小学生描写春天的作文（精选73篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学生描写春天的作文，希望对大家有所帮助。
小学生描写春天的作文 篇1
我非常喜欢春天，因为春天是一个万无复苏，生机勃勃的季节。
春天的小雨点非常调皮，它们把美丽的花儿洗的`更红了，更鲜艳了，把草儿浇绿了，变得绿油油的，多富有生机啊！你瞧，美丽的杨柳笔挺地站在清澈见底地小河边，一边臭美地照着镜子，一边梳着扎满绿色小辫儿的飘逸头发。风哥哥像一只神奇而又奇妙的吹风机，把杨柳街的飘逸的头发吹得碧绿碧绿的。清清的小河里，可爱的小蝌蚪正甩着尾巴，自由自在地游来游去。你们是在找妈妈吗，可别把乌龟爷爷当成你们的妈妈了！远处，黄澄澄的农田里，许多农名伯伯正在辛勤地洒下种子。我们脱下了厚厚的棉衣，在嫩绿的草地下，尽情畅快地玩耍。
啊！多么可爱的春天啊，我喜欢这个充满生机和希望的季节！
小学生描写春天的作文 篇2
春姑娘坐着清风叔叔的车悄悄的来到了，燕子匆匆忙忙地从南方赶回北方了。
早晨，微风轻轻地吹拂着柳丝。青灿灿的草，绿油油的叶，各色名样鲜艳的花儿，都像小孩子似的围着春姑娘诉说着去年所发生的一切故事。那些红如火焰，粉如彩霞的太阳花，在红彤彤的阳光的照射下，鲜花的颜色鲜红得胜过火焰。一阵阵“哇！哇！”的声音传来，我顺着声音走过去，一个池塘奇迹般的出现在我的眼前，池塘里有两、三朵荷花。五、六只青蛙，趴在荷叶上，哇哇的叫，好像在说：“哇，春天来了，春天终于来了，哇哇！”一塘的.水，碧绿碧绿的，绿的纯净，绿得深湛，绿得温柔恬雅，寻绿地毯似的湖面上，漂着几朵正待绽开的荷花苞。池塘旁几棵柳树，它们的柳丝各不相同：有的像老爷爷的腰；有的像仙女下凡；有的像顽皮的小男孩；还有的像春姑娘的头发……每条柳枝，都是充满活力，生机勃勃……
啊！春天，真美啊！真是：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。好美啊！我喜欢春天，因为春天让人有一种说不出的感觉，那种感觉舒服我喜欢。我发现了春天，春天，你好美啊！
小学生描写春天的作文 篇3
我喜欢烈日炎炎的夏天；我喜欢果实累累的秋天；我喜欢白雪皑皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。我爱春天，更因为它是姹紫嫣红的。远处山上，一簇簇，一团团花儿开得正热闹呢！红的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵鲜艳、灿烂、光彩照人的花儿向着大地微笑。我们这些“祖国的花朵”正在成长的大好时机也不正是在向着大地，向着祖国，向着美好的明天，向着中华龙的腾飞发出灿烂的笑容吗？
看！春天的.雨“随风潜入夜，润物细无声，”它悄悄然地走进大地，为大树，禾苗解渴，把大地上的是多么的美丽，它像牛毛，像花针，像细丝。把小草儿，树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。所谓尘土洗刷掉，还给我们一片清新，怡人的空气，为人类无私奉献，悄无声息，不图回报。
啊！朋友，爱它吧，爱这万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天吧！
皑的冬天；但我更喜欢万物复苏、生机勃勃、姹紫嫣红的春天。
小学生描写春天的作文 篇4
春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯萎，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵，我喜欢春的遐想更喜欢春的故事。
我家乡的春天是五彩缤纷的。我家乡有一片树林，那里春天小草和树都发芽了，非常的美，那里就像是绿的天堂。当你走到这的时候就不想上去了，因为这里的空气非常的清新。这里的小草长出来了，它们在微风的吹拂下，还和你点头微笑，和你说话。
家乡春天的时候，小河的水都向清水一般，都叮叮咚咚的响着，河里的小鱼还在打斗，它们玩的都么好啊！它们在一起多么的和睦啊！就像是一家人似的，多么温馨啊！家乡的小河太美了，河里的水是多么清澈啊！
家乡春天小山是非常的漂亮，山间到山坡上都是绿的`，就像铺上了绿地毯似的。
春天，调皮的小草放开土壤妈妈的怀抱，探出头来，欣赏着这美丽的世界；柳叶从柳枝中冒出来，仰望着属于它的天地；鲜花们呼吸着新鲜的空气，比起美来了。远远望去，小山上的一切都具有很强的魅力，都显得生机勃勃，一幅幅美丽的画卷展现在我们的眼前。瞧，这一切是多么具有春的活力啊！
小学生描写春天的作文 篇5
春天来了！美丽的春天已经来到了我们的身边！春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想，更喜欢春天的故事。小河有这样一段美丽的`故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着，声音比以前响亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，人一站在河边就可以自己的身影，还有甜甜的味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说，她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊！小河啊！没想到你还真有一的套。
春天来了，解冻的河水叮叮咚咚的向前奔跑，两岸的杨柳发芽了，穿着一身绿衣裳，树上的麻雀在叽叽喳喳叫唤万物舒醒。
城里的小朋友，背着书包迎着朝阳，欢快的去上学。
教学楼里传出了‘一年之际在于春，一天之际在于晨’朗朗的诵读声。
农民伯伯们开始了一年的忙碌，播种、插秧、浇水，田野里的歌声奏成一片。
春天来了，我爱这美好的春天。
小学生描写春天的作文 篇6
美丽的夏天令我陶醉，凉风习习的秋天令我舒畅，冰天雪地的冬天令我快乐。
但是我最爱的季节还是春季。春雷一响，万物苏醒，人们脱去厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装，小数“挣”开了它那粗粗的草绳，也轻快了许多。田里几个农民有说有笑地开始了春耕！
春风一吹，桃红柳绿，草长莺飞，一群群大雁排着人字形的队伍从南方又飞回来了。在阳光明媚的休息日，来到公园里，往草地上一躺，顿时，闻到一股淡淡的清香。躺在这软软的草地上，沐浴着轻柔的春风，让我想起古代诗人说的`“吹面不寒杨柳风“还真是有道理呢！
我躺在草地上看着蓝蓝的天空，几朵白云飘过，一只只风筝越飞越高，随风飘荡，好似在追赶白云一样。蜜蜂在耳边“嗡嗡”直叫，远处，不时传来阵阵小朋友的笑声，两种声音交织在一起，像是一首动听的乐曲。
伸出手来，就能摸到一朵朵五彩的野花，蝴蝶在身边飞来飞去，运气好的话，一不小心，还能捉到蝴蝶呢！
真想，就这样在草地上睡上一整天！什么事也不做，就好好享受这美丽的春天！
小学生描写春天的作文 篇7
听，春的脚步多么轻盈，带着温暖和大家的期盼，悄悄地走来了！她将绿衣袖伸向向小草和大树，于是枯枝冒出了嫩芽；她将蓝腰带飘向江河，于是沉寂的山间有了水舞的声响；她将五颜六色的胭脂水粉洒向天空，于是，整个世界五彩缤纷，花团锦簇。
春风像翩翩起舞的少年，朝气蓬勃，婀娜多姿，她用最温柔的节拍耐心地唤醒睡梦中的大地，一场贵如油的春雨更是给这崭新的'世界锦上添花，蚯蚓禁不住大自然新鲜空气的诱惑，从松软的泥土里探出头来，蜗牛在湿漉漉的枝干上散步，流连忘返；路边的小野花，高昂着头，不知道她是在感谢这无私的甘露还是在期待明天的阳光和白云。
田梗间，农民伯伯忙碌播种的身影是春季里最亮丽的一道风景，像极了爸妈口中理想的水墨画，一年之计在于春他们撒下的岂止是一粒粒的种子？那是播种的期待，耕耘的希望啊！
春风拂面，我仿佛一棵伸着懒腰刚刚出土的小草，用好奇的眼神左顾右盼，我沐浴阳光慢慢地长大，吸允甘露缓缓地融入大自然，未来的春暖花开，我想我一定会成为万紫千红中最娇艳的那一抹鲜红。
小学生描写春天的作文 篇8
俗话说“冬天多锻炼，汤药少一碗，冬天不锻炼，将来药一碗”，为了健康的身体，我们每天都到操场上去长跑。虽然，现在已经是深冬了，天气非常冷，但我们跑步时整齐的呐喊声却依然响彻操场。
“叮铃铃，叮铃铃……”出去锻炼的铃声突然响起，我们急急忙忙放下手中的课本，带着开心的心情来迎接美好的长跑。
我们踏上柔软的塑胶跑道，把手从口袋里拿出来，脚步逐渐变快。在跑步中，我觉得自己好像是一辆小汽车，有时快有时慢。跑着跑着，我的双脚不再感到沉重，反而变得轻巧，宛如被风一吹就要飞起来似的。
正当我跑得开心的时候，同学们的`头发在空中舞动起来，原来起风了呀！寒冷的风迎面吹来，仿佛一把刀割着我的脸，好难受啊！我艰难地跑着，嘴里也冒出了埋怨的坏话。老师的声音突然响了起来：“坚持就是胜利！”顿时，我的脑子里想到了一句诗：“严冬不肃杀，何以见阳春！”我所有的精力都集中了，脚步加快，原本冰冷的身体一下子就暖和了。
长跑，不仅能锻炼身体，还能锻炼你的意志力，让我们从雪花飘飘的寒冬跑向阳光灿烂的春天！
小学生描写春天的作文 篇9
春回大地，万物复苏!
走进一个新的世界，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心去体验，你会感觉春天如此美妙!请屏呼吸，与我一起走进春天!
任你在春天里欢唱，任你在春天里泼辣，任你在春天里飞翔!
小草像个精灵，不知不觉悄悄地露出头来，嫩绿的身体在微风中飘摆，生机勃勃的精灵不愧为大地的`理发师，它的到来，给春天增加了无穷的生机!仔细一听，哦，少男少女们在学校里高声朗读，有清秀的感觉!望望那儿，几只小鸟在枝头高歌:春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那清翠的山林里……
那歌声多么悦耳动听啊!瞧!柳丝在威风的带领下翩跹飞舞，还冒出许多小绿芽哩!一阵香味儿在我周围飘荡，那是春的气息在绽放的花朵啊!.........
这时，我几乎忘了一切，我被春天的生灵缠绕，我沉醉在春天的气息里面!我好想仰望天空而放歌!
走进春天吧!它们多么可爱，美丽!春天，我向往你，正因为你的外表美与心理的没，我所向往!你的到来使我在学习上更进一步，生机盎然!
小学生描写春天的作文 篇10
我家门口的迎春花开了。妈妈说：“迎春花开了就代表春天来了，你可以去找春天了。”我说：“我可以和姐姐一起去找春天吗？”妈妈说：“当然可以！”
我和姐姐说着就出门了。我问姐姐：“姐姐，我们去那里才能找到春天呢？”姐姐说：“去山坡上，草丛中，花丛里都可以找到春天。”我说：“我们要不每个地方都去。”姐姐说：“哈哈，你还真是寻春心切呢!”
我们先来到山坡上。我发现小草都发芽了，大树的枝叶也复苏了，长出了叶芽，树枝也长了。我说：“姐姐，我们可以去看看我们种的那棵小树苗吗？”姐姐说：“当然可以呀！”我又发现自己种的小树苗，比以前高了好多。姐姐说：“你的小树苗可能是看到了你很高兴，才长这么高的。”
我们又来到了花丛中，发现桃花开了，杏花开了，迎春花也开了。
我们最后到了草丛中，发现所有的小草都发芽了。
春姑娘已经来了！她的头发，是碧绿的森林；她的'眼泪，是细细的春雨；她的声音是轻声的春雷；她的血液，是细细流淌的小河；她的皮肤，是泥土和花朵。
春天终于来到了。
小学生描写春天的作文 篇11
春天来了，春天来了，我要去寻找美丽的春天了！
我来到大自然，大自然到处充满朝气，生机勃勃。
我蹲下身子，看到小草从泥土里探出头来，用手摸一摸，真软！ 微风一吹，它就摇动起来，就像听着音乐在跳舞，真美！绚丽多彩的小花星星点点地开放，犹如天上的繁星。抬头望去，柳树开始吐出点点嫩芽，柳絮也在春风中起飞了，柳条被风吹得翩翩起舞，婀娜多姿。这不禁让我想起上学期学的古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
往不远处走去，清澈的小河里，小鱼儿们在自由自在地嬉戏。突然，有一条小鱼跃出河面，翻了个跟头，好像在给我表演呢！一只可爱的小青蛙蹲在一片碧绿的小荷叶上呱呱地叫着，好像在说：“多么美丽的春天啊！”一群小蝌蚪欢快地从荷叶下游过，就像一群逗号。看着这样的美景，我不禁出了神。在我眼里，小河就像一本会动的书，河水的波纹是文字，小蝌蚪是逗号，鱼儿吐出的.泡泡是句号和省略号，而青蛙和荷叶是书里的插图，青蛙还在唱歌呢！
春天来了，我看到了它，我听到了它，我闻到了它，我触到了它。春天真是太美了！我爱美丽的春天！
小学生描写春天的作文 篇12
春天在哪里？春天在哪里？让我们随着春天的气息，跟着春姑娘的脚步，一起去寻找美丽的春天吧！
春姑娘犹如一位魔法师，她唤醒了冬眠的小动物，让结冰的小河重新流淌，让死气沉沉的大地变得生机勃勃。
春姑娘来到了公园里，草地上的鲜花绽开了笑脸，它们五颜六色的，好像是彩虹姑娘留下的宝贝。小草也迫不及待地从地里探出了小脑袋，正向我们招手呢！远处的梨树也绽开了可爱的花苞，雪白的梨花犹如一位清丽脱俗的少女，美丽又不失优雅，还散发着迷人的清香，让人留恋。
“咦！这是什么声音？”原来是小河哗哗的歌唱声啊！我被吸引过去，这不是白居易说的“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”嘛！河水清澈透亮，河边的野花比火还红，河堤上的.柳树姑娘正梳理着她那长长的头发呢！
春姑娘来到了树林里，一棵棵高大挺拔的树木像一位位士兵，守卫着这片家园。抬头一看，蓝蓝的天空衬着那白白的云朵，给人一种恬静的感觉。远处传来一声声清脆的鸟鸣声，更是让人心旷神怡。
春姑娘带领我们找到了春天，其实春天无处不在，需要我们细心观察，用心寻找。小朋友们，如果也想去感受春天，触摸春天，那也去寻找它吧！
小学生描写春天的作文 篇13
春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我们的校园里。
今天老师带我们去观察春天，我们来到校园西边，先看的是杨树，杨树长得高大挺秀，长着柔荑花序，一到成熟的时候，柔荑花序里就会跑出白色的杨絮。然后我们又去看柏树，柏树长得很像金子塔，远看还是墨绿色，近看已经长出嫩绿色的小芽。接着我们又去观察松树，松树特别像合拢起来的小伞，上面还粘着许多的杨絮。老师又带着我们到校园东边，首先映入我们眼帘得是粉红色的.海棠花，花朵间不时的有辛勤的小蜜蜂在花海中采蜜。校园的北边有红色的桃花，很抢眼，仔细观察桃花一共有四层，有的才是花骨朵，有的已经含苞欲放了，有的已经开败了，掉了许多花瓣，有的花瓣全部都落光了，地上点缀着星星点点的落花。在桃树的旁边长着一棵小柳树，小柳树有很长的枝条，叶子翠绿色的，柳枝随风飘动着，我在想：“这就是春姑娘的长发吧”
春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我的心坎里。
我长大以后要当一名大学教授，我要从现在做起，好好学习，将来报效我们伟大的祖国，为我们祖国争光。
小学生描写春天的作文 篇14
才下过几阵蒙蒙的细雨，吹过几阵乍暖还寒的微风，柳丝便舒展了阴沉了一冬的小脸，嫩黄嫩绿的。田野里，大路旁，吹响了清脆的柳笛——春天的集合号。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都象赶集似的'聚拢来；小燕子也急匆匆的赶来了，卖弄清脆的歌喉，唱出一曲春光美；万里无云的晴空中，几只风筝悠闲的剪辑春天的故事。
春天来了，让我们倾听春天吧！
听到了，是棵棵小草在生根、发芽；是朵朵花儿在绽放笑颜；是簇簇麦苗在返青拔节……于是，绿的娇嫩，红的妩媚，粉的轻盈，春天的图画呈现出五彩斑斓。
听到了，是虫儿在窃窃私语，是蜜蜂在热烈交谈；是蝴蝶在歌唱美丽……低沉的深情，高亢的热情，赞美的抒情，于是，春天的交响声部俱全。
听到了，春风在诉说真和煦，阳光在诉说着温暖，小草在诉说着生机，花儿在诉说着美丽，绿叶在诉说着奉献，麦苗在诉说着丰收……
听吧！春天在诉说着兴旺。
她用酣畅淋漓的笔墨，一抹黄，一抹绿，一抹蓝，一抹生机，一抹温暖，一抹美丽……尽情挥洒，便谱就了一篇五彩的生命乐章。
倾听春天吧！这是生机，是活力，更是希望，蓬蓬勃勃的希望！
小学生描写春天的作文 篇15
什么是和谐？和谐是春天的第一缕阳光，第一片绿叶，第一滴雨滴，最清新的空气……和谐是春天最好的东西。春天是一年中最好的季节。
和谐是由“和”和“扣”组成的，意思是每个人都能吃饱，每个人都不会挨饿，每个人都有充足的衣食。和谐是由“言论”和“一切”组成的，说明每个人都有发表意见的权利，每个人都是平等的、自由的、独立的。和谐是人简单美好的愿望。
古人很早就意识到了和谐的重要性：“时间不如地方，地方不如人的'和谐”，“家有所昌”，“人重视和谐”……这些生动的语言将代代相传，和谐的概念将源远流长。
和声是一首美妙委婉的歌，唱这首歌的人群是巨大的：不同肤色、不同种族、不同民族的人唱的是同一首歌。因为这首歌，世界变得更美好，更快乐，更生动！
警察为了社会和谐不惜牺牲自己的生命，环卫工人为了防止生活垃圾入侵大自然奉献了一生……和谐值得用生命去保护，用鲜血去珍惜。
有一种无与伦比的美，就是人与自然和谐的美。她令人眼花缭乱，令人回味无穷，令人追求。她漂浮在浮云之上，深埋在城堡之下。她单纯真诚，发自内心，无处不在。
作为一个新社会，我们关注和谐——的细节，和谐会和我们的生活息息相关。
小学生描写春天的作文 篇16
清明节放假，我和爸爸、妈妈去茅山老家，看到了粉红的桃花和金黄的油菜花，还去了河钓鱼。
首先，我们来到油菜花田。花儿随风飘动，发好看极了。有许多小蜜蜂在辛勤地劳动，一边采蜜，一边唱歌。妈妈摘了一朵花，剥去了花瓣，马上渗出了亮晶晶的水，妈妈让我尝一下，我舔了舔，好甜啊！仿佛我就是一只小蜜蜂在采花蜜。我还在油菜花田里照了相，出了田，我脸上、衣服上都是花粉，成了个大花脸。油菜田后面是一片绿油油的麦田，更远些是一片桃花，远处的山越来越小、越来越淡。
走着走着，我们来到了桃园。一进桃园就闻到了一股淡淡的清香。粉红的桃花，就像是穿着粉色裙子的小姑娘在风中翩翩起舞。
你看，茶园里茶农们正忙着采茶叶呢。茶叶一片片地摘下来，放进筐里，满满的一箩筐，茶农们露出了满意的笑容。
下午，我们来到小河边。爸爸钓鱼，我和妈妈躺在河边的'草地上沐浴着阳光。我闭上眼睛，听大自然的声音。有小鸟清翠悦耳的歌声，有春风的“呼呼”声，有树木野草发出的“沙沙”声。这时，我听到爸爸在喊：“钓到鱼了。”我想：晚上可以吃鱼了。
让我们走进春天，享受春天！
小学生描写春天的作文 篇17
春天到了，天空万里无云，春风拂面，万物复苏。星期六的上午，乐乐老师带着我们出去寻找春天的美景。
我们经过了街道，人真多呀！哇！路边的小草像星星一样冒了出来，小小的、嫩嫩的，被风娃娃一吹，随着风儿轻轻的摆动着细嫩的腰肢。路两边的桃树树干是棕褐色的'，它在风娃娃的亲吻下，树枝上开出了许多美丽的桃花，有红色的，淡粉色的，还有白色的，一阵风吹来，空气中飘散着阵阵花的香气。这美景把小鸟也吸引来了，欢快的叫声，在枝头飘过。柔和的风、清脆的鸟叫声，让周围的一切变的那么美丽。我仿佛看见五彩的蝴蝶在花间嬉戏，勤劳的蜜蜂在辛勤的采摘着甜美的蜜糖。我们小朋友和它们一起享受着春天的美。
不知不觉我们来到了广场，广场上人真多呀！老爷爷、老奶奶们在悠闲地散着步，不远处，小朋友们玩着各种各样的游戏，他们有的滑滑梯，有的荡秋千，还有的小朋友在大人们的帮助下放起了漂亮蝴蝶风筝，快看！只见天空中那只五彩斑斓的蝴蝶在湛蓝的天空中翻飞、滑翔，它那美丽的长尾巴像一条飘逸的丝带在空中飞舞，哦！原来它是在和风娃娃欢快地做游戏呢！
春天真美啊！
小学生描写春天的作文 篇18
春天，是一个五颜六色的季节，百花齐放。春天，是一个温柔的季节，微风和煦。春天，是一个新生的季节，万物复苏。
下雨了，春雨敲打着窗棂，像是弹奏着一首首欢快的乐曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之处都呈现出生机勃勃。小鸟在雨中歌唱，细细的`雨水像珠帘，沙沙的打在地面上，不由的让我想起那句雨打沙滩万点坑来，我在雨中欣赏校园的景色。
校园的花坛里散发出一阵阵香气，绿树吐出新芽，深深的呼吸，啊！这是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校园中。
正在这时，一个同学跑过来，大声喊：“不好了，雨微，你考试只考了86分，老师叫你到办公室。”我怀着忐忑不安的心情，来到老师办公室。老师说：“这次你考的不好，太多的马虎，以后可不能这样了。”当我红着脸，低头走出办公室，发现这景物一点也不好看，这雨，滴答、滴答的，好烦人！小鸟好像在笑我，花儿也在雨中对我摇摇头，我仿佛看到爸爸生气的面孔……
雨停了，太阳出来了，温暖的阳光洒在身上，暖暖的，刚刚因为考不好的糟糕心情也一下被驱散了。俗话说：“阳光总在风雨后，只要努力学习，下次一定能考好！”
小学生描写春天的作文 篇19
今天，阳光明媚，我和妈妈来到湘江边一起寻找丰富多彩的春天。
刚走进湘江风景区，一片生机勃勃的景象映入眼帘。一排刚刚换上新装的柳树矗立在江堤上，犹如春天的卫士一般高大威猛。小池里的水清澈得可以见底，一簇簇绿油油的水草藏着几只调皮的小鱼儿，在水草间捉迷藏，好不自在呀！
最养眼的要属那满枝的山茶花了。嫩绿的芽尖像刚出生的娃娃，乘着春风欢快地探出了头，而下面那深绿色的老叶就像父母般撑托着呵护着它。还有一些花骨朵儿在老叶妈妈的怀里含苞欲放。而已经盛开的山茶花在春光的沐浴下一朵朵开得争奇斗艳，红得像一团团的火球，又像是一个个羞答答的少女正接受着春天的.洗礼。
我踏着春天的气息兴致勃勃地来到泥滩上，只看见渔夫们拿着钓竿静静地坐在江边，脸上洋溢着自信地笑容，各自等待着收获时刻的到来。我和几个刚认识的小朋友一起在江边打水漂玩，看着一颗颗小石子在江面上欢快地跳动着，仿佛在演奏着春天的乐章，和我们一起尽情地享受着这美好的春日。
原来春天就这样不知不觉地来到了我们身边，陪伴着我们，我要跟着春天的脚步快乐成长！
小学生描写春天的作文 篇20
公园里,草地上,小河边,处处都有你的身影,在这美丽的季节,我们如约再次与春天相遇.
公园里,百花齐放,各有各的美,大树挺立着高大的身躯,嫩绿的新叶为他披上了一件新的衣裳,花儿们也悄悄睁开了双眼,在明媚的阳光下,在春风吹拂下,像小女孩儿正在嬉戏打闹,也仿佛是在向游人打着招呼呢,看那娇艳的玫瑰,在绿叶的衬托下更加的光彩照人,放眼望去,真是满园的春色!
草地上,绿油油的一片, 零星盛开许多五颜六色的野花,仿佛天使来到凡间一般,为单调的'草地增添了些许靓丽的色彩.一切显得如此的谧静而又如此的美好,充满着勃勃的生机.
小河边,柳树正迎风舒展舞动着她那婀娜的身姿,游人们开心的笑容,在冰清玉洁的玉兰花的衬托下,更加富有情趣,看着令人入迷.随眼望去,小河里也多了许多的“新物种”,鱼儿正在水里欢快地游动,小蝌蚪成群地在草丛间嬉戏、追逐,在春天里更增添了无限的生机.
春天的美,在我的心中,在我的脑海里,令人陶醉,让人回味无穷.
小学生描写春天的作文 篇21
冬天悄悄地走了，春姑娘静静地来了。
一阵春风吹来，碧绿的嫩芽慢慢开始生长起来，花儿也悄悄地来凑热闹，露出了一张张五彩缤纷面孔，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”啊。风吹着树叶发出沙沙的声音，这就是春姑娘的脚步声吧。暖暖的阳光加上柔柔的春风，抚摸着我的.脸，像母亲的手一样，轻轻地给我温暖。向前远眺，映入眼帘的就是碧绿的叶。碧绿的叶子和蔚蓝的天空融为一体，使人心里特别舒畅。
呼吸一下空气里的丁香花的香味，由远及近，从淡到浓。摘下一片花瓣放在嘴中轻轻咀嚼，舌尖传来微微的苦涩。啊，原来苦也是春天的味道啊。地上小草和小花悄悄探出头来，前几天地上还平平无奇的，可是现在顿时改天换地，碧绿的叶，黄嫩的芽，粉红的花，把积攒了一个冬天的生命力全迸发出来似的茁壮生长。
在这春天里，我感受到了春天的气息，在这春天里我感受到了春天的温暖。在这春天里，我感到了春天的勃勃生机。我跟她打了个招呼！嗨！春天，你好！
小学生描写春天的作文 篇22
清晨，我早早起床到外面锻炼身体，沐浴在柔和的阳光中，我发现柳树已经吐出嫩芽。草坛上也隐约露出小草的头。天空变得更蓝了，燕子也成群结队从遥远的南方赶来，它们有的在半空中“唧唧”地叫着，有的停歇在电线上好像在开会。还有的…小河里的春水荡漾，睡醒了的青蛙在不停地“呱—呱--—呱”，与小河的流水声一起演奏一曲和谐的乐章。
俗话说：“阳春三月不做工，寒冬腊月喝北风。”农民们在田间做着春耕的准备工作，生怕秋收的时候没有好收成。小伙伴们脱掉了厚实的棉衣，换上轻便的衣服。瞧，那是什么？噢！原来是一群小朋友在放风筝。五颜六色的风筝在天上飘来荡去，把晴朗的天空点缀得更加美丽、漂亮了。
一会儿，天空中飘来了乌云，下起了蒙蒙细雨。
又过了一会儿，雨停了。放眼望去，所以的一切都被刷得一尘不染，树上刚长出的嫩芽，草坪上刚返青的小草，经过春雨的`滋润，显得更加生机勃勃。空气里弥漫着土的香，闻起来舒服极了！我走在被春雨洗刷过的马路上，心里特别舒畅。
啊！春天，你给花草树木以无私的美，使我们家乡变得更加美丽，你也给我们带来了成功的机遇，激励我们去开拓美好的未来。
我爱你—孕育生机的春天。
小学生描写春天的作文 篇23
春节已经过去一个多月了，老早听说春天来了.我们相约星期天去名人广场找春天.
星期天我们吃过午饭，母女三人一起去名人广场.我们已准备好了亮丽的春装，可外面下起了雪，所以只能穿厚厚的棉衣。
我们步行来到名人广场，虽然阳光明媚，迅依然风刺液。远远望去名人广场还是那么的凄凉，走近去只见高大的桂花树上仍然是墨绿色的叶子。我们往里走来到一片梨园。这是一片观赏梨园，树上别说花，连片叶子也没有，树下的草地还一片黄凉。
再往里走就来到了荷花池，池面上只留下几根去年的荷花梗。环城河边上的柳树依然是枯枝败叶，没有一点儿绿意，我不由得深深叹一口气:“唉!难道春无还没来吗?”树上的小鸟也不多，偶尔飞来一只，它叫的声音是那么的凄凉，路上的行人都穿着厚厚的棉衣，戴着帽子手套，把整个身体裹严严实实的.。远远望去环城河里的水微波粼粼，伸下水去还是刺骨的冷，小鱼儿也见它在水中游。
啊!春天真的还没来，但春天的脚步声我已经听见了。
小学生描写春天的作文 篇24
春天来了！春天来了！春风还是有点凉嗖嗖的但依然没有影响到我们要去寻找春天的气息。
今天中午我和弟弟、爸爸一起去水上公园寻找春天。公园里的人很多很多，有的人在放风筝、有的人在玩扑克、有的人在玩麻将、还有的人在体育器材那锻炼身体。
春天来了，万物复苏，土壤解冻了，土地变松软了，踩上去软软的`像地毯。我们走在弯弯的长方形石块铺成的小路上，看见两边的小草从地里长出了碧绿碧绿的嫩芽，像个小脑袋，枯萎的草就像是它们的一顶顶帽子，一阵风袭来，在春风中摇晃。
我们来到湖边，看见湖里的冰开始悄悄地融化了，有个淘气的小朋友用渔网正在捞融化了的冰块，我觉得很危险，就对他说：“不要在水边玩，会有危险的！”而那个小朋友的爸爸也发现了，赶紧喊，让他离开岸边。
离湖边不远处的柳树，爸爸抱起我，用手折了折柳枝，感觉枝条变软了，但还没有发芽。我和弟弟还发现一棵不知名字的大树，它长长的枝条上都有很多花苞，再过段时间就会开出美丽的花，我想一定会非常漂亮。
这是一次有趣的寻找春天，原来春天是这样的美丽呀！
小学生描写春天的作文 篇25
今天，我们要到楼下去玩。但如果说我们是玩，那我总感觉不顺口，不如说我们是去寻找春天的吧。
今天我们到楼下去看，首先映入眼帘的是棵石榴树。石榴树长出了几片嫩绿的叶子，我还看到了路边的四叶草。正在这时，我看见我们班的同学都在一棵树那边，我赶紧跑了过去，原来那是山茶花。我捡了一片花瓣，我没见过山茶花，起初还以为是玫瑰，可转念一想，不对呀，玫瑰应该比它卷一点，我问了同学，她们说是山茶花，我这才知道，原来山茶花也很漂亮。和玫瑰相比，我还是喜欢山茶花。玫瑰虽然美，但太爱炫耀。山茶花也美，而且不会张扬。
其实，山茶花极像玫瑰，只是我们看惯了没有注意到而已。山茶花还是花骨朵儿的时候，圆圆的'，像一颗糖。它的香味也很淡，让人简直怀疑没有味道，正在我想去看另一棵的时候，就要上课了。
今天，我又认识一种花，叫山茶花。同时，又让我知道一个道理：“人外有人，天外有天。”若是我见不到山茶花，可能我会一直认为玫瑰是最漂亮的，但我相信一定有花比山茶花更美。
我找到了春天，你找到了吗？
小学生描写春天的作文 篇26
啊！春天！你是多么美丽！多么聪明！你又是多么文静……
“一枝红杏出墙来”
春天到了，许多五彩缤纷的花朵也就竞相开放了，桃花、海棠、油菜花、郁金香、樱花……而那不声不响的红杏，也在开放，她是多么平常，但又多么美丽；她很美，但不至于美的娇嫩；她很平静，但也不至于平静得不开放……
“碧玉妆成一树高”
冬天过了，一种像玉而不是玉，像仙女的头发而又不是头发的'树在悄然吐芽中。她就是柳树，她那妖娆的身姿，犹如舞台上的伴娘，多么令人陶醉，多么引人入胜！她似乎是植物王国的皇后，既妖娆，而又不富贵，既随和，而又不肆意……
“处处闻啼鸟”
到了春天，天气就温暖起来，这就引来了许多可爱、活泼的鸟儿们，它们为春天增添了许多生趣，特别是燕子，它们斜着身子在天空飞旋。也许，在你看电视时，它们就飞回来了；也许在你洗衣服时，它们就飞回来了；也许在你玩电脑时，它们就飞回来了……
“万紫千山总是春”
在春天，最令人陶醉的，还是那五彩缤纷的花。是它们，让春天变得那么美丽；是它们让春天充满生机；是它们让春天成为最美的季节……
春天，一个美丽的季节、一个快乐的季节、一个温暖的季节……
小学生描写春天的作文 篇27
寒冷的冬天终于不再肆虐，乖乖的回家休养，使我如释重负的欢心迎接春天。
“春天”是个非常温和、漂亮的美女，常带给我们身心舒畅，也带给我们心灵上的温馨。春姑娘做事非常细腻，兴趣是喜爱帮大地把雪白的厚大衣脱下来，换上色彩缤纷的礼服，很华丽。
春天的气温逐渐暖和，因为接下来就要成为炎热的夏天，所以春姑娘让我有个缓冲的时间来调适温度。
“爬山”是最享受春天的方式了，除了有美不胜收的美景，更有看不完的花朵，梅花、桂花更是漂亮，飘出的.淡淡花香，这时，如果站在山顶的观景台上，远望着另一头的高山，能纾解一身的疲惫，除了通体舒畅，对自己的视力也很有帮助。
春天的晚上，仰望夜空灿烂的星星，一颗一颗闪亮的星星点缀黑暗的天空，晚风吹拂，无疑是人生最大的享受了。
有人说春天忽冷忽热的气候变化，很像后母的脸色。所以，我们要随时注意自己身体的保养，万一感冒就不能拥抱春天了哦！
春天，是一种蓄势待发的美丽，让我们迎接一整年的时光，所以在春天最棒的享受，就是好好的拥抱春姑娘一下了哦！
小学生描写春天的作文 篇28
在一个碧空如洗的早晨，我早早来到小桔灯学校。
老师告诉我们今天要去植物园找春天，我非常激动。
在老师的带领下，我们来到了植物园。一进门我就被这美丽的景色吸引住了！植物园里花红柳绿、春光明媚，十分美丽！
我们沿着小路，先看到了柳树。柳树发芽了，长长的柳条像小姑娘的辫子，又像绿色的丝带。走近观察，我还发现柳树上有一些像毛毛虫的东西。老师说这是柳絮的花苞。
再往前走，看到了一大片连翘花。老师告诉我们它是一种中药材，可以清热解毒。远远望去，像金黄色的地毯一样。
突然我们闻见了一阵花香，顺着花香，我们看见了一大片杏梅。它的颜色是粉色的，远远望去好像软软的棉花糖。花瓣一层一层的，美丽极了！
然后我们又在假山的石缝中看到了迎春花。金黄色的'迎春花，像点缀在草丛中的星星。十分漂亮！
最后我们看到了玉兰花，玉兰花非常有趣，老师说它是是先开花后长叶。它有两种颜色，一种是白色，一种是粉色。没盛开的玉兰花像毛笔的笔尖，盛开的就像小姑娘漂亮的裙子。
啊！我终于找到了春天，春天就在美丽的植物园里。
小学生描写春天的作文 篇29
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”春天就这样在孩子们的欢声笑语中，老人们的家常聊天中，天空上风筝的飞舞中来了。
看，樱花开了。那白色的花瓣边透着一点点淡粉，空气中都是樱花的清香，惹得不少踏青的人驻足观赏。
看，小草绿了。那嫩嫩的'淡绿色，让人仿佛置身于山水画中，倍感舒畅。
看，柳树发芽了。那翠绿色的嫩芽，随风舞动，让人更能意识到春天的到来。
春风来了，风里带来些花香，草香，果香。春风是乐于助人的。你瞧，又一个风筝飞上了天。
春雨来了，很小很短，只下了两三小时的雨。雨停了，空气却是那样清新，地面是那样湿润。
春天驱走了寒冷，让冬眠的小动物感受到了大自然的魅力。春天是希望，让小孩子们一个个都朝气蓬勃。“一年之计在于春。”春是万物生长的季节。
我喜欢春这个季节。它不像夏那样艳丽，不像秋那样灿烂，不像冬那样冷漠。
我也喜欢春天的阴晴不定，它让人对前方的未知充满希望。
我爱春天，爱它的温暖，爱它的奉献，爱它的执着，更爱它的人气。邂逅春天，就要珍惜春天。
小学生描写春天的作文 篇30
春天真美呀，温暖的阳光洒满大地，小草从土里钻出来，各种各样的花儿争奇斗艳，竞相开放。小燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机，有的燕子横掠过田空，有的从这边的稻田一转眼就飞到了那边的柳树下，有的斜飞过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，波纹就一圈圈地荡漾开去。几只燕子飞倦了，落在路边的电线上，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，正待演奏春天的赞歌。
阳春三月，春风送来了暖融融、甜润润的气息，使人爽快惬意，露水吻湿了片片绿叶，整个山林散发出如酒似蜜的清香。森林郁郁葱葱，河水清澈见底，空气是那么的清新甜蜜。柳树抽出了嫩绿的枝条，像姑娘美丽的秀发，微风一吹它们就翩翩起舞。
春天又像童话里一位美丽的仙女，她一路传递着春天的消息，斑鸠在高高的柳枝上鸣叫，小巧的金丝雀在花间戏舞或歌唱，她的歌声那么优美悦耳，也在赞颂着这美妙的'春天。在乡下，孩子们唱着歌，跳着舞，赶着鸭子，又一幅恬淡闲适的春之景。
春天正是放风筝的季节，孩子们在田野里奔跑着，欢笑着，天上的蝴蝶扇动着翅膀，孙悟空在翻着跟头，大金龙又在摇头摆尾，好不威风
春天真美啊，我爱美丽的春天，我爱春天的美丽。
小学生描写春天的作文 篇31
周日上午，我和妈妈一起到裕西公园寻找春天。由于昨天的一场雨，今天的天气有些阴冷，但是公园里到处都洋溢着春天的气息。
刚走进公园主路，就发现满地都是像毛毛虫的东西，吓了我一跳！妈妈笑着说：“这是杨树上的杨絮。春天来了，杨絮掉下来，杨树很快要长出新叶子了。”
拐下一条小路来到湖边，一大片鲜艳的小黄花吸引了我的眼球，妈妈说这是迎春花，是春天到来的标志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黄色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜啊！湖边的柳树都长了小芽芽，湖水荡漾着春天特有的嫩绿色的'波纹，见此，我不由得想起宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晚景》，便和妈妈一起吟诵起来：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”
走过小石桥回到主路，我和妈妈继续在公园里寻找春天。一颗大樱花树长满了粉白色的樱花，像是在向我们招手；草地上的小草喝饱了水都长出了嫩芽……春天真的来啦！
妈妈说一年之计在于春，春天是一个充满希望的季节，我在这个春天许下一个愿望：在新的一年里，我会更加努力学习，争取更优异的成绩！
小学生描写春天的作文 篇32
春天来了！我和伙伴们在校园中找春天。可爱的春天可真是个调皮鬼，它这儿躲躲那儿躲躲。
我们先来到开心农场，农场里，油菜花已经开了不少了！小蜜蜂是最勤快的，在每朵花上采了蜜就飞走，绝不贪恋春天的美景。
我们又来到了草坪边，小草探出嫩绿的小脑袋，小花也悄悄开在绿油油的的草丛里。香樟树结出了青色的樟树果，为春光增添了一丝光彩。
槐花树上也长出了紫红色的嫩芽，小叶子还是对称长呢！可好玩了。还有一种我不知道名字的树，它的叶子居然是对折长的，好玩极了。
茶花树开出了红的花、白的花，好看极了！蝴蝶停在黄黄的花芯上，花瓣一动一动的，好像很喜欢蝴蝶。
一抬头，我看见了成群结队的小鸟，飞来飞去的，它们发出了叫声，好像在和我们打招呼。这时，我们静了下来，因为几只小燕子落在低处的树枝上，我们怕吓跑了它们，小燕子的尾巴像一把黑色的'小剪刀，它的羽毛乌黑发亮……
你看，我们在这美丽的校园里找到了多少的春天呀！
小学生描写春天的作文 篇33
春天是万物复苏的季节，许多候鸟都飞回了北方；春天也是放风筝的季节，我们一起去看看春天的美景吧。
春天一片绿色，小草脱掉了金黄的睡衣，换上了绿色的新装。春天又是绿色的海洋，小草发芽，树木抽枝，各色鲜艳的花朵都像赶集似的聚拢来，各种候鸟也赶来了，为春天增添了几分生机。
春天是放风筝的好季节，微风习习，蓝色的天空点缀着各色风筝，从下往上看真是美极了。
春天是播种的季节，各种播种机在田地里来回穿梭着。慢慢地种子发芽了，望着这些嫩芽，我似乎已经看到了丰收的硕果。
春天蓝田飘香，走在田边的田埂上，听着小鸟的歌声，闻着青草的'芳香。各种动物也从冬眠中醒来了。这时我注意到路上来往的行人，早已脱去了厚厚的冬装，换上了毛衣。小河上的冰块，地上的积雪，都融化了，变成了水，谁也看不出他们原来是什么样的。我一不经意瞟到了屋顶，屋顶上原来枯黄的小草也抽出了绿丝，各种蝴蝶，伴随着春天的气息，在花丛中飞来飞去，仿佛在说“春天到了，春天来了。”我已经看到了春姑娘在挥动着她的画笔，画着一幅美好的画卷。
花，草，小鸟，风筝，嫩芽和冰块组成了绚丽多彩的春天。
小学生描写春天的作文 篇34
“今天，我们一块去看桃花，照相。”我话音未落，教室里已经沸腾了，孩子们高兴地要蹦起来了。
来到桃地，满眼里是盛开的桃花，真是一片花的海洋。看到如此的景象，心情怎能不好？孩子们摆出各种姿势，等待着我去给他们照相。天真，烂漫的笑容绽放在每一个孩子的脸上，也绽放在我的心里。离开了课堂，我看到了孩子最本真，最纯洁的一面。
“老师，我跟您照一张吧！”不知是谁说了一句，于是立刻得到了大家的呼应，孩子们争先恐后的往我身边挤，都想紧挨着我，我被孩子们紧紧的围在中间。这一刻，在他们的眼中，我不再是老师，而是朋友；在我的眼中，我看到的是他们的活泼可爱。我搂着挨我最近的`孩子，我能感觉到他们的激动、幸福。忽然，我听到了一个声音，“老师，我背着您照吧！”是刘江山的声音，一个胖胖的、憨厚可爱的小男孩，也只有他才能说出这样的话。我不知道他当时的心里是怎样想的，但是这句话深深的触动了我，我感受到的是孩子对我的爱，作为一个老师，能得到学生这样的“礼遇”，足矣！
带着孩子去寻找春天，我看到了比春天更美的景色，那是一份珍贵的童真、童趣，在我心中，这才是最美的春天！
小学生描写春天的作文 篇35
严冬悄然离去，春天像奇迹般地到来，像温柔的大手触摸着大地。县小通往E幢楼的小路两旁，本来不起眼的映山红，一夜瞬间就变成了紫红色的手帕。光秃秃的樱树，变成几个小花苞，又在一天后嫩粉色的笑脸，融化了很多人的少女心。在太阳的照耀下，变成了西瓜红，似红着脸的少女，时不时对着太阳笑，让太阳对它笑。C幢楼的二（2）班后面，一棵郁郁葱葱的弯枝树，又重新抽出嫩芽，嫩芽好像说：“我要永远活下来！”
天变得蔚蓝，阳光像金沙一样散落在大地。我的'小区维多利亚花园的几棵银杏树也抽出了嫩芽。靠近苍南中学的停车场，围栏左边的棕红色枝丫，旁边长出了不知名的草，把头抬得很高很高，像对太阳说：“我要生长！”棕红色枝丫头，开了一种不知名的小花。有乳白、乳黄、梨白、纯白这几种颜色。有几朵花把头挤在一起，好像在说：“这些颜色搭配太完美了！”幸运草把叶子努力张开，它还想：如果能再张大一点就好了。可惜它还很柔嫩，怎会有人肯摘下它？
在小区某个亭子里，人们不着棉衣，换成了清爽的中袖。旁边的草地上，有人在玩耍、闲聊。
春天是新生命诞生的季节，也是神奇的季节。你好，春天，我爱你，春天。
小学生描写春天的作文 篇36
春天来了，我和妈妈来到绿博园游玩，一路上我们有说有笑，开心极了。
绿博园风景如画，到处生机勃勃，不信你看。天蓝蓝的，像一块巨大的蓝宝石。天边的朵朵白云有的像奔驰的骏马，有的像棉花糖……瞧！两只喜鹊也飞来凑热闹了呢！远处花海里，有一片红的.似火，一片粉的若霞，一片白的如雪；看！一排柳树也抽出了嫩绿嫩绿的柳条，微风吹来，他们随着风跳起了欢快的舞蹈。河水清澈见底，水面平静得像一面镜子。天上的云朵、岸边的朵朵鲜花和高山都倒映在镜子中。啊！这真是一幅美丽的图画呀！
走着走着我们来到一块草地上，此时我忍不住在草地上打了一个滚儿；一群小朋友也在玩耍，只见他们有的在吹泡泡，泡泡在阳光的照耀下五颜六色，我也忍不住想用手托住，想让它多停留一会儿，可是我还没伸出手泡泡就破了；还有的在踢足球，他们你踢给我，我踢给你，怎么也踢不够。我看着他们，也迫不及待地拿出风筝，把它抛了出去，然后举起线飞快地跑了起来，风筝越飞越高，越飞越远，我开心极了。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天这么美，怎能不让我们流连忘返呢？
小学生描写春天的作文 篇37
一年有春夏秋冬四个季节，正所谓“萝卜青菜，各有所爱。”而我呢，最喜爱的季节就是春季了。
“谁家新燕啄春泥。”每当我看到这番情景的时候，我就知道，我最喜欢的春天又来临了。果然，夜幕降临了，春水满地的屋前传出了悦耳动听的蛙鸣，奏响了春天的交响曲。
还有路边的`老树也在春风的吹拂下，伸了一个懒腰之后，愉快地唱出了一股新绿。每天看着它一点点地变浓，越来越浓，血液里面的那种对生命的呼唤之情也开始逐渐沸腾起来。
春天也是农村最为盼望的一个季节。扛着铁梨，牵着驴或牛，在吆喝声中走进灌满了春水的田地，一番辛苦之后播种下了今年全部的希望，就等着秋天到来的时候来检验自己在春天所付出的汗水了。而我，也一定会在这样的日子里面，偷偷地播下一颗种子，看着它一点点地钻泥土，渐渐地冒出头，伸展腰枝，我便有了一种成就感在内心激荡起来。
最美的是下点小雨呀，春雨是春天最必不可少的元素。它像牛毛，似蚕丝一般，罩住了整个大地。
我最爱春天，爱春燕归来，蛙声齐唱、百花盛开、万物复苏的春天。
我最爱春天，爱春雨默默无闻的品质，爱它滋养大地的胸怀。
我最爱春天，春天，播种了我的希望。
小学生描写春天的作文 篇38
我爱春天，我爱春天里的一草一木，我更爱春天里的校园。
春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子，更种下了希望和梦想。
而我认为在春天最美的不是辛弃疾的东风夜放花千树。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？应是绿肥红瘦，而是春天的校园。
春天的校园里，处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽，好像给春天铺一条柔软的路；小鸟在枝头愉快的`歌唱，叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、
而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草，也不是欢快的小鸟，那是什么呢？是可爱的同学伴随着春天的脚步，迎来一年一度的开学典礼，同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声，与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起，好像再唱一首交响曲；有时校园是安静的，只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美，而且人更美。
这就是春天的校园，我爱春天的校园。
小学生描写春天的作文 篇39
今天，我和哥哥、姐姐去草坪里打羽毛球。我们走进草坪的那一瞬间，我感受到了处处春意盎然。草坪就像一床大花毯，开满了五颜六色的小花朵。
哥哥姐姐似乎没有察觉到春天的脚步已经越来越近了。他们只顾打球，而我早已陶醉在了春天这个生机勃勃的季节里：嫩嫩的小草，绿绿的树叶；叽叽喳喳的小鸟在树林间欢快地唱歌；暖洋洋的太阳照耀着大地……
“珈羽，该你打球了。”听到哥哥的`喊声，我才回过神来，赶快跑过去换下姐姐。我和哥哥打球的时候，姐姐跑到草坪边的一个小池子边玩。突然，姐姐“哇”地大叫了一声，接着兴奋地说：“弟弟妹妹，你们快来看呀，好多蝌蚪啊！”听到姐姐的喊声，我连哥哥打过来的球都没接就冲了过去。
到了小池边，果然看见许多小蝌蚪在水里游着。姐姐说：“我们抓几只放到瓶子里带回去养吧。”哥哥跑过来说：“不行，蝌蚪放到瓶子里会死的。”是的，去年我抓了几只蝌蚪放到瓶子里带回去，我还每天喂他们食物，几天后还是死了。小池子，大自然才是他们的家，希望他们在春天里快乐地成长。
经过今天的经历，我对春天有了更深的了解。啊，春天，你真美丽！我爱你——春天！
小学生描写春天的作文 篇40
一场风雪把春天迎来了，在园中漫步，一股股清香扑鼻而来，还夹着春天特有的味道，似乎在向人们诉说：“我来了，我来了！”
春天就像一个技术高超的魔术师，可以瞬间把万物变的生机勃勃，令人不得不去欣赏它！瞧！小草们个个精神抖擞，挺起了腰，换上了绿衣，好像在展示自己的风采。嫩绿的柳条也不甘示弱，在春风的鼓励下，昂起了头，摆起了身姿，自信地跳起了她自己编的舞，美丽极了！各种各样的鲜花也争奇斗艳，各自都偷偷地打扮一番，换上自己最喜爱的衣服，高傲的挺着胸，竖起腰，个个都有着超凡脱俗的气质，这一派生机勃勃的景象，怎能不让人赏心悦目呢？
春天就像孩子的.脸一样，说变就变。瞧！刚刚还为人们展示出她的优点，不一会儿，就翻脸了。只见那乌云面带微笑而来，慢慢覆盖了那朵朵白云，似乎在说：“哈哈！我也来了！”话音刚落，雨就下下来了，越下越大，犹如无数根绳子从天而降；那声音轻轻的，好像全世界都睡着了。哎！这孩子的脸呀！
春天就是这样，让人欢喜有人优！
小学生描写春天的作文 篇41
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
公园里，小草偷偷地从土里探出小脑袋。放眼望去满是一大片一大片嫩绿的`，像在诉说着春天带给它们的快乐，在土地上做游戏。
啊！拥抱春天的感觉真好！
一阵微风吹过来，藏在花丛里的迎春花也露出了婀娜多姿的身躯，张开金灿灿的嘴巴，向我们大声呐喊：“春天来了，春天来了！大地万物复苏了，快来和我们一起玩耍。”霎时间嫩绿的新芽也探出了它那小小的脑袋，面对着这五彩缤纷的美丽
啊！拥抱春天的感觉真好！
阳光，洒在了参天大上。它就像有魔力一般，使那古老的大树返老还童，蜿蜒地向外走去，摆着奇丽的姿态；像座椅，像秋千，像魔爪，它让枯萎的叶子变新的嫩叶，让它们返老还童。
啊！拥抱春天的感觉真好！
拥抱春天，就是拥抱自然。用心去拥抱春天你会发现生活会更加美好，春天是如此绚丽！
小学生描写春天的作文 篇42
“耶！”在一阵阵热烈的欢呼声中，一个特殊的日子向我们款款走来。这就是我们最期盼的日子——春游。
不知不觉中，我们告别了美丽的校园，踏上探索春天的踪迹的旅程，在车上，我们的表情不断变化。我们时而风平浪静，鸦雀无声，好像对春游视而不见；时而欢呼雀跃，激动万分。当春风拂过我的脸庞，一片生机勃勃的景象呈现在我的眼前。原来，这是我们的终点站——美丽的`生态公园——虎跑公园。
虎跑公园的景色很美。郁郁葱葱的树木遮天盖地，站在里面，犹如站在一顶顶碧绿的大遮阳伞的下面，非常凉爽。绿茵茵的草地上，一朵朵小花竞相开放，有的花儿昂首挺胸；有的花儿含苞欲放，像一个个小姑娘，想出去看看外面的世界，可又害羞，真是左右为难。有的花儿欣然怒放。看，这些美丽的花儿多像一个个小女孩穿着华丽的礼服在翩翩起舞，真是美丽至极啊！小草也没赖床，早早地起了床，在风中歌唱，准备去参加迎接春姑娘的欢庆会。天空妈妈今天也没迟到，准时来参加欢庆会，因为太阳宝宝也已经乖乖地起床了，在用自己的身体去照亮大地的每个角落……
一路上的美景真是目不暇接，看得我眼花缭乱，彻彻底底的被陶醉。征服了
春天真是多姿多彩，美丽动人啊！
小学生描写春天的作文 篇43
不知不觉，春天悄悄的来了，和煦的春风吹呀吹，吹醒了大地；吹醒了小草；吹红了桃花；吹化了河水，让春意潺潺流淌。绵绵的细雨打呀打，滋润了大地，滋润了小草，滋润了那灰土重重的小树苗！！
春天的阳光是最温暖的`；天是最蓝的；云朵是最白的；雨丝是最柔的，空气是最清新的；笑语也是最甜的。在草地上，有一群孩子在嬉闹，有几个小同学再树下写作文，有几位画家在绘春景，有一些人在放风筝。歌声＇嬉闹声，汇成了一首交响曲，在操场的上空回荡。
春天的小河里，一群小鸭子拍打着浪花。时而追逐时而嬉戏。它们为了表达心中的快乐，还不是的从喉咙里喊出几声！古代诗人说：春江水暖鸭先知，真是一点也不假！！
一年之计在于春。广西的春天也是人们耕种的时节。一棵棵水稻整齐的排列在田里，构成了一片和谐的景色，给祖国的南方镶上了一颗绿色光芒的大翡翠。农民伯伯说，这是种下了希望。
一年之计在于春我要在这美好的春日里，发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中，仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤浇灌下，正快乐健康的茁壮成长，把祖国的春天点缀的更美丽！！！
啊！你实在是太美了！！
小学生描写春天的作文 篇44
轻轻地，轻轻地，春姑娘的脚步声近了，她来赴一场春天之约！
春姑娘悄悄来到乡村的田野里，只见田野换上了一身葱绿的新装，来迎接这万象更新。整洁的田埂上散发出泥土的清香，河水解冻了，正撒着欢儿地流淌着，滋润着田间地头。金灿灿的油菜花在阳光的照耀下显得格外好看，花儿们扬起小孩般的纯真笑脸，灿烂极了！
春姑娘又来看望我们的学校了，学校小池塘边杨柳依依，柳树垂下的.枝条像小姑娘的头发一样飘在水面上，叶子还真像贺知章笔下的二月春风似剪刀呢！同学们对樱花更是情有独钟，虽然樱花没有小草那样嫩绿，没有油菜花那样清香，但它那粉色的花瓣十分柔和美丽，一阵微风吹过，花瓣儿纷纷洒落，下起了一场美丽的樱花雨！
春姑娘更不会忘记咱们的双湖公园，双湖公园里繁花似锦，粉色的桃树，雪白的梨花，黄色的迎春花……空气中还弥漫着小伞兵——也就是蒲公英的种子了，像白绒毛一样飘来飘去。春不忙减衣，秋不忙加冠，孩子们依然穿着薄款的棉衣，在公园里欢快地奔跑着，跳跃着，像极了天上自由自在的风筝，畅快极了！
小燕子从南方赶回来了，正在树上窃窃私语，仿佛在对春姑娘说，明年春天，请一定要记得再次来赴约哦！
好一个明媚的春天！
小学生描写春天的作文 篇45
温暖的春风唤醒了沉睡的大地，使大地换上了绿装。在这个大好时光，我来到山村里找春天。
我来到田边，看见农民伯伯正在插秧。他们弓着背、弯着腰，按一定距离把秧苗插入土中。汗水渗透了他们的衣服，可他们却毫不在意。
我又来到小溪边，溪水“叮咚、叮咚”欢快地流淌着。溪水中，一群群鸭子正在欢快地游着。它们时而追逐嬉戏，时而扑下水去捉小鱼。几只鹅在河里一边游，一边朝天空嘎嘎地叫着，好像在高唱一曲春天的赞歌。
接着，我来到路边。路的'两旁，柳树、梧桐树、桑树正冒出一个个嫩芽，长出一片片嫩叶，把整个小路都遮住了，形成一条绿色的林荫路。
最后，我来到了山冈上。山上，一片片野花竞相开放，红的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，把山冈打扮得绚丽多彩。竹子一片片的，连成一顶顶巨大的绿色帐篷。我和小伙伴们经常在竹下玩耍。
“沙沙沙”，下起春雨来了。秧苗、树木和竹子，都吮吸着春天这甜美的甘露，茁壮成长。长吧，长吧，你们快快长高长大，去建设祖国，建设未来！
春天，给大地、给人们带来勃勃生机，唤来了朝气蓬勃的力量。我喜爱春天里的山村，更爱春天的大自然。
小学生描写春天的作文 篇46
春天到了，大地万物复苏，到处是一番新的景象。
李老师让她的孩子们到外面去寻找春天，并做好记录。这些孩子当中，其中一位叫红红，红红可是一个细心的小女孩，她听到老师的吩咐就立刻行动起来。她准备好笔记本和笔，还带了照相机，可全了！
红红走在路上，她看见路旁的柳树干弯弯曲曲、多姿多态，嫩绿的树芽伏在柔软的枝条上看着像一个个小绿豆芽，风一吹，柳条儿妩媚动人，漂亮极了！红红赶紧把它画下来，生怕这美丽的景色溜走了。
红红走呀走，她来到花园里。那里有一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻颤动飞翔。远处，一座杏园开满了花，像是轻云，又如白雪，时不时的还能看见几只活泼机灵的小鸟在轻云中飞翔。红红急忙把这迷人的景象拍了下来。
红红又往前走，她来到田野里，看见麦子们已脱去了厚厚的棉被，伸出了小脑袋，好奇的瞧着外面的世界。红红也把它记了下来。
……
回到学校，红红把在路上画的'，拍的，写的景物交给老师，老师跨红红说：“红红找到了最美丽的春天。”
小学生描写春天的作文 篇47
在乍暖还寒的日子里，在冰雪初融的时候，有心人，你能感受到春天的悄悄降临吗？
一出家门，就与微风撞了个满怀，真是：“吹面不寒杨柳风”啊！春风轻轻的从脸上划过，好像一曲流动的音乐，那是春姑娘温柔的问候。
燕子从南方飞回来了，它们呢呢喃喃的，仿佛在讲述春天的故事。鸟儿叽叽喳喳的叫着，好像在一展它们歌喉呢！小河里的冰慢慢融化了，挣脱了一个冬季的束缚，河水欢快的流淌着，“叮咚，叮咚……”奏出了一首美妙的乐曲。
小草迫不及待的从泥土里探出绿色的小脑袋，草丛中泛起了一片朦朦胧胧的绿色，难怪古人说：“草色遥看近却无”。走进了，他便顽皮的和我们捉起了迷藏，“我在这——”你听到小草淘气的'声音了吗？
暗暗泛青的柳枝，在春风中翩翩起舞，像一团绿色的烟雾。“沙沙，沙沙——”那是柳树梳头的声音。很快它会将粒粒柳芽，梳成万条柳丝。
吸一口凉凉的空气，能感受到湿润土地的气息，能闻到清清淡淡的芳香，这是春天才有的味道啊！
找一个阳光明媚的日子，走进大自然去感受春天吧！用心去聆听，你一定会听到一首动人的春之歌圆舞曲呢！
小学生描写春天的作文 篇48
星期六的下午，我和爸爸妈妈一起到香山湖公园寻春。沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，让我们走进美好的春天吧！
春姑娘好像有魔力一样，纤纤素手轻轻一挥，嫩绿嫩绿的小草从地里探出头来，毛茸茸的，像一片绿地毯。柳树姑娘垂下碧绿的头发，那细长的枝条上，缀满了点点嫩芽。花儿争先恐后地绽开了灿烂的笑脸，有雪白的樱花，粉嫩的桃花，一丛一丛的'紫荆花，垂丝海棠的花儿在春风中摇曳，还有高大的玉兰树上也绽放出了大朵大朵的玉兰花，它们与草地上点缀着的颜色各异的小野花一起争奇斗艳，让人眼花缭乱。一阵风吹来，花香伴随着青草地的气息扑面而来，让人心旷神怡。几只勤劳的小蜜蜂嗡嗡地飞来，它们正忙着在一簇簇花朵中采蜜呢！小燕子从南方飞来，它们叽叽喳喳地唱着歌。春风像妈妈的手抚摸着我的脸。
在走湖的过程中，我们停下来休息，抬头发现有两行大雁浩浩荡荡、成群结队地往北飞，妈妈告诉我，大雁飞回北方意味着一年中的春天即将到来。爸爸妈妈还告诉我春天是可以品尝到的，比如草地上长出来的小野菜：母鸡头、马兰头……，它们都是属于春天的使者。
春天给我们带来勃勃生机，啊，我爱美丽的春天！
小学生描写春天的作文 篇49
冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一切生物都复苏了，我们也不甘示弱，纷纷去寻找春天。
路边的小草探出了头，冬青树们也换上了翠绿的新衣，走进盘龙山，他像一条巨龙似的盘绕在地面上，而且还披着一身的绿衣，好看极了。走近一看，两边排列着小树，叶子像被染过一样碧绿碧绿的在阳光的照耀下还闪闪发光。一阵风吹过，一股新鲜空气扑面而来，还夹带着一股花香，走进去之后第一眼看见的就是迎春花，有黄的、红的、粉的，各式各样，而且在众花之中，它的香味最迷人。再往前走还有很多桃花盛开了，而且还密密麻麻的像花海一样，在桃树后边还有几棵柳树，她正弯着腰梳理着自己的长发。
这时，一阵歌声歌唱声传来，原来是歌唱家小鸟，啊！他们正在唱着一首春天的歌。除了这些，我还看见了各种野花、小野草和各式各样的树，下山时我们走了另一条路，我在那里看见了成片的油菜花，金灿灿的'一片，一走近就能闻到浓烈的香味儿，让人陶醉，花丛中还有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，美丽极了。
我爱春天的一草一木一花。更想留住这短暂的春天。
小学生描写春天的作文 篇50
一年四季，每个季节都有不同的风采。夏天，烈日当空，热情似火；秋天，果实累累，深沉静默；冬天，白雪皑皑，萧索安宁，这些我都很喜欢，但春天，偏偏是我最爱的时光。
春天，她像一位画家，用她那双神奇的玉手，创造出一幅幅美丽的画卷：天空，湛蓝湛蓝，白云调皮地变化着样子，与草地边一条清澈见底的小河辉映，河边的花儿朵朵争艳，姹紫嫣红。偶尔有下过雨的早晨，枝头的叶子上还挂着晶莹剔透的露珠，太阳带着蒙蒙的睡意升起了，向大地投射出万丈光芒。
春天，她还像一位音乐家，用她超人的艺术感知力，演奏出一曲曲悦耳的乐谱：森林里，百鸟齐鸣，为太阳歌唱。我仿佛能听见冰河裂开的声响，河水缓缓流动着，叮叮咚咚，敲打着温暖动人的'音符。天气一暖和，人们变得喜欢出门了，公园里，响彻着老人唱戏的声音，还有孩子们嬉戏打闹的笑声，大街小巷，到处充满欢声笑语，是那样的生机勃勃。
品味春天，使我学会观察自然；品味春天，让我懂得体验生活；品味春天，令我尝试思考人生……
小学生描写春天的作文 篇51
久违的冬天过去了，迎来的是温暖的春天，随着一声惊雷，万物从冬眠之中苏醒过来了。大地从一片寂静变成了热闹非凡，再次生机勃勃。春姑娘跟我们玩起了捉迷藏，让我们到处找她。
我们找呀找呀，找呀找，路过了公寓、别墅、马路、终于在小公园里找到了春姑娘。
小公园旁边树立着一栋栋高大的`楼房，小公园里有一个小池塘，小池塘上架着一座小桥，让我想起了人们传诵的千古名句“小桥流水人家”，用这句话形容这儿的景色刚合适。
继续仔细看，会发现昨日还空空如也的泥地上冒出了许多无名的小花和小草，让人们心旷神怡，也给小公园增添了一丝春意。
如果说小花小草们给小公园增添了一丝春意，那小池塘就是给小公园增添了热闹。清澈的小池塘里，游着一群小鱼，时而沉入水底，时而浮上水面，时而用鱼尾激起一朵朵水花，好不热闹，五颜六色的鱼儿在水中游动起来，使得水变得五光十色，真是沉鳞竞跃，令人赏心悦目。
要问春天在哪里，春天就在那美丽的小公园里。
小学生描写春天的作文 篇52
“叽叽叽，叽叽叽……”燕子回来了，溪水的冰融化了，春天到了。
春天在哪里?春天在美丽的森林里，我看到小溪融化了，在阳光的照耀下格外美丽。小溪演奏着它的乐器，反反复复，一点也不累，不疲倦。我看到冬天落光了叶子的大树已经长出了嫩芽，嫩芽仿佛在对我微笑。我还看到万物复苏，到处生机勃勃，小动物们都从梦中醒来了。
春天在哪里?春天在高大的树上。假如我是一棵树，那在春天时我会努力生长，而我身上没有苹果，没有梨子，也没有花。不过，我的树上却有很多很多的鸟窝，各种各样的。我要让小鸟在我身上安家，让小动物们躲雨。清早，我还会被美妙的叫声唤醒。那是多么的'快乐，多么的有趣!
春天在哪里?春天在我家里。园子里万物复苏，变得热闹了许多，家里不用开空调，舒服了许多。小鸟们也回来了，记得有一次，楼上有一只鸟在花盆里下了一颗鸟蛋呢!
春天又美丽又动听，我忽然想起了一句诗：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”呀!春天真美呀!
小学生描写春天的作文 篇53
朵朵花儿的灿烂笑脸，唤醒了美丽的春姑娘。
河水开动时，天空中万里无云，小草大方地摇摆着身体，花儿的清香扑鼻而来。在梦幻般得季节里，可以幻想出各种美好的愿望来。春天就是个令人感叹的季节。
春天，终于又可以和花儿们一起载歌载舞。粉红的桃花不再那么雪白，而是开出灿烂的微笑。在这婀娜的树枝上，昂扬出无限的风采。迎春花如同春姑娘的使者，在春天她的美貌引得人赞不绝口，好似这儿的王后。我最爱独自一个人逗花儿开心，含羞着脸的花儿爷大方许多。
春天，终于又可以观察那新发的小芽。嫩绿嫩绿的芽小巧可爱，那芽儿像婴儿的皮肤似的光滑柔软，一颗颗小芽长出叶子，随风摆动，跟着风哥哥一起跳舞，更加惹人喜爱，让人忍不住去摸摸它。
春天，终于又可以跟着河流一起奔跑嬉戏。温暖的'春风吧河水的牢链解出来，让河流还像以前一样欢乐的流淌，流水发出清脆的响声，“哗啦，哗啦”，着声音吧春天万物都换醒了。
春天是万物复苏的美丽，是桃红柳绿的缤纷，是万鸟齐鸣的诗意。
听一声鸟鸣在前，看一片花朵在后，拥抱花儿，咀嚼春天。
小学生描写春天的作文 篇54
春天来了，春姑娘带着微笑悄悄地来了。虽然我们学校不大，没有那五颜六色的花，但我们校园里有一排排美丽的柳树。当我一走进学校，我就会看见那一排排美丽的柳树，心里非常地舒服。
前一段时间，老师让我们去观察柳树。我从楼上往下看，它有点嫩黄色，好象似有似无的'，当你仔细看时，才能看见有嫩黄色的小芽。当我下楼看的时候，我看见柳条已经变得很柔软了，掰也掰不断。再看看那柳芽，就像是一个个小生命啊！
今天我再看那一排排柳树，可就跟前段时间的柳树不一样了。往远看柳树就变成嫩绿色的了，就像披上了一层青纱。在近处看去，柳芽就长出了一点小叶子了，浅绿色的柳絮包，就像一个个吃饱了的毛毛虫。柳条变成了嫩绿色，让我想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
当有风的时候，柳条就随风飘扬，就像一个小姑娘在风中跳舞。没有风的时候，柳条就一顺朝下，好像在听同学们读课文，也好像在看同学们上体育课。
啊，柳树真美啊！它就像我们的朋友一样，我喜欢这美丽的柳树！
小学生描写春天的作文 篇55
春天的花园站可美啦！各种各样的花都开了，每朵花的脸上都挂上了灿烂的笑容。绿茵茵的草地上，有许多小白兔在嘻戏。天，湛蓝湛蓝的；云，洁白洁白的。小蜜蜂在勤劳地采蜜，蝴蝶在花丛中尽情飞舞。
这时，小老鼠和他的朋友：青蛙和蜗牛来郊游了，他们每人开着一辆可爱的南瓜车。小老鼠在最前面，他看着窗外美丽的'风景，心里甜滋滋的。
正当小老鼠陶醉在美丽的景色中，忽然，“扑通”，他的车掉进了距路边十多米高的人工湖里，紧随而来的青蛙和蜗牛的车也都掉了下去。他们三个都在半空中被甩出了车厢，然后重重地插入水中。青蛙的眼耳口鼻全进了水，他呛得透不过气来。忽然，他想起自己是游泳高手，连忙调整呼吸，赶紧游到两个好朋友的身边去。蜗牛和老鼠看见了，就爬到青蛙的背上。三个好朋友上岸后，老鼠和蜗牛向青蛙道了谢。
青蛙说：“这是我应该做的。不过，老鼠大哥，下次别再犯这样的错误了。安全第一！”
“好的，我会改的。”
他们手拉着手，继续去大自然寻找美丽的春天了。
小学生描写春天的作文 篇56
寒冬悄然离去，暖春姗姗而来。江南的三月，已是春暖花开的时节。万物复苏，春天的气息弥漫在大地的角角落落。
春之漾漾，杨柳青青。柳枝吐出嫩芽，点点新绿在阳光的照耀下，跳跃着，闪烁着，好像想把自己全部的生命力都展现在人们眼前。几个孩子把柳枝摘下，编成花环，戴在头上，套在颈间，挂在手中，争做人间小喜神。
春之漾漾，桃花灼灼。桃花含苞待放，微微绽开笑脸，引来春燕翩翩舞。春风十里柔，粉红的花瓣在春风中微微晃动，散发出淡淡的.清香。
春之漾漾，樱花霏霏。雪白无瑕的樱花竞相开放，远远望去，犹如片片雪花。走近细看，樱花一朵挨着一朵，错落有致，一片片花瓣汇聚成一个个花球，傲放于枝头。
春之漾漾，纸鸢翩翩。形状各异的风筝在高空盘旋飞翔，时而高，时而低，时而俯冲，时而上升。孩子们紧握手中的线，时而奔跑，时而停留，时而嬉笑，时而惊呼。空气中洋溢着孩子们的欢笑，充满了三月的气息。
三月，真是一个多姿多彩的季节。在这阳春三月，我想大声呼喊：“你好，春天！”
小学生描写春天的作文 篇57
享受，这个词在每个人心中的意义和份量是不一样的。
有些人认为享受意味着周日放假，在家睡个好觉。有人认为享受就是和家人一起去农村；有些人认为享受意味着星期天放假，在家看电视和玩电脑。当然也有人认为享受就是静下心来看完一本书…
又是一个春天，万物复苏，五彩缤纷。但孙公公好像病了，不肯出来，因为他在床下。今天是星期天，孙爸爸终于从床上爬起来。我当时心情特别好，就缠着我妈带我去公园玩。我控制不住自己，我妈就答应了。
风不再像冬天那样刺骨，而是变得温暖。一到公园，我就脱下外套向广场跑去。广场上那么多人！他们有的在小组聊天，有的躺在草坪上享受阳光，更多的是孩子的`笑声。他们跑，跳，跳，一些在放风筝，一些在轮滑，每个人都玩得很开心。湖边的柳树拔出了细细的柳树，上面覆盖着淡黄色的叶子。一阵微风吹过，像一个优雅的女孩，轻快地跳舞；草带着泥土的香味冒了出来，丛生，丛生，可爱！嫩绿色的花朵也伸着懒腰，打着哈欠，探出小脑袋；鸟儿在树枝上歌唱，鱼虾在水中嬉戏。一些人在湖边钓鱼，一些人在追逐和玩耍，一些人在欣赏风景。生机勃勃的景象。
享受春天，享受大自然带来的乐趣，同时要懂得珍惜生命，珍惜春天！
小学生描写春天的作文 篇58
万紫千红的季节，花团锦簇的季节，一年的开始春。
触摸春天，像含苞欲放的花，像凭凭点头的村姑迎面送来无边青翠一般。春，一切万物生命的开始，一缕阳光照进我的阳台，我打开窗子，用鼻子嗅了嗅大地的气息，这是一个新的开始，一个新的日子。
戴上帽子我觉得花儿正挺立在那干燥的泥土中，勉强的生长，穿上裙子我听见了，风经过草地后留下的轻声呼唤，刷完了牙我品尝到了薄荷的.清爽，洗完脸，我发觉到春姑姑正在为我设定一套春旅计划。
出门了吗？我悄悄带上了那冬的一地“记忆”走了。抬头一看，一棵象征幸福的大榕树傲然挺立在那。
风给了我自信，让我有勇气迈出第一步，我走在那里，体会着风带来的清凉，我走在河边，车停在那，垃圾却在河中待着，我不尽感叹道。
一起触摸春天，一起感受，春给我们带来的好运，幸福，快乐等等。
走出你被电子产品禁锢的房间，出来透透气吧，放松情怀，感受大自然给你带来的无限情怀吧，让大自然好好认识你。
触摸春天，就像触摸着老师，关心同学，让自己疲劳的身躯，就像触摸着那滋润心田的心泉。“一年之计在于春”，触摸着春天，就像感受春天的存在一般。
小学生描写春天的作文 篇59
春天来了，天气渐渐的变暖和啦，花儿开了，草儿更绿了。我们和老师一起来到郊外。
天空晴朗，万里无云，微风徐徐。清新的空气扑鼻而来，中间夹杂着丝丝的花的清香，沁人心脾。
我和小伙伴们迫不及待地跑向草地。瞧！那一簇簇的紫色花是什么？“紫荆花”，只见紫荆花枝头簇拥着颗颗米粒般的花骨朵，像一群兄弟姐妹手拉手在这玩游戏。“快看！那黄色的是什么花？”“迎春花！”只见碧绿的枝条上迎春花朵朵迎春花开得灿烂，像给大地镶上了一道金色的花边。
我们又来到了一棵开满小白色花的树下。老师告诉我们，这是李子树。我们拿着笔记本坐在树下写笔记，俏皮的李熠峰我过来摇了一下树，树上的花瓣就纷纷扬扬的落在我们头上。我们仰起头看着飘落的李子花，呵呵地笑了起来。连嗡嗡飞舞的小蜜蜂也停止采蜜，看着我们这群可爱的孩子。
翠绿的.竹林向张开怀抱，粉色的旱莲告诉我们春天的消息，白玉莲拉着衣裙跳起了舞。走进春天，我们被朝气蓬春色感染。不由自主的唱起了春天在哪里的欢歌。
小学生描写春天的作文 篇60
冬爷爷送走了冬天，送来了温暖的春天，火红的太阳像个大圆盘照耀着大地。
小草苏醒了露出嫩绿的叶子，大喊道：“蜜蜂！蜜蜂！是不是春天来了。”蜜蜂笑着说：“你看树木发芽了，动物们都出来了，应该是春天来了吧！”小草高兴地说：“谢谢你蜜蜂哥哥。”小蜜蜂说：“不用客气。”
花朵结出了许多小小的花骨朵儿，争先恐后地开着五颜六色的花，有红色的，有蓝色，有绿色，有黄色和粉色的.，美丽极了！
大树长得又高又大，而且特别强壮，它自言自语地说：“我好想看花花草草，可是我太高了看不见，真可惜。”大树叹了口气。
太阳照着大地娃娃，可爱的大地娃娃向太阳微笑，说：“谢谢太阳公公温暖着我。”太阳公公开心地笑了。
小鸟叽叽喳喳地叫着飞来飞去，高兴地唱着歌：“春天来了！春天来了！”小草听到了小鸟的歌声，它对蜜蜂大喊：“春天来了！春天终于来了。”蜜蜂哥哥听了好高兴。
蜜蜂们一边唱歌一边采蜜，花朵笑红了脸，柳树摇着长辫子，像小女孩的长头发，顺着风高兴地跳舞。
春姑娘一边唱歌一边下雨，给大地娃娃喝水，大家一起谢谢春姑娘。
春天真是美啊！我们要保护大自然。
小学生描写春天的作文 篇61
刚送走寒冷的冬天，春姑娘就踏着七彩祥云迫不及待的来到了我们身边，她手里拿着一只神奇的画笔，把整个世界装扮得绚丽多彩。你看，大地到处都是五颜六色的好像小姑娘穿的花衣服一样漂亮；你听，泉水发出“叮叮咚咚”的声音好像钢琴家在弹奏美妙的乐章一样动听；你闻，鲜花和嫩草的'香味是那么香甜好像喝了蜂蜜一样令人心旷神怡！春天是那么美，我准备走进春天去感受春天的气息。
周末，我来到公园，一阵微风轻轻吹来，湖边的柳树随风摆动像小姑娘跳舞一样婀娜多姿！我迈着喜悦的步伐往公园里面走去，这时大片大片的山茶花和嫩绿的小草吸引了我的注意，我走过去一闻，火红的山茶花清香扑鼻。在微微细雨中，它们仿佛在欢快的随风舞动。虽然大片大片的山茶花和嫩草与蒙蒙细雨融合在一起，低头却能清晰看见，在细雨中，每一朵山茶花都傲然挺立，明亮夺目、神气十足。
我来到田间，看见农民伯伯们正在田里播种，田里插满了绿油油的秧苗，秧苗在春天的抚摸下一天天茁壮成长起来，让我顿时感受到春天的美妙和春天带来的生机！
春天滋润着大地，让万物复苏；春天是美丽的使者，给世界带来了美好。让我们一起走进春天，感受春天、触摸春天、拥抱春天吧！
小学生描写春天的作文 篇62
春天很美，美得让人赞叹；春天很美，美得婀娜多姿；春天很美，美得让冬天悄悄离去。
春天的花很美，美若天仙。迎春花是淡黄色的，如同小鸡那柔软而细腻的绒毛一样；玉兰花很美，有白色，也有紫色的，就像翡翠或者琥珀一样美丽；桃花很美，是桃红色的，就像是美丽的玉一样；杏花很美，是淡粉色的，如同人们喜爱的宝石；梨花，就像是雪白的雪一样美；樱花还是很美，就像孩子们那圆圆的脸。
春天的树很美，挺拔之美。柳树很美，弯弯的柳枝垂向了那平静的湖面，将湖面搅得泛起波纹。柳树的枝条是棕色的，上面还有着嫩绿色的柳芽。杨树很美，直直的枝干上也有一些绿色的叶子，只不过杨树上的叶子比柳树上的少一点而已。
春天的云也很美，柔软之美。春天的云不如夏天的云快速，不如秋天的云丰满，不如冬天的.云稀薄，但春天的云比它们都柔软。春天的云就像美味的棉花糖，让可爱的小朋友想伸手抓着尝尝；春天的云就像一辆辆跑车，让睡不着觉的小朋友们坐上它们，去梦的世界游玩……
春天是一个美丽的季节，我喜欢春天！
小学生描写春天的作文 篇63
今天上午，阳光明媚，我和爸爸妈妈决定去公园寻找春天。一路走来，我发现春天并不用寻找，因为春天到处都是。春天在嫩绿的柔柳里;春天在金黄的迎春花里;春天在灌木的新发的翠芽里;春天在雪白的玉兰花里……
进入公园，我们在小河边搭下了帐篷。躺在帐篷里，我看到小河波光粼粼，它映衬着春天的色彩，一抹绿、一抹黄、一抹粉、一抹红……真是一幅美丽的大自然画卷!河边树上的小鸟叽叽喳喳地聊得热火朝天，有的.说：你们快看，春天来了!有的说：是啊，是啊，杏花开了!还有一只说：快看啊，天上飞来了几只彩色的大鸟!另一只小鸟反驳道：那不是大鸟，是人类放的风筝。
公园里的人越来越多了，有人推着婴儿车，有人领着小朋友，有人牵着小狗，还有人在捉小鱼……大家都玩儿得不亦乐乎!这时我惊喜地发现月亮出来了，半圆形的，在蓝天的映衬下它那么白，那么清，我仿佛看到了上面的月球坑。我问妈妈几点了，妈妈说现在是下午两点多。这个时候看见月亮真是太神奇了!
老师让我来寻找春天，看来，春天，我不用再找你了，因为我看见春姑娘在向我微笑招手呢!
小学生描写春天的作文 篇64
春天来了！春天来了！我和妈妈一起去中央山公园找春天。
我们在草地上找到了春天。小朋友们在草地上欢快地嬉戏着，有的在放风筝，有的在追赶蝴蝶，有的在玩老鹰捉小鸡。草地上的另一角也是一道美景，十几个老爷爷老奶奶欢快地拉着二胡，他们笑容满面，此时此刻的他们充满活力，年轻无比。
我们在清澈见底的小河里找到了春天。五颜六色的鱼儿一会儿探出脑袋，一会儿又钻进河里，好像在互相告知：“布谷、布谷，春天来了！”小蝌蚪在河里游来游去，好像在四处寻找妈妈。
我们在树林里找到了春天。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫个不停，仿佛在举行歌唱比赛。柏竹摇着绿色的长辫子，嘲笑她身边只长出了嫩芽儿的柳树，柳树不甘示弱，说：“你别得意忘形了，过不了几天，我的绿辫子一定比你的长。”
春天，最引人注目的.就是五颜六色的花了。粉红色和白色的玉兰花像灯笼一样高高地挂在树枝上；红色的山茶花像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；刚开的桃花像一个个初生的婴儿，非常娇弱。
春天来了！到处是生机勃勃的景象，温暖的空气中弥漫着春天的气息，我爱春天！
小学生描写春天的作文 篇65
“春天在哪里呀，春天在哪里？……”伴随着我的歌声，伴舞者也出现了。你们猜猜她是谁？对了，她就是四季美人——春姑娘。
我跟随着春姑娘的舞步来到了公园，她和我玩起了捉迷藏。
我去草地上寻找她。只见小草儿一个劲的向上钻，嫩嫩的、绿绿的，活泼可爱。它们悠闲的沐浴着温暖的阳光。各式各样的野花也睡醒了，它们打着哈欠，伸着懒腰，争先恐后的开放了，有迎春花、桃花、牡丹花……，真是百花争艳，五彩缤纷。
我去树林里找春姑娘。林中的柳树像一位亭亭玉立的少女在梳理自己秀丽的`长发。真是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
我去小河边寻找春姑娘。小河里的冰已经融化，河水哗哗地流淌；小雨在水里游来游去，一会浮上水面，一会儿游向水底。他们好像在欢迎春姑娘的到来。
我在天空中寻找春姑娘。大雁从南方飞回来了，还有很多小鸟。它们都聚在一起开演唱会呢！
啊！春姑娘，你如此的美丽。我终于找到你了，我喜欢你！
小学生描写春天的作文 篇66
早春二月的一个星期天，天气晴朗，爸爸妈妈带我到金龙湖公园游玩。
路上，我看到行人比冬天多了，人们穿的衣服也比冬天少了。大家三三两两地漫步在湖边，脚步也从容了许多，脸上也绽放出了欢欣的笑容，不时还传来一阵阵欢笑声。春天的人们和冬天的人们真是大不相同啊！
柳树的枝条已经有了淡淡的绿色，桃树也开了粉红色的小花，不时还能闻到一些淡淡的清香。真迷人啊！看着路上的景色，不知不觉我们就到了金龙湖。我们沿着三八河走，一面高大的石墙出现在我们的面前，突然，我发现石墙上面还伸出一枝杏树的枝条，枝条上面还有几个含苞欲放的杏花，让我不由想起叶绍翁《游园不值》里的.两句诗:“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
走到河边，我们发现鱼儿们都在水面上晒太阳。我把带来的馒头揪了一点儿往水里一扔，顿时鱼儿们就像炸开了锅，都挤在了一起，跳着，抢着，有的甚至都撞在了一起。我看它们这么爱吃，就把剩下的馒头分成几小块儿往里扔，等鱼儿吃完以后，都把嘴露出水面，一张一合，貌似在对我说:“谢谢。”我也开心地笑了。
春天是美好的，是烂漫的，是快乐的。一年四季，我最爱春天。
小学生描写春天的作文 篇67
“又是一年春来到，柳絮儿满天飘——”伴着这优美的旋律，我和妈妈一起去找春天。
春姑娘藏在潜山里，我和妈妈一起去潜山找到了春天。在春天的潜山山脚下，我听见了青蛙的叫声，睡了一个冬天的青蛙，应该是听到了雷公公的声音，它就醒了开始呱呱叫。潜山公园的竹林里，土黄色的小春笋钻出了地面，跟山上的游客打招呼。
春姑娘又藏在了公园里，我和妈妈又去公园找春天。我们来到一片花田，这里真是万紫千红！从远处看，五颜六色的`花就像一块七彩的地毯；从近处看，花瓣包着细细的花蕊。看着看着，我仿佛也变成了其中一朵，穿着粉红的衣裳，风儿吹来，我就翩翩起舞。小蝴蝶飞过来，告诉我飞行的快乐，小蜜蜂飞过来，为我传播花粉。
春姑娘又藏在了广场，我和妈妈去广场找到了春天。我们来到一条小溪旁，看到了许多小蝌蚪。一条乌黑的小尾巴，加上乌黑的圆脑袋，凑成了活泼可爱的小蝌蚪。它们三五成群在小溪里自由自在的遨游。
春天无处不在，我爱美丽的春天！
小学生描写春天的作文 篇68
在春节前就已经立春了，所以今年春天来的特别早。天气变得越来越暖和。
爸爸妈妈带我来到公园，我们一起寻找春天的脚步。一进大门，首先映入眼帘的是一大片麦冬。它经历了严冬的考验，麦冬的生命力很旺盛。一直保持着绿色。梨树上开满了白色的花朵，一簇簇的，一串串的，还有零零星星的。有的花已经在含苞怒放，有的还是花骨朵儿。朵朵花儿散发出清香，招引来许多蜜蜂采花粉，它们一会儿钻到这花蕊吸花粉，一会儿又飞到那个花蕊里吸一会儿。恨不得一下把所有花粉都采完。它们成群结队地在花丛中来回穿梭，就像在跳舞一样。
我们又继续往前走，来到河边。河水很清，河上有很多石桥。河里有不少人在划船，有手划的，也有脚踏的，到处都是欢声笑语。河岸上有一排排柳树，有许多小鸟在树枝上唧唧杂杂地叫着，跳来跳去。柳树上的柳枝发出米粒般大小的嫩芽。
最后，我们来到河对岸，那里有亭子，有桃花和梅花，还有许多叫不出名的.鲜花，有的花叶子很长，花很小得像斑点，有的花叶子小，但是花很茂盛。
我已经找到了春天，春天真美！
小学生描写春天的作文 篇69
春雷滚滚，贵如油的洒遍广袤的大地。春姑娘又重返人间了，大地又恢复了勃勃生机。
瞧！随着春的到来，树木脱下了沉重的旧冬装，换上了嫩绿的新衣裳。婀娜多姿的姑娘在微风中翩翩起舞，似乎在炫耀着对她的爱抚；河岸边，几棵不知名的小树也争着抽枝换叶，使劲吮吸着的阳光雨露，希望自己长得更高、更壮。
小河里，鱼儿们欢快地游来游去，尽情地呼吸着春天的新鲜空气。有的浮出水面，偷偷探出小脑袋，享受着无尽的春光；有的好似优雅的“鱼绅士”，在水中“闲庭信步”；还有些精神饱满的“鱼健将”，排着整齐的队伍，似乎正在为争夺“2008年鱼类奥运会”的冠军加紧训练呢！
快看！山那边隐藏着一幅巨大的国画！走近一看，哦，那不是能工巧匠的巨制，而是春姑娘的`杰作，满山皆绿，绿意盎然，到处流光溢彩，如同一匹上好的绿色锦缎。那点点的野花竞相开放，红的像火，白的似雪，粉的如霞，黄的赛金它们纷纷争奇斗艳，都使出自个儿的看家本领，好像在举行选美大赛一般，引得路人停下匆忙的脚步，陶醉在弥散着花香的空气中。
回乡探亲的小燕子看到这一切，再也抑制不住心中的激动，欢快地唱着，冲向云霄，飞向大地，演奏起一首首优美的春之赞歌。
小学生描写春天的作文 篇70
春，一个多么美妙的字，她能给万物带来生机；春，一个多么神奇的字，她能给人们带来喜悦；春，一个多么重要的季节，她能使动物从严寒的冬天苏醒。让我们试着去聆听这位“窈窕淑女”细声细气的声音吧！静静地，静静地让我们来聆听春天，她正一步一步向我们走来。
你听，风呼呼地刮着。来向我们报告：“春姑娘来了！”风就像是春姑娘的侍卫，春走到哪儿，他就跟到哪儿。虽不严寒，但给人带来丝丝凉风。
你听，小溪哗哗作响。来跟我们诉说：“春姐姐来了！”小溪，就像是春姑娘的铁杆粉丝，看见春姑娘把他从睡梦中叫醒，就激动地活蹦乱跳。
你听，喜鹊在“喳喳”报喜，百灵鸟则在娓娓动听地高唱着。鸟儿们为了喜迎春姑娘的生日——春节，正在排练动物世界的“春节晚会”呢！
听，“刷刷……”这是什么声音？微风鼓动柳枝摇摆着，舞动着。在我眼前炫耀着优美迷人的舞姿，她似乎在为春姑娘添彩，又像和春姑娘媲美。柳枝为春天送上最美的舞蹈，给原本绚丽无比的春天再添上美妙的'一笔。
春天，虽短暂。但你静静地，用心的去聆听，一定能感受到春的存在。春姑娘发出的声音，多么美妙，多么动听，多么婉转……
小学生描写春天的作文 篇71
今天，阳光明媚，柔和的微风吹拂着大地，洁净的天空中飘着朵朵白云，真惬意！
“丁零零……”伴随着一阵清脆悦耳的铃声，老师春风满面地走进了教室，我们马上坐得端端正正准备上课，没想到老师神秘兮兮地说：“同学们，这节课我们来画画。”画画，同学们一听，高兴的手舞足蹈，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。老师接着说：“我们来画春天。”
春天，这个生机勃勃、鸟语花香的季节，画些什么呢？树、草、花、还是那场细雨……经过我的苦思冥想，我已经想好了。
老师一声令下，我们迫不及待地拿起笔，整装待发，我也不甘示弱，拿起笔，飞快地画了起来，不一会儿，我画好了，我画了一棵树，一些花，几簇草，一场春雨，看！这树上长出了嫩芽儿，抽出了嫩绿的叶子；一朵朵花儿绽开了笑脸，散发着一阵阵清香，闻着让人心旷神怡；一株株小草探出了那绿茵茵的头……一场场春雨滋润了万物，难道这不是春天？
我爱春天，爱她的生机勃勃，爱她的`绿草如茵，爱她的绚丽多姿！
小学生描写春天的作文 篇72
春天是万物复苏的季节，是万紫千红的季节。春天，春姑娘会泼洒她那美丽篮子中的礼物送给我们······
春天里，许多顽强的小生命在悄悄地生长着，这就是春天送给我们的礼物——小草。可别小看这小草，小草散发着淡淡的清香，这些香味在微微湿润的空气中酝酿，令人心旷神怡，小草覆盖着大地，大地变成了一片绿色。
春天里，许多彩色的小不点儿在悄悄地开放，这就是春天送给我们的礼物——花朵。山上开着花，草坪上开着花，山坡上也开满了花，满山遍野的花啊！你可别轻视这小小的花儿，花儿浓郁的香味儿四处飘散，就像一张张温馨的笑脸，在各个场合表示了对人们的尊敬，人们互赠鲜花，表达了友爱，花给这世界增添了浓浓的色彩。
春天里，一粒粒种子发芽出了土，它们会长成一棵棵参天大树，一棵棵大树的只干上长出了叶芽，这也是春天送给我们的礼物。树芽会长成大树，大树是我们心中真正的美男子，是大地的`忠实卫士。叶芽会转眼长大，长成一张张“巴掌”，迎接那酷热的夏天。人们走累了，靠着粗大的树干，就像靠着最亲的人，心情就会变得美好。
啊！小草、花朵、大树······他们都是春天的礼物，都是春天给我们的最美的礼物！
小学生描写春天的作文 篇73
小燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了！春天来了！我和爸爸，穿上春装，走出家门，来到文峰公园，去寻找春天。
我们来到公园，仔细地寻找，我看到一阵春风吹来，好像是春姑娘在为柳树姐姐，梳着那长长的辫子吧！美丽的野花笑红了脸，咧开了小嘴，穿上了春装，小草这一觉睡得可香了！她揉了揉眼睛，伸了伸拦腰，从地下露出一点头儿，好像很害羞呢！小树林里，小鸟叽叽喳喳地叫着，太阳公公照射着，温暖着它们，小树长得又高又壮，可结实了。
我还没有忘记美丽、可爱的小燕子呢！这一个冬天它们一定过得不好吧？肯定想念北方的朋友吧！小溪结了一层厚厚的冰也熔化了，小鸟在树枝上大声地歌唱，小溪也弹奏着乐曲为小鸟伴奏，大地好像也穿上了春装。
突然，一阵孩子的`欢叫声，吸引了我们，随声望去，原来是一群孩子在放风筝。我高兴地对爸爸说：“我找到春天了！”爸爸点头微笑：“是呀，春天来了。我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。她在风筝尾巴上摇啊摇，她在桃花、梨花枝头笑，她在小鸟嘴里叫。”“一年之计在于春。”我想在这美好的季节里，好好学习，像小树一样茁壮成长。
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