我的自画像小学作文7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我的自画像小学作文，希望能够帮助到大家。
我的自画像小学作文1
我是一个阳光健康的小男孩，长着一头乌黑发亮的头发，脸蛋圆圆的，
我的名字叫杨楷唐，今年八岁了，长的中等个儿，胖胖的，很壮实。
我长得虎头虎脑的，我有一双黑溜溜的眼睛，乌黑发亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一样的眼睛，还透出一股灵气。我的眼睛虽然不大，但我还是要感谢上帝让我的五官各自齐全。每当我遇到难题的时候，我的眼睛就会“咕噜”“咕噜”地直转，别的同学看到我这样就会说：“这个机灵鬼又在想什么鬼点子了。”我的嘴巴是樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，能说会道。每见到叔叔、阿姨们我就早早的和他们打招呼，所以，家里人都说我的嘴巴像蜜一样甜。我一笑就露出两个浅浅的小酒窝，露出两颗把门大将军的牙齿。
我的爱好很广泛，比如踢球、打乒乓、打电脑……其中我最喜欢画画、踢足球、和读书。只要有一张白白的纸在我的手下就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画，山清水秀，五光十色的景象，美丽极了。只要有一颗球在我的脚下，不管是严寒还是酷暑，不管是刮风还是下雨，我都没有感觉到;把球带到球场上跑来跑去，不时猛地一脚，进门了，我这心里比吃了蜜还要甜，到了最后我还是不得不恋恋不舍地离开球场回家。
我还是一个小书迷，我拿起一本书，只要看见里面的主人开心，我就会捧腹大笑，只要看见紧张的时候，我就为主人公捏了一把冷汗，只要看见伤心的时候，我就会偷偷地流泪。在学校这样，同学们就会说我是神经病。有一次，妈妈出去买菜，出门前叫我记住关火，我对妈妈说：“记住了”。妈妈走后我就拿起《三国演义》，里面的连环计真好看，我看得入了神，把关火这件事忘得一干二净了，妈妈回来的时候，锅里的水已经烧干了，妈妈看见我手中的《三国演义》哭笑不得。
我的缺点也有很多，比如马虎、粗心大意、贪玩。我最大的缺点就是粗心大意，每次考试不是这儿错一点，就是那儿错一点，使我每次都与100分无缘，100分与我擦肩而过。要不然就是把24看成42，把53看成35，每次都是因为一点很小很小的马虎使我得不到100分。
这就是我，一个完完全全的我。你了解我了吗?
我的自画像小学作文2
我的名字叫xxx，今年八岁了，长的中等个儿，胖胖的，很壮实。 我长得虎头虎脑的，我有一双黑溜溜的眼睛，乌黑发亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一样的眼睛，还透出一股灵气。我的眼睛虽然不大，但我还是要感谢上帝让我的五官各自齐全。每当我遇到难题的时候，我的眼睛就会“咕噜”“咕噜”地直转，别的同学看到我这样就会说：“这个机灵鬼又在想什么鬼点子了。”我的嘴巴是樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，能说会道。每见到叔叔、阿姨们我就早早的和他们打招呼，所以，家里人都说我的嘴巴像蜜一样甜。我一笑就露出两个浅浅的小酒窝，露出两颗把门大将军的牙齿。
我的爱好很广泛，比如踢球、打乒乓、打电脑其中我最喜欢画画、踢足球、和读书。只要有一张白白的纸在我的手下就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画，山清水秀，五光十色的景象，美丽极了。只要有一颗球在我的脚下，不管是严寒还是酷暑，不管是刮风还是下雨，我都没有感觉到；把球带到球场上跑来跑去，不时猛地一脚，进门了，我这心里比吃了蜜还要甜，到了最后我还是不得不恋恋不舍地离开球场回家。
我还是一个小书迷，我拿起一本书，只要看见里面的主人开心，我就会捧腹大笑，只要看见紧张的时候，我就为主人公捏了一把冷汗，只要看见伤心的时候，
我就会偷偷地流泪。在学校这样，同学们就会说我是神经病。有一次，妈妈出去买菜，出门前叫我记住关火，我对妈妈说：“记住了”。妈妈走后我就拿起《三国演义》，里面的连环计真好看，我看得入了神，把关火这件事忘得一干二净了，妈妈回来的时候，锅里的水已经烧干了，妈妈看见我手中的《三国演义》哭笑不得。
我的缺点也有很多，比如马虎、粗心大意、贪玩。我最大的缺点就是粗心大意，每次考试不是这儿错一点，就是那儿错一点，使我每次都与100分无缘，100分与我擦肩而过。要不然就是把24看成42，把53看成35，每次都是因为一点很小很小的马虎使我得不到100分。
这就是我，一个完完全全的我。你了解我了吗？
我的自画像小学作文3
《我的自画像》是三年级的第二次作文.。这次的习作要求是：
（1）帮助学生了解外貌描写的意义。
（2）指导学生写人物的外貌时，要有顺序，抓住重点来写，练习由表及里地观察人和由表及里地描写人。
（3）培养写作的兴趣和自信，让孩子愿意写作、热爱写作。
为了设计好这一篇习作教学设计，我从《课程标准》入手，以新课程改革的教学理念全副武装自己，从根本性任务出发，本次习作练习充分体现了“主体参与，分层指导”的原则，做到以人为本。同学之间的交流渗透了语言交际能力的训练及语言表达能力的训练。以学生的说为主，教师的导为辅，适时加以点拨，顺利完成说、写任务。
例如开课前，我以亲切的语气给同学们介绍新朋友，学生的精神一下子集中起来。然后引导学生看图，感知杜小虎同学的外貌形象。接着带领学生从介绍人物的角度研读例文，明了例文是由图入手，从整体形象、外貌、性格、兴趣等方面按顺序介绍自己的。最后将图文结合起来结合起来把握，让学生了解到图的描绘与文的描述紧密融为一体，两者完美统一。
第二个环节是学生初步领会习作要求的重要环节。在研读例文的基础上，引导学生讨论，启发学生自己小结，使学生明确本次习作的要求，达到预期的目的。
在进行口头作文这个环节中，我充分发挥学生的主题参与意识，在同学之间的相互交流中，既培养了学生的观察能力，又训练了学生的语言交际能力。学生通过口头作文，对自己的特点进行了描述。学生乐于表达，敢于表达。使学生更好地从“读”中学“写”，有利于学生写作水平日有寸进，不断提高。
在本节课中，我努力构建层次化的学习方式，力使不同的学生得到不同的发展。如何让学生介绍的内容多样化是本课一个难点，多次试教曾走向过两个极端，一是提供填充的的模版，学生介绍内容统的过死，虽学习效率较高，却导致介绍内容千篇一律缺乏个性；二是让学生自由发挥给自己写一份自画像，却又遇上化时过多质量打折的困境。
不足之处：
一、时间分配上尤显不足。课始情境引入应突出重点，情节需要简化；对学情估计不足，前面环节用时多，导致学生当堂写作环节用时少，看不到学生的当堂展示。
二、教师点评尚欠到位，使教学未能更深一层；比如学生作品由于追求个性色彩搭配过于花梢，有的孩子个人介绍内容过于成人化等等，教师未能及时点出问题。
我的自画像小学作文4
在10年前3月的一天，也就是20xx年的春天，在临清的一家医院，一个小小的生命诞生了，她就是我。
一头乌黑的长发，淡而弯的柳叶眉；又黑又大的眼睛，水汪汪的，黑葡萄似的镶嵌在脸上，高高的鼻子下，有张能说会道的樱桃小嘴，再加上绯红色的脸蛋，就构成了一个美丽的我。
别看我长的那么风雅，其实我是捣蛋鬼一枚。
去年的2月27日，表哥过生日。
下午一放学，我就看到妈妈、妗妗来校门口接我、表哥、表姐和表弟到姥姥家过生日。妗妗带着表姐、表弟去买蛋糕。而我和表哥呢，当然是被妈妈带着去给表哥买生日礼物了。
走进商场，我一眼帮表哥看中了一双球鞋。我朝表哥看了一眼，可谁知道表哥也正紧紧地盯着那双鞋字看呢，看他那表情，准是看中了那双鞋。
于是我对妈妈说：“妈妈你看这双鞋，你看我表哥，口水已经是飞流直下三千尺了！”妈妈听我说完，就问表哥：“鑫鑫，这双鞋你相中了吧？相中了就给你买下了。”表哥不好意思地点了点头。于是，妈妈便指着这双鞋对售货员说：“有40码的吗？有就要白色的一双。”售货员阿姨便按照妈妈的要求，拿了双40码的白色球鞋，妈妈让表哥试了试，很合脚，便付了钱，买下。
买了鞋，我们便直接从商店到了姥姥家。这时候，妗妗也买了蛋糕回来了。
还没有到吃饭的时间，我们几个小孩子便赶紧去写作业，写完作业已经天黑了。姥姥（高兴）地叫我们吃饭。于是，我们就争先恐后地跑去，等着吃蛋糕。
吃蛋糕前，要按节奏唱《生日歌》，唱完《生日歌》就是激动人心的时刻了——切蛋糕、吃蛋糕。，表哥便拿起刀子，左切又切，总共切了9块。等表哥把切好的蛋糕递给我的时候，我又按捺不住地要捣蛋劲了。便对表哥说：“你把眼睛闭上，我给你猜样东西。”我说完，他真的吧眼睛闭上了。
“啊！”只听的一声尖叫。“小曼曼，你干吗！怎么把蛋糕糊到你表哥脸上了？”妈妈说完便哈哈大笑，其他人也哈哈大笑了。
吃完饭后，大人们都去聊天了，就剩下我们小孩们在北屋了。在大人们刚刚迈出屋子的第一步，我们5个小孩便炸开了锅，姥姥家有一盏灯，灯光和蹦迪处的一样。表姐把灯找出来，插上了电，把屋里的灯全部关掉，一刹那，屋子瞬间变成了蹦迪现场，我们也就闹起来。……
我就是这样一个淘气的女孩，一个追求时尚表面风雅却不懂得高雅的女孩。
我的自画像小学作文5
Hello！大家好！我叫韩海瑞．我是一名六年级的小学生。下面就请欣赏一下我的自画像吧。
外貌——普普通通。近似长方形的脸。两把利剑般的眉毛。炯炯有神的小眼睛。下面长着略微有点趴的大鼻子。一张能说会道的小嘴巴。对了！还有一对如来佛祖般的大耳朵紧紧贴在脸的两侧。
性格——多样化。时而暴躁；时而温柔；时而胆怯；时而勇敢。勇往直前，不轻易服输，乐于助人，还透着几分可爱。
爱好——颇广泛。说相声、唱歌、游泳、下棋、看书……我最喜欢的要数说相声和下棋了。
只要学校搞联欢会肯定有我“韩笑王”在场。记得那次联欢会上，我和史浩然同学一起表演相声。他首先说：“在我们的生活中语言是很有趣的。”我应声说：“是呀”“其实每句话倒过来反过去都能成句子。”我说：“啊？——”他说：“不信，你正着说我倒着说。”“OK！”“我看见一群蚊子。”“一群蚊子看见我。”“我打死了一只蚊子。”“一只蚊子打死了我。”“我在玩儿电脑。”“电脑在玩儿我。”……下面的观众早就捧腹大笑了。你们说我有没有郭德纲的天赋呢？
下棋，我可是高手。其实能当高手很不容易。我经过了三年半的努力终于战胜了奶奶赢了爸爸。家里无敌手了。于是，我就把棋局移到了学校。很快我在学校里就成了高手。班里的围棋“四大天王”一一挑战我，我且将他们一一战败。“四大天王”并不服气，晚上，他们一起到我家挑战我。他们四个人联手作战，而我孤军奋战。妈妈坐在沙发上观战。经过我冥思苦想，收复了失地。此时，我已大汗淋漓。终于战胜了他们。这回他们个个垂头丧气，心服口服。而我并没有瞧不起他们。而是与他们义结金兰。一起切磋棋艺，共同进步。因此我也获得了“棋王”的美称。
优点——很多。勇于认错、宽容待人、有较强的组织能力……
缺点——暴躁。有时会为一些小事而心焦，甚至会“绝食”。
理想——科学家。我很想研究UFO和古埃及金字塔。
这就是我。一个幽默、性格多样、爱好广泛、理想远大的阳光男孩。
我的自画像小学作文6
在我以前写过的日记中,介绍过我的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶等，就是没有介绍过我自己。今天我就给大家介绍一下我自己。
我的名字叫做李湘怡，木子李，湘妃竹的湘，怡人的怡。李是我的'姓，湘怡是根据诗句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”而演变过来的。
当初家人给我起名字的时候，大伯写下了好多的名字，最后大家一致认为李湘怡这个名好听。哎！当初大人们起名字的时候有没有笔画少一些的啊，这个名字笔画太多了啊！我每次写名字的时候都要写好久啊，都够我打一道题的了。
我的眼睛不大，有一点小，鼻子、嘴巴也都不大，但是大板牙确是超级大（可以和兔子哥哥媲美了）。我时候总是可惜小时候的一口整齐洁白的小牙啊！
我有一头长长的黑发，很直，妈妈有时候都羡慕我的长发，我也特别喜欢，有几次妈妈让我剪短一些，我都没有舍得。听说到初中就要剪头发，我才不要剪发呢！我头发盘起来。
我的皮肤有点黑。个子不高也不矮，大约一米五六吧，可能现在又长高了，体重在33公斤左右，胖瘦刚刚好。
在学校里我经常梳着马尾辫，在家里或是英语班，我偶尔会盘头发，但是我最喜欢的还是马尾辫，比较好看。
我的爱好有很多，画画、折纸、、捏橡皮泥、打羽毛球等等。说道折纸，你还真的比不过我，我会之很多种类的花，有玫瑰、百合、郁金香等，除了花意外还有四叶草、爱心、凤尾蝶、蝴蝶、枫叶、狐狸等等。只要你能够说出来，我基本上都会折出来给你。
画画是我的最爱，我们有上过任何画班，我就是自己比较喜欢，没事自己在家，看见什么就画一画，爷爷奶奶说我很有画画的天赋。
我的性格有点内向，但有时候又很开朗，又有点古怪、有点倔，呵呵呵，很复杂吧！
我的缺点嘛，有点较真儿。就像上次，我和华伟晨一起做题，有一道题把我俩难住了，经过思考，我得出了一个答案就告诉了她，华伟晨思考了一下说不对，我认为是对的，为此我们争论的面红耳赤，这时候我妈妈走过来问清楚情况，看了看说我的思路出现错误，答案是不对的，可是我依然认为我是对的。经过妈妈给了我们演示，我才知道自己是错的。我这较真儿的毛病不知道是好还是不好。
我的优点吗，就是字写得好。我的生字年年期末考试都是一百分，我也不知道我字为什么写得好，应该是我妈妈她在我上一年级时候就给我找了一位好老师，写字打下了一个好的基础吧。
这就是我，不知道你了解了吗？
我的自画像小学作文7
我的名字叫魏子龙，今年10岁了。是一名性格开朗、活泼好动的男孩子。中等个头，稍微有点胖，但很壮实。
我长得虎头虎脑，有一双乌黑发亮像水晶葡萄一样的眼睛，还透出一股灵气。我的嘴巴是樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，能说会道。每次见到爷爷、奶奶们我就早早地和他们打招呼，所以大家都夸我有礼貌。对啦，我一笑就会露出两个小酒窝，还特别可爱。
我的爱好很广泛，比如打羽毛球、打篮球、弹琴、下棋、打电脑。其中我最喜欢下象棋和打羽毛球了。只要没有风的日子都我和爸爸“决战”的好时机。刚一开始我连我学习打羽毛球的时候连球也接不住，时常是打的东倒西歪，每当我看到球过来的时候觉得能接住的时候，球却和我的拍子擦肩而过，此时的我非常生气，决定不想再打下去了。这时爸爸看出了我的心情，爸爸就教我如何掌握打球的一些方法，我慢慢领悟了一些，我就开始从最基本的训练。首先要注意姿势，然后盯球，看对方打过来的球落下的位置大约在哪里，然后就能回球。通过我的努力我也能和爸爸打上几个回合了。但现在的我经常是常胜将军，我心里可高兴呢。
我还是一个小棋迷，只要一有空闲的时间我就会找家里的人“杀”上几盘，直到把对方打败我才罢休。刚一开始由于我的棋艺还不成熟我时常是别人的手下败将，我很懊恼，我就暗下苦功夫，只要我完成作业后，我就打棋谱，来回的“研究”。通过努力我的棋艺提高的很快。记得有一次家里来了位客人，我听爸爸说叔叔也会下棋我就强烈要求和叔叔切磋一下，爸爸征求了叔叔的意见，没想到叔叔特别痛快的就答应了。刚开始叔叔把一兵、二车调过河去，以强大的攻势对我军的阵地展开猛烈进攻。我看局势又把两车、两炮、两马调过河去，开始反攻，最后双方各有损失，我拍拍脑袋，赶紧想撤。我决定发动全机进攻。我使了一个“回马枪”，用我的马踩死了叔叔的将，叔叔只好乖乖投降。这场棋下得真过瘾！
我的优点有很多，比如学习成绩优异、帮爸爸妈妈干家务活。我的缺点也有，比如写作业时爱磨蹭、考试时常有点小马虎。我一定要改掉这些毛病。
这就是我，一个完完全全的我。你了解我了吗？
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