小学生作文

时间:2024-05-12 08:14:24 小学生作文 我要投稿

小学生作文合集14篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的小学生作文,希望能够帮助到大家。

小学生作文合集14篇

  小学生作文 篇1

  寒假里刚学会了下五子棋,手特别痒,于是,晚饭后我拿出棋子向爸爸发起挑战。

  我执白子稳稳当当地走了第一步棋,一副志在必得的样子,爸爸则不慌不忙地用黑子堵住了白子的去路。我一路冲锋陷阵,横冲直撞,一会儿活三,一会儿冲四,但都被爸爸巧妙地给化解了。没下几步棋,我便漏洞百出,成了爸爸的手下败将。

  我特别不服气,可又想不出失败的症结所在。爸爸看着我郁闷的样子,笑嘻嘻地对我说:“怎么啦,输了不开心啊?愿赌服输嘛。”

  然后才一本正经地告诉我:“下棋要眼观四路,尽力保护好自己的棋子,同时也要善于发现对方的漏洞,出奇制胜,掌握主动权,这样才能制服对方。”

  一边回味着爸爸的话,一边开始了第二局的“厮杀”。有了第一局的.失败经验和爸爸的指导,我小心翼翼地走着每一步棋。可是,姜还是老的辣,好几次差点被爸爸逮了个正着,幸亏我有前车之鉴,机智勇敢地躲开了,最后还对爸爸来了个反包围,我终于旗开得胜了。

  原来下棋也有那么多的学问,看来我以后还要多学着点噢!

  小学生作文 篇2

  我终于写完了作业,正好也到了陪爸爸妈妈出去散步的时间了。

  推开门,一股清凉的空气扑面而来,沁人心脾。我不由得深深地吸了一口气,好凉爽的味道!走在花园里,感受着冬天8点时分的夜色,竟是那样的美!举目望去,映入眼帘的是五彩缤纷的灯光,近处的路灯,远处的霓虹灯,变幻的信号灯,流动的汽车灯,红的,黄的,蓝的,白的。而这灯光在薄如轻纱的雾地笼罩下,朦胧,摇曳,轻柔,恬淡。而那远处一排排高大挺拔的树在灯光的反衬下则显得如此浓重,犹如巍峨的山脉.脚下的草已不是夏天那样的绿了,也不是入冬时分的黄了,而是灰蒙蒙一片.正好和天空中的月亮形成了鲜明的对照。今天的天气是晴的,月亮似乎离我们很近,却好象是被薄纱包裹着,又象是披着盖头的新娘,怎么也看不清她那真实的'模样。远处楼房的灯光有明有暗,参差不齐,尤如一个多眼巨人静静地趴在那里,好象随时都有可能向我扑来一样。我正在冥想的时候,突然一只雪白的猫从我身边蹿了出来,着实地吓了我一跳。这才发现爸爸妈妈已经被我落的很远了。

  我匆匆忙忙的赶回家,把我的所见所想写在了我的博客上,不知你有没有同样的感受。

  小学生作文 篇3

  阳春三月,暖和的阳光照在绿绿的大地上,一切都充满生机,一切都欣欣向荣。

  你看,在一块绿油油的草地上,有一位慈祥的“妈妈”在给一个小男孩喂奶。

  这位“妈妈”全身长着黑色的长毛,手上脸上的皱纹可深呢,这是什么“妈妈”?噢,原来,“她”是一只大猩猩。什么?大猩猩当妈妈?是的,你仔细看,它的右手拿着奶瓶,左手轻轻地拍着小男孩的肩膀,它张开大嘴,大概在“咿咿呀呀”地唱歌。唱什么歌呢?大概是一首催眠曲吧!多么尽职的“妈妈”!

  也许是小男孩的亲妈妈有事,临时走开,把他交给了大猩猩。小男孩显然非常喜欢这个“妈妈”,他一边眯着眼睛,有滋有味地喝着牛奶,一边懒懒地挨在大猩猩的身上,他快要进入梦乡了!呀,在“妈妈”的`怀里真舒服啊!不担心狂风,不担心暴雨,这里只有温暖和关怀!

  这是约翰?德雷丝戴尔的一幅摄影作品。从这幅作品上,我们感受到人与动物亲密无间的关系。看了这幅画,我想到人和动物本来就是一对好朋友,少了谁都是一件多么可怕的事!人类应该关心我们的朋友――动物;当然,每一种动物也会善良地对待我们人类。这才是一个美好的世界!

  小学生作文 篇4

  春日百花齐放,夏日浓浓绿荫。秋日硕果累累,唯独冬日死寂。

  严冬之际,万籁俱寂。天空阴沉,气温寒冷。昔日繁华街道,少有人在。昔日青葱树木,枯叶凋零。冬日,肃杀!

  寒冬之时,竟有坚韧者,屹立不倒。是谁?松柏?不!蒜苗!蒜苗傲然立于寒冬,经冬之严寒,历风之狂刮。茎直,直指天空。根深,入土三分。有松柏之青葱,梅花之傲骨。

  初冬刚至,天女散花。纷纷扬扬,飘飘洒洒。风与雪同步,雪与风共舞。十分寒冷!街道冻结,楼房凝固,好肃杀!花儿凋谢,树木凋零。曾经姹紫嫣红,今日枯枝败叶;昔日郁郁葱葱,今日全身冰封。唉!世事无常,红颜薄命!

  看!蒜苗巍然不动,屹立不倒。凭借瘦弱身躯,抵御狂风暴雪。鹅毛大雪来临,刺骨寒风随后。风如兵,雪如剑。狂风如千军万马,暴雪如万箭齐发。蒜苗左摇右晃,遭受摧残。风卷雪花,欲卷寸茎之苗;雪冻狂风,欲冻青葱之苗。蒜苗顽强不屈,依然挺立。茎仍绿,点缀一片雪白;根仍深,独守一方瘠土…… 待春暖花开,万物复苏时,蒜苗默默无闻。蒜苗不高,长约几寸;蒜苗不美,无光无彩。但风雪中傲然者极少!蒜苗之美,美在其心,在其内涵。繁华中不显摆,逆境中不屈服。蒜苗有平凡中之绝美,美过姹紫嫣红,美过青翠欲滴。 我顿悟:外貌之美,如流星焰火,转瞬即逝;内心之美,如青山绿水,永存不衰。貌美只能观赏赞叹,心美值得品味感悟。

  傲哉蒜苗,立于风雪之中,永不屈服;美哉蒜苗,挺于逆境之中,蓬勃向上!

  小学生作文 篇5

  我不是刻意悲伤,奈何世间悲伤种种,无法止住眼泪。

  我承认,我是个爱哭的孩子,不为什么原因,就是因为自己的多愁善感。为花的开落,为人的离别,为时间的无奈,为所有的误会。

  曾幻想过,我的世界犹如一张白纸,简单,干净,单纯,没有所谓的五颜六色,但纸却是脆弱的,很轻易就能撕碎,曾把网名改成“碎纸片儿”,但馨说这名字不好,太过悲伤,我没有反驳,没有解释,只是沉默着做着自己想做的事。

  白纸的世界很苍白,这是我在经历过,哭过,痛过,才能明白的。世界上,最痛苦而最快乐的是就是三个字:会过去。

  泪流不止,生命中的浪漫会使我珍惜过去,而过去却又会使我心疼。想象着自己会飞,可以飞过黑色的夜,远离黑色的`城堡,回到属于自己的宫殿,那是白色的,是最美丽而干净的,我是一位公主,是一位被荆棘困在城堡里的公主,被一个叫痛苦的巫婆用魔法是我沉睡长眠,只等一位王子将我救起。

  无奈,这不现实,只是个优美的童话而已。

  悲伤太美,而生命过于美丽。

  小学生作文 篇6

  撑着我那把淡蓝色的小伞,在雨中独自行进,与周围人的手忙脚乱相较,我倒平添了几分从容淡定,烟雨朦胧中,学校对面那座高大耸立的大楼竟模糊起来,好似蒲松龄笔下的云中山市,给人几许虚无缥缈之感。微微侧目,看到教学楼前的几棵细柳被微风吹拂着微微晃动,弱水空蒙,模糊了视线,透着水气弥漫中的那抹浅绿,我的思绪随着这丝缕烟雨飘至江南水乡。

  ——几簇兰草摇曳身姿,或是玉帝持着毛笔的手轻颤了一下,落下一滴墨色,晕染了天空,那几片墨色云朵,恰似宣纸上联袂盛开的`娇艳水仙,却带着微不可察的惆怅,那尚未归家的游子啊,此刻正负手立于超然台上,看着被细雨模糊了的江南——美不胜收,却终是抵不过家乡的一草一木,一花一树,景色再美又哪能比得上家的味道呢?!看一眼对面的故友,哎,何必在老朋友面前思念故乡呢?!罢了罢了,还是“且将新火试新茶”吧!毕竟“诗酒趁年华”啊!

  雨下的有些急促了,不再似刚刚一般仅满足于制造一下那朦胧的意象了,滴滴细雨砸在伞上,发出噼里啪啦的声音,也将我的思绪拉回。

  不由扯嘴一笑,我何时竟也变得如此多愁善感了,只一场小雨,竟勾起了我的“愁丝”(毕竟第一次离家,虽不远,却终究还是少不了念想,姑且就将它与苏轼的思乡之情相提并论吧!)。不过,还是得对自己说:要振奋精神啊!这里虽少见故人,却也有不少新友,何必郁郁寡欢,整日思家,这大好年华怎能浪费,光阴不可轻,还是要“学习趁年华”。

  小学生作文 篇7

  每一个季节都有优点和缺点,我喜欢优点大于缺点的季节。下面我来谈一谈在我眼中的四季吧!

  春天,天气暖洋洋的,让人很想睡觉,可是少不了疾病的传播,什么感冒、咳嗽、发烧······疾病,而且抵抗力弱,容易生病。有种懒洋洋的`感觉。我讨厌春天!(缺点大于优点)

  夏天,大家第一个想到的就是“热”,但夏天可以吃冷饮、雪糕等很多冰冰凉的食物。但是,还有一点你们可能没想到——梧桐树。梧桐树在夏天会“制造”大量的“毛毛”(飘絮)飘落下来,很容易引起鼻炎,如果进到眼睛里就会很痒。夏天紫外线强,皮肤会被晒伤。I don't like summer!(缺点大于优点)

  秋天,金风送爽,天高云淡,是个外出的好季节,它不像春天那样暖洋洋,疾病多,也不像夏天那么骄阳似火,紫外线强。在这个季节,可以去枫树林里走一走,你会听到平常听不到的声音,美妙而奇特。但毕竟也有缺点:梧桐树在秋天有一种长成白絮状的东西,它是一种叫做青桐木虱的害虫的分泌物。掉到地上发粘发黑,像沥青。落在人身上会发臭。我喜欢秋天!(优点大于缺点)

  冬天,天气虽冷,但如果下雪,就可以打雪仗、堆雪人······了。你也可以去滑雪场滑雪,在家里可以吃上热乎乎的火锅,这莫过于冬天最大的幸福了!要说冬天的缺点?那就是冷了,可是如果不冷,火锅还能美味吗?那冬天还叫冬天吗?我喜欢冬天 (优点大于缺点)。

  小学生作文 篇8

  最近,我的胃好像特别特别的大,每天要吃X碗饭,菜就更别说了。告诉你们一个秘密,但你们一不许笑、二不许传。最多那一餐晚饭我居然吃了四碗饭,而且晚饭后我还要吃很多零食。我这胃可真是的,刚刚吃饱,走了几又饿了。

  有一次,我和妈妈共进晚餐,妈妈正与她姐姐通电话,一打就是半个小时,我把自己碗中的饭都吃光了,还是没有填饱我的肚子,就悄悄地把妈妈的饭也吃了个精光,可我的.肚子一直在喊:“真好吃,再来一碗!”于是妈妈就再去盛了一碗,不料我勺了点汤到碗中,“咕噜咕噜”几下子便喝光了。可真气,我的肚子就是不饱,妈妈也无可奈何,难道不给我吃了,忍心让我饿着?(就连我自己也觉得有病)。我又把一碗吃完了,当我再伸手要饭时,妈妈说锅里已经没有饭了,她自己也没吃。

  想想以前,盯着妈妈盛饭,还说“少一点,少一点,求求你了!”没想到变化这么快,不过会吃也不是坏事:去年我还只有142cm,现在你猜猜是多少?都有156.5 cm了,而且我本来就很瘦,现在这么会吃也没有长胖,妈妈说我吃进去的营养都被分到身高上去了。

  不过我还真希望在学习中我也有一个特别特别大的“胃”,每天都能装进很多很多知识,然后再慢慢地消化,并吸收到我的脑中,丰富我的大脑,使我变得更聪明。

  小学生作文 篇9

  我要说的这个人,他就是我们班上的栾一洋同学。

  他的个头不算高,身体瘦瘦的,一双眼睛很小,却炯炯有神。他的身体不太好,经常生病,但是他的体育特长有很多。他会踢足球,打乒乓球,跑步的'速度也很快,真是样样都不差。尤其是他的坚强,令我佩服。

  有一天,上语文课的时候,同学们都在积极讨论着。平时爱发言的栾一洋坐在位子上,紧闭嘴巴,一句话也不说。我觉得很奇怪,不由得向他看去。我发现他的嘴里似乎含着什么东西似的,刚要问他,就看见他的嘴角边有一丝红红的东西。我连忙问他:“你怎么啦?”他摇摇头,不肯告诉我。这时,我忽然看见他嘴角边的红丝滴了下来,滴在桌子上。我再向桌子上看的时候,看见了一滴滴红色的水。我猛然间明白过来,哎呀,那是鲜血呀!我举起手,老师问:“什么事?”我说:“老师,栾一洋的嘴里一直含着一大口血呢!”老师让我先带着他去漱口,然后问他是怎么回事。他这才告诉老师,是他的胃痛又犯了。为了不影响大家,他就这样坚持了将近一节课。

  这就是我的同学栾一洋,一个坚强的人。

  小学生作文 篇10

  以前许多事,我差不多都淡忘了,可是大前年暑假的一件事,我仍然记忆犹新。

  那年,我九岁。一天,我正在外面玩,突然,我看见了一位老爷爷拄着拐杖,要过马路,我马上冲上前去,扶着老爷爷过马路,老爷爷说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不用谢,老爷爷。这是我应该做的。”和老爷爷告别后,我便转身回去。

  和朋友玩了一个多小时,我就回家了。下午,我出去买东西,又看见了那位老爷爷,他正想上一级很陡的台阶时,我又上前去,扶他上台阶。老爷爷说:“小朋友,又是你呀!真不错。”我听了表扬,心里美滋滋的,连声说不用谢。

  晚上,我独自出门。走着走着,我突然被一块大石头绊倒,我怒火中烧,仔细一看,原来是井盖,我破口大骂到:“是谁这么没有公德心,把井盖移开,放在路上。人掉进去怎么办?”边说我还狠狠向井盖吐了口唾沫。这时,突然远处出现了一个人影。原来,还是那位老爷爷,他原来也是出来散步的。他突然也被绊了一下,他看见了这井盖。一边移回去,一边捶背。我看见了,跑过去帮他,他说:“又是你呀,你可真是好样的'!”我问:“,您身体不好,为什么还要移呢?”老爷爷说:“不移别人会受伤的。我不能因为身体不

  好,看见有危险就不管嘛。”我被爷爷的话感动了,顿时热泪盈眶。和您相比较,我太自私了!

  老爷爷,虽然现实中,我扶您上了台阶,可在思想上,您却扶我上了一个新台阶。

  小学生作文 篇11

  春天到了,荷叶想个碧绿的大圆盘从水里伸出来。小青蛙从水里蹦出来,把荷叶当成了蹦蹦床,小鱼游到荷叶底下,把它当成了遮阳伞,荷叶挨挨挤挤的,密不透风,我真担心小鱼在底下喘不过气来。从远处看,荷叶想是一片绿色的海洋,风儿来了,好像是来看荷叶,风儿牵着荷叶的手,好像是在跳欢快的舞蹈,远远看去,像是绿色的海洋泛起了绿色的浪花。

  盛夏到了,荷叶盛开了。它的花瓣像一个个竖起的彩虹船,向外伸展,露出了黄色的小莲蓬,不知道的以为是小蜜蜂把家搬到了荷花上,莲蓬的穴里住着一个个莲子,有的荷花还是花骨朵,就是不让你看见它的笑容,有的荷花是半开的,像一个淘气的小姑娘,又像看看外面的景色,又不想让人看见它的笑容,好像在和大自然捉迷藏。远远看去,就像一个个亭亭玉立的少女。

  风儿领着乌云伯伯来看荷花,乌云伯伯一看,惊讶地说:“啊!太漂亮了。”乌云伯伯领来的其他乌云听见乌云伯伯这么一说,也都争先恐后地看荷花,它们挤呀挤,全都挤出了汗水来,汗水变成了雨滴滴落在池塘里,荷花像个芭蕾舞演员在水上表演,雨滴打在荷叶上,噼里啪啦,好像在为荷花的`精彩表演鼓掌呢。

  天放晴了,荷叶上有了晶莹剔透的水珠,有的水珠害怕掉落到水池里去找水妈妈,有的则被从水里跳出来的青蛙弹进了水里,和水妈妈团聚,还有的则惊讶的脸都被拉长了。

  我喜欢荷花池,我喜欢荷花,我更喜欢的是荷花那种出淤泥而不染的精神。

  小学生作文 篇12

  今天放学回来,妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前,拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻,一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

  原来这个故事讲的是:信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨,上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学,尽管身材瘦小,工作却十分认真。他每天来得很早,不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去,像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来,然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区,他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去,他让妈妈又把他转回了原来的'学校。他告诉图书管理员,“现在爸爸用车接送我上学,如果爸爸不带我,我就走路来。”

  看完这个故事,我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子,做事如此认真,决心如此坚定,则天下无不可为之事。我想到,在许多伟大或杰出的人物身上,总有许多优于或异于常人的地方,这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前,这些可能被人忽视,成名之后,人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录,无疑都是留给人类的一份精品。

  小学生作文 篇13

  圆圆的脸,黑黑的`皮肤,一对淡而稀疏的眉毛下面长着一双不大不小的眼睛。因为爱看书,鼻梁上有了一副眼镜。这就我——顾以沫。

  星期六早上,我一起床,就打开了窗和灯,拿起一本书津津有味地看了起来。我看起书来常常忘记时间,一看就是两三个小时。每天睡觉前,我又捧起一本书津津有味地看起来了,一看就看到很晚。妈妈常常催促我:“宝贝,可以睡啦!再不睡,明天就起不来啦!”这时候,我总是会说:“再让我看一会儿,这章总要看完的吧?”直到妈妈怒气冲冲地来收书了,我才恋恋不舍地摘下眼镜,脱衣服睡觉。第二天早上,我又津津有味地看了起来??只要一有空,我就会捧起一本书来看,妈妈常说我是一个“小书虫”。

  我也爱弹钢琴。我现在是钢琴三级了,今年暑假准备考五级。我弹琴可好听了。琴声有时像小鸟在跳舞,有时像水滴在舞动,有时像小鱼在大合唱??我现在在弹《摇篮曲》。弹着弹着,柔美的音乐把楼下的小宝宝也给哄进了梦香。有一次,我钢琴回课回得特别好,老师表扬我,妈妈奖励我,还给我买美丽家的蛋糕。我吃着蛋糕心里像吃了蜜一样甜。

  这就是我,你喜欢跟我做朋友吗?

  小学生作文 篇14

  今天,我刚写完作业出门想玩一会儿,就看见我妹妹站在门口正在发呆。

  于是我在后面悄悄地拍了她一下。她转头说了一声:”小声点儿。”我问:“怎么了呀?”“你看那里!”我朝着妹妹指的方向看去。

  我惊讶地看到我们家的院子里躺着一只小鸟。我开始很高兴,走近一看,呀!是只死鸟!

  只见它小小的一团,羽毛非常杂乱,黄色、褐色和黑色的羽毛夹杂在一起,没有一点光泽。我还看见它的胸前有一小块羽毛是潮湿的,也不知道是什么原因造成的。那只小鸟两脚朝天,躺在地上,一动不动。

  不远的地上有一只小鸟,在这只小鸟的旁边,还有一只或许是它的妈妈。这位鸟妈妈还不知道她的`宝宝已经死了,觉得她的宝宝正在睡觉,于是用她的嘴不断地推一推,拽一拽那只小鸟,想把它唤醒,它却迟迟不醒来。于是这只鸟妈妈飞到墙头上又叫又跳,仿佛在呼唤着她的孩子。她一直等着等着,她等了一会儿又一会儿。

  妈妈喊我听课了,我就回房间去了,听完课后我赶紧跑出来问妹妹:“那只小鸟呢?”妹妹说:“它被刚才的两只鸟叼走了。”我问妹妹那些小鸟是怎么把这只小鸟叼走了的呢?妹妹说:“我也没看到,但是我敢肯定是它的爸爸妈妈一齐把这只死的小鸟叼走了!”我不禁感叹道:“小鸟真是有灵性啊!”

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