校园的生活作文

时间:2022-09-06 17:05:09 校园生活 我要投稿

实用的校园的生活作文十篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的校园的生活作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的校园的生活作文十篇

校园的生活作文 篇1

  每当清晨迈进校门时,就能听见同学们一阵阵朗朗的读书声,为校园的一天拉开了序幕。上课时,教室里鸦雀无声,静得能听见写字的“沙沙—”声,那声音就像一条条蚕宝宝正在咀嚼美味的桑叶。

  当老师提出问题时,我们认真思考,积极举手。老师总会给予我们发言的机会,我们也总能得到老师们的好评。如果发现了错误,就会让我们小组讨论,要是不懂,再向老师提出,和大家一起分析与解答,在知识的海洋里,我们尽情遨游,汲取营养。课间十分钟,同学们像一群放飞了的笼中之鸟,欢快地“飞出了教室。操场上,有的在踢毽子,忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐;有的在跳橡皮筋,跳跃的两角辫诉说着此时的心情;有的站在走廊上,极目远眺。

  还有的和同学们聊天、看书。我们的课间生活真是丰富多彩啊!学习时,我们像一个快乐的小精灵,你追我赶,不甘示弱,遇到难题总是互相讨论,一起攻克。在校园里,我们享受学习时的快乐;游戏时的轻松;考试时的紧张;成功时的喜悦。只听一阵清脆悦耳的童谣结束之后,同学们都喊着“放学了!放学了!就这样,一天的学校生活就在这儿拉下了帷幕。

校园的生活作文 篇2

  当微风轻柔的托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷,再轻轻落地的时候,我们正在幸福的享受着烂漫的校园生活。

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一起走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃的迈进校园。早晨,跑早操是必不可少的一项,迈进塑胶跑道,整个人就打起了精神。我喜欢整齐的队伍,整齐的脚步声,听上去就特别有力量。大汗淋漓也预示着早操的结束,这也告我们新的一天又开始了!

  拥挤的食堂是每天晨跑之后必定要去的地方,热气腾腾的包子为食堂增添了一丝丝活力,充满热情的食堂阿姨也让宽敞的食堂显出几分激情。吃饱之后,宿舍卫生要开始打扫了,干净整洁的宿舍是我们所追求的,从不马虎的我们总是保持着不扣分。

  走进洒满晨光的教室,安置好书本作业,长长的吁一口气,开始一天的学习生活。朗朗的读书声让一间教室显得十分有趣。响亮而整齐的朗读声使老师漏出了满意的笑容。课堂上,我们尽情地施展我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许的点头,为了让花儿为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上载满着赞赏与希望的寄语……我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟,我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添宝贵的财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实睿智。

  我们都正享受最美好的“金色年华”!我们融入在集体中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的家能够“出类拔萃”。因此,我们在运动会上看见了每个运动员如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。

  我们还看到一个个拉拉队加油助威的阵势,每个人都神气活现……我们在学习中成长,我们在成长中学习,感谢校园生活让我成长!

校园的生活作文 篇3

  时间像沙漏一分一秒在流逝,转眼间六年的小学生活就快要结束了,曾经无数次想要长大,现在又怀念初入小学校门的时刻。一时间,小学生活像电影一般在脑海里面循环播放。我的心,久久不能平静。

  今天是拍毕业照的日子,大家站在国旗台下,站姿端正,目不转睛地看着照相机,一瞬间留下了永恒的回忆。

  我们已经不是以前那一个个牙牙学语的小儿童,随着年纪的增长,我们更加懂得珍惜师生情,同学情。大家都将面临离别,各自奔向远方。

  在这所学校里,有太多太多的回忆无法抹去,有太多太多的不舍萦绕于心。难忘,是我对小学生活最好的定义。

  我忘不了那一个个阳光明媚的下午,上体育课时,操场上同学们嬉闹玩耍的身影,大家跳大绳、蛙跳。我们还经常进行跑步比赛,如果谁跑赢了,就能获得其他同学的掌声。这掌声,散发着鼓励和肯定。

  我忘不了六年来珍贵的同学情。记得有一次,我无意摔了一跤,把鼻子都摔破了,还流鼻血。一位同学看见了,连忙送我去学校的医务室,委托医生帮我处理伤口。回到班级里,同学们都关切地问我有没有事。那一次,我眼泪汪汪,不是伤口疼而是因为感动。

  我敬佩班主任那“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。老师每天都批改作业到深夜,白天还要传授学生们知识,他的眼神里,充满着无尽的期待和无穷的希望。老师患有贫血病,有一次上课差点晕了过去,校长给他准假休息几天,可是他还是谢绝了校长的好意。依旧不辞辛劳,全心全意栽培祖国的花朵。

  我忘不了校园内“野火烧不尽,春风吹又生”的小草和妩媚迷人、五彩缤纷的花朵,它们默默无闻,但又让人赏心悦目。都说“花开一季,叶落一地”,它们的生命很短暂,又如此无悔。

  忘不了,忘不了。我们在离开一个大家庭后,又将进入另一个大家庭。天下固然没有不散的宴席,只有记忆永恒。树叶从翠绿变成橙红,由此循环六年,我们的校园生活也要告一段落了。

  再见了,亲爱的老师,您的循循教导我们不会忘记,我们会牢记“不忘初心,方得始终”的使命,继续努力。您的模样我们不会忘,您的笑容曾经灿烂了我们的整个小学生活。

  再见了,亲爱的同学们,我们即将分离,不知道何时才能相聚,也不知道相聚的时候,我们的友谊是否依旧如初。朝夕相处中,我们早已经成为了一家人,那些日日夜夜一起学习的日子,我永远也不会忘。

  小学生活,随着钟表循环的指针在悄悄离去。时间在重复,我们在长大。最后,让我们找准自己的'目标,做一匹奔驰的骏马,带着梦想凝视母校,接着走向美好的未来。

校园的生活作文 篇4

  丁零零,丁零零,下课铃响了,也许对于老师来说,只是一节课结束了,但是对于我们来说,下课铃就像动听的乐曲。

  下课了,同学们像一窝蜂似的冲出教室,拿出吹泡泡的工具,三五成群的吹了起来,有的边跑边吹,有的抬起头来吹,还有的认真地吹着一个接一个的小泡泡,同学们吹出来的泡泡千奇百怪,形态各异,有的三五成群挤在一起,好像在说悄悄话;有的成群结队,像一个个空降兵慢悠悠地飘落下来;有的吹出一个五彩缤纷的泡泡,像女娲补天的五彩石,在空中飘飘摇摇;有的泡泡大的小的两个挤在一块,像一个个小雪人向你微笑。我迫不及待的吹起了泡泡,只见泡泡越吹越大,慢慢地飘上天空,看着自己的杰作,我开心地笑了。

  校园生活给我带来了无穷的乐趣。我爱校园生活,因为她用五彩缤纷的彩笔丰富了我的校园生活,使我的课间生活变得开心快乐,丰富多彩。

校园的生活作文 篇5

  步入初中,意味着我们将面临更艰难的学习任务。但当我迈进代中门的第一步时,我感受到了这里校园生活的丰富与多彩。

  一进校门,鸟儿在校园旁边的松树上叽叽喳喳地叫着,蝴蝶在花从中飞来飞去,蜜蜂在花中采蜜。同学们陆续从各个地方奔向这个充满生机与活力的校园。

  在这个校园中,我们结识了许多不同学校的朋友,我们友好的相处着。上课时专注的听讲,积极地发言,一起七嘴八舌的讨论各自认同的观点。下课时,我们倚在栏杆旁,眺望远方,憧憬未来。

  响午时刻,午饭过后,坐在校园旁边竹林的长凳上,看一会儿书,那是最惬意的时候。轻轻翻开书的一页,认真地阅读书上的每一个字,慢慢品味,任微风佛过面颊,任柳树掠过耳指,任小草微微点头。在这种没有吵闹,没有喧哗的地方,读书是多么醉人的乐趣啊。

  啊,校园的生活是多么丰富多彩啊。

  荐评:积极上进,心思细腻的你,用心抒写着自己对校园生活的真切感受。读你的文章我们会深刻的感受到:有一颗能发现美的心灵是多么重要!

校园的生活作文 篇6

  校园生活你们觉得是什么样的?快乐、美丽、伤心……我认为校园生活是“艰辛”的。

  艰辛一:美术课的“艰辛”

  画画是我的弱项,尤其是涂色。我经常因为颜色没有涂好被老师扣了不少分。这次又是美术课,又是涂色。我小心翼翼地勾好了线,开始涂色了。这时,我发现我勾的线有点难涂色,而且也没现成的图可以让我照着涂颜色。要涂好这幅图可真够艰辛的。怎么办?放弃,不可能。我想到了,把笔弄尖一点,一点一点地涂,尽量不出线。颜色就根据我自己对这幅图的理解来搭配。小心谨慎,连大气都不敢喘,我一点一点地涂。终于,我的“巨作”完成了。这次的画,我终于没有因为涂色而被老师扣分了。尝到了“艰辛”带来的快乐,我心中的喜悦无以言表!

  艰辛二:音乐课的“艰辛”

  音乐课的艰辛,在于竖笛的吹奏。看着老师的手在竖笛上像小鸟似的飞来飞去,我就非常羡慕,恨不得那是自己的双手,也能吹奏出优美的曲子。但是,我的手嘴就是不听使唤,不是按错地方就是吹不出声音。怎么办?练,苦练。

  每天只要有空,我就会拿出竖笛练习。慢慢地,我会吹奏出一段了。慢慢地,我能完成整首曲子了。慢慢地,我也能像音乐老师一样吹奏出优美的曲子了。看来,艰辛的努力没有白费!

  校园的“艰辛”还不只这些,虽然这些“艰辛”一时让我们感到痛苦,但是只要我们通过自己的努力,就能体会到“艰辛”后的快乐。

校园的生活作文 篇7

  我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的,为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。 我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中 清晨,在凉风的陪伴下,陆陆续续的同学来到教室。早读课上,大家都打开课本,齐刷刷地朗读课文,虽然有个别同学还没有朗读,但在老师的管理下,所有的同学都大声地朗读,成了清晨校园里的不可缺少的一段校园交响乐。一天的校园生活就这样开始了。

  每当老师飒爽的英姿出现在讲台上的时候,我们的心便随着老师一起在知识的海洋里遨游,去领略异国的风情,在另一个世界里感受新鲜的阳光、感受世界的多姿多彩。 课余时间是愉快的,走廊上,有的同学在谈笑风生,有的同学在欣赏着校园美丽的景色,给自己紧张的大脑放松一下。教室里,有的同学在看故事书,有的同学在做作业,有的同学在为下一节课做准备同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。你看,运动场上同学们在那里打篮球,打羽毛球,还有的在操场东侧的风雨体育室里打乒乓球...... 傍晚,同学们都高兴地带着课本纷纷放学回家,他们说着笑着,为快乐的一天感到欣喜。 我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。在我们失败的日子里,我们互相鼓励着,一起努力。

  同时,我也要谢谢我的老师们,“天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。”每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯挂在我无助的灵魂前,教导我、督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。 校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是甜蜜,快乐,多彩的.我爱我的校园生活我们的校园生活丰富多彩,有精彩的课间十分钟,自编自导一些文艺节目,放风筝,玩父母小时候的一些游戏其中给我印象最深的那是第一次去野炊。“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”,在锅碗瓢盆的交响乐中同学们高兴地扛着野炊用品向校园的一角挺进。来到那一个角落,同学们便四散找来砖头动手搭起了灶头来了。我是负责搭灶的。我和几个同学兴致勃勃地去找砖头。由于事前经过观察,我们几个人顺利地找到了砖头,搬到了那个角落里。接着,我试了一下风向,好,东南风。我和一个同学一起搭灶,同时我们把灶口出在东南方向。这时,我看到一个小组把灶口出在了西北方向,立刻走过去对他们说:“灶口要朝着风向,否则会烧不起来,还会给烟呛住。”他们听了我的话动手改变了灶口的方向。然后,我回到自己那儿继续搭灶。不一会儿,我们就把灶头搭好。接着,我指挥小姚把锅子放到灶上,小耿点火烧饭。小王等人已经捡来了许多柴禾。小耿就麻利地动手烧饭了。我沾沾自喜,心想我们烧野火饭真顺利。

校园的生活作文 篇8

  觉得有些烦闷,就早早地起来了。一起来就是一道可怕的闪电,这让我本来再想看会儿书的心情也被闪跑了。我打开窗户,习惯性地望望学校的教学楼——站在我房间这扇窗前,刚好可以看到学校。每天起来望望学校,早已成为我的习惯。

  学校的操场,依旧是那个教练,依旧是那几个体育健将。随着教练的一声哨响,几个体育健将像离弦的箭似的冲了出去。我笑笑:打雷还训练?便关上窗户。

  一看表,有点糟糕呢!跑向餐桌,把几个饺子使劲往嘴巴里塞,然后“注入”牛奶,背上书包,飞快跑向学校。我往班级所在位置一望——灯亮了。我再次加快了速度,几乎疯狂地跑。我敢说,这速度一定能在运动会上拿个第五或者第六名呢。

  走进教室没多久,老师便“飘”过来,“可爱”地笑着,说道:“待会儿测试,请各位同学做好准备。”我们停下手中的笔,放下手中的书,“哦”了一声,抓紧时间记课文内容

  上课了,快打起十二分的精神来,不然就要错过老师口中的重点知识了;下课了,赶快出去,极目远眺,得为下节课养足精神呢;午休,没有谁还有打闹的闲情逸致:或静静识记,或细心演算,或积极讨论

  六年级的生活就这样简单而快节奏的重复着

  “同学们,明天就是期末测试了,大家细心点!”时间咋这么快?!一天的“沙场奋战”,终于可以舒一口气了!

  “我们班全体同学发挥正常,成绩优异!”咀嚼着班主任发来的信息,我满心欢喜地等待“庆功宴”的到来。棒棒糖来了;笔记本来了;奖状来了;老师那绽放得像花朵般的笑脸也来了。

  “运动会精神文明奖”,“广播体操比赛第一名”,“优秀班集体”,黑板上方的几张奖状正朝我们微笑呢!

  想想自己,还算乖乖女生的我,每天,都在努力地做好每一件事,有时候,会比同学们做得更多些。不正是因为如此,我的学习成绩才更上一层楼吗?班里的大部分同学,不也和我一样吗?

  看来,书中的至理名言还真是没有错——一份耕耘,一份收获!

校园的生活作文 篇9

  我的初一生活是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页。

  刚入初中,面对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了初一(1)班的大门,她告诉我们这就是我们的集体。于是,我就成了初一·一班的一名同学。

  烈日炎炎下,严格的哨声,翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了,而这位可爱的教官在我的印象中,也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪,有苦有甜,一阵阵的欢笑,让我感觉这真是一个可爱的集体,一个可亲的班级,我从心底里喜欢它。

  军训过后,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,我的学习也就不觉得苦了。

  最是我难忘的是那次开运动会,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老师的关爱,集体的温暖。同学们一声声的关怀,老师们一句句的安慰,使我不再感到伤口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处,我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉,我的解说获得一等奖,我知道这只是为集体带来的一点点回报……

  这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快……

  我的初一生活真是丰富多彩:军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆,令我永生难忘。

校园的生活作文 篇10

  校园生活的美好在于它不仅让我拥有了教书育人的好老师,还有陪伴并丰富我课余时间的挚友。

  我作为普通的中学生,并没有太多优点,但我性格开朗,用心交朋友,我总是能和同桌相处融洽,我每天除了学习,就和朋友说说笑笑,总能打发最无聊的时间。

  和好朋友在一起,总让我感觉她们更像亲人一样。

  这学期,因为学习任务加重,需要把书带回去。有一次,我把这件事忘了,放学的时候犯难了,书太多,而我只背了一个帆布袋,根本装不下。朋友看我书太多,背的包又小,主动把她好不容易借来的塑料袋给我装书,我自然也是很不好意思,她们反而笑着说没事,我怎么能不感动呢?

  和我一起值日的同学摔坏了手,只能我一个人值日,而我的朋友赶紧过来帮忙,两个人互帮互助,一起值日,因为同路,值日完就可以一起走,感情也与日俱增,每天放学有说有笑,让学习了一天的我们好好放松放松,那段时间我们也是无忧无虑的。

  朋友为我赶走了一天的苦闷与疲惫,带来了欢乐,让我有了开心的校园生活,而老师也为我带来丰富的知识,交给我做人的道理。

  我很幸运,有这样负责任的老师,不辞辛苦的为我们传道解惑。

  因为数学基础差,老师每天为我们额外抄题解题,购买学习资料使数学成绩慢慢有了提升。

  历史老师每天让我们背书,让我们抄笔记,有了老师的规范,我的历史成绩可以有很大提升,这离不开老师的严厉与关切。

  语文老师为了让我们有高分,为我们解析作文,为我们的作文写评语,写出优缺点,并让我们改正。严格要求背书,老师的努力,我们都可以看出来。

  我的校园生活有老师的教诲,朋友的陪伴,校园生活是这样美好,我定会珍惜,好好学习,天天向上!

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