描写物的小学生作文

时间:2022-05-30 01:21:54 小学生作文 我要投稿
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关于描写物的小学生作文

关于描写物的小学生作文1

  我们家有一只小乌龟,它在我们家已经住了3年了,我和小乌龟已经成了离不开的好朋友。

关于描写物的小学生作文

  小乌龟长着两个黑黑的眼睛、四个又粗又短的爪子,还有一个像棋盘一样的`外壳。我给它喂肉的时侯,它把头缩到壳里面,等我走了,它把头伸出来,看看周围,如果没有动静,它才用嘴把肉一叼,再把头缩进壳里,慢慢地吃起来。

  而且小乌龟还只吃瘦肉不吃肥肉,它可真是一只小馋猫。小乌龟真可爱,我越来越喜欢我们家的这只小小乌龟了。

关于描写物的小学生作文2

  我是一片小小的树叶,每天我静静地躺在树上,看着燕子旅游,蝴蝶跳舞,我多么想像它们一样啊!

  机会来了,一阵柔和的春风把我送到了地上,我高兴极了,“我的愿望终于可以实现了!” 于是,我兴奋地离开了家乡向绿油油的田野跑去。在田野上我看见远处有一对蚂蚁兄弟在打架。走近一看,原来他们正在为一块食物而争吵。我连忙说:“你们把这些食物分开呀,每人一半。”

  小蚂蚁听了我的劝告,分开食物津津有味地吃起来。 告别了蚂蚁兄弟,我又来到了小河上。河水清澈见底,一条条小鱼在水中跳迪斯科,我觉得这是小鱼们欢迎我的方式吧!我微笑地向他们招手。河水用他温柔的手轻轻地抚摸我的脸,把我送到了河边,我一上岸就受到了蟋蟀们热情的款待。

  他们拿出白露做的.酒,花粉做的蜜。我闻着酒诱人的香味,舔着花粉的芬芳陶醉了。这时蝴蝶围绕着我跳起了舞,我开心地笑了! 接着,我又离开了蟋蟀的家。我是一片小小的树叶,我还要闯荡世界……

关于描写物的小学生作文3

  我是一棵小草的种子,春天来了,我离开了妈妈,随着风伯伯来到了一片土地上,在这里生根发芽。有一首诗这样写“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。’’就说出了我顽强的性格。我很快乐,我常常这样歌唱:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的'伙伴遍及天涯海角……’’可是我也有烦恼,每天都有小朋友来踩我,甚至还把我拔掉,害的我直不起腰来,我真伤心!我希望人人都来爱护我们小草。因为我们虽然毫不起眼,但也能为大地奉献一片绿色。

关于描写物的小学生作文4

  乒乓球,一个普普通通的小银球,但是在它身上发生的事儿可不少、可不简单。

  小小的银球真像一个神奇的无底洞,令人琢磨不透。它在各个运动员手中轻轻一转,球就变成了侧旋,从正手位旋到了反手位。这个银球需要各种不同的姿势、手法去接。如果不够磨擦将会下网,如果太用力,将会出界。小小的银球会给人带来欢乐和忧愁。当你赢了这一分时,会满心欢喜;当你输了一分,你将会伤心和愤怒。

  小小的银球总是带来两份不同的礼物。小小的银球会使你与世界冠军擦肩而过,也会带来使整个国家兴奋不已的时刻——自己国家的队员获得世界冠军。写到这儿,我想起了容国团用银球为我们中华人民共和国抹去了屈辱,使我们中国人重新站起来了。看到了阳光,看到了希望,许多运动员因此增加了信心,胸在成竹地应战,取得了不少成绩,也不用担心有讽刺我们的漫画和报道。小小的银球又是那么的坚强。

  当人们用球拍用力撞击时,它只是咬咬牙,发出“咚咚”的声音,好像在说:“你打过去了!”当它被踩扁时,它发出了一阵叫声,人们只需用水洗,它又会变成原样。可见,它是多么顽强!它总是为人们的乒乓球事业作出奉献,让大家磨炼出意志,增强了身体素质。乒乓球创造了一个又一个的奇迹,破了一个又一个的记录,留下了精彩的瞬间。乒乓球是那么神奇、坚强,我们要爱护它,为我们的乒乓球事业增添一份快乐和荣誉。其实,生活中许多东西要我们保护,有珍稀动物、植物和没有生命的`物体。

  也许这些东西会使你多一份快乐,多份收获。让我们爱护世界上所有的东西,把它们当作你人生中的朋友,向它们倾诉你的快乐和烦恼,做你生活中的知己吧!

关于描写物的小学生作文5

  和煦的春风吹暖了茫茫大地,吹化了江河溪流,吹绿了小草细柳,也吹醒了芸芸生灵。一处不引人注目的小菜园里,一只幼蝶即将诞生,这只幼蝶就是我。虽然我正在茧里,但是明媚的阳光仍然让我感到阵阵热意。时间久了,更觉酷热。但更让我难耐的是长时间的'寂寞与无奈。

  茧外的喧嚣,早已使我蠢蠢欲动。于是,我拼命地挣扎,挣扎……终于,听到了一阵轻轻的“嘶”声。我知道,茧仅仅撕开了一个小口,但对我而言,这已经是不小的胜利了。为了犒赏一下自己,我停了下来,准备休息一会儿。正在喘息之时,我发现一只蚂蚁不知什么时候爬了过来。我心里一紧:它该不会对我不利吧?正想着呢,小蚂蚁已经凑近了我,友好地向我打招呼:“嗨!朋友,里面的滋味可不好受,需要帮忙吗?”“不用,不用……”我忙不迭地说,“谢谢你,蚂蚁大哥!我必须得自己出来,只有这样才能练就一副结实的翅膀,否则是很危险的。”“那好吧!你可要努力呀!我先去晒晒太阳。等你出来了,可一定要找我玩儿噢!”说着,蚂蚁爬到一边去了。

  蚂蚁走了,留下了鼓励。我再一次挺起尚显柔嫩的双翅,攒足全身的力气,向“洞口”发起冲击。随着一阵长长的“嘶嘶”声,茧终于被我撕裂了。我也筋疲力尽了。过了好一会儿,我慢慢扇动起已变得硬挺的双翅。“啊!我会飞了!我会飞了!”我兴奋地大叫了起来。闻声而来的小蚂蚁也高兴地向我祝贺。我背起小蚂蚁,飞过菜园,飞过小溪,飞进田野,飞进天空……啊!春天真美呀!

关于描写物的小学生作文6

  西瓜是我们小朋友最爱吃的东西之一,它消暑止渴,香甜可口,一想起来口水都能流下来。但吃完西瓜后,是把西瓜皮放进垃圾箱,还是随地乱扔,这可是环境保护的一个大问题。

  小小的一块西瓜皮,是污染大气、传播疾病的隐形杀手。大家都知道,我们生活的自然环境主要是由空气、水和生物组成的,离开了哪一个,我们就难以生存和发展。每到夏天,我们经常可以看到,地上如果有一块西瓜皮,就会招来一批又一批的苍蝇和蚊虫,这些苍蝇和蚊虫又会不断地繁衍生息,它们飞行在空中污染空气,活动在水上污染水源,飞到食品上污染食品,许多疾病就是这样在不知不觉中传播的,对我们人类身心健康的危害可大啦!

  小小的一块西瓜皮,也是阻碍交通、制造事故的罪魁祸首。我曾经遇到过这样一件事:去年夏季的一天,我放学回家,刚走到西岗楼附近,一位骑自行车的叔叔在我前面突然摔倒在地,一下子来了许多围观的人。我不明白是怎么回事,仔细一看,原来是一块巴掌大的西瓜皮把自行车给滑倒了。只见这位叔叔躺在地上,爬不起来,围观的人就一边帮助这位叔叔,一边谴责乱扔瓜皮的人不文明、不道德。通过这件事,我清楚了乱扔瓜皮的`又一危害。小朋友们可以这样想一想,如果我们每一个人在大街上扔一块西瓜皮,那街道将会脏乱成什么样子,我们还能在街道上正常行走吗?车辆还能通行吗?

  保护我们的生存环境就是保护我们自己。为了我们的健康成长,为了我们的环境优雅,为了我们的人身安全,我们小朋友都要从自己做起,从身边的小事做起,自觉养成不乱扔果皮、不乱丢垃圾、不随地吐痰、不踩踏花草等良好习惯,争当环保小卫士,用自己的双手和智慧去创造我们美好的明天!

关于描写物的小学生作文7

  我家有一只活泼可爱的小猫咪,我把它当宝贝一样看待,可就是由于太喜欢它了,常常干出一些傻事。

  这两天我成天在想,小猫捉老鼠吃,吃了就睡,却从不刷牙,口腔多不卫生呀。我今天就给它刷刷牙吧。

  第二天早上,我在牙刷上涂了些牙膏,然后倒了一小杯自来水。我趁小猫吃饭时把它捉住,抱在怀里。我抚摸着小猫的头说:“小猫乖,别乱动,我来给你刷刷牙。”我把水往小猫嘴里灌,可小猫就是不肯喝,还把我的衣服也弄湿了。我又想把牙刷塞进小猫嘴里,可怎么也不行。于是我用手把它的嘴掰开,又赶快把牙刷往小猫嘴里一塞。我心里乐滋滋地想:这下小猫咪的口腔卫生了。我用牙刷在小猫嘴里来回刷,哪知把它弄疼了,它“瞄——瞄——”地叫起来,好像在说:“你干吗呀?我不要刷牙。”听见它的'叫声,我心疼地说:“小猫咪别叫,我是为你好。”可是它不领情,开始使劲挣扎了,我就是不放,最后它竟咬了我一口。我大叫一声:“啊,好疼呀!”

  爸爸听见了,连忙跑出来问我是怎么回事。我气呼呼地说:“这个死猫咪,我好心帮它刷牙,它却咬我,气死我了。”爸爸听了,不禁哈哈大笑:“有谁给猫刷牙的,这不是天大的笑话吗?你呀,是自找苦吃!”

  听了爸爸的话,我只能埋怨自己自作多情,做出这么一件令人啼笑皆非的蠢事。

关于描写物的小学生作文8

  每当我看见别人家的猫,亲昵地卧在主人的脚边甜甜地叫着的时候,心里就有一阵酸楚,便会想到我家丢失的小猫。

  去年,爷爷送给我一只小花猫。因为它长得像一只小老虎,我给它取名叫“黑虎”。它圆圆的头上竖着两只能灵活摇动的耳朵,一对圆溜溜的黄眼睛非常有神;嘴边长着两缕白色的像钢针一样的胡子;身上有几道黄色、白色和黑色的条纹;四只脚掌下面有肉疙瘩,走起路来轻悄悄的,一点声音也没有;尾巴毛茸茸的,又细又长,有时在你面前左右摆动,好像用尾巴说话。

  黑虎捉老鼠的本领可大啦!一次我在写作文,它卧在我身边。忽然灶间“刷”地响了一声,黑虎立刻警惕起来,瞪起眼睛,耳朵竖得直直的,胡子也翘了起来。这时一只大老鼠从墙角鬼鬼祟祟地钻了出来,只见黑虎尾巴一竖,后腿一蹬,前爪一扑,一下子就将老鼠捉住了。那老鼠吱吱直叫,好像在说:“猫大哥,饶了我吧!我再也不偷嘴了!”黑虎松了下来,老鼠以为黑虎被它说动了,转身想溜,黑虎早把它捉了回来,然后又把它放下,放下后又把它捉住……这样捉了又放,放了又捉,最后,黑虎把老鼠吞了下去。吃完老鼠,黑虎立即回到我的身边,“哺瞄”地叫,好像在向我报告胜利的.消息呢。我连忙打开碗橱,慰劳它两条小鱼,黑虎吃得又摇头、又摆尾,高兴极了。

  就因为吃鱼,黑虎还犯错误,嘿!一次它偷吃鱼,把妈妈刚买回来的新盘子打碎了。妈妈闻声赶来,黑虎想逃已经来不及了,只好用乞求的眼光望着我,还“瞄哺”地叫,好像要我为它讲情。看着它那狼狈的样子,我又好气又好笑,便请求妈妈饶了它。

  黑虎打碎盘子以后,一直很乖,好像心情很沉重。没过几天,黑虎突然不见了,我跑遍了楼上楼下,问了所有的邻居,也没有找到。从那以后,黑虎再也没有回来。

  我多么想念我所喜爱的黑虎啊!

关于描写物的小学生作文9

  文竹是“文雅之竹”的意思,其实它不是竹,只是因为它的叶片轻柔,常年翠绿,枝干有节像竹,而且姿态文雅潇洒,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

  我家的文竹是在我二年级的时候爸爸买给我的,每个星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。给它浇点水,有时修剪一下它枯黄的枝叶,文竹的叶子纤细又茂盛,呈三角形。它喜欢通风,但又不能在太阳下暴晒,我发现它朝窗口的方向生长的快,这个方向的枝叶比其它方向的枝叶都要大得多,因为这盆文竹是放在我家厨房里的,可能是因为有油烟的原因,有些叶子边上有点发黄了,书上说文竹是忌烟的。

  我不在家的时候,妈妈会帮我照料的`,在妈妈的培育下,小文竹便会长得加枝繁叶茂。我喜欢文竹的文雅,文竹的翠绿,文竹的四季常青。

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