我的校园生活作文【优选2篇】
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的我的校园生活作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的校园生活作文1
我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来了许多快乐,它使我有了自信心,它让我结识了许许多多的朋友。
我记得刚来报到的时候,我得知被分到了一班,听起来好像不是一个优秀的班级,当然心情也不是很好,来到老师这报到的时候,老师问我最擅长哪方面,我便回答道:“我喜欢语文。”没想到老师让我当语文课代表,我当时又激动又紧张,支支吾吾地竟没有应声,老师问道:”怎么不同意吗?你若不想当语文课代表,随时都可以换别人。”我听完便对老师说:“不是,我很愿意当语文课代表,我一定不会辜负你对我的'希望。“老师听后微笑着点点头走了。
老师走后我还在想,我一定要努力学习,带动身边的所有人。
时光如白驹过隙,很快就到了期末考试了,没想到我们班考了年级的第一名老师在全班同学面前表扬了我。
因此,我自己也下定决心要做一个大大方方,诚实守信的好孩子。
我的校园生活作文2
在我的学校生活中,每天都会发生许多有趣的事情,比如说做花馍活动。
我们学校在2——4年级之间举行了一场做花馍的活动,而我有幸参加了。
我来到了举行这次活动的多功能教室后,找了一个位置坐下了,我的`桌子上放了几样做花馍的工具,有小刀、梳子等等,可真是一应俱全呀!
过了一小会儿,这次活动正式开始了,首先讲台上的老师告诉了我们关于花模的用途和知识,我对花馍又有了深刻的认识。
很快老师讲完了关于花模的知识,就开始教我们做花馍了,我们这一回做的花馍是一条小金鱼,十分有趣。
做金鱼花馍的过程十分简单,先是做金鱼的馅儿,做好馅之后再做金鱼的皮儿,金鱼的皮儿比较难做一些,我做了很久才做好,而且我做的皮还有些大,使得最后我做出来的金鱼花馍看起来有一些怪。
最后老师把蒸好的花馍给了我,哇,自己做的花馍可真好玩呀,我都舍不得吃掉!
参加这次活动,不仅增加了我的知识量,还增强了我的动手能力!
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