助人为乐小学生作文（精选34篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的助人为乐小学生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人为乐小学生作文 篇1
我家的旁边住着李阿姨，李阿姨长着一张清秀的瓜子脸，脸上长着一双水灵灵的大眼睛和一张小小的嘴巴。李阿姨有一个特点，就是乐于助人。
记得有一次，我放学回家，敲了很久的门都没见妈妈开门，我想：一定是妈妈还没回来吧。我便蹲在门口等了起来，这时，李阿姨回来了，看见我蹲在门口关心地问：“是不是妈妈还没回来?”我点了点头，李阿姨说：“你先到我家来吧!”我说：“好吧。”到了李阿姨家里，李阿姨一会给我端点心，一会给我端开水，一会给我的爸爸妈妈打电话。
过了一会儿，“咚咚……”敲门声响了，李阿姨连忙跑去开门，打开一看，是我的爸爸妈妈，我忙跑过去。我的爸爸妈妈非常感激李阿姨，还对李阿姨说了声：“谢谢”。李阿姨说：“没什么”。
这就是我乐于肋人的李阿姨，我现在也向李阿姨学习。
助人为乐小学生作文 篇2
10月19日升旗仪式上，学校又表扬了一位“最美实验人”。他就是七(11)班的周忠鑫同学。8月3日傍晚，周忠鑫同学和爸爸出去跑步，在经过一段凹凸不平的小路时，有位老爷爷摔倒在地。当时有很多人经过，但他们都视而不见，没有人上去扶一把。看到这种情况，周忠鑫同学毫不犹豫的准备上前把老爷爷扶起来，爸爸有些犹豫地说：“如果他是骗子怎么办?”周忠鑫反驳道：“哪有那么多骗子，就算是骗子也就当助人为乐吧。”于是他们一起把老爷爷扶到干净的地方坐下并询问了老爷爷的住址以及联系电话，但由于老人大脑意识有些不清晰，在几经反复询问下，老人家还是说不清楚自己的家庭地址及家人的联系方式，为了不耽误时间，他们果断报警，在守着老人家近一个小时的等待中，周忠鑫和爸爸不时询问和安慰老人，最终安全地把老人家交给了家人，当时老爷爷的家人万分感谢，准备塞给该同学一些奖金，但周忠鑫万般推辞后，便与爸爸一路小跑回家了。之后被救助老爷爷的家人带着锦旗来到了学校办公室，学校才得知此事，锦旗上写着“教育沃土，培养阳光少年”的字样。
助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人需要的时候能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自己也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
最美实验人程泉钤、朱佳麟、周忠鑫用他们的实际行动诠释了这种优秀的品格，也一定会影响和激励更多的实验人在这场没有终点的爱心接力赛中取得更多的佳绩。
助人为乐小学生作文 篇3
今天下午，刚刚放学。轰隆隆，天空响起一阵雷声，哗哗哗，大雨下起来了。
小明没带伞怎么办呢？芳芳走过来问小明怎么了，小明说：“我忘记带伞了，你可以和我和用一把伞吗？”芳芳说：“当然可以啦。”
正在这时小明的妈妈来给小明送伞了，她看见小明和芳芳和用一把伞，夸芳芳是个好孩子。芳芳听了，心里美滋滋的。
助人为乐小学生作文 篇4
一天早上，小熊在草地上开开心心地放小燕子风筝，小燕子风筝的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的风筝落到附近一棵又高又大的树上，小熊吓一大跳！小熊想把风筝拉下来，可是，他拉也拉不下来，小熊伤心极！
于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭。就在这时，长颈鹿看见小熊手里的风筝挂在树上，就知道他为什么伤心，于是，长颈鹿跑到那棵树旁，把风筝拿给小熊。小熊的心情变得开心！长颈鹿真是助人为乐的好孩子呀！
助人为乐小学生作文 篇5
一天 放学后，妈妈来接我，那天，阴雨绵绵，妈妈又忘记带伞了。
这时，我的邻居张爷爷去菜场买菜回来的时候，正好路过我的学校，当他看到我和妈妈像热锅上的蚂蚁般等着与快一点停下来时。赶紧把自行车停在马路的一边，从车框里里拿出了一把漂亮的雨伞，如离弦的箭似的，飞快地向我妈妈这边跑来。当张爷爷泡到我的面前时，他气喘吁吁地说；：“这把伞……先···先借给···借给你们····用吧，说着，便拿出了那把漂亮的伞递给了我们。妈妈摇摇头说：”谢谢您啊张爷爷，您年纪大，还是您自己用吧“但是张爷爷还是执意把雨伞递给我和妈妈并且说：”我们是邻居有时你们的长辈，邻居之间不必那么客气嘛，长辈应该关心晚辈的。再说，马上要期中考试了，孩子的作业也多起来，应该早一点回家把作业做完。把功课好好复习一下，早一点睡觉，这样孩子才能养好精神准备考试！“是啊，张爷爷说的可真有有道理呀”！我情不自禁的说了一句。妈妈听了张爷爷的这番话，于是接过雨伞，连忙道谢。张爷爷笑了。我和妈妈跟张爷爷告别后高高兴兴回到家中。
我要学习张爷爷这种祝人为了的精神。
助人为乐小学生作文 篇6
小白兔正走在放学回家的路上，天公不作美，忽然下起了倾盆大雨。这时，小乌龟正好路过，看到小兔子着急的样子，二话没说脱下自己的龟壳，找了根树枝，做成一把小伞，给小兔遮雨。
小兔连声说：“谢谢！谢谢！谢谢你，我的朋友小乌龟！”小乌龟却说：“助人为乐是我应该做的！”两个好朋友，有说有笑的一起回家了！
助人为乐小学生作文 篇7
我家住在处于红星路的浅水湾中央广场，这里鸟语花香，景色怡人。
每天我上学放学都要从小区的门口进出。这个门临近着北京马路。
有一天，下着倾盆大雨，妈妈接我放学回家，到了门口，我拿着蓝色的磁牌（这个磁牌可以将小区进出入口的门打开），放到感应器下面，门就自动打开了，妈妈先进去了，我正准备进去时，一位阿姨出现在我身后，因为天下着大雨，那阿姨一只手上拎着几个袋子，另一只手上还打着伞，身上都淋湿了，我看见这情况，就让开了进门的路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先进去了，我才跟着进去。可是我没想到，进去后那阿姨在大雨中转过身来对我说了声：“谢谢！”。
妈妈看见了这件事情的前因后果，亲切的夸奖我说：“你真是个懂事的好孩子。”我听了不好意思的摸了摸后脑勺，对妈妈吐了吐舌头，心里感觉多了点什么东西，而且心情很是愉快。
虽然那以后没有看见那位阿姨，但是这件事使我明白了一个深刻的道理：乐于助人，别人快乐，我也快乐。
所以，现在的我很喜欢帮助别人，“能帮上的忙，尽量帮。”这是我的座右铭。我还想帮助更多需要帮助的人，能让这乐于助人的精神让更多的人看见、发扬、学习，我喜欢帮助别人！
助人为乐小学生作文 篇8
我们小区的绿化非常好，美丽得象个公园，每周末我都会骑着自行车在小区里溜上几圈，今天也不例外。
我正骑得兴高采烈，突然看见一个大哥哥也骑着自行车在前面转圈。只见他绕着池塘和山坡慢慢地骑，边骑还边四处张望着。我立即心生警惕：不会是坏人吧！现在新闻里老是报道有人入室盗窃，我得盯着点。正想着，这个大哥哥就停在了我的面前：“小妹妹，你有没有看到一只黑色的卷毛狗？”哦，原来他在找狗啊！我摇了摇头：“没有看到。”“谢谢哦。”大哥哥又骑开了。
我往前骑了会，眼角瞥到一条黑色的狗尾巴快速地从左前方掠过。小黑狗？我马上往后看去，大哥哥在不远处，我喊道：“大哥哥，小黑狗往那边跑了。”大哥哥听到后，飞快地骑了过去，我也跟了上去。在一个池塘边，一只可爱的黑色贵妃犬正趴着喝水呢。大哥哥停下车，跑过去摸着小狗的脑袋，顺带帮它戴上了狗圈，小狗亲热地往大哥哥怀里蹭。大哥哥回过头向我道谢，“这只狗很调皮，一出门我才放开狗圈，它就跑得没影了。太谢谢你了，小妹妹。”“没关系，应该的。”我腼腆地笑着，帮助了别人，我好开心噢。
助人为乐小学生作文 篇9
我家住在李花园，由两幢楼组成了一个小区。去年，小区新请了一位值班员，大家都叫他——阿伯，2年多过去了，除了我父亲等几个人，没有几人知道他的真实姓名。听我父亲说，这位阿伯是三茂铁路的一位退休工程师，单身一人。由于他工龄长、资格老，现在的退休金有2千多元一个月，我们请他当值班员才每月500元。因此，我曾好奇地问过阿伯，你有这么多退休金，够你用了，为什么还这么辛苦当值班员呢？阿伯笑着对我说：“找点事干，心情才舒畅。”我又问过父亲，阿伯个一人，他那么多钱怎么花，父亲告诉我：这个阿伯可不简单的，他每年都资助3个农村贫困孩子上学，从1996年起，已经坚持了11年了。我内心惊叹，真看不出来呀！怪不得节假日经有叔叔阿姨来看望他，称呼他爷爷，原来这些人都是阿伯资助完成学业后出来工作的，有老师、有公务员等等。
从此，我开始留意这位神奇而伟大的阿伯，经常与他聊天，了解他的经历，观察他生活。
阿伯六十年代大学毕业，学工程专业，多才多艺，很有文化。他现在生活很有规律，每天6点钟就起床锻炼身体——压腿、打拳、舞剑……8点多钟开始打扫大院卫生，天天如此。由于坚持锻炼和体力劳动，阿伯的身体很棒，还有一身好功夫，60多岁了，还能劈一字腿、倒立走、举钢铃。有一次，他看见对面商店门前有两个家伙偷自行车，他两下手脚就把他们搞定，来了一个人赃并获，交给了民警叔叔，第二天，派出所的领导亲自登门来慰问了他，真令我佩服。我问他，你不怕贼身上有凶器吗，他握了握拳头说：“正气永远压倒邪气，不用怕！”我又说，对面商店有治安，不用你管的。他很爽快地说：“看到坏人偷东西，不管心里哪能舒服呢？”后来才知道，阿伯大学毕业时，在部队锻炼过几年，功夫是从那时候学来的。
助人为乐小学生作文 篇10
滋味，有很多种。成功的滋味、失败的滋味、还有伤心的滋味。但最让我难以忘记的，却是助人为乐的滋味。
上周四中午放学，我刚走过了马路，就看见一位卖面包的阿姨，因为骑电动车走得太快了，电动车前面的面包从车上上掉了下来。面包都撒落在地上。
从小到大不管是爸爸妈妈还是各科老师，都告诉我要有一颗善良的心。见到别人有困难了，一定伸出援助之手。尽自己的努力去帮助他。想到这里，我快步走向前去，捡起地上的面包，一个个的装在纸箱子里。阿姨看见了，紧皱的眉头终于舒展开了，她满怀感激的对我说：“小姑娘，谢谢你。如果没有你，我真不知道该捡多久呢。”“没关系。”我说。“您不用谢我，这是我应该做的。”阿姨微笑地对我说：“真是个懂事的孩子，你是哪个班的？”“五二班。”我说道。阿姨说：“嗯，我知道了。我要走了，再见。”“阿姨再见！”
成功，是兴奋的；失败，是难过的；而助人为乐，是甜蜜的。帮助别人，我不仅没有失去什么，还得到了双倍的快乐，那我们又何乐而不为呢？
今后，我一定要多帮助别人，来换取助人为乐的小女孩
老师们常常说助人为乐，乃快乐之本，可我一直都只知的表面意思，可我从没体验过。但是在星期六我体会到老师讲的助人为乐的意思。
星期六上午，我坐着公车到了少年宫学习毛笔，我回来时也坐公车，因为车上十分拥挤，我好不容易占了一个位子，这时到了第一站，一位老人从门里走了上来，满脸皱纹，背弯弯的，一看就是一个七八十了，她看了看四周没有坐位，叹了一口气用自己年迈的手拉住吊环。可因为公交车停一下停一下老人也跟着车摇晃起来，满脸写满了吃力。
正在这时我想起了老师说的助人为乐，可是我实在不想让位子，我自己辛辛苦苦占的位子干吗要让给老人坐。可是我是少先队员，这样对的起我的红领巾吗？可能老人的家就在前面一站，我还是不要让坐好了，那如果前面一站不是老人的家而是终点站呢？
后来我让坐为的决心比过了不让坐的心理，我就把书法包放在位子上，挤过人群把老人扶上我的位子。老人见了对我说；“谢谢你，小姑娘”这时我的脸都变红了，下了车我的心里洋溢着一种说不出的感觉。
助人为乐小学生作文 篇11
我，乐于助人 我，一个普普通通的女孩，性格开朗，生性活泼，乐于助人便是我最大的优点。
我这个人有一个毛病，就是不太会说话，总是在不经意时就得罪人，可是身边的同学都挺喜欢我，也许是因为我活泼的性格吧！不过我认为，作用最大的就是乐于助人，当然，有时候也会起反作用。 作为一个学生，遇到难题是再正常不过的事情，面对这个问题，同学们首先想到的就是问同学。有些人有这样一种想法：如果教会了你，我还拿什么战胜你！真不知道这些人是怎么想的，如果人人都这样想那还了得！我这个人，就是爱“多管闲事”，别说是别人问我，让我碰上了，就算是不问，
我也主动上前去给别人讲解。我常遇到两种情况：一种是向我致谢，豁然开朗；另一种是恼羞成怒，说我多事。我就像是有一种“怪病”，就算知道是不好的后果，也忍不住上前去说一番，之后同学那番苦瓜脸，也是我意料之中的事了！
尽管有时候会碰钉子，不过更多的时候，是看到一张感激的笑脸。有一次，刚搬来的邻居张奶奶要去医院看病，这时已是傍晚了，又下了雪，地上很滑，我
主动要求陪同张奶奶一起去，张奶奶当然是很高兴。要回家的时候就已经天黑了。我们紧靠着路边，路太滑，干急也没用，不到一里路的路程，我们俩足足走了两个小时，终于到家了，我把张奶奶扶到屋里，张奶奶用那一腔不太熟悉的地方话对我说：“小姑娘，谢谢，多亏你，多亏你！”虽然今晚又要打夜班补作业，可是我心里还是甜滋滋的！
现在回想起来那令人自豪的一幕幕来，还依旧那样令人高兴。没错，这就是我，一个热心而又乐于助人的人。
助人为乐小学生作文 篇12
今天早上天气十分暖和。我不听妈妈的话，没有带雨伞，便去上学了。
可一到下午，天气便变脸了，天空乌云密布，蜻蜓低飞，小燕子也在低处捉虫子，蚂蚁上树，我一看就知道要下雨了，可我却没有带伞，这时一个同学走了过来，他对我说：我家离的近，雨伞你拿着吧，明天还我。说完便冲向家里，我心里甜甜的，便打着雨伞回家了，但在回家的路上，我看见了一个抱着婴儿的妇女，我离家不远了，便大方的把伞给了她，她满是感谢，我忽然不觉得冷了，原来是爱心的温暖啊！
除了借伞的事情，还有一次让我印象深刻。
在一次数学小考中，因为我太晚起床，所以十分慌张的背上书包就是上学了。结果可想而知，我忘带了笔，这时同桌看到我焦急的心情，就知道我怎么了，当时我心急如焚，在书包里翻来覆去，这时一只笔轻轻的放在我的木桌上，我抬头一看，看到了同学的手和一只精美的笔。因为快要考试了，我不能说话。所以用感激的眼神望着他，然后轻轻拿着那支笔开始答题，这支笔好像有魔力一样，让我觉得这张试卷十分简单。成绩发出来，Yeah！90多分。
别以只有别人帮助我，有一次我也帮助了别人，有一次我在坐公交车。有一个一年级的小朋友，他没有带钱，脸急得通红，但车上的人无动于衷。我实在不忍心，便从口袋里掏出一元钱给了她，她眼泪都流了出来，在旁边的一位大哥哥，脸也害羞的通红，小妹妹口里一直说着感谢感谢，可我却一点都不害羞，因为助人为乐是人的本质，应该感到高兴才对。
让我们一起去助人为乐，创造一个爱的世界，“赠人玫瑰，手有余香”。
助人为乐小学生作文 篇13
秋天到了！秋天到了！小刺猬来采自己家的苹果。可是，小刺猬就是够不着，急地它转来转去……就在它着急的时候，迎面走来一只山羊。
小刺猬连忙迎上去说：“山羊伯伯，您能帮我把苹果摘下来吗？”山羊伯伯看了看树，又看了看小刺猬，想了想说：“好吧！”于是山羊退后几步，使出全身的力气用头上的角去撞树，树摇晃了几下，一个一个苹果就掉了下来，小刺猬高兴地说：“谢谢！谢谢！山羊伯伯，你吃一个吧！”山羊说：“我不吃了，再见！”小刺猬在地上一滚，果子神奇地扎在了它身上，小刺猬高兴地回家了。
助人为乐小学生作文 篇14
可能许多同学会说：“帮忙别人，对于我们每个人来说，谁都能够做到。”但就是你们在帮忙别人之前有没有想过，你要帮忙别人做这件事本身好不好，如果你所做的这件事情本身，可能会对自我或其它人有害的话，那就不能叫帮忙别人了。譬如：有些同学把自我的作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上就是“帮忙”吗？所以，我们每个同学都就应清楚地认识到：并不就是什么事都能够帮忙别人，帮忙别人也要三思而后行。
那么，怎样样才就是真正的助人为乐呢？
以前有这样的故事：1992年拉萨市发生地震，孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并经常用自我的工资帮忙生活贫苦的藏族群众。所以，经常不到半个月，他的工资就所剩无几了，他又悄悄地跑去献血。在一年的时间里，他先后献血900毫升，并把所献血得到的营养补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。
雷锋叔叔经常利用各种各样的机会，帮忙有困难的战友，帮忙许多陌生的人士，个性就是帮忙许多孩子和老年人，而且他每次帮忙别人都不愿意留下名字，甚至于还把自我帮忙别人所做的好事，记到别的同志身上，他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。
孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神，完全体现了助人就是快乐之本的道理，也就就是我们同学们就应认真学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。
同学们，让我们一齐行动起来，从小做起，从我做起，多做点为人民服务的事，如：帮别人捡一下地上的笔；在别人比赛跑步时帮别人拿东西；在他人有困难的时候，主动帮忙别人，互相帮忙，互相爱护。相信大家都会从中体会到帮忙他人所得到快乐，体会到才什么就是真正的助人为乐。
我的演讲完毕，谢谢大家。
助人为乐小学生作文 篇15
今天我去帮着邻居家的老爷爷干活。今天，我写完作业之后，就跑出去玩了。玩了一会，就看见邻居家的老爷爷在地里干活，我想：老爷爷岁数都这么大了，还在干活，不如去帮帮老爷爷吧。想着想着，我情不自禁地走了过去，我说：“老爷爷，我帮您干点活吧。”老爷爷笑着说：“你真是个好孩子啊!”
我不好意思地说：“老爷爷，那我能帮你干什么呢?”老爷爷笑眯眯地说：“你执意要干活的话，就帮爷爷浇水和锄杂草吧。”于是，我就高高兴兴地去干活了。我很使劲地干着，先把杂草都锄去，拔的时候我想着：不就是浇水和锄草么，对我来说都是小事，真是小菜一碟，可是这两件小事做起来就很难了。
我一口气拔了十几棵，于是兴高采烈地跑去跟老爷爷说：“爷爷，你看我拔了这么些杂草了呢!”老爷爷苦恼地说：“孩子啊，这些不是啊…”我一下子垂头丧气了，老爷爷看出来我不认识杂草，于是给我简单介绍了一下杂草的样子，于是我就正确地把杂草都拔了出去了。接着，我又准备开始浇水，可我总是把水浇到自己的鞋上，爷爷看见了，于是又对我说：“做任何事情都需要全神贯注，否则什么事情都做不好。”我听取了爷爷的建议，认真地浇水，最后终于把所有事情都做好了。我很开心，帮爷爷干了这么多活。通过这件事我了解到，在帮助别人的时候我们也能得到快乐!
助人为乐小学生作文 篇16
在被太阳照的炙热的路上，我和小伙伴们在社区里滑着滑板玩。我们正在往小卖部滑去，准备买几个冷饮，解解这炎热的暑气。突然，不远处，我看见路上有一位老奶奶正拖着沉重的麻袋艰难地行走着。她满脸苍白，皮肤已经皱的不像样子，身体很瘦弱，就好像来一阵风就能把她吹走似的，腰弯的像一个虾似的。那麻袋里是大大小小的瓶子，看上去应该是一个卖废旧物品的老人，她正想把这袋旧瓶子拉到不远处的一个废旧物品回收站去。当老奶奶拖过小卖部时，已经累的快虚脱了，汗从老奶奶的头上像雨一样的下着，我跟我的小伙伴们说了声："你们等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身边，“阿婆，我来帮你一起拉吧?”我边说边转过身召唤我的伙伴们：“哎，你们快过来，帮忙一起拉一下啊!"
我帮着她拉着那粗糙的大的麻布袋，想帮帮她，边上的小伙伴看见了我的这一举动，也应声跑了过来帮忙，在后面推着，拉着。我们借着滑轮的推力，几个人一起使劲，很快就帮老奶奶把麻袋拖拽到了废品回收站。老奶奶在她那苍白的脸上露出了一丝微微的笑容，看上去很温柔，慈祥。我想，用感激不尽这个词来形容她当时的心情是最恰当的吧。虽说这只是一件不起眼的小事，她当时只说了一句话，：“谢谢你们!"我们只是冲着她微微一笑，但我却觉得心里有一种说不出的快乐，很自豪。
快乐，有很多种。而我却最喜欢那种帮助别人而感到的快乐
助人为乐小学生作文 篇17
一天晚上，月亮高高地挂在天空，皎洁的月光照在茂密的 森林里。森林里显得格外的美丽迷人。
一只小鹿正在森林里踩着月光高兴地散步。它开心地看着 自己渐渐长高的身影，想着学到的本领和以后要做好多好多的 事情，心里就非常激动。就在这时，它突然听到一阵呜呜地哭 声。小鹿连忙顺着哭声走过去，惊讶地发现是一只小乌龟在 哭，小鹿问清楚原因，原来是因为小乌龟贪玩忘了回家的路。
小鹿安慰了小乌龟几句，答应送小乌龟回家，它问清了小乌龟 的家在小河边，它让小乌龟爬在自己的背上，快速地将小乌龟 送回了家。
送走了小乌龟，小鹿心里特别高兴，它又为别人做了自己 力所能及的事，月光照在它的身上，小鹿感到自己有长高了。
助人为乐小学生作文 篇18
我的同桌黄笑长着炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴。她喜欢帮助同学。有同学笔没带，她就会把笔借他；有同学没带书，她就会把书借给她，然后自己和我一起看。
记得有一次在做数学作业时，我的自动笔芯没有了。这时，我忽然看见黄笑有笔芯，我刚想去向她借一根笔芯，但是我又把手缩了回来，因为下课的时候我跟她吵了架，所以我不能向她去借，搞不好她不但不会借，反倒会被她笑话。
正当我在犯愁时，黄笑忽然看见我呆呆地坐在那里，一个字也不写，就来问我怎么会事。我没好气地说：“笔芯没了”。因为我以为她是绝对不会借给我笔芯的。谁知，她二话不说，立即拿了笔芯给我。我哑口无言，脸刷地一下红了，一直红到了耳根。心里默默地想：我怎么以“小人之心夺君子之腹”呢?
黄笑就是这么一个助人为乐的人。
助人为乐小学生作文 篇19
我的妈妈非常爱帮助人。
记得有一次，我和妈妈一起乘车回家，突然，司机停下车。噢，原来有一位老奶奶要上车，妈妈见了，赶紧让座。那位老奶奶说：“谢谢你。”妈妈笑着说：“不用谢，帮助别人是我应该做的。”
还有一次，妈妈见一位老爷爷在背一个很重的包袱，就对他说；“我帮你吧。”那位老爷爷说：“谢谢你，像你这样的好人可不多喽。”妈妈说：“不用谢。”
还有一次，妈妈见一位老奶奶正在过马路，就上前去对她说：“我扶你过马路吧。”那位老奶奶高兴的说：“谢谢你，年轻人。”妈妈说：“不用谢。”
妈妈告诉我，帮助别人是一件非常有趣的事情，它会使我们的生活变得更加有趣。
我爱我的妈妈，更爱乐于助人的妈妈。
助人为乐小学生作文 篇20
助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……
人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！
助人为乐小学生作文 篇21
俗话说得好：“别人的帮助是温暖的。”每当你需要帮助时，你的朋友挺身而出“拔刀相助”，这难道不是对你莫大关心吗？难道此时你的心不会一下子温暖起来吗？就在一个平常的日子里，我的朋友就无微不至的关心了我。
有一次，全班都坐在安静的教室里，突然我觉得头上一阵晕眩。不久过后，我的肚子“咕噜咕噜”地响了起来，之后一股发着热量的液体似的东西，慢慢从我的腹部涌到嗓子上。我马上反应过来——我要呕吐了！于是消化一半的食物都呗我吐到地板上了。全班想看着怪物似的凝视着我。“恶心死了……真脏……呃……”的声音不时传入我耳中。我顿时很伤心极了，又很没面子。我平时的好“哥们儿”彭博的身影脱颖而出，他去外面用簸箕抬了一些土，盖在我吐的残渣上，我也马上行动起来。和他默默地把残渣倒入垃圾桶里。至到打扫完了。其他的同学都无动于衷，只有他……他还急切地关心我：“你不要紧吧。”听完这句话，我的眼睛湿润了……
因为那节课老师让我们自己看书，所以也没有老师知道这件事。当然，他也不会渴望获得老师的表扬，因为这是一种出自朋友间的关心、关爱。我也坚信自己以后碰到这种事时，我也会站出来发动大家全力帮助他！
助人为乐小学生作文 篇22
我的叔叔是一个乐于助人，热心，有爱心的人。
叔叔长得挺高，有些瘦，戴着一副眼镜，眼睛特别突出，笑起来额头上就如你往河里扔了一块石头溅起的潋漪一般。
有一次，我，爸爸和叔叔一起出去玩，当我们高高兴兴地穿马路时，突然看见一位手拿着拐杖，走路颤颤巍巍的老爷爷，还用一只手扶着路边的栏杆，那位老爷爷拍了拍叔叔，朝叔叔看了很久，才缓缓地开口道：年轻人，现在是红灯还是绿灯呀？我的眼睛不好，看不清楚。叔叔看了看灯，说：老爷爷，现在还是红灯，一会儿绿灯了，我送您过去。谢谢啊，你真是个好心人，我自己能走，一会绿灯了，你告诉我就是了。那位老人继续用缓慢的语调回答叔叔。过了一会儿，叔叔看见红灯闪了一下，变成了绿灯，便说：老爷爷，现在是绿灯了，您可以过去了。谢谢你啊。老人又一次慢慢地回答。老人走得有些慢，我一直目不转睛地看着老人和路灯，心想：要是红灯了怎么办？那位老人会有危险吗？那些车子会让他吗？想着想着，发现绿灯已变成了红灯，而老人却还在马路的中间，我急了，心里不断地想着：这怎么办？车子要开过来了，老人会有危险的，怎么办？我猛然想起了叔叔，却看见叔叔好像没看见似的，在一旁愉快地吹着口哨，我想：咦？叔叔平时挺爱帮助别人的，怎么在紧急时刻却视而不见了呢？难道他不是真心想帮助别人，而是装一下样子？突然，我耳边的口哨声消失了，我回头一看，叔叔不见了？我又向马路中央一看，叔叔飞快地跑了过去，扶着老人对车主说：请你们停一下，这位老爷爷行动不方便，请谅解！说完，他伸出一只手，示意让车停下来。我看了这一幕，我心头涌出了无穷的敬意，同时，我也明白了叔叔刚才只是没有看见而已，并不是视而不见啊！
我要学习叔叔乐于助人的精神，做一个有爱心的小市民！
助人为乐小学生作文 篇23
天冷了，天空被不断卷起尘土。抬头望望天，把头和手都向衣服里缩了缩。
眼望去，一位身着黄色外套的环卫工人，手握扫把，认真地清扫着不听话的落叶。他把落叶扫成一堆，一阵风吹来，吹散了那堆黄色的叶片，他又扫，风又吹。
风终于去“休息”了，这时只见他从车子里拿出两个大塑料袋，他先打开一个，很利索地把那些乱舞的“蝴蝶”装进了袋子里，然后笑了笑，准备拿第二个塑料袋。这时的风儿像吃了兴奋的药剂，忽然一阵风拔地而起，只听“哗”的一声，无数的叶子从树上纷纷落下，卷起的尘土迷到了我的眼睛，我赶忙用手纸擦眼睛，待我擦完眼睛，发现环卫工人不见了踪影。我环顾四周，才发现环卫工人在我的后方，他似乎用尽了所有的力气去追赶飞起的塑料袋。袋子在空中抖动着庞大的身躯，越飘越远。我一直呆呆地望着，感到有些好笑。环卫工人仍执著地跟袋子赛跑，看来他是追不上了。
这时一位活泼可爱的小女孩从我面前走过，她似乎也看到了这一幕，只见她迈开双腿飞速地朝着袋子追去。她的头发也在空中飞舞，好不容易追上了那雪白的袋子，然后天真地笑了笑，轻轻地把袋子压平，并折好，向工人跑去，用双手递给了环卫工人。环卫工人也露出了灿烂的笑容。
这一瞬间，深深地留在我的心里。女孩那善良又如金子般得心，深深地打动了我，它让我学会了：尊重他人，助人为乐。
助人为乐小学生作文 篇24
从前有个富贵的国家，这个国家的国王有三个女儿：其中小女儿最美丽。大女儿叫珍珍;二女儿叫淋淋;小女儿叫丽丽。
一天，国王叫女儿们出去干一引起帮助别人的事情。三个妇儿第二天就出发了，珍珍走向西方，淋淋走向北方，丽丽南方。珍珍走着走着，看见了一位老婆婆身上很脏，珍珍并没去帮助那位老婆婆，而是气呼呼地走了。过了一人她又看见了一拉盲人那位盲人没有拐杖，每次走路都不方便，差点摔倒了，珍珍马上又走。走向北方的淋淋到了一个冰天雪地的地方，那里寒风呼呼地吹着，淋淋赶快拿出自己的绵衣披上，但是淋淋还是觉得很冷，于是淋淋来到饭店买了一些吃的，还向老板要火烤。老板见她那样傲慢，没有理她，于是淋淋把老板骂了一顿。走向南方的丽丽到了一个破屋，那家人很穷，连米都没有了，丽丽向住在破屋的老爷爷打听他们按月的穷的原因。这老爷爷刚说完，丽丽就把她身上的钱给了老爷爷，还给老爷爷买了一片土地。珍珍、淋淋，和丽丽各自都回家了。
国王叫女儿们说说自己的感受，珍珍和淋淋都说不出来，还说再也不出去了，而丽丽就把自己帮助别人的经过说了出来。国王认为珍珍和淋淋没有帮助别人，就问她们，你们两个是不是没帮助别人，他们说“是的”。就重重的罚了她们。而奖了小女儿，从此更信任小女儿。
助人为乐小学生作文 篇25
“叮铃铃，叮铃铃”下课的铃声响了，同学们一窝蜂地冲出了教室，大家议论纷纷，平常都做课间操，可是今天却广播一件校外新闻。
广播员说：“我们学校三年二班的甜甜同学捡到一串钥匙，并主动交给了失主。”事情的经过是这样的。
一天中午，甜甜放学了，她嘴里一边哼着小曲，一边向家走，在她走到楼道前的时候，突然发现了一串闪闪发亮的钥匙，她自言自语地说：“哇，这么多钥匙，丢钥匙的那个人一定非常着急。”于是她在楼里找。
东家问问，西家问问，人们都说没有丢钥匙，她几乎都走遍整个楼了，可累坏了，就坐在石凳上等候失主，见人就问：“这钥匙是你的吗？”每个人都说：“不是”忽然她看见一个年青的妇女在焦急地找着一件什么东西。
她看见了红红就问：“小妹妹，你见过一串钥匙吗？我的钥匙上面有五把钥匙，其中一把是开家门的，有一把是开楼道门的，另外的三把是开办公室门的。上面还有一个红色的装饰品，可把我急坏了。”
甜甜赶紧拿出那串钥匙问：“阿姨，就是这串吧。”阿姨看见高兴地说：“是的，谢谢你，小妹妹。”甜甜问：“你是怎么丢的呀？”阿姨说：“我掏手机的时候丢的。”阿姨看见了甜甜的名签，知道她是什么学校叫什么名字，并且写了封感谢信，送到了甜甜的老师那里。
甜甜真是一个品学兼优的好孩子呀，我们都应该做一个向她这样的少先队员。
助人为乐小学生作文 篇26
无论在哪里，帮忙别人，给别人欢乐是完美的；是暖人心脾的；在夏天，给人丝丝凉意；在冬天，让人心里热乎乎的……
今日，我就遇到了这种完美的事情。我与妈妈乘着公交车，去宁波看眼睛。在去的途中，我发现了一个位子，我欣喜若狂。可是走过去一看，却发现那个位子一半已经湿透了，便由衷地叹了一口气。坐在旁边的一位大姐姐看出了我的烦恼。
就从她那个鼓鼓的背包里，细心翼翼地拿出一包餐巾纸，从里面抽出一张来。温柔地递给我，说：“位子湿了吧！呐，给，有餐巾纸来擦干净吧！我十分感动，点了点头，就从那位大姐姐那修长的手指上轻轻的接过那张餐巾纸。”
仔仔细细地擦这半边座位。我一边擦心理一边想：“这个世界上的人分为两大类：一是坏人，因某种途径而思想歧差，走上了不归路；另一种是好人，思想道德，时常帮忙他人，给予别人所需要的，自我也在帮忙他人的同是得到了欢乐。我要做第二种人。”
帮忙他人利人利己，是一种完美的品德。
助人为乐小学生作文 篇27
星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎样办啊！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。
不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。
这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样貌，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不细心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢！再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。
微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。
经过这件事我明白了：只要你帮忙别人，别人必须会感激你，也会在你有困难的时候帮忙你。所以我真正明白帮忙别人，欢乐自我这句话的真义了。
助人为乐小学生作文 篇28
在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮忙，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在理解别人帮忙的同时，我们也要学会去帮忙别人。
自从我懂事以来，我就接触到很多爱帮忙别人的人，他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自我幸福的精神深深地打动着我，其中我最了解的是丛飞爸爸，因为我也是他资助的178名学生中的其中一位，我很幸运，也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿，自小跟叔叔一齐生活，而叔叔家也有两个孩子，这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候，由于学费很贵，叔叔再也供不起我上学了，而就在我面临辍学的时候，丛飞爸爸走进了我的生活，他了解我的情景后对我说，你以后能够继续去上学，不会因为学费的问题而辍学，你也不要所以而放弃你的学业，你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后，我的眼泪不由自主地流了出来，当时我真的很激动，也很感激丛爸爸，是他让我又回到了学校，让我的梦想又有实现的机会了。可是让我到此刻也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人，为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命，在听到丛飞爸爸去世的消息后，我的心如刀绞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信这是真的`，因为在我心中仅有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔……
在丛飞爸爸的影响和熏陶下，我暗下决心，必须要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去，我要向丛飞爸爸学习，我也要学会帮忙别人，像丛飞爸爸一样把帮忙别人当作自我人生的一件大幸事，因为我是丛爸爸的女儿，我要让世人都明白，发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人，我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大，让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。
助人为乐小学生作文 篇29
平时经常能够在报纸、电视上看到一些让人感动的事情，都会从中受到很深的教育和启迪，尤其是对那些英雄人物、乐于助人的人，心中更是充满了无限的崇敬，我十分期望自我也能在生活中做一个像雷锋那样的人。
一天，我乘坐公交车，车上人很多，我好不容易才找了个位置，刚坐了一站地时，上来了一位满头银发的老爷爷，因为人太多，他有些站不稳。我见此情景，就赶紧站起来说：“爷爷，您坐在这儿吧。”老爷爷缓缓地走过来，坐下后对我连声感激。
刹时间，附近的人们都将视线转移到了我的身上，那目光里充满着赞赏。我都感到有点儿不好意思，红着脸，低下了头，满心欢喜。这虽然是一件再普通可是的小事儿，却得到了那么多人的认可，我真的有点被自我的行动感动了。
从此，我更加确信，做一个像雷锋一样的人并不难，只要在生活中、细节处，心中想着他人，想着团体，那么收获到的就会是赞赏的目光。
此刻我每一天都感到十分欢乐。班里的哪位同学遇到难题了，我会热情地帮她解答；作为一名班干部，我总是竭尽全力的辅助教师做好各项工作；在学校里看到小同学摔倒了，我会跑上去将他扶起来，欢乐就在这一件件小事中升华，绽放光彩。
今日，我将我的欢乐之道：“帮忙别人，欢乐自我！”送给大家，愿我们在成长的路上，天天欢乐！
助人为乐小学生作文 篇30
他是一位助人为乐的叔叔，个儿不高，额头上那深深的“川”字纹透露出他生活的艰难，双手布满老茧，见证了他工作的劳累，衣着十分简朴，一条黑裤子，一件油腻腻的“花”外套，脚穿一双磨破的球鞋，看样貌大概是个从农村来城里的打工仔。
这是一个热日当头的午时，我顶着火辣辣太阳，一头冲进一辆2路公交车，哪知我这一冲，竟然撞到了一位叔叔，我摸了摸被撞得发酸的鼻子，忙不迭声地说：“对不起”，那位叔叔一回头，我心想完了，肯定要被骂一顿了，可他不仅仅没骂我，还对我说：“小妹妹，下次上车可得细心了！”我如释重负地吁了一口气。
碰上好人啊，我庆幸地嘀咕着。忽然，汽车一个急刹车，一位老奶奶不细心摔倒了，我望着身旁的大人，期望有人去扶起这位老人，可看到的是：要么自顾自地在听mp3，要么是忧闲自在地在看窗外风景，我刚想走过去扶老奶奶时，看到有一双大手伸向老奶奶，顺着手臂往上看，是刚才那位叔叔，他的脸上写满了担心。老奶奶并没大碍，只是擦破了点皮，叔叔紧张的脸上简便了不少，他扶起老奶奶安顿好座位后，悄然地离开了。
这是一件多么微不足道的事啊！虽然已经过去一年了，那个叔叔的形象时常还会出此刻我脑海中，我要向他学习，在平时的生活中，从小事做起，从身边做起，像叔叔那样去关心他人，助人为乐。
助人为乐小学生作文 篇31
星期天，小兔想去热闹的公园玩一玩，于是就蹦蹦跳跳地走在去公园的路上。忽然一条小河挡住了去路，小兔急的抓耳挠腮。
就在这时，一只美丽的天鹅从小河那边游了过来，小兔看见了，喊道：“亲爱的天鹅姐姐，我要去公园，可这厌恶的河水挡住了我的去路，请问，我能骑在您的背上过河吗？”
天鹅听了，客气地说：“好啊！好啊！我们都是好伙伴嘛！”
于是，小兔就骑在天鹅姐姐身上，顺利的过了河。小兔上岸后，笑嘻嘻地说：“多谢天鹅姐姐，多谢您帮我！”天鹅说：“客气啥！帮忙别人，欢乐自我嘛！”说完就开开心心地游走了。
他们俩都度过了欢乐的一天，并且它们的关系比以前更近了！
助人为乐小学生作文 篇32
一句问候，给人春天般的温暖，一个动作，给人无尽的关怀。而有一天在超市，我就帮忙了一位老婆婆。
星期天这一天，我和爸爸像往常一样去三江超市购物，挑好商品后，爸爸去收银台付款，我去取放在存包箱里的东西，我按照密码纸上的密码，输入了密码，成功地取出了东西，正当我拿着东西等我爸爸付完钱的时候，从门口来了一位老婆婆，看样貌她也要存包，看他一脸迷茫，可能是第一次存包，还不明白怎样存，她按了一次“寄包”，密码纸吐了出来，掉在了地上，箱子开了，老婆婆没有把东西放在箱子里，我看她好像准备把东西拿到超市里的时候，这时候，我上去指导老婆婆，说：“你拿好这张纸，把东西放在里面，关上箱子，这张纸别掉，不然东西就取不到了。”
老婆婆对我所说的话有点半信半疑，于是另外一个阿姨来指导那位婆婆，说：“要取包的时候，就按照上头的密码，在输进去，就行了。”听了这位阿姨的话，才使老婆婆安心地把东西放在了箱子里，正当老婆婆放好包，准备购物的时候，她给我说了一声多谢，我笑了一笑说：“不用谢，应当的。”虽然天气很热，可是听了她的话之后，我还是感觉到很凉快。
从此以后，我变得更爱帮忙人了，因为，我之中相信着这样一句话：帮忙别人，欢乐自我。
助人为乐小学生作文 篇33
“放学啦！噢耶！”同学们欢呼着冲出了教室。
我更是高兴得不得了，背上书包，说：“完成了一天的功课，让我们尽情欢乐！”我刚跑到二楼，看见二楼“发大水”了，二年级的弟弟妹妹们一齐用扫帚在扫水。我问一个正在忙的小女孩说：“小妹妹，那里怎样那么多水呀？”女孩指着一大堆的水对我说：“我们二楼不知哪里的水管漏水了，整个楼都是水，我们班也不可幸免。我们都在这儿扫了十多分钟了，还有这么多……”我说：“那我来帮你们吧！多一个人就多一份力量。”
于是，我拿起扫帚开始扫水。有的水都很听话地跟着扫帚下楼，一波一波就像划动的小溪，还唱着动听的歌：哗啦啦，哗啦啦。有的很倔强，不愿意离开自我已经待了才10分钟的家，死死赖在那里不走。还有的像调皮的孩子，一会儿躲到这儿，一会儿躲到那儿，让我怎样也抓不住。当我拿他们没办法的时候，倔强的水就跳起舞来，调皮的“孩子”便叮叮咚咚地为他们伴奏。
我静静地听着水叮咚的声音，感受他们的喜悦，可爱他们的调皮。劳累瞬间被赶走了。全世界仿佛在这瞬间静止了，时间已经停在了这世界上最美妙的一刻……
哗哗！大家听见了吗？这声音是不是很像大河一样波涛汹涌呢？可是这远远比不上江河，这是我们所有二楼漏出的水，全部都跳着舞走进了他们的新家。
当我正准备离开的时候，突然又发现了一些调皮的“孩子”还“残留”在楼梯上。他们真不像话！
我拿着扫帚，很讨好地“请”他们回家睡觉。谁知他们吃软不吃硬，居然像小鱼一样从我的眼皮子底下溜走了！我勃然大怒，操起扫帚，使劲儿地扫走那些“调皮鬼”。欺软怕硬的水全部乖乖地跟着我，被我“捉拿归案”了。
满头大汗的我高兴地冲出校门，跑进了妈妈的怀抱。“今日怎样出来这么晚？”“我帮二楼的弟弟妹妹扫水去了。”“你看你，弄得大汗淋漓的……”“妈妈，你先等我给你讲讲。我们……”我把事情的来龙去脉讲给妈妈听，妈妈一个劲儿的夸我棒。我说：“我今日最终明白了，原先帮忙别人这么欢乐。”
今日，我明白了欢乐的真谛：帮忙别人，欢乐自我！
助人为乐小学生作文 篇34
在星期六的早上，我正在做作业。听见在烧饭的妈妈在喊：“小雪，快点，帮妈妈去买一包盐，妈妈要煮的。”我立刻拿钱就去买。因为这包盐是妈妈此刻最需要的一种做饭材料，所以我只好抄近路去买。
在我把脚伸进小路的同时。就有一阵阵‘哗哗’的流水声，我就走近一看。原先是小区的水管破了；还留了一地的水，就连妈妈新买给我的凉鞋也弄是湿了，我望了望那一地的水，又望了望那条破水管，我一点办法也没有。只好匆匆去买又匆匆地回去了。
我走进了房间，又专心致致地做起作业来。心里一向回想着刚才那一地的水，联想到如果我们这个地方的水管都破了，全国呢？全世界呢？作为一名少先队员，我实在不忍心想下去了，我连这一点小事情都办不好，那能算一名少先队员呢？
我走出了房间，跟坐在沙发上看电视的爸爸说。爸爸听了决心帮我放掉这心头的“大石头”。和我一齐去把水管修好。我们拿了工具走了那里，没想到，那里已经积满了水。我们立刻修了起来，“功夫不负有心人”。水管被我们修好了，我也最终放下心头的“大石头”没有烦恼地做作业去了。
虽然这只是一件小小的事情，但做为一名少先队员，这就算一件“大事情”平时总是别人帮忙我，此刻轮到我帮忙别人了。我最终感受到帮忙别人是什么滋味了！是甜的！是完美的！是欢乐的！
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