小学作文:缺点

时间:2022-11-27 18:55:33 小学生作文 我要投稿

小学作文:缺点

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学作文:缺点,希望对大家有所帮助。

小学作文:缺点

小学作文:缺点1

  暑假了,总结一下四年级的学习生活,我发现自己有以下缺点:

  1,我在生活上过分依赖爸爸妈妈的照顾,很多事情离开了他们就做不好了,比如:写作业遇到难题,没有尽心思考;早上不能按时起床,需要爸爸老催;自己的房间不能整理得有条理。

  2,上课的时候,我的心总是静不下来,喜欢做小动作,玩笔,在本子上乱涂乱画,有时还会和同学讲话。

  3,我和同学相处的不是很好,因为我的脾气比较暴躁,遇到不顺心的事情会大吵大闹。

  克服缺点就是最大的进步,针对我的缺点,我决心做到以下几点:

  1,在生活上学会独立,主动锻炼自理自立能力,自己能做的事情自己做。早晨按照闹钟设定的时间起床;作业尽量独立完成,遇到难题努力克服;利用空余的时间整理自己的房间。

  2,把“宁静以致远”当做自己的座右铭,努力克服上课爱做小动作,爱讲话的不良习惯,听清楚老师讲课的每一个知识点,并做好记录,思考老师提出让大家讨论的问题,在领会同学们的精彩回答同时,提出自己的观点。

  3,学会克制自己的暴躁脾气,遇到不顺心的事情,先做深呼吸三次,对自己说“不发脾气,不发脾气”,然后正确面对现实。或者掉头走开,等自己的心情平静下来,才想办法解决。

  进入五年级我就是高年级学生了,我相信自己一定能成为一名优秀的学生。

小学作文:缺点2

  妈妈常叫我想一想,我有没有需要反省的事?妈妈说:“反省是个好习惯,人要常常做反省的动作,才会使自己更进步。”事实上,我真的有很多事是需要反省的。例如:我常常赖床,所以上学迟到。或是写功课太慢,拖到大家的时间。还有我做事情很容易分心,所以一件事,别人都要说好几遍,我才会懂。我觉得我最急迫需要改进的就是动作太慢这一点,我觉得我应该多多掌握时间,才能加快速度,完成我要做的事。

  仔细想想,我觉得我需要加快速度的地方有很多。像上学的时候,因为我爱赖床,所以导致我常常迟到。而且迟到时,进教室是一种煎熬,因为准时上学的同学,大家都会看着迟到的我,走进教室。我不喜欢这种被众人注视的感觉,感觉很难受。还有我写功课时,速度很慢,有时到很晚还写不完,那时我就会希望我是龟步赛跑里面的兔子,做事情可以速度又快又好,但是我只是故事中的乌龟,动作慢吞吞,不过我要学习乌龟的毅力,坚持到终点,赶快把功课写完。

  其实我不是故意要这么慢,因为外面的花花世界,是多么有趣、好玩,所以我很容易被外在事物影响。知道自己的缺点,从现在起,我下定决心,我要学习专注的态度,不要再被外面的事物影响,桂以理,加油!谢谢大家对慢吞吞的我,如此包容。我一定会时常提醒自己,要专心做事,不再犯相同的错误,我要彻底改正自己的缺点,变成一个人见人爱的好孩子!

小学作文:缺点3

  每个人身上都有自己的优缺点,我也不例外。优点我就不说了,今天我跟大家说说我的缺点。

  NO、1小心眼

  说我小心眼一点都不亏,我来举个例子吧。有一次,我和浩气冲天一起去朋友家写作业。我们写完作业就去朋友家的玩具箱了翻东西。我和浩气冲天翻到了一把枪,我把它拿到了客厅,朋友看见了就说:“送你们了,我又不玩。”我和浩气冲天两眼直放光,我们进行了抽签来判枪该归谁。我闭着眼睛随便摸,摸到了黑纸。我们又来了两局,还是我赢。我十分高兴,但浩气冲天呢?他却在一旁闷闷不乐。

  NO、2粗心

  粗心是我的最大的毛病,也是较难改正的缺点。还记得上学期某一次考试,我错了一道脱式计算,原因就是,本来是25×4×16,结果我抄成25×4×76了,所以导致整道题做错。还有一次,爸爸妈妈出去买东西了,我在家里没意思,便出去外面玩,忘了带钥匙,等到我大汗淋漓的回到家门口时,才发现钥匙没带,没办法,只好在同学家打电话。

  粗心就是不谨慎,不细心,如果我们再谨慎点,再细心点,做完题后多检查几遍,或者是多留意一下,粗心就会和我们说再见了。

  你说我咋这么傻呢?为了一把枪,把友谊拆散,要是我那时大大方方的把枪让给他,我们的友谊就不会疏远,他也不会不经常和我玩了。我以后见到事情一定会和朋友分享,哪怕不要好东西。

  这就是我的缺点,我一定要努力改正我的缺点,做一个人见人爱的好学生。

小学作文:缺点4

  天地间有一个小小的我,哦,小小的我。我希望大家都能了解我。我今年10岁了,身高140厘米,一张瓜子脸上长着一对浓浓的眉毛,下面嵌着一双充满智慧的双眼,一副小白边眼镜配上去更显出我的知识很丰富。我很活泼,爱说爱笑,一笑就露出白白的牙齿,和脸上两个甜甜的小酒窝。

  同学们都喜欢和我玩。我在学习生活中是一个勤奋好学的孩子,是班里的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,多次受到老师的表扬。而且我对数学特别感兴趣,越是难题我越喜欢做,一时做不上来的我就绞尽脑汁的想啊想,直到把它想出来为止。有一次我又遇到一道难题,直到吃晚饭的时候我还在认真想,不小心把鱼刺都吃到肚子里了。我的工作能力也很强,经常帮老师做一些力所能及的事情。比如给同学发作业本、批改试卷、安排英语早读等等。这些事我都能做得很好。我对画画也很感兴趣,每当我写完作业,就拿出画笔在纸上画起来,铅笔画、手指画、数字油画我都非常喜欢,那专注劲仿佛自己就是一位大画家。

  当然我也有缺点,那就是我太马虎了。月考的时候我在计算这个细节上又丢了分,没打成满分。我被妈妈狠狠的批评了一顿。因为我不是第一次犯这个错误了,准确的说是每次考试都犯。用妈妈的话是“金烨啊,你长点心吧!”。我下定决心一定要改掉这个坏毛病,把“心”长出来!这就是我,一个充满智慧、有优点也有缺点的我,也是世上独一无二的我!

小学作文:缺点5

  今天,音乐老师让我们每个人练习一首歌。下午音乐课给老师唱完,唱完就可以放学了。所以,我下午很早就来学校了。

  我开始唱歌。老师说:“同学们,你们都按照你们学生人数的顺序一个个唱!”我心想:我的学号是53号,在后面,不用怕。想想落后就好,但是时间长了就东张西望,跟同学说话,像小猴子一样跳来跳去。老师的耳朵是精神。他突然转过头,发现我正在和同学说话。他大声说:“保持安静,上课不能说话。李媛媛,你给我站起来!”我突然把头转向老师,才知道老师叫我站起来。我紧张地站了起来,正好太阳从窗户进来,照在我身上,我很害怕。总觉得眼前晃来晃去一只蝙蝠,灾难随时会降临到我身上。这时,老师说:“你再说话,我马上给你爸妈打电话。”听了老师的话,心里一块石头终于落地了。要知道,我爸一听到老师打电话来抱怨,他就会等我放学回家,他就会暴跳如雷,好像要把我吞了。还好老师不会告诉爸爸,不然这次我就惨了。还好还好!

  唉,上课爱说话,差点被打。我以后一定要改掉这个毛病。

小学作文:缺点6

  嘻嘻!哈哈!嘿嘿!……

  我终于从“十全十美”的姐姐身上发现缺点喽!

  在大人们的眼中,姐姐是个“完美无缺”的好孩子,学习成绩优秀,听话,尊敬师长,乐于助人……她的优点数之不尽,车载斗量。在大人们的眼中,姐奶几乎没有缺点。但是毕竟,人无完人,缺点肯定还是有的。今天,终于被俺发现喽!

  上午,我和姐姐步行去超市买些小食品。今天正好是个集,大街上人可真多,我瞧瞧这个摊,看看那个摊,各式各样的商品随之映入眼帘。

  我只顾左顾右看那些商品,而没有看脚底下的路。一会儿,在我眼前出现了一块西瓜一样大小的石头,我没有看见,仍旧在向前走。

  结果可想而知,我被那块石头绊了一跤。不过,我的身上没有摔伤这就万幸了。姐姐听到声音,一看是我摔倒在了地上,便赶紧把我扶起来,问我疼不疼,她又看看那块大石头叹了口气,气冲冲地说:“哼,是谁这么缺德?!把一块大石头放在路边就不管了!把别人摔伤怎么办?!”说完拉着我就走了。

  我发现了姐姐的缺点,没有为别人着想,她应该把石头搬走,避免更多的人摔伤。

小学作文:缺点7

  昨天傍晚,太阳刚刚回去睡觉,他的呼噜声变成阵阵红晕,染红了西边的天空,白云。我、爸爸、妈妈一家三口来到阿胖大排挡吃晚餐。

  坐下后,妈妈就对爸爸说:“凌岳在中房表现很不好。坐车时不让座,还要我好说歹说,真没礼貌。”

  我听了很是气愤,不断地发牢骚。可是妈妈并不在意我,她的另一番话更让我气愤。

  “我叫他提着些故事书给秀娟阿姨,结果凌岳光顾自己找兴趣的铜板,没留意我去了秀娟阿姨家,一会儿后,他便提着书又回到了他外婆家,害得我和秀娟阿姨、他外婆到处找他。最后,他外婆在自己家里找到了他,那一叠故事书还原封不动地放在他外婆家的桌子上。哎,他办事没头没脑,这独立生活能力、为人处事能力太差了。”

  这时,坐在一旁的我终于压不住心中的怒火,一下子爆发了出来。我一边用手鼓捣着妈妈,一边愤愤说:“妈妈,你怎么你怎么可以打小报告呢?你的行为太可耻了。我讨厌你。”

  妈妈想办法为自己辩护。她唉声叹气地说:“我的儿子呀,这哪算打小报告,这是让你爸爸更了解你,以后好教育你。”

  在一旁静听的爸爸终于发言了:“凌岳,妈妈说这么多,都是为你好呀!”

  “不听,不听!”我用手捂住耳朵,闭上眼睛,扭着身子说。

  经过一番龙争虎斗,开饭了,我们才平息了这场战争。

  吃完了饭,在回去的路上,我心想:妈妈的'缺点真多,今天我又发现了一个——爱打小报告。

小学作文:缺点8

  我认为流水帐有很多缺点,在作文中让人感到啰嗦和无趣。

  例如,这篇题目为洗脸的流水帐文章:我伸出手,张开手掌,握住门把,门把是圆的,很滑。我推开门,迈进一步,走进卫生间。我伸出手,握住水龙头,往上一扳,水就流出来了。伸出手,接了些水,把手挪到脸边,泼到脸上,水发出哗哗声。我又伸出手,接了水一遍遍地洗,我伸出后举到上方,拿下了一条挂在墙上的毛巾,把它拿到脸旁,一下一下地擦着,把脸上的水珠擦净,再把手巾拿起来,挂到墙上。向前走一步再走一步,直到走出了卫生间的门,洗脸便完成了。

  流水帐虽然有很多缺点,但它却可以把事情表达清楚。比如,写一次游戏:只见王朝杰走上台后,便很紧张,不断地看周围的同学。但他一直在笑,笑得直不起腰,手捂着肚子,好象笑得肚子疼。老师让他向右转时,他马上按照老师的指令做,左脚刚转了45度,便觉得不对劲,又赶紧向左转180度转。老师让他右手抱左肩时,他犹豫了一下,便像机器人一样,举起左手,又像打苍蝇一样,使劲打向右肩。然后王朝杰用不确定的眼神,望着老师,看到老师满意的笑容后,松了口气。

  我觉得流水帐有优点也有缺点,优点是它可以给我们提供写作题材,锻炼我们的观察能力,但它太枯燥了,需要我们用优美的语句,合理的修饰去完成它。

小学作文:缺点9

  今天,我来说说我的优点和缺点。我的缺点是不认真和动作慢,比如说:曾经我听写错了,爸爸叫我改,我却把徐徐张开写成了除除张开,爸爸哈哈大笑,调皮地我做了一个鬼脸。还有,爸爸总是催我;“动作快!

  动作快!

  ”我的耳朵都快被震聋了。我的优点是懂礼貌、爱看书和字写得好。每次不管是进出校门,或是客人来了,我都会问好,爸爸妈妈都夸我。本来我一回家就知道玩,现在我爱看书,一有空就拿起书来,因为它能给我知识。以前我的字写得很差,可现在,我认真写,写得越来越好。我想,我要努力,让我的缺点变成优点,把优点保持下去。名师点评:二年级的小朋友能够总结自己的优点和缺点非常的棒。文章第二段有两个并列的概括性的句子,分别概括自己的优点和缺点。之后有具体写到自己的优点和缺点,用了总分的结构,很不错。小朋友不认真的缺点一定要改,认真了才能把事情做好。懂礼貌,爱看书,写字好都是很好的优点,希望你一直能够保持下去!

  也希望你的优点越来越多!

小学作文:缺点10

  我学习中的缺点有很多,数不胜数,但那些缺点都不算什么,可是有一个缺点,我总是改不了,那就是不认真审题。

  在以前的一次考阅读写作的卷子中,老师发下卷子,我看见卷子上的题这么简单,我一定会考一个高分,开始考试了,我写上班级姓名,就开始写题了,第一道题很简单,第二道题是把不正确的读音划去,结果我却把正确的题打上了对勾,这一道题就白扔了好几分,我开始做下一道题,非常的简单,我就继续往下做,一直做到了阅读题,我很然认真的读着短文,没想到却拉了一道题,我真粗心,做到作文题了,我非常高兴,因为可以表现自己的写作水平了,我看着写作要求,然后就开始写作文了,我学到左后的时候,就不知道该写什么了,我就直接结尾,最后,作文的字数不达标,还扣了好几分。

  这就是我不认真审题的后果,所以以后我要认真对待每一题,就对不能丢提拉提,不会写的可以不写,最后把整张卷子写完了再想一想,这就是我的缺点,我以后会进全力改掉我度所有的缺点的。

小学作文:缺点11

  要说起老妈的优点,不用说,肯定沾光啦。光是奖章就一大堆,比如全国奥林匹克英语一等奖啦,化学二等奖啦等奖项,她个个拿手。要谈起老妈的缺点,那我可成了货真价实的“牺牲品”了。

  用“牺牲品”做形容词一点儿都不夸张。如果她有点生气,就抱怨开了“手机又充值,叮叮咚咚的吵死了!”;“又交话费,这费用一天差不多二元呢!”;如果她大发怒气,就又开始了“叼叼会”:“信用卡该交钱了,好贵啊!六千……”;她若高兴,我就完蛋了,“啊……好困啊,睡觉吧!"不等我反对,老妈就火速躺在沙发上。哦,不!没了沙发我怎么构思小说啊!

  还不了事,如果叼叼完,她也绝对不“走人”,不信你看。她在餐厅包包子,说:“你不是说不挑食了吗?今晚吃素包子,好好享受吧。”说完话中有话地笑了起来。

  哦!不要!如果只吃素包子,我这个“食肉族”可受不了哇!没办法,我拼命地想着,有什么方法能让我吃得享受点儿……终于,脑子里灵光一闪,我吃几块香肠寿司不就解决了吗……想了想,觉得方案不错,便小心地试探着说:“老妈,能不能做点寿司……”话没说完,她立马打断我,怒喝道:“啍,我还不知道你,肯定吃饱了寿司走人,才不做呢!"典型的话不听完就下定论,气死我了!虽然我长着一张三寸不烂之舌,也敌不过冤枉人的老妈,我无可奈何。

  我的老妈缺点多多,当然也优点多多,但与其是一个完美无缺的老妈,我还是要我乐悠悠,有缺陷的老妈吧!

小学作文:缺点12

  一次偶然间,我走到一间教室前,看见这样一个场面:

  一个数学老师叫一名学生上前面些了五道数学题:3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=(),只见这个学生写道3*9=27,4*9=36,5*9=45,6*9=54,7*9=62,只见这个学生刚写完,台下就哄然大笑,这些学生们大喊:7*9=63。

  这时老师便严肃起来了,对学生们说:“是的,他最后一道题的确写错了,但他前四道题全写对了,你们为什么只发现他的错的而不发现他的对的呢?”这时台下的一片学生茫然了!由此,我想起这与缺点。优点不是一个道理吗?

  回到家里,我仔细想了想:是啊,我们为什么看待别人时只看见他的缺点而不去发现他的优点呢?我心里总是反复地想着!

  在学校里,一个学生发现另一个学生小小的缺点时就会到处乱传,最后导致全班学生,甚至全学校的人都知道了,弄得这个学生无地自容,真想在地上找个缝钻进去,同时他也让这个学生失去了尊严,甚至他在不经意见扼杀了一个人才,甚至扼杀了他的一生啊!

  是啊!从此让我们携起手来,一起向前迈进,让我们积极地发现别人的优点,帮他改正自己的确缺点,让他在夸奖中快乐的成长。让我们相信明天的世界会更美好!

小学作文:缺点13

  每一个人都有优缺点,没有一个例外,有些是天生,有些是后来造成的,优点多是很好的,可是一旦发现缺点太多,就必须去改掉,这样才能成为人人称赞的好榜样。

  我最大的缺点是太帅、太聪明……,啊!当然不是,是我太爱玩了。我是一个有时候会失去自我控制,影响到老师上课的学生;是一个会捉弄同学,等到同学忍无可忍,惹出大祸的同学;也是一个常开朋友玩笑的朋友,有时候就因为这样弄巧成拙,惹出大祸的学生,也因为这样而被骂,这都是我太爱玩,玩得失去分寸的报应。

  我的第二个缺点就是懒惰,一放暑假,我就像睡神附身一样,每天睡十七个小时以上,睡得天昏地暗,日月无光!有时候叫我去做我不想做、没兴趣的事,我就会意兴阑珊,懒得去做,要不嘛就是“偷工减料”、浑水摸鱼的做完,因为这样,我也常挨骂。唉!我有自知之明,我不该是无可救药的孩子!

  缺点说了这么多,来说一下优点。我的优点是很有礼貌,我深深知道“礼多人不怪”,有礼貌的小孩,就能赢得师长们的疼爱。在学校,我一看到老师、校长和客人等,都会大声的问好,留给长辈最好的印象。我的另一个优点就是当老师和同学有问题时,我都会脑筋急转弯,开始动动脑,出来帮他们解决问题,因为帮忙他们之后,被帮忙的人就会很开心,而自己也就会跟着开心,所以我很能感受“助人为快乐之本”。

  每个人都有优缺点,我想,我应该好好改进我的缺点,发扬光大我的优点,果真如此,师长们一定更加赞赏我、疼爱我!

小学作文:缺点14

  我是一个开朗的女孩,由于学习好,在班里担任班长,虽说是班长,可缺点还真不少。

  一自相矛盾的我

  为什么自相矛盾呢?因为在我弹琴时,该慢的地方我总是弹的特别快,结果总出错,挨了不少批评。可我每次吃饭的时候却特别慢。有一次,我在二姨家吃饭,他们都吃完后,姨夫把碗都刷完了,我还有半碗饭没吃完,可把姨夫给急坏了。可我觉得细嚼慢咽有利于身体健康,也没有什么错。

  二爱急躁的我

  我非常爱急,因为这我不知流了多少泪。就说前天晚上吧,我想在网络电视上看《快乐星球》这部电视剧,可网速慢,等了五分钟,画面也没有出来,我急得都哭了。爸爸说:“有什么好急的,不看就是了。”我气急败坏的说:“我想看,缺一集都不行。”妈妈说:“你看呗,等着吧!”但是最后还是没看成。你们说爱急的毛病好不好?

  优点嘛,我爱学习,爱看书……反正比缺点多,我就不一一去说了。

  “我是一个开朗的女孩,由于学习好,在班里担任班长,虽说是班长,可缺点还真不少。”

小学作文:缺点15

  话说我的老妈,如果身上有100点,那么其中就有97点是“缺点”。看看老妈的“缺点”出在哪里,要找准机会让她改正。

  缺点之一:太“小气”。

  老妈特别爱逛街,只要一加入进去,你就甭想在三小时之内把她拽出来。这天,老妈又去逛街了,还硬拉上我。不要!我最怕逛街了,得采取一些措施才行……我和老爸耳语了几声,他心领神会后我才慢吞吞地去换鞋。老妈拉着我做好了飞奔的姿势:“得快一点儿啊!促销活动,只持续几个小时的,这样的机会再好不过了!”正说着,老爸手上拿着一副乒乓球拍走出书房,见我和老妈准备出门,惊诧地说:“嗨!去哪儿呢?我本来还想带丫头去打乒乓球,唉,看来没戏啦!”老妈这回倒挺大方(估计是有胜算),问我:“哦?那丫头想去哪儿呀?跟接不着球的还是给你买小玩意儿的?”“跟接不着球的吧!”猛然间发现老妈可怕的眼神,解释道:“我,我想看一下自己的球技如何。”老妈叹了口气,自个儿走了。晚上,老妈回家时,把手上领着的大包小包分发给我和老爸,零食、衣服、玩具、书……只从手提包里找出给自己买的光盘。老爸一见这景象,忍不住埋怨,说自己不需要。我却看着东西,说不出话来。

  “缺点”之二:太“虚伪。

  几年前,三姨妈开了一家餐厅,生意不是很景气。于是,老妈的热血细胞促使她去搭把手。表面上说是“搭把手”,事实上老妈接管了N项工作,操劳过度,劳累细胞一哄

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