我们小学作文

时间:2021-05-13 19:19:48 小学生作文 我要投稿

【精品】我们小学作文合集8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的我们小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】我们小学作文合集8篇

我们小学作文 篇1

  天蓝蓝的,云白白的,背上小书包,我们郊游去罗!

  上午,老师带着我们一起去戚城公园游玩,我们从学校排队出发,一路上同学们都可兴奋了,心里面都特别高兴。看着尚老师在前面走着,长长的头发一甩一甩的,真是又神气又漂亮。

  不一会儿,我们就走到了戚城公园。老师先带我们去了有人骨头的地方(后来听妈妈告诉我,那个地方叫博物馆),老师给我们讲了许多我们以前不知道的知识。然后我们又玩了击鼓传花的游戏,大家唱歌、跳舞、猜谜语、说快板,玩得可有意思了!

  时间过得可真快呀,不一会儿,我们就要回学校了。不过,我觉得这是我最高兴、最幸福、最有意义的一次郊游,我要把它牢牢的印在我的脑海里。只是老师辛苦了!谢谢你们的辛勤劳动和无微不至的照顾。你们的笑声、歌声、教诲声,声声入耳、深深入心。老师我爱你们!

我们小学作文 篇2

  夏天,毕业那季。

  明年的这时,我们早已离开了母校,展开翅膀飞向初中的怀抱。

  明年的九月一日,教室里还会坐满了同学,该笑的笑,该谈的谈,可惜,那些人不再是我们了,那时的我们——75名同学却身在异处。

  毕业的时候,是离别的伤感,但是,朋友一生一起走,毕业那季,我们笑着流泪,把最美的笑容留在那间教室!

  相约,一年后的毕业季,我们要潇洒的离开,就算流泪,也要笑着!我们依旧和一年级时一样倔强!让笑容永远的固定在那间教室,让最美的瞬间被岁月记住,流淌如记忆心扉的相册。

  从一年级懵懵懂懂的我们踏入那间教室时,二班同学的缘分就此开始了旅程。

  初见时,大家都很腼腆,就连打个招呼都要酝酿许久;熟悉时,大家经常开玩笑,虽然经常见面,但是,每一次的见面都像久逢的老友,亲切至极,

  五年级的离开,带着六年级的起航。不知分离两个月,再次见面时,大家是否会变的成熟,不再猖狂,大家的性格是否会收敛些,我期待大家的再次相聚。

  其实,二班的捣蛋包很多,但是,却没有一个不爱这个大家族的同学。

  大家在教室里笑过,也在这里流过泪,这里载着太多的回忆,把回忆折成童年的千纸鹤,放入抽屉里。

  原来岁月真的可以改变一切,不觉间,二班的同学在一起历经了五个春秋岁月,感情愈来愈深,往事交织在脑海。

  老师,你是否还记得一年级时的我们个子那么矮?

  老师,您是否还记得广播体操比赛的第一名背后的汗水?

  老师,您是否还记得六、一我们欢乐的笑容?

  老师,您是否还记得考试前的冲浪?

  老师,您是否还记得“感恩父母”全班煽泪而落?

  老师,您是否还记得同学们得知你有另一半的时候的热情与激动?

  老师,您是否还记得昔日同学们成长的点滴?

  一年,原来,只剩一年就毕业了,真快,快到让我措手不及、让我有些慌张。

  六年!六年啊!一生中,能有几个六年?我只知道,童年只有两个六年,却有一个六年是在二班度过的,二班这个家我们从一年级到五年级亲手驻起来的,它不是那么的华丽,却包含了我们成长的温馨与苦涩,它不是那么的大,却足够容纳二班的同学。天底下没有不散的宴席,我不知道我有多爱这个家,但是,我知道,等它散了的时候,我会痛,那种刻苦铭心的痛!

  总有那么一天,大家说了声“再见”,就永远也不会再相见,分离的痛苦,是不是还有一年我们就会知道那种滋味?或许,早已注定了这一切?

  我怕毕业,怕极了。我怕有一天,曲终人散,耳边噪声,没有一个声音是我熟悉的,习惯的张望教室,却没有一张熟悉的面孔。如果有一天,我们分散在世界各个角落,但是,我们曾经在一起嬉戏学习,至少,我们还有一份属于我们的小学生活,哪怕它变成过去。二班的同学们,请记住:即使还有一年就要毕业,也要相信,将来,我们会再次相聚!

  一扇窗打开了友谊的天地,一盏灯照亮了终年的感情,我们或许变了,也或许没变,但是有一点,我敢肯定的说:感情只会愈来愈深!

  我们拉钩钩永远都做朋友、或死党、或同学、或师生,但一定要心里有彼此好不好?你们不说话我就当你们默认了哦!拉钩上吊,一百年不许变,谁变谁是汪汪星球滴居民哦!盖章!

  泪,落了下来……

我们小学作文 篇3

  今年是建党90周年,从1921年中国共产党成立到现在党领导我们过上幸福美好的生活,经历了整整90年的风雨,作文 我们几代人的小学生活。为什么今天的我们会过上好日子呢?那是因为有许多共产党人抛头颅洒热血,用自己的生命换来了新中国的解放和我们今天来之不易的美好生活。

  抗日英雄王二小那时候家境贫寒,连饭都吃不上,整天过着猪狗不如的生活。他爸爸是八路军,他也跟随着共产党一起抗日打鬼子,他那时候根本上不起学,只是跟着八路军学习一些文化知识。窑洞是教室,坐的是土桌椅,树枝当铅笔,为了躲避敌人的袭击,他们到处躲藏,生命几乎没有保障。

  新中国解放后,雷锋十二岁背起书包上了小学,可以安安全全地在木房子里上课,桌椅也从土做的变成了木头做的。因为有了党的教育,他从小就发誓要好好学习,无私奉献,经常做好事,回报祖国,小学三年级作文《作文 我们几代人的小学生活》。他勤俭节约,自己的袜子补得已经变了模样;他学习有一种“钉子”精神,他一生中做了无数好事,雷锋后来也光荣地加入了中国共产党,他最愿意唱的歌是“唱支山歌给党听。”

  爸爸妈妈都是七十年代出生的,他们那时候的小学生都在瓦房里上学,操场仍然是土操场,衣服裤子上打着补丁,他们小时候最爱看的课外书是小人书,他们最难忘的课余生活是听“小喇叭”广播和孙敬修爷爷讲故事,他们吃的是粗茶淡饭,生活虽然贫穷却很快乐。

  我们现在的小学生都在高楼大厦里学习,教室里宽敞明亮,穿统一的校服,有塑胶操场,有电视看有电脑玩,有汉堡包吃,有饮料喝,生活越来越好,科技也十分发达。

  我的妈妈和大姨夫都是共产党员,他们在工作中认认真真,平日里对人热情。今年,妈妈和大姨夫都获得了“长海县优秀共产党员”的荣誉称号,我为他们感到自豪。今天的一切都是中国共产党带给我们的,我为我们的祖国有这样的党而感到骄傲。

我们小学作文 篇4

  假期里,我在家里看新闻,10月1日这一天,在高速公路上有很多很多辆车来往,并且有的路段严重堵塞,甚至发生了车祸。我心里面默默的想:那岂不是更浪费汽油吗?并且,车辆还会排出尾气,并污染了我们美丽生活环境。

  车的“食物”是汽油、排出来的尾气就是“大便”。我问爸爸:“汽油是从哪里来的呢?”爸爸说:“汽油是从石油中提炼出来的,石油是工人叔叔从地里面挖出来的啦。”我想:假如有一天石油挖完了,地球岂不是变扁了吗?想到这里我就不敢往下想了,生怕我晚上做噩梦。

  昨天,爸爸带我和妈妈去爬板障山,在去的路上,我看见有许多哥哥、姐姐、叔叔、阿姨,他们都在开心地骑着单车,我想:我要向他们学习,因为,他们出行非常绿色环保,即没有污染又强壮了身体,更多的是留下了一路的欢声笑语!当我爬山时,看见有一部叶子掉下,我会感觉到秋天来临了。

  让我们一起行动,从我做起、从小事做起。在生活中我们要节约每一滴水、每一度电、尽量少开车、不乱扔垃圾,让小鸟自由的飞翔、让鱼儿快乐的生长。让我们的天空变得更蓝!

我们小学作文 篇5

  一个电话、一条群发消息、几条QQ消息,我们一帮初中老同学便再次聚在一起。大家一起聊着,似乎和以前没有一点变化,但原本的“我们学校”变成了“你们学校”,最初的“我们班”变成了“你们班”。头顶的天空依旧是蓝,但我们的天空却不再是一个了。

  看天上云舒云卷,任阳光洒在我们身上。我们在公园中玩耍,坐在草地上打闹,看秋叶悠悠落下。刹那间像是回到了初中那段时光,课间打闹,课上偶尔的开小差、聊天。听着数学课,冷不丁听到一句“看窗外!”然后齐刷刷的权看向窗外,云聚云散,太阳也时隐时现。那是在学校的最后一天吧。

  然而一言一行中却也显露出我们渐渐远离,就像是天上的云总有散开的时候;树上的叶总有落下的时令;宴席中的人总有散席的时候。而现在的我们,渐渐走向了不一样的天空。

  记得有人说过:一个人看天空是因为他孤单。现在想想,这话或许有些绝对,可又有谁真正不孤单呢?即使是表面上看起来很快乐的一个人,他的内心也会有孤单的时候,就好比在人生的旅途中总有一段路需要我们自己去走,没有亲人的鼓励,没有朋友的帮助,渐渐地靠自己走过这段路。随之走向巅峰,在自己的天空中绘出属于自己的精彩。

  我们虽是生活在同一片天空下,但每个人的天空却又各不相同,过去的事属于过去时,抓紧现在。我们都有不一样的天空,不一样的故事。

我们小学作文 篇6

  今天,我和妈妈去郊游。

  我们来到小河边,河水很清很清像一面镜子,旁边种着金灿灿的油菜花,还有五颜六色的油菜花。我们来到石家菜场,看见了一条条很大的'鱼。我们走在回家的路上,忽然发现了许多马兰草。我让妈妈去摘,自己在那里尽情地玩。

我们小学作文 篇7

  小时候,台阶是那样的高;小时候,世嘉万物是充满思绪的,;小时候,对生活是充满渴望、幻想,。小时候,小时候,真的有那么多的小时候吗?

  蓦然回首,才发现我只有一次小时候。

  小时候渴望长大,现在渴望返老还童。小时候羡慕大人的无拘束,而现在羡慕小孩的天真。这两种渴望拥有小孩的天真、纯然,但也有大人的成熟和理智。小时候,小时候,这又是为什么呢?

  小时候已经成为一页泛黄的史册,他已是人生的一部分,也是一生的起点。小时候是忙碌生活的淡淡点缀,生命中的一段美好回忆。小时候离我们更远,但又离我们更近,只想休息一下,再去感受一次,去寻找那淡淡点缀。叶儿就这样飘落,时间飞逝,小时候也随之远去,又随之临近我们也开始淡忘那美好的回忆,却又开始新的小时候。新的小时候?这是甚麽概念?意味着甚么?忘掉过去的小时候,我的心开始郁闷、凄凉、茫然,甚么也不做,什么也不想,关上心中那户窗户,关上那盏淡淡的灯光,在那里静静的等待。

  小时候,凝造出浓浓的离绪。我静静的看着你,离我而去。你踏着夕阳,踏着月色,幽幽离去,只留下一首无韵的小曲,缠绵在我凄凉的心房。深邃的天空中隐着我的渴望,朦胧的雨曾把他淋湿,凋零的叶曾把他深藏,寂静的夜曾让它迷失。我的小时候再也不会回来,不会重现。

我们小学作文 篇8

  例:下课了,小朋友在一起玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰张开翅膀,猛地冲向鸡群。母鸡死死地盯住老鹰,展开双翅紧紧地护着小鸡。任凭老鹰怎么狡猾都无法捉走一只小鸡。大家玩得开心极了!

  老师的话:读懂老鹰捉小鸡的游戏,明白先写明什么时候,谁在什么地方玩什么游戏。游戏怎样玩的,展开写好过程。最后写出感受。

  写让孩子说说自己课后所玩的游戏,板书游戏名称,并让孩子课后玩自己挑选的游戏,最后写下来。写后,评一评动作、神态、心理活动等写具体了没有。

  生1:

  叮铃铃下课铃响了,同学们纷纷走出教室,去操场上玩。我和同学们最爱玩单腿跳马的游戏,游戏规则是这样的:我们把一条腿抬起来,腿当马,身当人,还一边念着:骑上小马驹,我们进城去,请你坐稳当,小心跌下去。当你念到最后一句时必须摔倒在地,这就是游戏的玩法。

  在玩游戏的时候,同学们蹦蹦跳跳,欢快的笑声回响在操场上。

  生2:

  下课了,吴老师带我们到操场上做游戏。

  在操场上,吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩贴人,我先和晨竹贴在了一起,然后大家开始选人跑和抓。

  不一会儿,一个人就贴到了我们这儿,我飞快地贴向另一组,生怕被人抓住。因为我们人不多,所以每两组之间空了好大的一段地方,在我快要贴到另一个人的时侯,突然,抓的人一下子抓到了我,我只能开始抓他,我非常生气,用最快的速度抓住了他,然后贴到一组里,再也没有被人抓住过。

  我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了,所以我要乘现在多玩一会儿。

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