游戏小学作文

时间：2021-06-11 11:42:21 小学生作文我要投稿

游戏小学作文合集10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的游戏小学作文10篇，希望对大家有所帮助。

游戏小学作文合集10篇

游戏小学作文篇1

　　今天的太阳不像前几天那么火辣，正是出游的好天气。我和七八个同学在父母的陪同下一起到中山植物园玩枪战CS。

　　假日的中山植物园热闹非凡。活泼的鸟儿在绿阴间欢唱，五彩的旗帜在风中飘荡，三三两两的游人有的在草地上休息，有的在树阴下搭帐篷……我们无暇欣赏这美丽的风景，一路小跑，兴奋地跟着导游直奔CS战场。

　　队伍在一片空地上停下，来了一位身着迷彩服的教官，耐心地为我们讲解了装备的佩戴和使用方法。在家长的帮助下，我们全副武装，身穿迷彩服，头戴钢盔，身后背着发报机一般四四方方的盒子，手持一把“红外线发射器”——机枪，一会儿做瞄准状，一会儿又高高地举起，俨然一个个威武的小战士。“咔嚓，咔嚓”爸爸妈妈们连忙用相机留下了这精彩的瞬间。教官把我们分成两个小组，“我方”是所有的孩子们，“敌方”则由爸爸妈妈们组成。

　　终于可以开战了，在教官的组织下，我们各人手拿“红外线发射器”对着大人开火，“哒哒哒”“哒哒哒”，一会儿打狙击战，一会儿打埋伏战，进行了四次战役。前几次我总是奋不顾身地端着枪四处扫射，结果英勇地做了“炮灰”。最后一次敌军首先埋伏起爿们攻击。我们随着教官来到战场——个小山坡。只见山坡几簇灌木和两三片小竹林，剩下的就是一些参天大树，敌军一个人影都滑。“敌军狡猾狡猾的，大家要小心！”教官轻声地提醒我们。是啊。人到哪里去了呢？对，一定在这些灌木丛里了。我一边往前探路，一边四处搜寻，目光像探照灯似的警惕地扫视起来。“哒哒哒”，不好，前面探路的“战友”中枪了。声音是从那片竹林中传来的。我定睛一看，一个黑洞洞的枪口在茂密的竹叶间若隐若现。“在那儿，在那儿！”我兴奋地指着那片竹林告诉旁边的“战友”，“战友”又迅速地转告另一个……有些“战友”一听有“敌军”，马上锁定目标，端着枪径直向山坡冲去。“哒哒哒”“哒哒哒”，一连串的枪声响起，冲锋的“战友”光荣“牺牲”了。不行，这样硬冲不是办法。我弯下腰，一边小心地向前移动，一边环顾四周，不时地蹲下来找个隐蔽的地方躲着。一会儿躲到茂密的草丛里，一会儿躲到粗壮的树干的后面，静静地等待时机。一旦发现“敌军”走进我的视线，立即扣动扳机，“哒哒哒”来个偷袭。哈哈，这次我竟然打中了十二枪！就这样同学们有的打掩护，有的打冲锋，不一会儿工夫，“敌军”被我们打得落荒而逃。最后一个“敌军”在大家的围攻下只好举起双手连声告饶：“我投降，我投降……”“哈哈哈，胜利哕！胜利哕！”我们欢呼着，雀跃着，树林里不时回荡着同学们的欢笑声……

　　回家的路上，我一直在回味着最后胜利的一仗。看来，打仗还不能做莽夫只知道硬冲，它也要像学习一样讲究策略呢。听妈妈说古代有一本兵书叫《孙子兵法》，回家后我一定要找来好好研读一番。

游戏小学作文篇2

　　以前爸爸、妈妈给我玩过电脑游戏。可是现在，我都不能玩游戏了。于是，我便梦中玩游戏。

　　梦中，我正在玩恐龙大战。我当的是跃步龙，必须得吃比自己弱小的龙。W是吃，X是跳，Z是弓箭。就在这时，我的跃步龙变大了一点，可以吃鸸鹋龙了。渐渐地，跃步龙是最厉害的龙王了。

　　接着，我玩了枪战。移动键代表上、下、左、右控制，S开枪，K丢手榴弹，E捡枪。开始枪战了。我不停地打啊打、丢啊丢，其他对手以为我选的人以疯了，就带了一群军官冲上来，可还是全部一败涂地。

　　然后，我又玩了打野鸡。我还是像枪战那样不停地打，野鸡脱毛而死。最后一片灰土，我还以为我的军人放了炸弹。图片给我看的时候才知道，军人房子已经粘上了野鸡毛了，但军人不知跑到那儿去了，应该跑走了吧！……

　　我希望天天都有梦中游戏玩，把梦中游戏变成电脑游戏那该多好哇！

游戏小学作文篇3

　　“猜猜这是哪儿?”“眼睛!”“哈哈，你猜错啦。”怎么回事?我转头一看，哦，原来是我们班在玩猜五官游戏。话说到这儿，你一定要问了，这猜五官游戏不是四五岁小孩子玩的游戏吗?您可别急，且听我说道说道，这游戏规则可不一样呢：两人面对面，由一人先开始，指着自己的任意一个五官，问对方这是哪儿，对方必须毫不犹豫地回答。例如，对方指着自己的鼻子问的话，自己就必须立刻回答“鼻子”，同时，自己的手必须指着鼻子以外的'其它五官。如果过程中任意一方出错，就要受罚。三个问题后，双方互换。

　　游戏开始了，我对何子睿一组，我刚张嘴呢，他忽然就进攻了，抢先指着自己的耳朵说：“这是哪儿?”我急忙指着嘴巴说：“耳朵。”“那这是哪儿呢?”何子睿用手指放在眼睛和眉毛之间问道。我得意洋洋地说：“眉毛。”“错!”何子睿得意地说。我疑惑地问道：“哪儿错了?”“我指的可是眼睛吆，嘿嘿。”何子睿胸有成竹地说。可恶!我竟然中了他的奸计。终于到我发问了，他被坑得呆头呆脑、抓耳挠腮的，一连错了好几个。“哈哈哈……”我笑得肚子都痛了。

　　再看丁子杰他们那组。“这是哪里?”丁子杰指着眼睛问道。“眼睛。”蔡凌志不紧不慢地说。“错!”丁子杰得意洋洋。蔡凌志连忙问：“为什么?”“应该是眼睛、眼皮和眼睫毛”丁子杰笑着说。看到这儿，我又不禁大笑起来。

　　看看大家，有的笑弯了腰;有的涨红了脸;还有的眉飞色舞。怎么样，心动了吧?心动不如行动，快和你的小伙伴玩起来吧。

游戏小学作文篇4

　　今天下午，我参加了两项游戏。第一项游戏是“赶鸭子”。“鸭司令”拿着一根竹竿，在画布上转。我一跳就从木星跳到了日本，老师转了一圈又一圈，直当碰到小朋友后，他就是“鸭司令”。轮到我的时候，我转得很慢，后来我快了起来，又一位小朋友被我碰到，她上来赶。

　　第二项游戏是“猴子”偷“仙桃”。仙桃就是奶糖、小瓶酷儿、果冻、盒装牛奶，大仙桃是芬达。第一组队员他们都很努力，拿到了许多东西，第二组也很配合。第三组我们的队长很厉害，她抢到了四样东西，四个队员也抢到了四样。最后三个队长来抢，他们都抢芬达，可都没抢到，关键的时候小杭用全力，抢到了芬达，他不仅给自已组的人喝了，还给别人的组喝，我很羡慕小杭。

　　今天游戏真好玩。

游戏小学作文篇5

　　上课了，凌老师打开电脑屏幕，我看到“对着干”三个字。和谁对着干？怎么对着干？我百思不得其解。经过老师耐心详细的讲解，同学们知道了游戏的规则：老师说起立，我们就坐下，老师说伸左手，我们就伸右手，我是说向左转，我们就向右转……总之，无论老师说什么，我们都要和她对着干，如果做错了，那就出局。

　　凌老师说：“咱们先热热身。”，我紧张极了，全身贯注地看着老师。老师说：“起立。”全班同学们除闫祖睿和宋正非站着，其他都坐下了，他们两个出局了。老师看同学们都明白了，就宣布：“游戏正式开始。”教室里安静极了，连根针掉到地上都能听到。同学们屏住呼吸，聚精会神地听着老师的口令，生怕自己出局。老师喊：“立正。”同学们立刻反应稍息，只有田竣霖立正了，他第一个被淘汰出局。同学们哈哈大笑。

　　第二个回合是左手摸右耳，郝思嘉明明做是对的，李泊臻左手摸着右耳大声喊着：“郝思嘉错了。”老师嘿嘿地笑起来：“我说的是左手摸右耳。”李泊臻哭丧着脸说：“我错了。”他也出局了。这一回合，差点全军覆没，也包括我，只剩下六、七个人了。

　　第三个回合，凌老师笑眯眯望着我们，柔声细语地说道：“先起立吧！”这是下一个回合，还是先暂停，同学们有些迟疑，木呆呆地望着老师，最后还是慢腾腾地一起站了起来。“你们都输了……。”老师“噗哧”一声爆笑起来，“我换了语调，你们就上当了，不知道我们现在是在玩游戏吗？”这下我们都上了出局台。

　　时间过得真快呀，不知不觉下课了。虽然下课了，但是我还沉浸在游戏之中。

游戏小学作文篇6

　　今天上课的时候，老实说：“今天我们玩游戏吧？”我们兴高采烈地说|“好啊！”老师拿出一张米老鼠的画看，他是那么可爱，可是他没有鼻子，他的两个耳朵想小皮球一样。一双眼睛大大的很有神像钻石一样闪亮。他的嘴巴张的大大的，就像在说“你们看我这么可爱，快给我贴上鼻子吧！”

　　游戏规则是，蒙上眼睛，在原地转三圈，马上跑到前面去贴鼻子。

　　游戏开始了，第一回合是赵泽坤，首先老师给他蒙上眼睛，然后转三圈，老师问他是什么感觉？他回答“晕头转向。”老师把鼻子给他，他拿着鼻子先摸住了黑板的一角，我们哄堂大笑，最后他摸住了米老鼠的眼睛，他的眼睛凸凹不平，他知道这就是眼睛，他就贴在它的下面，下面的同学鸦雀无声。他把纱布拿了下来，马上高兴的蹦了起来，然后兴高采烈的回到了自己的座位。

　　第二次轮到我玩，老师首先蒙住了我的眼睛，接着转三圈，我首先摸到了那张画，最后把鼻子贴到了正确的地方，我拿下了纱布一看，我好高兴！洋洋得意的回到了我的座位。

　　这个游戏真好玩，我好想再玩一次啊！

游戏小学作文篇7

　　今天，我们快乐习作屋玩了一个“蒙眼画脸”的游戏，引得全班哄堂大笑。

　　宋老师刚一进教室，就在黑板上画了三个大圈圈，搞得大家迷惑不解，都交头接耳地议论着。这是，宋老师才神秘地告诉我们：“今天，我们要玩一个游戏，把眼睛蒙上，在这三张脸上添五官。”说完，宋老师选了三位同学，上台画五官。三位同学上台后就不停地笑，穆蒋敏还说：“这个小儿科！”她好像已经胸有成竹了。

　　接着，宋老师就用红领巾把他们的眼蒙上，让他们每人转三圈。穆蒋敏摸索着走向黑板。然后，她又在黑板上摸了一会儿。原来，她是在找粉笔。她的手不停地在黑板上摸索，显得有些犹豫。终于，她确定了落脚点。她在圆圈最右面画了一只眼睛，然后，在圆圈外面画了另一只眼睛。我们看了哈哈大笑起来，弄得穆蒋敏不知所措。没办法，她只好擦掉重画，她犹豫了半天才画好。穆蒋敏一把把红领巾扯下来，她看到自己的“杰作”后，惊讶地尖叫起来：“啊！”接着，她也跟着我们“呵呵呵……”地笑起来。再看看夏桢逸！没想到他已经做了精密的安排，他已经量好了黑板边与圆圈边的长度。他用手开始测量，选定落脚点后，他开始画了！他在圆圈的左边偏上一点的位置画了一个圆，表示一只眼睛。

　　然后，他又在圆圈的中心点画了个三角形，最后在圆圈下方画了一个半圆。夏桢逸胸有成竹地拉下红领巾，说：“看我画得多标准！”台下掌声一片。今天的蒙眼画脸游戏真好玩。但要记住，这可不是一个轻松，简单的游戏哦！

游戏小学作文篇8

　　今天老师教了我们一个新游戏，名字叫过河。老师刚说完游戏的名称，我的心里就充满了疑问和期待。过河？可是周围并没有河，如果没有河，我们怎么过呢？对了，它不就是个游戏吗，肯定不是真的河，这条河到底是什么呢？我心里充满了期待！

　　老师好像知道我心中疑惑似的，马上告诉了我们游戏的规则，原来是这样的：老师会在地上放些白纸，我们就把它们当成一块块石头，每一个小朋友都得踩在石头上，如果没有踩到石头，那就要回到起点，重新过河。听了规则我心里更期待了。

　　游戏开始了，我们被分成两组，分别是男生组和女生组。我们女生组先过河，老师给第一位同学二本书，我们看着书，疑惑的望着老师，看着我们一双双疑惑的眼睛老师说到：“我刚刚忘记说了，粮食就是这两本书。而装孕妇要双手捧着一个小东西，肚子要挺起来。”经过这个小插曲，游戏真正开始了。看着同学们那奇怪的姿势，我心想：“我一定要采取正确的方式过河。”可是到我过河时，我一不小心没踩到石头，回到了起点重新开始。就这样一次次的过河，我们女生组居然输给了可恶的男生组。但是他们真的好厉害哦，真是令我佩服！

　　通过游戏让我学会了在现实生活中看似很简单的事情，也需要我们用心去做才会成功。

游戏小学作文篇9

　　今天，在作文课上，我们玩了一个游戏，游戏叫“头脑风暴”，头脑风暴游戏作文。确实，这个游戏令我很苦恼，把我的头脑给搅和了一番。

　　一开始，查老师先说给我们报六个数字，我一听，心里喜滋滋的，心想：这么简单，不就是记几个数字吗？还叫什么“头脑风暴”！真是的，简直就是小菜一碟，可是我刚转过神儿来，查老师就说还要用左右来干扰我们的大脑。

　　游戏开始了，查老师报了起来，我在听着，可是听着听着，我之前记的东西越来越模糊，到最后，我彻底全忘了。报完了，写完了，对答案了，当报第一个答案时，我胆怯地站了起来，因为第一个数字我写对了，老师又报第二个数字，我依然是对的，可报到第三个数字时，“扑通”一声，我坐了下来，我写错了，不是很简单吗？怎么这么头疼！这时，全班只有廖雯钰一个人仍站着，她都对了，大家又佩服又好奇，我也有同感，不过，我还是不服气：这次可能是不小心错了，下次绝对不会错了！

　　第二个机会来了，我把耳朵竖起来听，可是到后来我的记忆又变得模糊起来，我脑子中又打印出一份传真结果：这是怎么回事呀？我平时的好记性都飞到哪里去了？怎们会这样呢？

　　我就不服气！想到这儿，我就觉得自己实在是太倔强了。

　　没关系，事情总是一次比一次好嘛！我常常这样想。正如我所想，这次老师报英文字母加上数字，前面的，我全都记住了，我激动得简直无法形容，到报最后2个词的时候，由于激动，没听到。我迫不及待地先把前面的写下来，最后剩下2个数字了，我想来想去，就是记不得了。怎么办呢？我真为自己感到惋惜。唉！！我就差2个就能全对了，真是可怜！我又难过，又气愤，怎么每次都是廖雯钰赢呢？我怎么会老是输呢？一开始，自信满满的我，现在怎么又变得垂头丧气了呢？

　　最后，查老师告诉我们：千万不要放弃，也不要对自己的记忆力过于失望，要继续努力，因为有的人是记数字好，有的人是记单词好，有的人是背课文好。

　　我听了，深有感触。这次游戏给我留下了深刻的印象，要好好努力哦！

　　你们谁想来试试呢？“头脑风暴”游戏，保证把你的大脑也搅和死！

游戏小学作文篇10

　　今天下午，我在家里闲着没事干，就去外面找朋友玩。

　　我们决定好了玩鬼捉人游戏。游戏规则是这样子的；用剪刀石头布来决定鬼是谁，输的当鬼，然后鬼来捉人，捉到谁谁就要说出四字成语，如果说不出来就要当鬼，然后再捉人。

　　游戏开始了。第一回当鬼的是李佳，她的目标是刘超，这回她可选错人了，刘超可是我们那里跑得最快的人了，还被誉为“飞毛腿”。果然，李佳追了刘超大概几分钟就放弃了，转而像一头凶猛的怪兽，怒气冲冲的向我跑来，还好我反应快，及时躲开了。李佳这回并没有放弃抓我，而是紧紧的缠着我不放，一直追了我好久。我看见前方隐隐约约有个人向我跑来，仔细一看，呀！原来是李佳，她竟然抄小路，我还没来得及转弯就被她捉住了。

　　忽然，有人在叫我的名字，是妈妈叫我回家了，我乖乖回去了。

　　我永远也忘不了这开心的两小时。

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