我们小学作文

时间:2021-03-22 20:48:51 小学生作文 我要投稿

【精品】我们小学作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的我们小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】我们小学作文4篇

我们小学作文 篇1

  有一个东西,它是人们都有而都有遗弃过的,那个东西就是父爱。天下的父爱,可以说是没几人人回报得了,那是因为父爱是无限的。

  父亲的爱好比是一座大山,那座大山默默无闻的保护着我们,却不管自己。生命的沧桑已经满布在你的脸上。经过岁月的挫折,你爱的光芒还是永不褪色。我时常以为你常在我身边是当能的。而现在,我永远不能变得那么好,我只是你心的一个倒影。无论前路是如何曲折,或要忍耐多少的痛苦,我都会记得你为我尽了全力。爸爸,您为了让我准时上课,不管是几点回家,你都会准时叫我起床,而且您总是在晚上就给我开始煮饭,早上您也是先帮我打饭,不仅这些,而且您还准时带我上学、回家。回到家里,您还特意放下手头的工作,先来帮助我学习,学习完后,你还会在我睡觉前,给我讲睡前故事。

  爸爸,你对我的恩情,我是会回报的,你在我心目中是独一无二的。正如滴水之恩,当涌泉相报。

我们小学作文 篇2

  千万别忽视随手关水龙头的细节,这个细节会帮你节约许多水!

  我们先来讲讲水的作用吧。水的作用十分巨大,水可以喝,是万物生命的源泉。洗衣用到水,洗澡用到水,工厂生产产品也用到水。水可以灌溉农田,擦洗家具。制造纸张也用到水,水给人们带来了很大便利。

  但是,水是把江河中的水进行过滤、沉淀、消毒后才来到我们的家庭里,怎么能白白地让它浪费掉了呢?

  因此,我们必须节约水。世界上的水资源并不多,有97.5%的是海水,其余的淡水2.5%中有99.66%是深层地下水、冰冠和冰川,可以用的淡水仅仅占了其中的0.34%!而中国的资源仅占这0.34%中的6%!虽然中国的淡水资源居世界第四位,但是中国的缺水城市就有好几百个!不少缺水城市属于水质性缺水,上海就是其中之一!水质性缺水就是水不干净而不能饮用,这么来说上海的淡水资源就更少了,由此,我们不应该节约水吗?

  还有,有些人在往手上打洗手液时开着水龙头,这时就应该把它关掉。洗碗时水开小一点,也照样能冲干净,而且洗好一个碗就要关紧水龙头,这样也可以节约水。洗好手就要水龙头并关紧不让水滴出来,因为时间长了也会浪费不少水的。

  我们就以某学校作个例子吧,如果全校1300人中每天就有100人浪费水,他们在洗手、洗碗时浪费了水,每次让水白白流掉一升,那么一学期将浪费水达10000升!

  随手关水龙头虽然是举手之劳,任何人都能做到,但却有很多人不肯做,都想偷个懒,结果就让水白白地流走了。难道我们真要让地球上的'最后一滴水就是我们的眼泪吗?世上可是没有后悔药的!

  因此,请大家千万别忽视了随手关水龙头这个细节,它也是很重要的。

  ……

我们小学作文 篇3

  跨过20xx年古老的大门,来到了20xx年的新世界。我已成为中国家喻户晓的“用不完企业家”。为什么有这个名字呢?因为,我用我的智慧和才能设计出了一个“用不完机器”,只要机器中的一个光能板对着太阳,就能吸收太阳的光能,它一分钟能吸收2天的能量。用完了,能马上吸收;也能边用边吸收。因此,这个机器被称为“用不完机器”。本人也被称“用不完企业家”。

  今天,是我们小学同学20年后相约相聚的一天。终于,我再也按捺不住回母校的急切心情。

  我马上叫来我的运输机器人,它立刻把我送到我的母校——长桥第二小学。刚走进校门,就看到了许多熟悉的面孔。咦,前面不就是我班聪明绝顶的陆海辉吗?我轻轻拍了他一下肩膀,他一转头,微笑着叫着:“是你呀!汪汪。”通过交谈,我知道陆海辉现在是“欧晨”银行集团董事长。我暗暗佩服他真能干,短短的几年,就能创立一个新的银行,而且,顾客对他的口碑很好,都愿意到他的银行贷款和存款!

  我们俩一边聊天,一边走向教学楼。咦!怎么到现在还没走到教学楼呢?再往前走,我们看到了一个地下入口,一个机器人正彬彬有礼地说:“你好,这是国家级设计师方昊设计的地下教室。”啊,原来是我班的同学方昊设计的。小学读书时,方昊就是我班的数一数二的人物,不仅成绩优秀,而且会异想天开。不管做什么,只要在他的手中摆弄几下,一件你想要的东西就会出来。同学们都称他为“手中捻来。”想不到,现在,在母校的教学大楼底下,又造了几间地下教室,真了不起。

  这时,机器人又说话了:“要不要试一试在地下教室呼吸新鲜空气呢?”“什么,地下教室也能呼吸新鲜空气吗?”我好奇地问。“是的。因为地下教室有几万个隐形空气孔。……这是你们的好班长孙宁设计的。”机器人滔滔不绝地说着。

  哇,我们走到地下教室,立刻惊呆了。地下教室变成了电子教室。一张张课桌变成了一台台电脑桌,桌上全是崭新的多功能电脑,书包也变成了电子书包,……这时,我看到了我班的班主任——江清华老师,她还是那么年轻,那么美丽。江老师说:“我吃了‘青春不老豆’,永远会这么年轻!”我们都哈哈大笑起来。我们在这个教室里畅所欲言,讲着这几年各自的奋斗史。讲着讲着,班长孙宁说出这么一句话:“我们能有这么大的创造,这归功于小时候老师对我们的悉心哺育,归功于党的政策好,让我们有展示自己的才能。”啊!祖国,是你,用美丽的阳光滋润着我们;是你,撑起了宽阔的大地,让我们自由发挥。

  啊!20xx年的新中国,真是美好无比啊!

我们小学作文 篇4

  开学了,我们有了新的教室,新的开始,还换了一个新的语文老师,叫李红梅。我非常好奇新老师是一个怎样的人。

  啊!老师来了,她大概四十岁左右,接触之后发现,这个老师很严格。

  李老师第一天上课感觉很好,可布置完作业之后,我们都心想:“第一天布置作业就背书,以前我们只是背教材上要求背的课文,现在没要求背的也要我们背……”也许是这个新老师的要求太高,我们一下适应不了,感觉有点压力。上学的第一天,回到家做完作业背完书都九点钟了。第二天是星期五,过完了星期五就可以放假了,可是一想到严厉的李老师,就不想上学。但是没办法,必须要上学。

  “老师来了!老师来了!”全班赶紧正襟危坐,乖乖地读书、背书。李老师走进教室说昨天的作业有些人没做好,不上新课,直到全班所有人都做好为止。还说如果连最基本的作业都做不好,还上什么课呢!别的班级都已经上到第二课了,我们还一课都没上呢,要等到什么时候才上课啊?第二节数学课之后又是语文课,老师还是不上新课,看来是真的对我们的作业很不满意。

  有一天“奇迹”发生了,老师看着我们的作业说:“今天的作业写得不错,可以开始上课了。”我们都松了一口气,终于过关了……

  通过这几天的观察,我发现李老师虽然很严厉,但是认真负责,可能这就是她独特的教学方法吧!

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