小学生作文400字

时间:2022-07-01 16:52:00 小学生作文 我要投稿

精选小学生作文400字锦集八篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的小学生作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

精选小学生作文400字锦集八篇

小学生作文400字 篇1

  我最喜欢的玩具,它有一个很炫的名字叫龙卷风。是去年动画片《百变机兽》中的男主角机器人。我特别喜欢它。虽然现在它已经过时了,但是,我对它的喜爱之情却分毫未减。

  它是去年过年时,姑爹姑妈送给我的生日礼物。我一得到就爱不释手。

  它的身体主要有两种形态。一种是直升机形态,一种是机器人形态。我最喜欢它的机器人形态。爸爸妈妈很爱我,给我买了很多玩具,有变形金刚、遥控小汽车、爆丸、装甲车……其中我最喜欢的是妈妈给我买的一把玩具枪,就是我们平时玩的突击机枪。

  妈妈带我去买的时候,在众多的玩具中我一眼就看中了它。只是包装上是银灰色的,打开包装一看是黑色的也很好看。我们还买了两包子弹。回到家,我就迫不及待的玩了起来。

  这把枪的左面是蓝灯,右面是红外线。由于这把枪比较长,在前面有一个可以折叠的把手,在瞄准的时候可以将这个把手放下来,双手紧握可以保持平衡。这把枪有两个瞄准点,这正是用了数学里讲得“两点确定一条直线”的原理,可以更轻松的射中目标。这把枪还有一个背带,有时我把它背在肩上,像一个保护祖国的战士。每当我写作业累了时,我就拿起它向远处射两枪,放松一下身心。我还拿着它和伙伴们玩枪战。

小学生作文400字 篇2

  我有一个长得很漂亮的妈眯,一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛,一双圆圆大大的眼睛好像会说话,还有一张能说会道的嘴巴。

  妈咪总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分,或轮滑滑得很好时,她的脸上总会露出欣慰的笑容;但当我作业粗心或草草草了事时,妈咪就唠唠叨叨地没完没了;当我犯了错误时,妈咪就会大发雷霆。但不管怎样,在我心中,她始终是一个慈爱而又严厉的妈咪!

  妈咪上班很远,要转3次汽车,她每天早走晚归,周六也要上班,她工作很努力,我知道都是为了我。妈咪放弃自己休息,还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导作业,我非常感激。

  别看妈咪平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛衣都是妈咪织的,跟买的一样,穿在身上不仅美观还特别舒适,我最喜欢穿了。

  妈咪也有让我不满的时候,有时因为没有达到妈咪的要求,她就会狠狠地打我,虽然她有时是用装满水的瓶子砸我,我当然不服气,可奶奶说:“妈咪是望女成凤!”还教育我今后要听话,别让妈咪生气。我也只好乖乖地认了。

  尽管如此,我还是为有这样的妈咪感到高兴和自豪!

  我爱我的妈咪!

小学生作文400字 篇3

  咖啡,喝上一口,苦苦的,涩涩的,犹如那苦闷的雨滴;可乐,喝上一口,是甜甜的、凉爽的滋味,很耐人寻味,婉如那初晨的露珠;奶茶,喝一口,那香甜的牛奶中,似乎又有浓茶的甘苦,仿佛那种喜悦中又夹杂着一丝丝的甘苦,难以形容……

  听着自己心爱的歌曲,手里拿着咖啡,回忆着往事,时常有一种冲动,眼圈会不争气地被泪水湿润了,那滋味似乎夹杂着莫名的'怀念、莫名的苦,慢慢的“入侵”你的灵魂,使你感到时光的飞逝……

  当你疲惫的时候,咖啡是你精神的支柱,脑子里闪过一些片段,一些使你变老的片段。

  当你在咖啡店里的时候,奶茶是你唯一的伴侣,陪伴着那匆匆而过的人们,还有那陌生、熟悉、从未改变的风景。

  当你孤单的时候,你会感到柠檬的味儿占据了你的空间,伤害了你的伤口,使它隐隐作痛,感觉酸酸的;当你同情一个人的时候,是蒲公英的味,没错,是它;当你有了一段新的友情的时候,水蜜桃的味儿在你的鼻子跟前窜来窜去,淘气得很;一个完美的梦想,使樱草的味儿前来“拜访”,多难得呀;桂皮味的惊慌失措,是稀罕的;薰衣草的舒适,是可贵的……

  幸福是氧气,快乐是氢气,寂寞似烟花,美丽如星辰……人生就像一条不只去向的路,猜不透,摸不着……

小学生作文400字 篇4

  早晨,我在院子里做操,这时ZRT来找我玩了。

  我和她先玩了一会儿羽毛球,可是她总是发不好球,所以想连着打球对她来说简直比登天还难!见到朋友有困难,我怎么会见死不救呢?我放下自己的球拍,手把手地教她打球,我终于找到病根,原来,她的拍子还没挥过去就扔球,当然打不到。于是,我把着她的手,说:“不要害怕,不要紧张”我这个“教师”在我的教学过程中也失败过几次,但那都是ZRT太紧张造成的。我告诉她,下手要稳、准、狠,终于,在我的指导下,她连着打几个球已经不算太难了。于是,“老师”和“学生”便展开了激烈的羽毛球大战,不料,我一个长球,把羽毛球打到了院子上面的幼儿园里,ZRT惊叫一声“呀!”我跑去叫妈妈,说:“妈妈,我们把羽毛球打到上边去了,你拿大扫帚帮我们把它扫下来吧。”妈妈说:“你们两个小淘气,等着看我的好戏吧。”我和“救兵”跑出门,“救兵”拿大扫帚一扫,那一扫犹如秋风扫落叶,毫不费力地将它扫下来。下午在欢乐的海洋中悄悄过去了。

  ZRT回家了,我依依不舍地把她目送到门外,目送得很远很远

小学生作文400字 篇5

  这个寒假,我拿出了妈妈给我买的“中华国学经典”这套书。其中有《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》《增广贤文》《论语》六本书,每一本书都使我受益匪浅。最令我印象深刻的是《论语》。

  《论语》是记录孔子及其弟子言行的著作,被称为中国人的《圣经》。古有“半部论语治天下”之说,可见《论语》在我国历史上的重要地位。而这本《论语》也根据当中的典故和内容。选配了相应的故事、解释。使我更好地弄通《论语》的意思,懂得其中的道理。

  读了这本书,我懂得了生活中言行举止、学习态度要怎样做到最好。比如里面的“子曰:古者言之不出,耻躬之不逮也。”意思是:孔子说:古人不轻易开口许诺,因为他们认为自己的行为与自己的言语不相符合是可耻的。又举了赵括“纸上谈兵”这个事例,使我懂得了言出必行的道理。以前我总是制定了计划而不切实实行,当我读了这句论语后,我改掉了这个坏习惯,做事也勤快起来了。还有一句:“子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。”让我懂得:不能死读书,也不能不读书而冥思苦想。意思是:只是读书,就会受蒙蔽;只是冥思苦想学从不读书,就会疑惑而一无所得。看了这句话,我读书时都会边思考边读,从中获得了不少知识。

  《论语》这本书还给了我许多道理,让我在学习和生活中做得更好了。

小学生作文400字 篇6

  鸡蛋保护器是我们科学课的一个实验,让鸡蛋在空中落下,鸡蛋不会烂,就算成功。

  孙毅在家做了一个,上面一个降落伞下面一个半圆锥的“壳”,两根绳子固定好。

  “要不试试?”

  “行。”刚出门,他说从四楼放。

  我说在三楼放,又说在二楼放。

  “行?”他同意了。

  “放吧。”我命令他。我上去说;“完了咱们的鸡蛋烂了。”我愁闷苦脸。

  “啊?”。

  “哈哈,骗你玩的。”终于我们等到了第一节课。

  我们上课很放心,在组里有说有笑,老师说1-6组去准备放。

  我心里忐忑不安:上次没成功,这次万一也不成功,可怎麽办?不会的相信我们一定会成功的。

  开放飞了,我没的计划是我去接,可我说话被罚站在操场上,这个拆蛋任务就只好交给陆程伟。我担心地看着上方,可是前面的“大伞”——芙蓉树挡住了我的视线。

  随着老师一声“放”鸡蛋保护器一个个飞了下来,有的飞快的落下,有的缓慢的落下,而我们是后者减少了对鸡蛋的撞击,而“小李子”对科学认识广,给塑料泡沫下安了一个海绵落下后可以二次弹起。我们的呢?是不是失败了,我焦急万分原来是鸡蛋保护器的降落伞起了作用,保护其在缓缓的落下我的一颗体在嗓子眼的心终于放了下来。

  路程伟和孙毅查看,看他们喜悦的表情就知道我们成功了欣喜若狂,手舞足蹈。

  这节课真有趣,鸡蛋保护器真好玩。

小学生作文400字 篇7

  暑假的一天,我们班举行了别开生面的吹泡泡比赛。

  吹泡泡比赛开始了。第一组的同学拿着泡泡水和吹泡泡的工具走向讲台。他们一起吹时,花花绿绿的泡泡一齐飞出,边飞边撞,像在打架似的。一阵微风吹来,有的泡泡飞走了,有的刚吹出来就炸了,后来只剩下几个大泡泡,慢慢悠悠地飞向屋顶。不一会儿,就轮到我们组了。看,小明打出的泡泡很大,他拿着泡泡枪,沾了一下泡泡水,轻轻一打,只见一串串的泡泡一个接一个的出来了。他打出的泡泡有的像晶莹透亮的玻璃球,连教室的影子都映出来了;有的像滴溜滚圆的气球,不一会儿就炸了。我先用管子沾了一下泡泡水,股起腮帮子,轻轻一吹,一个个五颜六色的泡泡“诞生”了。我吹的泡泡五光十色,大小不一,美丽极了。

  接着,我们又来到了操场上吹泡泡。小丽吹的泡泡很大,但是被风一吹,泡泡的水珠喷了她一脸。但她不气馁,又吹了起来,吹的泡泡五彩缤纷,被阳光依照,美得无法形容。被风一吹,时而徐徐上升,时而徐徐落地,飘向天空。泡泡带着我们的理想,飞向天空,飞向远方。整个操场成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡,我不由得开心的笑了起来。

  振奋人心的吹泡泡比赛在同学们的欢声笑语中结束了,我们恋恋不舍得回到了教室......

小学生作文400字 篇8

  大家好!我的名字叫施少聪,我的这个名字很有讲究。听说我一生下来我爸请了个会算命的风水先生给我起这个名字。

  风水先生说我是很聪明的,但太聪明了反而会被聪明误,要少些聪明,但叫“少(shǎo)聪”不好听,就取了“少”的第二个读音(shào)──少年的“少”。所以就给我起了这个名字──施少(shào)聪,姓施,名少聪,也有少年聪明之含义。

  但是近日听老师讲,古人不仅有姓和名,成人后,还给自己添加一个“字”。其中“字”大多都是和名相近、相对或是名的延伸等。比如,三国时的关羽,姓关,名羽,字云长;张飞,姓张,名飞,字翼德;赵云,姓赵,名云,字子龙;诸葛亮,姓诸葛,名亮,字孔明等。

  我听后,觉得很有意思。心想,如今我也是六年级的学生了,已经长大了,不再是小孩子啦,那我也要给我自己添加个“字”。我想:我的“聪”字,意为聪明、聪慧。“聪”和“慧”字相近,可我平时很淘气,不文静,老爱说话,所以应该文静一点儿,就加一个“文”字。其中也包括希望自己讲文明、有文化的内涵,也提醒自己时时不忘爸妈的期望。慧文,这个字不错吧──聪明又智慧,文明又安静,更含有文武双全之意。多么有深意的名字啊!

  我──中华之少年,姓施,名少聪,字“慧文”,以后大家也可以多多叫我“慧文”哟!希望成为你的朋友。

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