实用的难忘的小学作文汇编5篇
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的难忘的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的小学作文 篇1
难忘的六一在我的眼里，这一年的六一是最难忘的。
你问我为什么不一样？那你就听我慢慢道来吧！5月31日，这是一个特别的日子，敬爱的省长孟爷爷来到我们九一小学，与我们一起度过六一。孟爷爷一行参观了我们的校园并仔细看了一幅幅关爱灾区儿童的书画展览。大家尤其关心从四川灾区来的孩子，对他们问寒问暖；询问他们对学习生活环境习不习惯等一些问题，省委省政府还为灾区的孩子送来慰问品。我们精心准备的节目开始了，首先是少先队员献词，然后是诗歌朗诵……孟爷爷刚来的时候，我特别紧张！看着那么多的省委领导和新闻盯着我们，心里就像有几只小兔子，上蹦下跳，好是热闹。
生怕诗歌朗诵时出了什么错，让省长一行人笑话，给我们班级丢脸。俗话说的好：“八仙过海，各显神通。”我们班的.诗歌朗诵就是如此。虽然，我在演讲时与幸运失之交臂，但是，这次我正好赶上了朗诵。幸运吧！孟爷爷一行看了我们班精心准备的诗歌朗诵——同一个世界，同一个梦想，博得了他们阵阵掌声。这首诗可是我们的班主任温伟老师亲自创作的哦！最后，省长一行人来到我们队伍中间与我们全班同学合影，并与我们亲切的交谈，让我们一下子拉近了距离，不再紧张了。晚上，当我在电视上看到我们班的演讲时，心情真是太爽了。这是让我感到最难忘的六一儿童节。
虽然我们的表演成功了，但是，对以后来说，还是个未知数。
难忘的小学作文 篇2
再过不久我们就要毕业了，在以后的日子里我们还会遇到各种各样的同学，但却不再是这么多年来熟悉的面孔了。也许在九月一日的那天我们还会相见，但是我们或许已经没有机会可以继续在同一个班了......在这离别之际，我只想和你们谈谈，我最难忘的人。
提前我最难忘的人，毫无疑问就是她了——小铭。她是一个白皮肤面色红润的女孩子，长长的睫毛，忽闪忽闪的眼睛像天上的星星眨呀眨，一笑起来，就露出两个甜甜的酒窝。在我眼里，她就是一个十分积极向上的女孩，人不仅和善大方，不爱斤斤计较，而且不管做什么事都非常认真，丝毫不肯马虎。她写的字，就像是她的性格一样，总是写的端端正正，清楚有力，井井有条。每每想到这里，我的脑海中就会浮现出一道“美好的风景”......
那天，学校正给书法，绘画等比赛获奖的同学颁奖，而她的一手好字，自然也令她毫不费力地荣获了两张奖状。颁完奖后，我好奇地跑到她面前，请求她借奖状我看一下，她温和的对着我笑了笑，便把奖状递给了我，我小心翼翼地接过了其中一张，生怕把它弄皱了，我仔细的端详着，但是就在我准备递还给她的.时候，手中的奖状就一不小心地掉到了地上，我还没来得及捡起来，偏偏又戏剧性地吹来了一阵风，好好的奖状便飘到了路旁未干的水洼里。我愣是没反应过来，幸好当时她眼疾手快，赶紧把奖状捡了起来，但是那张奖状已经湿了一大半。我顿时慌了起来，用稍快的步伐感到她的身旁，有些忐忑不安地给她道歉。我原本以为她会生气，再也不会不理我了，但事实与我想的正好完全相反，只见她轻轻地说：”没关系，凉一下就干了”。一听到她这句话，我又愣了起来。后来她还是一如既往地与我一起玩，一起学习......
她——小铭，真是我最难忘的人，我和她之间的故事，就算说上三天三夜也说不完。
难忘的小学作文 篇3
“六一”儿童节那天，我刚走上楼梯，就听见震耳欲聋的声音。走进教室，一看，原来同学们都在抢糖果。我放下书包，加入到抢糖果的队伍当中。慢慢地，我的糖果越来越多，有棒棒糖，口香糖，泡泡糖……我顿时感觉自己从乞丐变成了富翁。
于是，我心想：“既然我已经是富翁了，不如来扔糖果，让别人捡吧。”说干就干，我从袋子里拿了一些糖果就走上了讲台。可是，事情并没有我想的那么简单，我还没在讲台上站稳，同学们就一窝蜂地朝我跑来，伸手就抢。我还没有缓过神来，糖果已经被一抢而空。这些可恶的同学，把我的糖果抢光后，就啍着歌儿，拿着“战利品”，回到自己的座位上，向我炫耀，把我孤零零地扔在讲台上。我决定再来一次，这次我吸取了上次的教训，还没等同学们上来就以最快速度把糖果扔了出去。为了抢糖果，同学们有的在地上挤成一窝蜂，有的站在桌子上接，教室里充满了欢声笑语。
过了一会儿，语文老师来了，后面跟着几个“搬运工”，他们搬来了很多牛奶、汉堡，同学们激动得直欢呼。老师拿起手机，我们一看，就知道要拍照了。你看这些孩子，以前在老师面前，规规矩矩，现在，各个都抢着上镜。有的挤到前面去，有的站在椅子上，还有的爬到桌子上去了……同学们的.表情各种各样，有的微笑，有的做各种鬼脸，还有的……下课了，语文老师走了，我们班又像菜市场一样热闹起来。
“丁零零”上课了，数学老师来了，我们顿时安静下来，因为大家都知道数学老师生气起来可凶了。可谁知，数学老师好像变了个人似的，他让我们想干什么就干什么。于是，我们又开始玩了，有的人真是胆大妄为，竟敢爬到数学老师身上，有的人把糖果塞进数学老师的嘴里，让人更意外的是，老师不仅没有生气，而且像个孩子和我们玩在一起。
第三节课开始了，音乐老师来了，问我们要听歌还是玩游戏，我们都说听歌，音乐老师笑着问道：“听什么歌？”我们异口同声地说：“《绿色》。”这时，音箱响起了熟悉的旋律，我们跟着旋律，轻轻地唱着。就这样，我们在歌声中度过了快乐的一节课。
今年的“六一”儿童节，是我过过的最有趣、最热闹的儿童节。每次想起“六一”，同学们的欢声笑语就在我的耳边萦绕。
难忘的小学作文 篇4
那是一个阳光明媚的周三午后，中队长吴组织了一次《明朝那些事儿》的专题比赛作为班队课，我、张嘉豪、汪彦融、万君一是参赛选手。
吴跟我们说，试题以人物身份为主题，分为四个部分，“洪武”题最难，“嘉靖”题其次，然后是“崇祯”、“永乐”。很不幸，我抽了“嘉靖”。不过，作为明朝最聪明的皇帝，当初我可是仔仔细细地看过《嘉靖卷》的每一个字，我一定要拿冠军！
第一位上场的是张嘉豪。屏幕上出现了题目：“朱元璋死前说的最后一句话是什么”张嘉豪想了一会儿，无奈地说：“我忘记了！”哈哈，连这都不知道，明明是“我本淮右布衣，天下与我何加焉。”我暗笑道，最难的洪武也不过如此，这题目不难，这次冠军，我志在必得！
第二位的汪彦融才过了没几分钟就结束了，因为就算是最简单的“永乐”题他也不怎么会，得分出现了三个零，总分才五十几分。
到我了。我站在座位上，心里充满忐忑——到底会有怎样的难题在等着我呢吴轻点鼠标，屏幕上出现了题目——“请说出严世藩口中当时的三大天才”我不加思索地谁出了答案：“杨博，陆炳和严世藩”“很好，满分”“第二题，徐阶让嘉靖重用自己的方法是谁提出来的”我想了一会儿，有一些犹豫的说出了一个名字：“何心隐”“正确，满分！”哈哈，我就这样一题又一题地攻城略地，最后五题全对，总分180，排名第一！呵呵，看来这些题也不怎么难啊！
最后一位万君一，他在关于“崇祯”方面的`题目上被杀的片甲不留，出现了两个零，总分一百少一点儿。
比赛第二环节，我跟张嘉豪玩“飞花令”，每个人说这本书里的人物，谁赢谁就是冠军。比赛开始，我先说：“朱元璋！”他说：“朱标！”“朱允桑”“耿炳文！”“徐达！”“常遇春！”……我们两个人你来我往，说了有三四十个角色，甚至连“丰臣秀吉”、“努尔哈赤”都被我们挖了出来。最后，我说：“李自成！”张嘉豪说：“崇祯！”大家说：“说过了，说过了！”张嘉豪呆住了，他还想说，可是大家已经开始倒计时：“5、4、3、2、1、0！”终于，张嘉豪张口结舌，答不上来了，我最终赢得了比赛的胜利！
这节班队课令我非常难忘，那“飞花令”的场景，我至今还是历历在目。
难忘的小学作文 篇5
“我们，将自发举行一场活动，为的是让大家放松一下。”老师兴奋的宣布道。听到这个消息后，我兴致勃勃，比预定时间早许多就到了活动地点。
在那里，我发现了老师，并协助老师布置场地。不久，同学们陆陆续续进场，活动开始了。老师发给我一个任务——维持场面秩序。我接过任务，开始巡查。开始，场面虽嘈杂，但并无大碍。可是，终究还是有人克制不住，开始挤队伍。其中有一个人十分特别，很明显。我走过去，对他说：“这位同学，请遵守纪律，站直好吗？”不说罢了，一说便激起对方怒火，我们发生了口角。
对方越说越激动，这时，几名救场人员赶来了。他们，就是我的朋友。他们十分理智，把场面缓和了不少。接着便开始和解我们。我的一个朋友对“敌方”说：“这位同学，他说的没错，你既然违反了规定，那他这个巡查员就有权利制止、纠正你。你也应该服从他的安排。”“但我并没有使队伍混乱啊。既然队伍不乱，他就不应该制止我。”对方反驳道。朋友也许有些生气，吼道：“可是现在，你！使整个场面乱了，你看着周围，这么多人被吸引来，乱了套子！”对方环顾四周，小声道：“又不是我叫他们来的……”这我可生气了，“别人围观的确不是你叫来的，可你！现在应该服从命令，安静站好！”我讲道。我们从口角延伸到动手。朋友看了，急忙把我们分开来，劝说我俩。
也许是因为打斗，对方气势被镇压下来。我被朋友们送至树下，派人看守和劝告。其他人则去解决剩下的问题。我向他们望去，对方大吵大闹，借此提高气势，我的朋友却平静地与对方讲理。不久，对方屈服，认真的站在队伍中间，耐心等候。此时，我觉得，友谊，并不是相互认定的“朋友”，而是一份相互信任，互相帮助，长久的'情感。随着这种情感的加深，朋友之间，就会更有默契，更团结，更有力……
友谊，不是靠物质的支持，而是靠时间的磨练。
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