小学作文

时间:2021-06-28 17:13:50 小学生作文 我要投稿

【热门】小学作文汇总六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】小学作文汇总六篇

小学作文 篇1

  雨的声音是优美的,也是清脆的。我爱听雨的声音,也爱看雨。它们总能让人的心由烦躁变得宁静。 雨天,耳畔回荡着雨的沙沙声,一切的一切都融入了雨中,含苞欲放的乳白色花儿在风中微微摇曳,花瓣上沾满了透明的雨滴,如同晶莹剔透的宝石嵌在了乳白色的花瓣上,素雅而幽静。翠绿色的小草大口的吮吸着来自大自然的甘露。草坪上落满了被雨滴打落的樱花,为绿色的草坪增添了一抹色彩,花瓣散落在草坪上,像一张五彩的纱巾,绚丽多姿。 雨声嘀嗒嘀嗒,清脆无比。落在小溪流里,发出滴嗒的声音,活像一个跳水运动员纵身跳入清澈的水中,水面上便留下了朵朵涟漪,像一朵朵开放的荷花;雨声沙沙沙沙,在寂静的夜独自唱着忧伤低沉的歌,偶尔,小虫会为她伴奏,让雨声不再低沉,而是变得欢快而又有节奏起来,像一曲交响乐,高亢、洪亮;雨声哗啦哗啦,豆大的雨点从天而降,落在树叶上,打的树叶哗哗的响,树叶像弱不禁风的孩子摇来摆去,看得人胆颤心惊,生怕一下子树叶被雨滴打了下来。

  雨声刷刷刷刷,落在大地上,犹如一个调皮的小精灵到处跳跃。雨点冲刷着水泥地,像一个勤劳的孩子。 雨声时常回荡在我耳边,心烦时,听听雨声解除烦恼;高兴时,听听雨声分享快乐;难过时,听听雨声和雨共同哭泣。 雨天里,我爱站在绵绵细雨中,闭上眼,屏住呼吸,悄悄的倾听雨的声音,它在诉说&&睁眼,耳畔还回响着雨的声音,一滴雨滴悄无声息的落入眼中,清凉的感觉直冲心头。根根晶亮的雨丝漫天乱舞,但看上去并不杂乱,还会觉得很美。雨丝细细的犹如绸带,轻柔、飘然。密密麻麻的雨丝落在脸上,凉凉的,是一种享受。 雨过天晴,泥土散发着淡淡清香,仿佛还沉醉于那美妙的雨声中,天上的乌云慢慢退去,也就预示着,这次的听觉冲击就要结束,乌云依依不舍的向小草再见

小学作文 篇2

  春天来啦!大地回春、百花齐放、草长莺飞、春笋怒发,美丽极了,就像世外桃源。

  我和爸爸妈妈快乐地去踏青,一进山林,就看见美丽又迷人的春天景色,看那,鸟儿欢快地在高空中□自在地飞翔,花儿争奇斗艳,一丛、两丛、三丛、四丛……怎么数也数不清。

  从蜿蜒的山路上远远望去,山顶上开满了粉红色吸引人的桃花,像一位害羞的小姑娘,躲在丛林里,不敢大声喧哗。山腰间开着李花和梨花,晶莹剔透,一阵风吹过,白色的花瓣像雪一样落下来,美丽极了!山脚下,梯田里,油菜花正在和红花做游戏呢,看谁长得高,看谁长得密,看谁的花最香,看谁的高度最适合玩捉迷藏,油菜花说:“我长得密长得高最适合玩捉迷藏了,我还很香,有十瓶香水那么香呢!”红花愤怒了,说:“香有什么了不起,有胆跟桂花去比!我敢保证,让你输得心服口服、甘拜下风呢!”

  池塘边的红花绿草倒映在水面上,水面也变成了绿绿的镜子,鱼儿在池塘里快乐地游着,好像在进行游泳大赛。

  我们来到屋前屋后,一阵清香向我们扑来,“是什么那么香呢?”我说。爷爷说那是山桂花的香味,我不信!我跑到屋后,果然看见了强壮、巨大的山桂花树,长得很像桂花,它像一位战士,上面有许多“小金子”,一阵风吹过,“小金子”带着风一起飘落,芳香极了。我又看到了许多小尖尖,原来是竹笋,太可爱了!我仔细地观察,竹笋倒过来像钻头,好玩极了。

  一大早,蜜蜂就起床采蜜了。它们把采来的花粉酿成了我们喜爱的香甜可口的蜂蜜,感谢勤劳的蜜蜂们!

  春天,人们在田野里撒下了一颗颗希望的种子,期盼着种子快点发芽、长叶、开花、结果。

  大自然的春天真美啊,青山绿水、花红柳绿!我爱春天,我爱踏青!

小学作文 篇3

  什么是期望?期望是每个人心中想完结的期望,或是心要的东西。

  在这个世界上,不知道还有多少没家能够住的,还有人饿着肚子在这个世界上流落街头,就有人由于没当地住没有东西吃,就这样消失在这个世界上。还有人由于欠钱,没有办法还钱,就挑选自杀这个方法,自我了断,可是我觉得这种人的挑选最笨了,可是却有人跟他人不一样,他不想抛弃期望,他想,假如我把钱还清了,是不是能够去做自己的,或是去完结我未完结的期望。未来的路更宽、更广!像这种不会妄自菲薄不会轻言抛弃期望的人才是最聪明的人了。

  咱们尽管心里有些期望没有办法如你所愿达到,可是咱们也不能由于这样而妄自菲薄的,就这样抛弃期望,要用正确的挑选坚持自己的抱负,握紧自己的期望朝未来之路跨进。咱们有必要要好好的爱惜自己心中的期望,不要妄自菲薄的,我信任总有一天,期望必定能够让我们完结每一个期望的。

小学作文 篇4

  放学时,我回到爸爸的办公室。我打开爸爸的抽屉一看,大吃一惊!爸爸的抽屉有好多各种各样的书签。书签颜色多样,有粉红的、绿色的、蓝色的……书签的形状也各不一样,有长方形的、枫叶形的、星形的……我特别喜欢那个粉红色的书签。

  我几次问爸爸要那个粉红色的书签。可是,几次得到的回答只有这句话:你要有书才行,没有书要书签做什么呢?你只能拿着书签去玩。为了我的书签,我去陈校长那里借书。我约了几个同学一起去借书。哇!陈校长那里有许多书,我借了本《女水手日记》的书,另一个同学借了本《狗来了》的书。回到爸爸的办公室,我问爸爸:“现在你可以把书签给我了吧?”爸爸说:“可以了。”我喜笑颜开地把爸爸的抽屉打开,拿出那张粉红色的书签,

  这天,我终于有了书和书签!

小学作文 篇5

  “哈啾!哈啾!”喷嚏连连,看来病魔大军正在腐蚀我的身体……“耶!明日不用去上学了!”我心里在暗爽,但是鼻涕像瀑布一向往下冲,咳嗽像狮子一向呼啸,我对伤风真是又爱又怕!

  工作没有我想的那么达观。妈妈说:“仅仅一点点患病,怕什么!”唉!人算不如天算呀!我只好心不甘情不肯,背着沉重的书包,拖着沉重的脚步和沉重的一颗心上学去!

  今日一起床,头痛得快要支离破碎,但是妈妈仍是三催四请的叫我去上学,我没办法,只好硬着头皮去校园。我们看见我,避之只怕不及,个个狼狈而逃、拔腿就跑,如同我是瘟神似的`。往常下课我都是生龙活虎,四肢和好玩的心都没停过,今日下课,我却岌岌可危,感觉头昏眼花、虎头蛇尾,感觉一个头“十”个大,感觉四肢无力、浑身发烫……感觉今日身体的“感觉”不太对,两条鼻涕像关不紧的水龙头,喷嚏没有停过,我真的伤风了!妈妈只好帮我请假,带我去看医师。

  到了医院,车水马龙,人潮汹涌,门口被挤得风雨不透。哇!是不是伤风大流行呀?医院里有一股浓浓的药味扑鼻而来,让我觉得很不舒畅,也坐立难安!“二十八号”本来叫到我了,我惶惶不安的走进门诊室,坐在椅子上,等着医师给我“判刑”。医师看看我的嗓子,然后用听诊器听听我的背和胸部,就这样,不到三秒钟就把我“处理”了。护理说:“要打针!”我听了有如平地风波,一打下去,哇!好痛喔!我却只在心中鬼吼乱叫,表面却假装很神勇,赢得护理的欣赏:“帅哥很英勇喔!”

  回到家,妈妈要我多歇息,禁绝玩这,禁绝玩那!

  唉!患病要打针、吃药,多不舒畅啊!通过这次磨难的摧残后,我知道“书到用时方恨少,事非通过不知难。”和“不经一事,不长一智”,患病就是如此,今后我要好好维护身体,不让病魔大军来到我的嘴巴,由于“言多必失,病从口入。”呀!并且,生起病来,真是岁月难熬!所以,亲爱的朋友,要多多保重喔!

小学作文 篇6

  枣树不结枣子了,人们用斧子砍打它;母鸡不下蛋了,人们将它放进冷水里去。

  结果呢?砍过的枣树第二年枣子挂满了枝头;激过的母鸡也果然开始下蛋了。

  由此看来,苦难的确是一笔财富。

  苦难可以磨练一个人的意志,俗话说:“逆境出奇才。”每一次经历的苦难都是一次学习,假使两个人在同一起跑线上开始飞奔,一个人磕磕绊绊总是经历一些不尽人意的苦难,而另一个人却一直顺利的跑下去,第一个人会在苦难中学到很多,像如何跑稳,如何避免摔跤,甚至可能研究出一种新跑法。而一道顺利跑下去的人却可能变的骄傲,自负。当最辉煌的时刻会冷不防摔倒,可能从此一蹶不振,犹如在他头上浇下了一盆凉水,他甚至会不愿站起来继续跑下去,可想而知,最后成功的一定是那经历了苦难的人。

  哲学家说,苦难是一把刀,抓住刀柄的人就能操控它,握住刀刃只会被它割伤,也就是说,一个人如果能够正确的操控苦难,就可以将苦难为他所用,如果不能操控好它,就只能沦为它的牺牲品了。

  范仲淹自幼丧父,可他冲破了苦难的重重阻挠,终于成为了一代大家;霍金一生中经历的苦难要算不幸了,可是和他的功成名就相比,又算得了什么?

  不经历风雨,怎能见彩虹。让我们欣然接受苦难这笔财富,并合理去运用,让我们迎着苦难而上,将苦难踩在脚下,作为走向成功的基石吧。

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