小学生优秀作文：青蛙
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学生优秀作文：青蛙，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生优秀作文：青蛙1
青蛙是人类的好朋友，可是我发现有许多人喜欢吃青蛙，使许多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙吃蚊子、苍蝇、蛾子等农业害虫，它们每年吃害虫的数量大约是一万八千只，是庄稼的保护神。连它们的幼虫——蝌蚪一天都能吃一百多只害虫呢！
人类大量捕杀青蛙，致使青蛙的'数量急剧减少。没有青蛙吃掉害虫，害虫就大量繁殖，糟蹋庄稼。就不会丰收了。真是“春捕一只蛙，秋少一担谷”呀！
保护我们的“农田卫士”——青蛙吧！
小学生优秀作文：青蛙2
今天，阳光明媚、风和日丽，蓝蓝的天空飘着白白的云朵。
我提着网去抓青蛙，左扑右扑，终于我抓到了两只青蛙高兴地回家了。
我回家听起广播，广播里说：“青蛙是我们的朋友，要保护青蛙！”我感到很好奇，就拜托姐姐帮我上网查一下有关青蛙的资料，我知道了青蛙是益虫，是庄稼的好帮手，它帮助庄稼除害虫 ，让它们茁壮成长。原来青蛙是我们的好朋友啊！
我忙捧着鱼缸来到水边放了青蛙，青蛙跳进了水里，荡起一圈圈水波，好像举起大拇指说：“你真是个知错能改的好孩子啊！”
小学生优秀作文：青蛙3
救青蛙（看图写话）救青蛙（看图写话）一天，放学回家的路上，小明听见有人在叫：“卖青蛙喽！卖青蛙喽！”小明走过去一看，看见贩子的前面放着一网箩活蹦乱跳的青蛙。小明想：青蛙是庄稼的卫士，怎么可以捕杀呢？他就对贩子说：“青蛙是捉害虫的能手，是农民伯伯的好帮手，不能把它杀了当菜吃。"贩子怒气冲冲地说：“你不买就走开！”小明看到贩子不听劝告就连忙跑回家把储蓄罐里的钱全都倒出来，跑回去把贩子卖的青蛙全都买了下来。他来到小河边把青蛙放回大自然。青蛙呱呱地叫着好像在说：“谢谢你！我们又可以捉害虫去了。"
小学生优秀作文：青蛙4
星期天，小明扛着篓子去池塘里捉青蛙准备杀了吃，不一会儿就捉到了三只青蛙。
他高高兴兴地把青蛙带回家，放在鱼盆里养着。之后小明坐下来看书，忽然听见收音机里正在讲述有关青蛙的节目，主持人说：“青蛙是益虫，我们应该保护青蛙。”
小明听了主持人的话，连忙跑到鱼盆前观看青蛙，青蛙们还老老实实地呆在鱼盆里，好像什么事也没有发生过。
于是小明又把三只青蛙带回到池塘边，把他们放回了池塘里。青蛙们蹦蹦跳跳地回到了水里。
小学生优秀作文：青蛙5
今天，妈妈带我去菜场买菜，突然，我发现一个小贩在卖青蛙。看着小贩把青蛙的头用刀砍掉，再把皮剥下来，血淋淋地卖给别人，我心里难受极了。
我想，青蛙是益虫，每年都能帮助农民伯伯们吃掉农田里的很多害虫，我们怎能把它们捉起来杀了吃掉呢？真希望那些人以后再不要去抓青蛙，也希望人们再不去买青蛙吃了！
我和妈妈商量了一下，说：“我们买一些青蛙，把它们放回大自然吧！”妈妈高兴地同意了，并夸奖我是个有爱心、懂事的好孩子。于是，我们买了一些青蛙，买完菜后，我就迫不及待地催着妈妈快点走。到了院子的小河边，我很快地解开袋子，把青蛙们放到河里。看到它们欢快地游着，消失在水中，我心里高兴极了。
我想，它们回到了大自然的怀抱，一定很开心。希望大家以后不要再捉它们，不要再伤害它们。可要记住：青蛙是人类的好朋友呢！
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