讲故事小学作文

时间:2021-05-10 19:33:50 小学生作文 我要投稿

讲故事小学作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的讲故事小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

讲故事小学作文

讲故事小学作文1

  今天,妈妈给我讲了一个故事,故事的名字叫《狼来了》。

  听了这个故事我明白了一个道理。 故事的内容是说以前有一个放羊的小孩子,他有一个坏毛病,就是喜欢撒谎。有一天,他在山坡上放羊,又犯了爱撒谎的毛病,他大喊:"狼来啦!狼来啦!"附近的农民伯伯听见了,就赶紧放下手里的活计,跑过来救他。可是当大家气喘吁吁地跑过来以后才发现根本就没有狼在这里,是那个孩子在说谎骗大家。看着大家上当受骗,放羊的孩子不但没有悔过,反而觉得很有趣,哈哈大笑。后来同样的事情又发生过两三次,每次都是把别人骗得团团转。因为这个放羊的孩子每次都撒谎骗人,所以大家对他越来越失望了。有一天,放羊的孩子又把羊儿赶到山坡上去吃草。这次真的有一只狼跑来了,想要吃小羊。放羊的孩子见了很害怕,大声呼救:"狼来啦!狼来啦!"附近的农民伯伯以为又是那个孩子在撒谎骗人,都不肯再去上当受骗了。后来那狼就把羊全部吃掉了。

  故事讲完以后,妈妈问我听了这个故事有什么想法。我对妈妈说:"那个放羊的孩子喜欢撒谎,总是骗人,所以大家都不相信他的话了,等他真的遇到狼的时候,就没有人来救他了。"妈妈又说:"你现在已经是一个小学生了,也是一个少先队员了,应该要学着懂道理,不但要做到自己不说谎,还要做到在生活和学习中帮助别的同学,大家一起做诚实懂事的好孩子!"

讲故事小学作文2

  晚上乘凉,我问爷爷:“为什么今年的九月三日能放假?”

  爷爷笑着说:“那是因为庆祝抗日战争胜利七十周年。”

  “我喜欢听打仗的故事,爷爷,你会讲吗?”

  “给你讲个王二小的故事吧。”

  “太好了!快讲,快讲!”我高兴地拍起手来。

  “王二小和你差不多大,黑黑的皮肤,大大的眼睛。每天到村口的山坡上放羊。表面上在放羊,其实在放哨。有一天,他远远看见日寇穿着黄黄的军装,扛着带有刺刀的枪,向他们的村庄走来。回去报告来不及了,怎么办呢?他灵机一动,想到了八路军叔叔的话,把敌人带到他们的埋伏圈。王二小故意唱着歌,甩着羊鞭,敌人看见了,果然叫他带路,他机智地把敌人走进了一条死路。‘噼里啪啦’一阵枪响,敌人死的死,伤的伤……这下日寇发怒了,把王二小举起来,狠狠地砸在地上,鲜血染红了岩石。”

  听着听着,我再也笑不出来了,我的眼圈红了,心里好佩服王二小,他真是一个小英雄!

讲故事小学作文3

  “女士们,先生们,欢迎大家来到我们洪淑华女士举办的故事大赛。比赛规则是:7位选手按顺序讲故事,然后请我们的主办商——洪淑华女士评出谁是冠军,并把奖杯送到冠军的手中。好!比赛正式开始!我们先有请1号选手林建梁先生为我们带来《母鹅太太》。”主持人到。

  林建梁走上了台,鞠了一下躬,便讲起了他的故事。可是,他讲得实在是太乏味了,台下的观众都要闭上眼睛睡觉觉了,但是,林建梁先生接下来的举动却使观众们哭笑不得——他的双手放在头上,并抓着头皮,一会儿抓左边,一会儿抓右边(这个动作表示他忘了接下来的故事了)终于,过了一会儿,林建梁“千辛万苦”地把他的故事讲完了。

  “接下来是2号选手廖珍珍。”廖珍珍走上了台,也鞠了一下躬,便对我们说:“大家好,我给大家带来《望娘滩》”她讲了起来。她讲的故事栩栩如生,仿佛活了起来,观众们目不转睛地看着她,张大了耳朵听着他讲故事。过了一会儿,她讲完了,台下便响起了一片片热烈的掌声。

  “接下来让我们有请7号选手张靖颖。”张靖颖走上了台,鞠了一躬,对观众们说:“大家好,我给大家带来了《骄傲的公主》。”由于她把故事讲得很活,因此,观众们的眼中出现了愤怒的火光。

  “好,所有选手都讲完了,现在请洪淑华女士评出冠军。”主持人说。“冠军是:2号选手廖珍珍。”她把奖杯送到了廖珍珍的手中,并拍照留影。“我宣布,讲故事比赛正式结束!”

讲故事小学作文4

  星期四下午上作文课,邓老师一走进教室就对我们说:“今天我们先来听几个同学讲故事”。“讲故事?”我们觉得莫名其妙。接着,老师又宣布了规则:每个同学都要准备一个故事,然后老师抽几名同学上来讲,谁要是讲不出来,就要接受一个小小的惩罚。“啊,可别抽中我们呀!”没有故事的同学叫道。“哈哈,看你们怎么办!”信心十足的同学讥笑说。我也是其中的一员。“点将”开始了,老师叫了杨睿淳上来讲,他吞吞吐吐地讲了一半,哈,忘掉了,我们幸灾乐祸地看着他接受惩罚。

  第二个上去的是刘屹锋,他胸有成竹地走上讲台,说:“我给大家讲个笑话!”他一边讲,一边做着好笑的动作,一摇一摆,逗得大家哈哈大笑。当他讲到“我儿子也不会干这种事呀”的时候,两手一摊,一副无可奈何的样子,连老师都叫好。“我没有烧圆明园呀”的时候,他又哭丧着脸,低着头,像犯了错误一样。我们笑得连眼泪都出来了。后来,老师又叫了几个同学上去讲,但都没有刘屹锋讲得好。最后,老师说:“现在你们以‘听同学讲故事’为题,写一篇作文。”原来是老师安排的一堂别出心裁的作文课呀!

讲故事小学作文5

  1967年,我还是个小孩子,你爷爷在偶然的情况下,抽到一张自行车票,花了一百多元钱买了一辆,那可是你爷爷大半年的工资,听爸爸讲故事作文。我们听说了,笑得合不拢嘴,全家人都高兴了好几天。你奶奶为了保护车子,把车子的各个部位除了车链和轮胎,几乎全用绒布条给包了起来。你爷爷很快就学会了,骑着车满街炫耀。我也想学,但是车太大,我个小,把车座落到最低了,我骑上还是够不着脚蹬子,摔了好几次后,满身是伤,就再也不学了。

  1986年,你大伯出去打工一年后,又跟你爷爷要了一些钱,买了一辆摩托车。他那时在外面搞建筑,说是需要。自从有了那辆摩托车,你大伯就养成了不论远近出门都骑车的习惯。当然,我们也都沾了光,去亲戚家,或是出门到镇上买东西,都让你大伯载我们去,我们也觉得很风光。

  2003年,你还记得吧,一辆小轿车开进了咱们家,成了咱们家的新成员。从那以后,咱们家就再也不用挤公共汽车了,运城附近的风景点,成了咱们一家人周六休闲的好去处。

  孩子,咱们家只是中国老百姓的一个缩影,老百姓的日子就是这样一天天地变化着。这些年交通的日益完善,城市地下铁的快速发展,铁路提速了,航班增多了。人们的出行越来越方便。“出门随君愿,万里天涯若比邻”,诗人的美好愿望如今真的变成现实了。

  爸爸专心的讲,我认真的听着。

  中国真的翻天了,我们应该好好珍惜今天,努力做好明天。

讲故事小学作文6

  今天,我们来到了柳园公园,公园里有一个凉亭,还有水池和几孔窑洞,柳树后面有一个南门的牌楼,老师给我们布置的作业是讲故事。

  助人为乐

  从前,有一个很幸福的家庭,家庭成员整天吃喝玩乐,很开心的生活着。

  突然,有一个老巫婆把他们的手给弄长了,每一个人的手臂都不能弯曲。但是,他们并没有为此事而烦恼,他们改变了自己吃饭的习惯,而是用勺子互相喂对方,这样每个人都能吃到饭了。洗脸时,也是每个人用毛巾给别人擦脸,大家互帮互助,解决了生活中遇到的困难。

  老巫婆最后没有办法,只好又把他们变回了原样。

  这个故事让我明白:遇到困难的事情,只要动一动脑筋,就可以想到解决困难的办法。

  小猴上学

  一对猴夫妻生了一个小猴,但是这个小猴没有毛,身上光溜溜的。

  随着猴爸妈对小猴的精心照顾,小猴也长大了。

  小猴的奶奶给它了一个小书包,上学之前,奶奶对它说:“上课时,要听话哟!”

  到了学校,所有的动物都嘲笑它。

  河马说:“你为什么没有毛呀?”

  小猴却一点儿也不生气,说:“我没有毛,那跟你有什么关系呢?”

  河马没有说话,转头走了。

  现在,所有的小动物都不嘲笑它了。

  这个故事让我明白:什么事情要想一想,要向这个小猴一样不自卑。

讲故事小学作文7

  我做完作业没事的时候最喜欢听爷爷的唠叨了,拿把椅子坐在爷爷身边,爷爷就知道故事会要开始了。而爷爷说起他小时候事情来也特别带劲,绘声绘色地讲着他的一件件往事,而我听得如痴如醉,仿佛完全进入到了爷爷小时候的那个时代。

  爷爷的家乡在诸暨的老山窝,推开大门就能见大山,到最近的'一个小镇都要走十里崎岖蜿蜒的山路。爷爷一共有六个兄弟姐妹,他是排行老三,由于山多地少,一年到头面朝黄土背朝天地在地里刨食,也填不了全家人的肚子。在爷爷像我现在这么大的时候,他就在早出晚归,为别人放牛,一天只能吃两餐,有时候两餐都吃不到,肚子饿了只能在山上寻点野果子充饥。听到这里,我很纳闷,不禁问爷爷:“肚子饿了为什么不去吃点面包呢?”爷爷就跟我说,那个时候非常的贫穷,吃碗白米饭都只能在过年的时候吃。哪像我们现在,天天都像是在过年。

  我想爷爷故事里的那种苦日子现在不会重现了,但愿未来也不会再来,我们应该珍惜现在的好日子,更好地投入到学习中去,用我们学到的知识,去建设更加美好的明天。

讲故事小学作文8

  学校“读书节”活动已悄然来临,为了展示班级孩子们多彩的一面,激发读书的兴趣,我们班举行了讲故事比赛。

  每个孩子心中都有一个童话王国,都有一份“我讲故事你来听”的积极性。讲故事比赛的通知一宣布,许多孩子就争先恐后要报名参加。其后,又不断有孩子询问什么时候开始比赛,可见他们是那么地迫不及待。

  比赛开始了,教室里没有彩色灯光,没有精心布置,也没有音乐伴凑,但是上台的选手个个精神十足,讲得有滋有味。有的孩子落落大方,声音响亮;有的孩子表情多样,活灵活现;还有的虽然没有生动的情节和灵活的表现,但是也认认真真讲出了他心中的故事,同样得到了全班同学热烈的掌声。

  在这次比赛中,吴飘冉《三脚猫的故事》和邵煜婷《老虎拜师傅》在诸多小选手中更显优秀,所以将由这两位孩子代表班级参加学校的讲故事比赛。结果不重要,重要的是参与的过程。在期间是否收获一种快乐,激发一种热情,增加阅读的兴趣。

讲故事小学作文9

  上周焦老师让大家准备一个故事,要参加讲故事比赛,我当时就想我要参加,因为我以前参加过几次故事比赛,当时还得了了“故事大王”的光荣称号。所以我一定要为这次比赛好好准备。

  可是我也不知道该讲什么,一会儿看着这个故事也好,那个故事也不错,挑得我眼花缭乱的,后来妈妈给我出主意,由于时间紧,平时还有作业,所以准备的时间不会太长,以前比赛的时候准备过几个,所以让我选择其中一个讲,这样就不会太仓促了,确定了题目后我就开始好好准备。记得妈妈当时告诉我,讲故事不该是直接把情节给大家说出来,而应该把握故事中的每个人物的心里,一定要把每一人物活灵活现的展现给大家。所以我就按照以前妈妈辅导我的时候的要求去做。

  我首先把故事情节搞清楚,再把语言表达流畅,其次再注意故事中每个角色的心里,动脑筋想用什么样的声音,动作,表情等等方式来表达最合适。

  基本上把握好了,我先自己讲几遍,差不多熟练了,开始给爸爸讲,爸爸也一次一次纠正我的错误,网上和妈妈视频聊天的时候我给她讲了三遍,妈妈说其他都很好了,如果能再熟练点就更完美了,为了达到更熟练,我晚上睡觉前在被窝里还默默的想着,我怕影响爸爸休息就这样一遍一遍的在心里给自己讲着,不知道什么时候睡着了。 妈妈说干一件事情只要用心了,都能做好,做最好的准备,把自己的水平正常发挥出来,就很棒了。只要做最好的准备,无论结果好坏都不会遗憾。期待大家精彩表现的故事会。

讲故事小学作文10

  暑假的一天,我跟着妈妈一起去上班,正好妈妈的同事明珍阿姨也带她的儿子来单位。明珍阿姨告诉我,弟弟的名字叫希聪,今年4岁了。希聪弟弟说:“我今天带了一本《飞机场的一天》,哥哥,你可以帮我读吗?”我满口答应,于是接过书,一页一页读起来。我看到有很多插图的一页,我以为没有文字,就翻过去了。刚翻过,弟弟就大喊:“还有一页没读!”我又翻回去,果然有一些小小的文字,我赶紧接着读了起来。我认真地读呀读,弟弟却开始左看看右看看,东摸摸西摸摸,看来,他对周围的事物非常好奇。

  我心想:我这么认真地读,弟弟却心不在焉,那我还那么认真干嘛?趁弟弟不注意,我一连翻过了五页,弟弟回过头来见我还在读,又左看看右看看,哎呀,小孩子真调皮啊!于是我又翻过了十页。我正想继续读,咦,这本书已经翻到最后一页了。弟弟见我不读了,问我:“你怎么不读了?”我微笑着对他说:“这本书读完了。”没想到弟弟居然相信了,把书放回了袋子里。我心想:嘻嘻,这个弟弟可真好骗。过了一会,妈妈问我:“刚才书里讲了什么内容?”我悄悄地对妈妈说:“我一开始很认真地读,后来却很马虎,没有好好享受书中的内容,所以书里究竟讲了什么,我一无所知。”妈妈听了,哈哈大笑,我不好意思地跑开了。

  后来,我还和弟弟一起画画、剪纸、捉迷藏……中午吃过午饭,明珍阿姨就带弟弟回家了,我真想跟弟弟多玩一会啊!

讲故事小学作文11

  生活中有许多事随着时间的流逝被我逐渐淡忘。但我第一次上台讲故事的情景却历历在目。

  升入三年级,缪老师便安排我们每天要进行课前三分钟演讲。开学没多久,我就被请到了。于是,我在家很认真地做了准备,把故事读了一遍又一遍,还讲给了全家人听,睡前也在心里默念一遍,我对本次演讲(讲故事)充满信心。第二天,轮到我上台讲故事了,不知为什么,我的心突然紧张起来,手脚也有些颤抖,我居然跟老师说,我还没准备好,再给我一些时间。老师同意了。

  第三天,到了林副校长上课了。林校长邀请我上台做三分钟演讲。这时,全班同学都看着我,因为上次没上台讲故事,所以同学们希望我上台。开始,我很紧张,不敢上台。后来在林校长的鼓励下,我走上了讲台。走上讲台后,我发现自己更紧张了:心跳加速,全身发抖。于是,我以最快的速度讲完了我的故事《囫囵吞枣》。顿时,我感觉轻松了许多,心里的石头总算落了地。这时,林校长摸着我的头对我说:“讲得很好呀,就是不够自信,下次再勇敢一些。”话一说完,教室里响起热烈的掌声,我在同学们的掌声里回到了座位。

  这次上台讲故事让我变得勇敢了,我觉得自己了不起,我不再胆怯和害怕了,也是这“第一次”让我战胜了自己,有信心面对大家。每当回忆起往事,第一次上台讲故事的情景便浮现在我的脑海里久久不能忘怀。

讲故事小学作文12

  我的小表妹很可爱,卷头发大眼睛。每次,她来我家都闹着我给她讲故事。我问她:“小鸭有翅膀为什么不能飞翔?小天鹅又是怎么怎么来的呢?”妹妹摇头眨眼满脸疑问。我对妹妹说:“我讲一个《小鸭和小鹅的故事》给你听吧!”

  许多年前,有一群小鸭和小鹅是好朋友。不管是夏日炎炎还是冰天雪地,它们总是不分离。一起游戏,一起分享食物。就这样,它们生活了许多美好的时光。直到有一天,不幸的事情发生了,随着一声巨响,山崩海啸来了。这下,可吓坏了小鸭和小鹅们,它们惊慌失措,死的死,伤的伤。有的被压在石缝里,有的被海浪吞没了,还有的在哀叫。这时小鸭们奋不顾身,它们不理自己的伤痛,全心全意去救助小鹅们。它们用自己的翅膀拨开石缝,挤出最大的空间,让小鹅们飞出去,小鸭们嘶声的叫:“快飞!用力的飞!飞的越高越好!不要回头!”

  后来,小鹅们就变成了小天鹅,每当它们展开翅膀,在蓝蓝的天空飞过时,看见地上水塘中,游荡的小鸭们,就发出响亮“嘎、嘎、嘎”的叫声。似乎在说:“你们好,亲爱的伙伴,我们永远不会忘记你们。”而平静的小鸭们却很满足,它们没有因为飞不上天空感到失意。依然,快乐的在水塘里游来游去。

  妹妹听的入了迷,我捂着嘴巴“嘻嘻”的笑。我编故事都她玩呢!她还抓着我不放,要我继续给她讲故事。哦!我晕啦!

讲故事小学作文13

  你们都各有各的爱好吧!我也有很多爱好,有弹钢琴、画画、写生、跳舞和讲故事……其中我最喜欢的是讲故事。

  有一天放学,妈妈来接我,我就跟妈妈讲了一个有趣的故事,故事是这样的,我们上语文课时,有一只蜜蜂飞进了教室,我们都很惊讶,蜜蜂怎么会飞进来呢?哦,原来是它迷路了,不知不觉的飞进了教室,到处乱窜,它努力寻找出路,一阵风吹来,蜜蜂感到有出路了,就向风吹来的方向飞去,后来它太兴奋了,不小心撞到了墙上,失去了生命,真是可惜呀!妈妈听得津津有味,我又接着讲起来,一天,我们上音乐课的时候,有一只黄蜂飞进了教室,汤老师立刻发现了这只黄蜂,对我们说:黄蜂一般不会咬人,你只要不惹它,它也不会惹你。还有一次上一节语文课时,我们正在朗读课文,下课了,老师说:“刘济鸣,你为什么这么坐着?他回答说,我头上有一只小马蜂,我侧头一看,就呆若木鸡,心想,这几天为什么有这么多带有蜂字的动物飞进我们的教室呢?我想,可能是我们一个个活泼可爱,都是祖国的花朵!把它们都给吸引到教室里来了!

  我真的很喜欢讲故事,希望你们也喜欢听我讲故事。讲故事能够让自己和听的人得到快乐!

讲故事小学作文14

  今天老师打算让我们下午第三节课讲《妙答一字诗》的故事。

  第三节课上课了,老师拿出一本本子说:“谁讲得最好,就能得到我手中的本子。”不是本子的诱惑不大,还是没有人带头。班级里静悄悄地,连一根针掉在地上也能听得见。许多同学你望着我,我望着你,都希望别人能带个头。这时,杨伟健打破了这教室里的寂静,他走上讲台,教室里立刻响起掌声。杨伟健清了清嗓子,开始讲起故事来:“清朝……”,也许是因为太紧张了,杨伟健讲故事的时候不是结结巴巴的就是忘词,故事讲完了,杨伟健回到了座位,也许是因为杨伟健的带头和本子的诱惑,一些同学也陆续上台来讲故事。

  这时,王泽群竟然也走上台来讲故事,教室里又响起一片热烈的掌声,也许有些人不想让王泽群也比自己好,于是,上讲台讲故事的人更多了,最后竟然连阵载春,张松琪也上来了。

  故事讲完了,该发本子了,由于本子只有一本,要从讲故事的人中选出一位,但是,同学们的意见各不相同,有选陈奕如的,有赵碗汝的。于是,老师决定举手表决,由于支持的人多的关系,赵碗汝光荣地获得了这本本子。

  “叮咚叮咚叮叮叮咚。”放学了,但是我们仍沉浸在讲故事的欢乐中。

讲故事小学作文15

  星期六下午,老师给了我们一个任务,就是讲故事给爸爸妈妈听。

  我要讲的故事是历史故事,名字叫《 诸葛亮的鹅毛扇 》我先看了几遍,然后把书合上,放在桌子的角上。然后,我就开始绘声绘色的向妈妈讲了起来。当时,心里就像十五个吊桶打水-七上八下一样。当我正好讲到“艺成下山时......”我忽然想不起来了,脸通红通红的,像已经发烧到40度一样,心里比刚刚开始讲的时候跳得更快了,手也不停卷着衣服,整个人就像犯了错一样。时间一分一秒地过去了,我的脑子在转动着,在这时我忽然想了起来,原本失落的我顿时充满了信心,发挥出我最好的水平,相信自己一定能行的。

  刚刚讲到一半是,讲的吞吞吐吐的,妈妈都快听不懂了,她不时皱皱起眉头,吓得我心神不定。那么冷的天气,我居然已经出汗了,就是因为妈妈皱着眉头,我被吓得讲不出来了,两只手在一起摩擦着。妈妈见我讲着讲着已经紧张了,便笑了笑说:“没关系,好好想一想,不要紧张。”听着妈妈地安慰,我的心顿时暖了起来,因为有妈妈的鼓励,我相信我能勇往直前。

  我的历史故事终于讲完了,妈妈也微笑地鼓起了掌,我也为我自己的表现感到无比的自豪。妈妈平时工作忙,都不怎么有空,她一般都是从早忙到晚,今天有空听我讲故事我感到很开心。

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