快乐成长的小学生作文

时间：2022-07-26 09:55:41 小学生作文我要投稿

关于快乐成长的小学生作文锦集9篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的快乐成长的小学生作文9篇，希望对大家有所帮助。

关于快乐成长的小学生作文锦集9篇

快乐成长的小学生作文篇1

　　亲亲我的娃娃，亲亲我的照片，亲亲我的奖杯，亲亲我的书包。我开心的对镜子里的自己说：“女孩儿，祝福你，你15岁了哦！”

　　看着这些我留下的足迹，我的心暖暖的，满满的，甜甜的。我满足的看着心中溢满的幸福。

　　竹林的足迹

　　小时候，最喜欢做的事就是和小伙伴们一起溜到爷爷家后的竹林里玩，看蝴蝶翩翩飞过，盯着从竹林上映到地上的零碎的阳光眼睛一眨也不眨。偶尔会搬开小草上头压着的大小石头惊讶于小草生命的顽强。有时会静坐在石阶上享受草间的清香，倾听小鸟的嘤嘤鸣唱，看云飘过天空。成长，便在好奇与了解中悄然绽开。

　　照片的故事

　　偶然翻开相册，一张照片勾住了我的视线。那是初中时参加三千米长跑比赛时拍下来的。照片上的我十分疲惫。那是在快到达终点时，我因支持不住滚到了塑胶跑道旁的草地上。旁边许多同学围了过来，我咬咬牙，又站了起来，冲向站点，获得了成功。虽然伤口还在流血，可我的脸上却拥有一种掩饰不住快乐的疲倦。成长，有时又是那么的疼。

　　路边的发现

　　骑着自行车经过那条宽宽的马路，听到落叶在车轮碾过后发出的细碎声响，看着路旁新增的行道树，承载着雨露阳光，贪婪的享受。成长，开始浮现在了点滴的发现上。

　　不再一味的憧憬，幻想。懂得了不积小流，无以成江海，不积硅步，无以至千里。不再是天真烂漫的欣赏沿路的风景，而是从某天开始，学会了解，学会了发现。成长，就在点滴发现中开始放大。

　　成长之后，是朵微笑的向日葵，随日开而生，有追逐阳光的动力；随日落而夕，等待着下一个直面朝阳的机会。

　　成长的快乐，或许就绽开在不知觉的发现中。成长，成长，带着伤痛，带着欢笑，马不停蹄。

　　以快乐成长为话题的作文800字：向快乐出发 c1002 邓蓉

　　什么是快乐，快乐由何而来？想必这个问题看似简单，却难以解析清楚吧。

　　不同的人有不同的回答。因为快乐是无形的，它的存在有时胜过无边的宇宙，有时却渺于金涛海浪的一粒沙。生活中无处不存在快乐，也许你不曾发现。也许是因为太“忙碌”了，也许是因为太不在意了，其实我们生活在一个充满快乐的环境中，是因为有快乐的氛围而衬托了我们的快乐。

　　仰望高空，成群的鸟儿无拘无束般飞翔，这就是快乐；无边无际，海水的惊涛波浪一层一层拍打海岸，这就是快乐；聆听万物所发出的声响，品味人间食物的鲜美，享受阳光所带来的温暖……就这是快乐。

　　快乐是自己给自己的表现，快乐是体会自然的感悟。快乐就在眼前，我们应该睁开朦胧的双眼去享受快乐的起点。用我们的恒心与信心向快乐出发，去寻找快乐的宝藏。

　　快乐无时无刻不在，快乐无时无刻不留。我们在成长，快乐也在成长。我们因为快乐而快乐，我们为了寻找快乐而奋斗。因为快乐就生长在我们身边，因为快乐就围绕在我们的周围。用心感悟，你就会收到快乐的果实。

　　学会快乐，懂得快乐，我们理想的人生才会拥有快乐，追逐快乐享受快乐，我们幸福的生活才会拥有快乐。向快乐出发，让懵懂年少的心得已升华，让梦幻完美的梦得已奔腾。

　　我们热血沸腾，我们冲劲十足，正等着我们去追逐快乐。

快乐成长的小学生作文篇2

　　有人说，成长是艰辛的;有人说，成长是漫长的，而我却认为成长是快乐的，是幸福的。

　　当我刚刚从医院呱呱落地时，全家人都高兴地嘴巴都合不上了。从那时开始我便成了全家人手里的宝，大人们都依着我，顺着我。就连不爱说话的哥哥也会偷偷的把自己的东西送给我。那时我多么幸福。

　　上一年级的时候，家里人不太爱管我了，但是我却在学校里找到了快乐。从我认识了第一个好朋友到认识全班同学的过程都是快乐的。当我伸出稚嫩的小手笑着说：“你好，我叫刘瑶。我们可以做好朋友吗?”同学笑着跟我握了握手说：“当然可以呀!”我拉着他的手一个劲儿的拽。这个时候的我成长是快乐的。

　　上三年级的时候，老师让我们写第一次的作文。我拿起了钢笔开始了我的作文之旅，谁也不会知道我起初有多么讨厌写作文。也不知道是为什么，我的作文越写越长，我竟然喜欢上了写作文，每一次写完之后，我总要细细的品味几次，再自信地交给老师。这个时候成长是美好的。

　　我还在成长，当我回头一看已经有了一大堆的童年往事。童年就像一幅褪了色的画，贴在记忆迷离的墙壁上。好些地方都淡得看不出线条和色彩来了。沉浸在回忆中的我已经是一个十二岁的少女了。现在的成长是快乐的。

　　成长需要快乐，因为快乐可以使成长更加充实，更加健康。我正慢慢成长，我体会到了成长的快乐，犹如细流汇成大海的快乐，小树变成森林的快乐，小花汇成花园的快乐。

　　其实，成长的快乐无处不在……

快乐成长的小学生作文篇3

　　盼星星，盼月亮，终于盼来了我们学校一年一度的运动会。

　　我来到体育场观看比赛，只听裁判“砰”地一声枪响，运动员们像一支支离弦的箭一样飞快地向终点冲去，我们都欢呼起来，还举起手中的加油棒，给自己班的运动员一个劲的加油。这时后面一个运我快乐我成长[300字] 陈倩怡

　　小时候，每到过年前，屋子总是大扫除一次。那是我最快乐的时候。

　　9岁的时候的一次大扫除是我记忆犹新的一次。

　　成长的快乐一早起来，阳光明媚，开展了一次大扫除：我打了满满一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再拧干。然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭哧、吭哧”地拖起地来。接着，我一手把两张床的床单拿了去浴室。我的腰挺一下弯一下。一刻钟、两刻钟……五刻钟，我终于把床单洗干净了拿出去晒。洗好的床单在绳子上迎风飞舞，像是成排的旗子。我望着自己洗干净的床单，高兴地说：“妈妈，我可以当你的小帮手了吧？”妈妈也高兴地说：“可以啦！”我真高兴，因为我第一次洗床单，就尝到了劳动的愉快和欢乐！

　　最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗户打开，拿上两块抹布，把其中的一块用水泡湿，就开始擦玻璃。我先用湿布擦，再用干布擦去湿布留下的痕迹。不多时，一块玻璃擦好了。到远处一看，嘿！擦得还挺干净！

　　这次的劳动，让我尝到了愉快和欢乐！

快乐成长的小学生作文篇4

　　一道黄澄澄的鱼块，镶上些绿色的宝石，空气中弥漫着香喷喷的气味。来上一小块，在那黄澄澄的皮里面，竟是那么洁白。咬上一口，外面酥酥的，里面软软的，味道浓浓的，蘸上酱料，吃上一口，是多么惬意的事啊！这就是那道特别的鱼—

　　我的杰作。

　　还记得那是老师布置的家庭作业。我准备了料酒、姜、葱、盐、生抽和鱼块。我先把鱼块洗好，放到弄好的调料里边给鱼肉进行按摩。过了几分钟，我把锅热了热，然后往里面倒油，那些油噼哩啪啦地到处飞溅，我连忙往后退。这时，锅里正热火朝天，白雾环绕，爆起的油就在这时跳到了我手上，我抚着被烫到的手，叫苦连天。不一会儿，鱼的一面变色了，我就让鱼翻身。刺啦——油又爆了起来。幸好我早有防备，用锅盖把油全挡了下来：这可真是一朝被蛇咬，十年怕草绳啊！不过我不会再吃亏了。我用锅铲子小心翼翼地翻炒着鱼块，因为鱼很软，一不小心弄到就碎了。翻着翻着，鱼已经被我铲得面目全非，四分五裂，甚至有一块被我铲到散架了。

　　就这样，我注视着鱼肉的变化：从暗红色变成白色，又变得黄澄澄的。还没出锅，育德香气扑鼻而来。我小心翼翼地将鱼肉一块块铲到盘子里，淋上生抽，撒上些葱花。

　　爷爷奶奶尝了一下，向我投来赞许的目光。而我在一旁吃的津津有味，口里有鲜、香、美，还有一种说不出的甜：原来劳动的心情是这么舒畅！

快乐成长的小学生作文篇5

　　成长，是一次华丽的蜕变。

　　7岁，我与花坛来了一个亲密接触，在脸上留下“酒窝”来纪念这段历史。

　　在那段时间里除了顶着一对熊猫眼外还有满脸的淤青，上学，放学无不例外地低着头，那时，上课都不敢看黑板。

　　妈妈总是最早一个把我送到教室，最晚一个离开在窗外。我总能看到她对我的笑和竖起的大姆指，妈妈总是对我说：“自己是最棒的。你的缺陷，不是你的缺点，它不是你造成的。你要相信妈妈，你是最优秀的小学生。”

　　虽然那时的我面对妈妈如此大段话再加上夸张的肢体语言，不是很明白其中的意思，但我记住一句话：我是最棒的！到现在，我都为自己这个与众不同的酒窝而沾沾自喜。

　　12岁，我想民主，他们要专制；我讲究个性，他们喜欢气质；我追求时尚，他们认定朴素；我喜欢追逐打闹的快感。他们每次看那些小伤总会轻轻责备。其实我早以习惯那种轻微的疼痛，不多摔几次，我怎么能站得更稳？不多摔几次，我怎么能更深地体会到爬起来的坚强！是你们教会我乐观、自信的啊！请放心，不要过多关怀，不就是跌了一跤，我依旧可以重新爬起，奔跑，飞翔！请相信，我已经长大，经过黑夜的滋养与洗礼，定会重焕青春容颜！

　　15岁，高中的我对新的环境产生了些许不适。紧张的学习，充满挑战的考试，让我在日日平淡的生活中变得宁静，谦卑。我曾在喧闹的食堂中独自看着饭盒里红红绿绿的蔬菜发呆。我从未对你们说过这种不顺，你们却似乎有种感觉，打电话不停问我的学习，生活，我向你们笑，开怀地笑，笑声会随着无线电波传到你们的身边，告诉你们我虽又遇挫折，但我乐观，无畏。

　　儿时那片纯净的开空，是母亲为我撑，那糖果般的天空，我还想重遇，真令人神往。

　　明媚的青春，不就是摔了一跤，我可以抚去疼痛忘掉难堪。我看到了你们焦虑的神情，听到了你们满带心痛的责备，我还是要对你们说：“我会慢慢长大，不管经历多少困难挫折，请让我自由飞！”

　　成长中的角色转换，不论是孩时的我被父母鼓励，还是正值年少的我安慰父母。我都知道，在角色的转换之间，他们始终如一地隐忍地爱我。对于大多数人，尽孝，都是未完成时，而我在这一方面已学会成长，寻找快乐。

快乐成长的小学生作文篇6

　　我在阳光下健康成长，因为有了你们，我的生活充满了阳光。

　　在学校里，辛勤的园丁们每天都不辞辛苦的一个一个的给我们浇水，施肥，给我们充足的阳光，一天天的长大，陶醉在爱的世界里甜蜜而美好。我们在校园的阳光下茁壮成长。

　　有一次，上完第一节课，我突然觉得浑身没力气，一下子像枯萎的小草，坐在那里有气无力的.。这时，我开始想呕吐，可我又想，千万不能吐，因为会影响到大家的，让同学们看到我吐的脏污物多不好呀。可是呕吐哪能有你去控制得到?我一个伸头就吐到前面的同学身上。这下，我慌了，心想：弄脏了同学的衣服，我该怎么办?老师来了肯定会说没长脑子，连自己的事都处理不好，我害怕极了。这时，只见被弄脏的同学转过脸来说“没关系，我洗洗就好，你要紧么?我们去叫老师来送你回家吧?”听到同学这么一说，我悬着的心放下了。周围的同学有的给我递来一杯水，有的在给我轻轻的拍拍后背，有的拿扫把扫帚脏污物。这时，老师也急匆匆地来了，老师用手摸摸我的头，她说“好烫啊，你发烧了，我送你去医院吧。”看到老师和同学们这么关心我，我留下了激动的眼泪。在学校里，老师和同学们的关爱，是我在亲情的阳光下无忧无虑的的成长，我要用我的歌声唱出我的活泼，唱出我对人间阳光真情的雨露。

快乐成长的小学生作文篇7

　　记得多年前的一首经典歌曲《让世界充满爱》让人记忆犹新，还记得一首老歌《爱的奉献》中唱到的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这些经典歌曲中的歌词感人至深，意味深长，让人难以忘怀，其实最让我感动的是歌词对人间真爱的呼唤与赞美。爱对于一个人的成长是至关重要的，没有爱就没有教育。《爱的教育》这本书写的是学生与学生、学生与老师之间的平凡小事，没有惊天动地的大事，但让人读了以后印象深刻，细腻的笔触勾勒出的校园故事就是学生心灵的告白，老师对学生爱的诉说，在这样爱的氛围中成长的学生的心灵毫无疑问是健康向上的。

　　孩子是祖国的未来，家庭的希望，让孩子健康成长，教会孩子做人，让其成为对社会有用的人的过程是复杂的、艰辛的，家长和老师一定要明白这个过程万万不可省略。让孩子的成长过程丰富、生动，家长和老师责无旁贷，家长和老师要付出一定的心血。前几年我们都耳闻了一些名校大学生用硫酸泼洒动物伤害动物，在食物中投毒等事件，折射出了部分大学生的心理不健康甚至是扭曲的，这种现象值得我们家长和老师深思。我们的孩子正处在小学中学阶段，是人生观和价值观形成的重要时期，家长和老师要懂得对孩子付出爱，让孩子在爱的阳光下健康成长，让孩子的生活充满阳光。我们有理由相信孩子的心理阳光了，就一定会对自然界、社会生活中的现象、事物萌发兴趣，有了兴趣就一定会去探究，古今中外的科学家无疑都是在某个领域的浓厚兴趣的推动下而后才功成名就的，我们也相信一个追求积极向上的人的心理一定是健康的。

　　家长和老师都应该用心记录孩子的成长故事，研究孩子的成长规律，把握孩子教育的最佳时机，相机诱导，去教孩子做人，做一个有爱心有责任的社会的大写的人，然后再去学习科学文化知识。当然，教育孩子是一门深奥的学问，需要家长和老师努力去探索去钻研，做家长的要经常问一问自己能否做好孩子的第一任老师?希望老师真正做好孩子成长的指导者和引路人。

快乐成长的小学生作文篇8

　　以前，我总是期望美味在妈妈手中诞生。现在，我也期望美味在我的手中诞生，为什么呢？因为我也会炒菜了。

　　什么事激起我的兴趣呢，就是在那星期六的下午，我写完了作业，妈妈又不在家，我的肚子就在这时“咕——咕——”地叫起来了，我刚想去找东西吃，一想：要不我去炒鸡蛋吧。

　　我从冰箱找出一只鸡蛋，打破，把蛋清和蛋黄放到碗里，拌匀，我把锅放到了灶上，把开关左拧拧，右拧拧，好不容易火冒了出来，我不禁拍手称快有再过上洒了一点油，烟冒了出来了，我小心翼翼地把鸡蛋倒了下去，我立马逃得老远，生怕油飞到手上，见前方毫无敌情，才回到原位，用锅勺小心的翻炒着，我看着鸡蛋变成金黄色时，把鸡蛋盛到了碗里，加了一点酱油，就吃了吃起来，吃时还有一些生，我不管，吃了再说。我饿极了，很快把蛋吃完了，虽然不怎么好吃，但也是我自己做的。

　　妈妈回来看见厨房一片狼藉，就知道了是怎么回事，语重心长的对我说：“学会做饭固然是件好事，但一个人在家做饭发生意外怎么办呢？以后不要这样了！”我点点头，说好！

快乐成长的小学生作文篇9

　　我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……

　　孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。

　　而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。

　　在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

　　在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

　　成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。

　　幼年之稚

　　小时候，我心里充满了令大人们哭笑不得的想法：看见别人踩草会流泪，幼年的理由是小草会疼；从来不喝牛奶，幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈；不知为什么天上会掉小水点，自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏；想破头脑也想不出和尚为什么会秃头，小鱼为什么不会被水呛死……

　　一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。

　　童年之趣

　　随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生理想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的良知，读到暴君杨广残杀兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自己的祖国与人民!”

　　知识让我像小鸟一样，在自己的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐!”

　　我即将告别童年，走向少年时代。虽然曾经有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！

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