们活跃的天地!这就是我们妙趣横生的校园生活!

校园的生活作文4

  晨曦徐徐拉开夜的惟幕,又一个绚丽的早晨带着清新,开始了新的一天。

  信步走进校园,可爱的鸟儿正轻轻地吟唱一首奇丽的歌曲;清爽的微风慢慢抚过你的脸颊;书声琅琅的教室中偶尔传来一两句吵闹声;鲜红的塑胶跑道上响起了老师们晨跑的踏步声。这——就是早晨的校园。

  “叮铃铃”,下课了。辛苦了一节课的.孩子们如刚出笼的小鸟一般“飞”出教室。他们有些在教室里看书,有些在操场上踢球、踢键子、打篮球。校园总满了大家的欢声笑语:教室中的孩子因收获了知识而高兴,踢球、踢键子、打篮球的孩子们因比昨日更有进步而欢笑。这——就是课间的校园。

  “深呼吸,吸气……”眼保健操开始了,一些班级鸦雀无声,屏息准备开始做眼保健操。但有些老师为了赶课程进度还在滔滔不绝的讲课。这可是不对的哦!这——就是正在做眼操的校园。

  一阵萨克斯音乐过后,清校了,一个个班级排好路队出校园,留下一些值日生打扫卫生,等值曰生都打扫完回家后,校园中一个人也没有了。这时,植物们开起了自己的演唱:鸟儿啼唱,树儿为她伴奏,狗狗也来抢风头,出来‘汪汪汪’地破坏气氛啦!

  一阵闹腾之后,校园中寂静无声,一天也结束了。

  校园——我们成长的伙伴,你的阳光和美丽陪伴我们成长;施予我们希望;带给我们快乐,我爱你!

校园的生活作文5

  “今天没有语文课!”

  “啥?今天真的没有语文?”

  “千真万确!”

  大喇叭何子烨听到后,眼睛一下子就睁大了,不!是瞪大了,他眼珠子一下就亮了,笑得咧开了嘴,随后立刻发挥他“大喇叭”的功能,一边撸袖子一边喊道:“今天没有语文课!”

  “徐老师去哪儿了?”

  “不知道,希望今天没作业吧!”

  ……大家听了,有的皱着眉疑惑,大概在想这消息是真是假;有的呢,则淡定地坐着,一幅我早已知道的样子;还有的高兴得直拍桌子,看他们那开心的样儿,肯定是昨晚作业没做,才这么高兴吧!也有的唉声叹气,发愁着没语文课上!

  而我呢,一颗心早就飞向今晚的作业去了。今晚会有作业吗?有也不会很多吧?真希望没作业,想着我连忙在心中不停地默念起“没作业,没作业……”

  “哎,姿!”烯文叫住了我,她皱着眉,神秘地说:“嗯,你知道咱们徐老师的特点是什么吗?”

  我被她这突如其来的奇怪问题弄得丈二金刚摸不着头脑。她见我这副样子,挤出一丝苦笑说:“作业的事,老师没来......”

  还没等她说完,我就大概清楚了,我们徐老师的特点就是最爱抓住一些偶然发生的或是与众不同的事来让我们写、作、文!今天这个情况,挺特殊的`,那不就要......我不禁大惊失色,不敢再往下想。

  最后,该来的还是来了。今天是没有语文课,但却多了一篇叫《今天没有语文课》的作文!这没有语文课的一天……

校园的生活作文6

  时光飞逝,小学六年级的校园生活即将过去,我马上要离开亲爱的母校。回想起这六年的小学生活,回想起老师对我的关心和培养,不禁心潮澎湃,思绪万千。

  在校园里,我早晨读书,做操,锻炼身体。课间,我常常和同学打一打球,散一散步,或者看一些绿叶,休息休息,调节一下心情。在每一节体育课上是我最快乐的时光。我和几个同学经常从家里拿出自己心爱的网球拍,在体育课上PK一下。我的网球技术虽然不算很高,但对付那几个同学还是很轻松的。

  我忘不了老师那谆谆教导,忘不了老师温和的`目光,更忘不了老师那慈祥的面孔。老师把我们当作自己的孩子,就算自己生病了,也会拖着病躯为我们上课,我不会忘记老师在这其中付出的汗水。

  我也忘不了亲爱的同学们,忘不了我们朝夕相处的美好时光,更忘不了我们结下的深厚友谊。记得有一次,我摔倒在地,是同学们把我扶了起来,一步步走上台阶,这种情同手足的友谊我怎能忘记?

  在这六年里,我遇到过不少同桌,曾经也因为一些鸡毛蒜皮的小事吵过架,一连几天谁也不理谁。现在即将毕业了,想起来当初还真是不应该。

  回顾起这六年的学习生活和课余生活中,心里还真舍不得。我依恋学校的春夏秋冬,我依恋学校的一草一木,我更依恋那师生之间深深的情谊……

校园的生活作文7

  你知道现在校园里最流行什么吗?告诉你吧,就是踢毽球。

  一下课,有此爱好的人便围成一圈,校园便形成了许多的大圈小圈,毽球则是这个圈中的一个动点,飞飞停停、弹弹落落,在每个人的'脚下折射出不同的光辉。有的人发球动作干脆利落,一松手,一抬脚,毽球就飞旋而去;有的人一只脚不动,另一只脚则独当一面,大有“一夫当关,万夫莫开”之势;有的人接球一跺脚,一甩头,绝对帅气;有的人偏爱横空霹雳,免费为大家表演“五禽戏”……

  踢毽球也要抓住感觉,和男生踢毽球的感觉就与女生大相径庭。在平时,女生大多是一派“淑女”风范,可在毽球场上,优雅平静的是boy,凶猛激烈的倒是gril。男生踢毽球不抢、不截,接住、接稳是目的,所以心平气和中自有一份悠然自得。

  和女生踢毽球可不能“谦虚谨慎”,一定要“勇往直前”。真的,你若不主动出击,半天也踢不到一次。所以,球落下的一刹那,往往三四只脚一同随毽球飞起。低头看看,肯定有人捂着脚叽牙咧嘴,其余幸免受伤的一齐“幸灾乐祸”地大笑一通……告诉你一个诀窍,要想让球技提高,最好的办法就是和诸多女生切磋技艺。

校园的生活作文8

  清脆的铃声打破了校园的喧闹声。宁波名师——李老师来给我们上了一堂有趣的语文课。

  只见李老师熟练地在大屏幕上放映出三样物品——橡皮、大头针和硬币,神秘地问我们,“同学们,你们来猜猜我们今天要干嘛?”李老师这葫芦里卖的什么药呀?我们绞尽脑汁猜了半天,也还是丈二和尚,摸不到头脑。李老师向我们揭晓了“谜底”,原来是要吹硬币,真是小菜一碟。李老师又向我们说了规则:不能用道具;不能把橡皮掀翻;不能用手把硬币拿下来。

  教室里沸腾起来,同学们个个都跃跃欲试,想要一展身手,李老师看我们这么“热情”,就让我们推选出我们班肺活量最大的人。同学们都不约同地选了身强力壮、虎背熊腰的.陈杭,他可是我们班肺活量高达三百的牛人。只见他信心满满地走上讲台,眼里露着“杀气”,仿佛再说,“小小的硬币对我来说真是太容易了!”他双手扶住讲台,摆了个马步,半蹲身。深吸几口气,做好了准备活动后。鼓起了腮帮子,眼瞪得老大老大的。当他要吹出气的前一秒,空气仿佛凝固起来,同学们都敛声屏气,生怕自己的说话声打扰了陈杭的正常发挥。“呼”陈杭用尽九牛二虎之力,吹出一口气,但是硬币却纹丝不动。陈杭并没有灰心,他又连续吹了几口气,硬币像被粘在了上面似的。

  李老师对我们说,要把下嘴唇伸长,从上往下吹,借助气压的力量把硬币吹下来。

  看来吹小小的硬币也有大道理,只要我们肯动脑筋,有一双会发现的眼睛就能知道。

校园的生活作文9

  金秋九月,我带着几多新奇,几多梦想,从外地转学来到了一座美丽而又整洁的校园——实小长春路校区。在老师和同学们的关心陪伴下,我很快就融进了这个集体中,开始崭新的校园生活。

  清晨,同学们迎着朝阳,背着书包,排着整齐的队伍踏进校园,是他们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。枝头小鸟的鸣叫声,同学们朗朗的读书声,为校园奏起了一支欢快的交响曲。蝴蝶在花丛中翩翩起舞,思墨池里的鱼儿快乐地游来游去,所有的一切仿佛都沉浸在早晨这段美好的时光。

  记得一次体育课,同学们迅速排好队,秩序井然地跟着老师来到操场上。按惯例,先是进行热身运动,接着老师会领着大家在操场上跑一圈,活动活动筋骨。当同学们气喘吁吁的时候,老师忽然宣布:“今天这节课同学们自由活动。”“耶——”操场上顿时像炸开了锅一样,三五成群,各自寻找喜欢的活动项目。于是我和几个小伙伴比赛踢足球。比赛刚开始,我就抢到了球,带着球直往球门冲,但守门员却挡住了我的去路。我急中生智,迅速改变方向,躲过了对方的阻拦,然后猛地一脚将球踢了进去,为我们队争得一分。第二场,对方不甘示弱,他们的'主力军赵震带着球向球门猛跑过去,顾不得守门员的阻拦,飞起一脚,“嗖”的一声,那球就像流星一般飞到了球门里。顿时,操场边响起了一阵热烈的掌声,场上的队员情不自禁地为他竖起了大拇指。

  如此的温馨校园环境,如此丰富的校园生活,怎能不让我喜爱?

校园的生活作文10

  我有一个充实快乐的校园生活,在其中我学到了很多知识,交到了很多好朋友,包括我们敬爱的老师在春夏秋冬一起度过了多少喜怒哀乐。

  下课后,我只听到铃声。学生们像快乐的兔子一样跑到操场,找到了一个空的地方来放松他们紧张的情绪。他们有的'两三人一组踢羽毛球,有的一边互相争抢一边跳绳,有的一起冲跑,有的三五人一组小声说话。有时候说开心就忍不住笑,有时候说生气就皱起眉头。这是我们快乐的班级间活动。

  快乐的上课时间过得很快。随着“叮铃”的一声,教室里立刻恢复了寂静,学生们静静地等待着老师的到来。随着鞋子“提托”的声音,老师严肃地走进教室,站在老师的桌前,打开课本,开始今天的课程。上课时,老师讲课时,学生们认真记笔记,认真听讲。有的同学手举得高高的,生怕老师叫不到他,眼睛睁得大大的。智慧的眼睛似乎发出一束束金光。有的同学一手拽着头,嘴里衔着笔,眼里满是疑惑。他们盯着那条路,不知道为什么。有些学生盯着其他地方,四处张望。这些细节瞒不过老师的眼睛。老师知道那些学生心不在焉,但是老师特别喜欢叫他们起来说话。有的同学心里有数,却不敢说出来。老师也会给这样的学生更多的机会,让他们认识到,大胆举手,没有什么可怕的。

  上学的路很长。其实是沧海一粟,长征的小脚印。

校园的生活作文11

  那一天天气很好,偶尔路过地理园时,我瞥到了水池里的一株残荷。虽然只是一瞥而已,却让我的心绪变得乱厂起来。一时间,将近六年的生活记忆全部都涌上了心头。

  一、小荷才露尖尖角

  在一个小荷才露尖尖角的夏天,同处“小荷”年龄的我们跨入了红岭中学,就像那露角的小荷一样,身处初一的我们对中学生活有着太多的好奇和期盼。忘不了,第一次参加升旗仪式时、那庄严肃穆的表情;忘不了,第一次参加艺术节时,那跃跃欲试的心情二忘不了,在第一篇作文中。对新鲜的中学生活抒发出的无比热爱的心情。此情此景,扰历历在日。我们的确就像初夏时节的小荷、好奇又不含羞,期盼却又不胆怯的,开始书写我们人生中最绚美、最华丽的一章。

  二、映口荷花别样红

  小荷终于在盛夏的阳光下迎来了盛开的时刻。当年如同小荷的我们也开始绽放。二千年的夏天,我们用尽了力气,在中考后绽放出属于自己的.花朵,终于成长为美丽的荷花。在炎炎夏的映照下,此时的校园也显得格外美丽。止年的生活,使我们和校园的一草一木都结下了深厚的感情。是老师的厚凉教导让我们成熟,是校园里雨露的滋润,让我们茁壮成长。

  三、留得残荷听雨声

  聚散苦匆匆,此恨无穷。在晚夏即将到来时,绽放如荷花的我们却不得不站在离别的车站,等待远行的列车。蓦然,原来我们在校园中度过的,不仅仅是人生中最青春、最美丽的时光、更是一个自我蜕变,长大成人的过程。

校园的生活作文12

  三年前,我还是一年级的初中生走进了崭新的初中。时光如梭,转眼间,三年的初中学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。

  在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。

  我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的'好;你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。

  这三年的初中生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在初中生活了三年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我三年的母校。啊!多么精彩的初中生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘。

校园的生活作文13

  人总是这样,在上学的时候老想着放假,而放假的时间久了,又开始想念上学时的时光了。我不仅想念老师、同学,甚至还想念那多如牛毛的作业。

  现在开学了,我还是很快乐地度过每一天:早晨虽然很早起来了,但还是很开心。吃过妈妈做的营养早餐,开开心心地乘车上学去了。虽然教室在5楼,但一路上和同学说说笑笑,转眼就到了。

  “漫长”的早自习在不知不觉中过去了,我们一帮“狐朋狗友”在这课间十分钟也玩得不亦乐乎。上课铃一响,大家就迅速回到座位,等待石老师的到来,不过,石老师最近变得越来越好,经常给我们上几道思训题,全班都很高兴。一上午过去了,到了开饭时间,我也不知道怎么了,胃口特别大,一口气吃了三碗饭,吃完之后又美美地睡上一觉,真是太舒服了。

  醒来之后才是我最喜欢的课程,一节电脑课,还有一节我最爱的.体育课。一到体育课,我立马来精神,为将要来到的体能训练做准备,可谁知是近距离定位投篮,虽然对同学们来说是个大挑战,可对我和蔡珂圯这俩老篮球队队员来说,简直是小菜一碟,呵呵!我和他都拉长了距离再投的。

  我们在一阵狂奔后收了队,虽然很累,大汗淋淋漓,却很开心。就这样,一天的学校生活结束了。

校园的生活作文14

  生活宛如一条无止境的长河,弯弯曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,却有着无限向往,无限美好,无限快乐。我的课余生活就是那样的丰富、充实、精彩。

  一到下课,教室门前就围着好大一堆人,在那里叽里呱啦地说着话(当然,我也属于那里的'一份子。)讲讲今天你的穿着打扮如何,说说谁的发型是最流行的,谈谈现在流行的电视剧怎么样,还论论谁跟谁天仙配。这都是我们在聊天,你说一句我说一句,可是不知咋搞的,面对面有这么多话好讲,可一到方格稿上呢,弄了半天,才挤出一两句废话来。

  除了聊天,我还有很多丰富多彩的课余生活,其中最与众不同的就是交老朋友了。

  我向你们透露一下我的个人资料吧。本人呢,已过了十二个春秋,属非常非常可爱的小狗。或许跟狗有直接关系吧,我特喜欢和人打交道。还是一个惟恐天下不乱的小子。搞笑呢,不比蜡笔小新差,美丽呢,不比蔡依林落后,帅呢,不比周杰伦逊色,唱歌呢,不比我爸差劲,EQ指数呢,不比老妈落后。但是,我虽然有这么多的优点,缺点是这优点的——我数数看啊,恩,一倍,二倍,三……大概就是三四倍吧,嘻……怎么突然就停了呢?不用问,一定是老班来了,我们怕她,真所谓是老鼠见到猫,惹不起可咱还躲得起!

  你瞧,我的课余生活不赖吧!如果你们觉得还可以的话,就给我些掌声鼓励鼓励吧!

  “啪啪啪,啪啪啪……”

校园的生活作文15

  当花儿绽放笑容时;当太阳散发光芒时;当孩子们蹦蹦跳跳地来到操场上时,我们校园的民间艺术节将要开始了!

  我们带着愉快的心情,排着整齐的队伍来到草坪上。当四位主持人说到“民间艺术节现在开幕了!”只见场下的.我们挥动起自制的国旗和苏格兰旗,整个操场沸腾了。

  在民间艺术节上表演了许多精彩的节目。有风靡全球的骑马舞,有好玩的游戏,有精彩的苏格兰舞蹈……最让我印象深刻的是笛子双重奏。那笛声有时悠扬,有时优雅,就像一只有灵性的小鸟。它时而像在广阔的天空啼啭;时而仿佛在春天的柳树上喧噪;时而又变为鸟儿之间的交谈……真是太精彩了!我沉浸在了美妙笛声中,突然,笛声戛然而止,好一会儿才缓过神来。我不停地挥舞旗子,手都酸了,可还是表达不出我当时的激动。

  “下面请欣赏骑马舞表演!”随着主持人报完幕,又随着一阵掌声响起,轮到我上场表演。我们面带着微笑,伴着音乐上了舞台,跳了起来。我十分投入,比平时训练时更努力,虽然秋风飒飒吹得有些发抖,但我还是跳出了一身汗。我跟着节奏,认真的舞动着,生怕做错一个动作。随即音乐一变,变成了校园集体舞,我们立马从“小骑士”变成了小学生,邀请外国嘉宾参加到我们的舞蹈。台上台下,一片欢声笑语。

  笑声一直回荡在校园上空,它传入教室,传入大家的耳朵,更加传入我们的心里……

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