小学六年级作文：煮面
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学六年级作文：煮面，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三八妇女节，下午学校给女教师们放了半天假。当然，我们也就不上课了。但是，徐老师还是留给我们一项特殊的作业——帮助母亲做一件力所能及的事情。回家路上，我一直在想：做什么事呢？有什么可做的事呢？
一到家，奶奶便说：“十月，快过来，你妈中午不回来吃饭，就咱俩吃饭！”我灵机一动，说：“奶奶，今天是三八妇女节，我给你做饭！”“做什么？我都热好了，就差煮方便面了。”奶奶走进厨房。我说：“那我就煮方便面吧！”
说干就干，我系上围裙，在锅里煮沸了水，然后熟练地撕开方便面袋，将面倒进锅里。接下来的过程可就不那么一帆风顺了！我用筷子在锅里搅拌着，奶奶问：“我也没煮过，什么时候放青菜？”我抹抹手，望了一眼放青菜的袋子：“唔，应、应该放青菜了吧！”我支支吾吾地说。奶奶急忙摆摆手：“不对，现在放吧！”“不、是、是，哎呀，我也说不清楚啦！现在放吧！”我只好抓起一把青菜，丢在锅里。
现在，该放佐料了！可是，我也是初学乍练，怎么放作料我还真没干过。哎，只能凭记忆了。以前，妈妈做方便面应该是先放干菜。对，我拿起两包干菜，一股脑儿全倒了进去。我拿起筷子继续搅拌。“熟了没？”奶奶问。我用锅铲拍拍浮起的面条，还是硬的。“不行，没熟！”我回应道。奶奶看了看剩下的两包佐料，问：“啥时候放这两包？”我尝尝面条，嗯，软、滑、细、爽！“可以放了。”我拿起盐包，放一点，尝一尝。嗯，太淡。再放一点，还是太淡。我一连放了三次盐才觉得有味了，然后我说：“盛吧！”
我拿起碗，用筷子一点点地往碗里挑。接着，我想，盛点儿唐不是更好吗？谁知，我的手没劲儿，硕大的`锅让我举起来那是难上加难。“咣当”一声，锅底撞到了碗口，锅底的铁锈一下子落入了面条中。我气得火冒三丈，又转念一想：不能半途而废，一定要坚持到底！我想到这儿，顿时又有了信心，然后耐着性子，细心地用筷子将铁锈一点一点挑出来，一分钟，两分钟……终于挑完了，胜利喽！
我和奶奶吃着方便面，脸上洋溢着胜利的笑容。通过这次煮面，我体会到了做饭的辛苦，妈妈的辛苦，奶奶的辛苦，同时也感受到一个深刻的道理：做事不能半途而废，坚持到底，就是胜利！持之以恒，相信成功就在不远处向你招手！
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