描写的小学生作文400字

时间:2023-02-10 19:05:26 小学生作文 我要投稿

【精品】描写的小学生作文400字汇总六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的描写的小学生作文400字6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】描写的小学生作文400字汇总六篇

描写的小学生作文400字 篇1

  那时我还小,我家刚搬到这里,这院子里光秃秃的,周围树木很少。密茨刮风时,沙子总是飘到我眼睛里。我的爸爸边给我揉眼睛,边埋怨道:“这里真应该种一些树了”

  几天后,我看见我的爸爸手里拿着什么东西。我的爸爸神神秘秘地对我说:“你猜猜看,我的爸爸给你带什么回来了”

  “恩……洋娃娃!”

  “不对!”

  “那就是一棵小树苗!”

  “对了,就是树苗,而且是石榴树的树苗呢!”

  我高兴极了,连忙从我的爸爸手中夺过树苗,对我的爸爸说:“我的爸爸,快来种吧!”

  说干就干!我力气小,只能拿小铲子一点一点地挖土,树坑主要由我的爸爸挖。我刚挖了一小会儿,就累的气喘吁吁,我的.爸爸让我休息一会儿。我抬头一看,我的爸爸也累的汗流浃背,我从屋里拿出毛巾给我的爸爸檫汗。

  就这样,我们竭尽全力,树坑终于挖好了。

  我的爸爸把树苗放进坑里,叫我扶着,我们俩再用土把树根埋在坑里,小树苗就种好了。

  从此,我天天盼望着小树苗长大,经常给它浇水、除草、施肥。如今,这棵石榴树已经长大了。春天它开着花而,小院里生机盎然:夏天它为我们遮阳;秋天它又结出又酸又甜的石榴,可好吃啦!

  我每次看见石榴树,就会想起种树的情景。种树既美化了城市,我们大家也劳动了。

描写的小学生作文400字 篇2

  每当我吃着清爽可口的凉拌菜时,总会不由自主地想起那次帮妈妈砸蒜的情景。

  那是一个星期天傍晚,我早早地写完了作业,便趴在窗台口看妈妈做饭,妈妈总是说做饭不容易,可我看起来,不就这么回事吗?这时,妈妈好像看穿我的心思似的,说:“昕昕,你来帮我砸蒜吧!”我高兴地一口答应下来,不就是几瓣小蒜吗!对我来说,张飞吃豆芽,小菜一碟!

  于是,我撸胳脯挽袖子,准备大干一场。可是,当我把那个小木棒砸下去的`时候,滑滑的小蒜总是向两边“溜去”,让我砸不到,尝试了几次,还是砸不到。刚才的满心欢喜一下子跑到九霄云外,高兴劲再也提不起来了,正当我丧气地坐在沙发上生闷气的时候,妈妈走过来,笑着说:“怎么了,是不是没成功?”我点点头,妈妈说:“别灰心,谁也不可能第一次就成功。试着往蒜罐里撒点盐,增加磨擦力,就容易了。”听到这儿,我好像受到了启发,一下子从沙发上跳了起来,往盐盒里抓了一点儿盐撒到蒜罐里,又开始了新一轮的战斗。

  这时,这些蒜瓣们好像被施了魔法一样,安静地任我摆布。没一会儿,一大把蒜就被我干掉了,看着碗里泥浆似的蒜泥,再甩甩酸了的胳膊,却会心地笑了。

  吃着爽口的凉菜,我明白了一个道理:“做什么事情都不容易,但只要你认真去做,动脑筋想办法,持之以恒,就一定能成功!”

描写的小学生作文400字 篇3

  我是一只小小鸟,想飞却又飞不高。这是一首流行歌曲当中的一句话,真是唱出了我的心声。我真想在天空中自由的飞翔,没有拘束。空中的.小鸟是那么自由。我也想和它们一起玩,我想当一只小小鸟。

  记得有一次读三年级的时候,爸爸有事,放学不能来接我,我打算自己走路回家,可是妈妈听了不答应,她让我在歌曲等她来接我。我说:“那要等多长时间呀!”妈妈说:“5点多吧。”我说:“那么晚,自己走回家早就到了,我还是自己走回家的好。”可是妈妈一来怕我太累,二来怕路上不安全,想叫我坐熟人的黄包车。我坚持不肯坐黄包车回家,我说:“自己走回家,路上我知道怎么保护自己,路上有那么多人,遇到坏人就把他甩掉,要么向旁边的人援助,没事的。”但是妈妈硬是不答应,最后听了妈妈的话,答应坐黄包车回家。

  我就象被关在鸟笼的小鸟一样,除了上学之外,整天在妈妈的眼皮底下活动,象呆在笼子里,怎么也飞不高,我想飞的更高。更远,飞向那遥远的天空,和鸟儿们快乐的在天空中飞翔,我那多么渴望的天空呀!

  妈妈请你打开笼子,让我飞翔吧!

描写的小学生作文400字 篇4

  我妈妈个子高高的,稍胖,脸蛋方方的,眼睛大大的,眉毛粗粗的,头发长长的。在家里起得最早的是我的妈妈,睡得最晚还是她。

  我的妈妈对我要求很严格。每一次作业一发下来,回到家里,妈妈的第一件事便是打开我的书包,拿出作业本,翻开看了一遍又一遍,直到找不出一个错别字或错题为止。如果找到了,就会把我叫到身边,把那个错别字或者错题圈出来,然后再跟我讲解,讲完了才肯罢休。每一次我都很不高兴:哼,不就是一个错别字或者一道错题,还要圈起来干嘛? 此时,妈妈就会语重心长地跟我说:“小小的错误,如果不及时修正,会演变成大错误的!”

  妈妈平时虽然对我很严格,但也有宽松的时候。比如达到了一定的'成绩,就能获得奖励。奖励有很多种;钱、糖……有一回,我突然想要学习机了,妈妈知道后,就给我定了一个考试分数。只要我达到这个成绩,就可以有学习机了。我在一次单元测试中取得了妈妈定的成绩,妈妈就给我买了一部价值两千元的学习机。

  这就是时时处处事事让我心服口服的妈妈!

描写的小学生作文400字 篇5

  我的妈妈有大大的眼睛,细细的眉毛和不胖不瘦的身材。她喜欢看书,玩麻将。

  我妈妈的脾气有时很好,也有时候不好,好的时候不管我作错什么事妈妈也不会责怪我,记得有一次,我期中考试的成绩不理想时妈妈没有责怪我,反而把我作错的题都给我认真的讲了一遍,还告诉我怎么改掉我马虎的毛病。我的妈妈也有脾气不好的时候,脾气不好时,看见我有一点小事做错了也会发脾气,这让我很烦恼。

  我的.妈妈也有很多爱好,比如喜欢看书,每当我带来的书不够两个人看时她就回趁我不注意把书一下子夺走,跑到一边津津有味的看了起来,有时她抢不过我了就用一些非常手段,比如命令我去学习,接果他她却去看书去了。

  我妈妈也很勤劳,有一次他的要扭伤了。还没完全好,就每天早上起床给我做饭,叫我起床,有时还让我多睡一会,养足精神好努力学习。我的妈妈也有些坏习惯,比如爱打麻将,每当说到打麻将她都非常高兴。但我呢,却非常生气。有什么办法那,我劝说过很多次,她也不听我的。

  不过总体来说她还是个好妈妈,希望她改掉一些坏毛病作一个更好的妈妈。

描写的小学生作文400字 篇6

  “放风筝去喽!放风筝去喽!”星期三那天,阳光灿烂,趁着这个好天气,我全班同学要去放风筝了。

  来到操场上,大家迫不及待地拿出各自早已准备好的风筝。我和杨听苑、沈黄盈等人一组,只见杨昕苑迅速托起风筝,我也马上扶起风筝尾巴,沈黄盈远远地拉着线。徐悦在中间站着,看我一切准备停当,便对我大声喊道:“开始跑!”沈黄盈便拉着线飞快地在前面跑起来,我和杨听苑托着风筝紧跟在后面,风来了,我和杨昕苑立刻松开手,让风筝迎风向上飞起来……

  没过一会儿,“风筝飞起来啦!”“风筝飞起来啦!”一阵阵欢呼声飘荡在整个操场上空,顿时,沸腾的操场成了我欢乐的海洋。原来其他小组的风筝也都放飞起来了。这时,我不禁抬起头,啊!各式各样的风筝在空中游来游去,有正待捕食的“雄鹰”,有自由自在的“美人鱼”,有活泼可爱的“蝴蝶”,还有我那机灵漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飘舞的风筝,好像谁也不服谁似的争着高低,比着美丽,衬着蓝蓝的'天幕,好似一朵朵彩云飘在空中,天空一下子变得五彩斑斓,组成了一大幅活的油画,让大家格外兴奋。其中飞得最高的要数尤思婷的“黑蝙蝠”了,凝神远望,它高得快要到云彩上面哩,似乎是在蓝天上写下的一个句号,大家都暗暗地向她投去羡慕的眼光。

  风筝飘呀飘,带给了我无尽的欢乐,也给秋天增添了不少色彩,我真喜欢放风筝呀!

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