那一双手小学作文

时间:2021-08-09 15:50:03 小学生作文 我要投稿

那一双手小学作文(通用7篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的那一双手小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

那一双手小学作文(通用7篇)

  那一双手小学作文 篇1

  手,各种各样:美丽、笨拙、灵巧……而我的外婆拥有一双勤劳的手。

  还记得在一个阳光明媚的午后,妈妈带着我和弟弟去外婆家玩耍。车子刚刚停稳,我便飞奔上了楼,四处寻找外婆。往屋里一瞧,外婆正在干活儿:扫地、铺床、洗衣服……那双手就没停过。外婆忙得满头大汗,可嘴里却依然哼着歌,乐呵呵的,看上去是那么快乐。我愣在那里,不忍打断外婆。

  时间悄悄流逝着,外婆干完了活,她回头一看,发现了发呆的我,十分惊讶,喜出望外地喊道:“飞飞,你来了!”我的思绪被拉了回来,一下子扑进外婆怀里。

  我和弟弟在外婆家开心地玩了一下午,直到筋疲力尽。外婆自然是高兴得合不拢嘴。到了晚餐时间,我的肚子“咕咕”直叫,外婆见状,“噗嗤”,笑着说:“你们肚子饿了吧。等着,我给你们做饭去!”说话间,她已走向门外。

  我悄悄跟在外婆后面,去了厨房。一进厨房,外婆便如鱼得水般大展身手。只见她拿起一个土豆,仔仔细细地洗去了泥巴。然后拿起刀,迅雷不及掩耳地去了皮,娴熟地切丝。速度虽快,可那刀法却无可挑剔。外婆小心翼翼地将土豆丝抛入锅中,翻炒起来。顿时,一股诱人的香味弥漫了整个厨房,让我垂涎欲滴!

  转眼间,几道菜就端上了桌。我吃得津津有味,满嘴流油。虽然这并不是什么正餐大菜,但格外质朴,是饱含着爱的佳肴。每一口,都加倍美味。大饱口福后,我坐在床边休息,目不转睛地盯着外婆。外婆又忙活开了,那双手在不停地干活儿,清洁桌子、洗碗……我的眼睛有些湿润。

  临走时,外婆依依不舍地握着我的手。我握到的是一双干枯的手,一双勤劳的手,更握到了外婆对我浓浓的爱!我不禁感慨万千。

  我永远也忘不了那双勤劳的手,因为它值得我学习。我一定要把我还稚嫩的双手改变,变成一双勤劳的手。

  那一双手小学作文 篇2

  那时一双苍老的手,手上的褶皱很多,指甲里还夹着不少的黑泥,这是一双在诉说着劳动的手。

  天空中的阳光越来越炽热了,可是在园子里干活的奶奶依旧在拔着菜地里的草。菜地里的这些杂草总是在不经意的时候就长出了老高,奶奶可心疼地里的菜苗了,这些菜苗就像是她呵护的孩子一样,奶奶见不到菜苗周围的杂草长得比苗儿还高。这不仅夺走了菜苗的阳光,也分区了菜苗的养料。奶奶看着这些杂草,越拔越来劲了。

  “奶奶,该回家休息一会了,这太阳越来越大,可别中暑了的好。”我是特意从家里跑过来,想把奶奶叫回家休息一会的。奶奶听到了我的声音,蹲着的身子缓缓站了起来,接着看向我道:“还有一会,就一会,我就回来了。”

  我知道,奶奶这是不把菜地里的杂草拔干净就不会回去了。我深知奶奶一直就是一个犟脾气,我说得多了,奶奶也不会就这样随我回去了。思来想去,最终我也蹲下身帮着奶奶一起拔起了地里的杂草。奶奶见着我这个样子,笑出了声。“你可不知道,你是我的孩子,地里的.这些小苗也都是我的孩子呢。”奶奶这话我听了很多遍了,已经见怪不怪了,因为这是奶奶对这土地的喜爱。

  奶奶的那一双苍老的手准确的将菜地里的杂草拔起,然后放去一旁。很熟练的动作,就像是操作过成千上万一样,当然了,肯定还不止。时间就这样一点点过去了,当园子里最后一根杂草拔完了后,奶奶哎呦了两声缓缓站起了身。

  我看到,奶奶的那一双手上满是泥,湿的干的泥杂合在奶奶的手上。当奶奶将这些泥从手上一一搓下后,那些泥好似也带着不舍,奶奶的双手,它们多么熟悉。

  那一双手小学作文 篇3

  在我朦胧的记忆中,有一双手,一双满是茧子的大手,清晰却不大熟悉,我忘不了那个晚上的惊险,更忘不了那一双手的主人———那个与我素不相识却救我一命的陌生人。

  本是兴高采烈的一天,却被一场意外弄的心惊肉跳。那天,我与爸爸约好了一同与哥哥去秋水广场。我等呀盼呀,仿佛过了一个世纪般,六点终于到了!……到了秋水广场,还不等父亲停好车子,我一颗脑袋就不安份了,不是左顾右盼,就是东张西望,一张嘴不停的叫嚷着,牵着父亲的手也在不知不觉中松开了,不一会儿,我被人群冲散了,人海茫茫,天色幽暗,父亲与哥哥也不知所踪,心中小鹿乱撞,我又急又慌,在广场上也不敢乱跑,可人越来越多,我随着“人海”被挤到了一个池子边上,我急得来回度步,眼泪很快就溢满眼眶,谁料,池子边上水太多,脚一滑,“噗通”一声,我落水了,溅起了一阵水花。我使劲的扑腾着,慌乱的挥舞着双手,乱蹬着手脚,我又是个“旱鸭子”,好几次浮上水面,可又沉下去了,这时,希望的光仿佛出现了,一双手向我探来,握着我的手,把我牵上岸来,来到了岸上,我的泪水顿时决堤,我只是一味的哭喊着,脸上也不知道是水还是泪,迷迷糊糊中有一双粗糙的大手温柔的抚摸着我的头,一下又一下,动作轻柔且缓慢的安抚着我,这是父亲总在我受到惊吓时做的动作。我哭了很久,直至父亲与哥哥赶到时,我才停止了哭泣,我胡乱擦干泪水,想寻找到那双手的主人,可人海茫茫,早已寻不到他,唯一留下的是手心与头上残存着的他手心的温度。

  这件事,随着时间的磨合我渐渐快淡忘了,可在我的心灵深处,有一双手,一双长满茧子却温暖的大手 。

  那一双手小学作文 篇4

  在我们的成长过程中一定会有一些好心的人给予我们一些帮助,那或许是一种动作,一句话语……

  那一天阳光明媚,正如我的心情。我骑自行车去外面,打算去老同学家里问候一下他。我一边轻快地骑着车,一边在脑海里浮想这我们俩坐在一起谈笑风生的情景。

  正当我想得愉快的时候,耳朵里忽然传入阵阵“吱吱”声,我便忧心起来,生怕在半路上车坏了或者发生了什么意外的状况。骑行的过程中,时不时就会从下面传来一阵阵“吱吱”的声音。放不下心的我干脆下车检查,发现没有什么故障后,便若无其事似地又骑了起来。没过多久,一声“吱吱”声后,任凭我怎么踩都不能前行了。我下车一看,原来是车链掉了。

  费了九牛二虎之力,我还是没有能够修好它,当我焦头烂额得准备放弃的时候,突然一个熟悉的身影走来,我抬头一望,炯炯有神的一双大眼睛正望着我,哦,是我的同桌张前。张前疑惑地问道:“你怎么在这里?”“唉,说来话长,总之我的车链现在掉了,你能帮我吗?”我恳求道。“那是必须的!”他连忙蹲下来肯定地回答道。

  只见他蹲下来两只手不断地在链条边弄上弄下,忙活个不停,很快原来干净的一双手变成了黑色,头上的汗也顾不上擦一擦。很快那一双手竟然将车修好了。我望着他说:“今天多亏遇见了你啊,谢谢了啊!”他站起来擦了擦手笑了一笑。

  那件事虽然已经过去了,可我却始终记忆犹新,那天如果没有他的及时出现和帮助,恐怕我仍无可奈何。那一双手至今我还记得,黑乎乎的。

  那一双手小学作文 篇5

  每逢冬天,汪老师都会戴着一双手套,底色为浅蓝色,上面绣着一朵康乃馨。那是我送给汪老师的,每当看到它,往事就涌上心头。

  那是一个冬天,天气很冷,第一节是语文课,汪老师来上课。她摘下手套,拿起粉笔在黑板上书写。这时我注意到汪老师那拿着粉笔的手上满是大大小小的冻疮,还有不少已经破了,看起来触目惊心,我都能想象到那钻心的疼,可汪老师却像感觉不到似的,一心一意地写着板书。

  中午的时候,汪老师正在批改作业,发现了作业中一个大家易犯的错误后,又想摘下手套写板书。同学们纷纷说道:“汪老师别摘下手套,天气这么冷,又长冻疮了可怎么办?”可是汪老师却说:“我知道你们是为我好,但是戴着手套写字不方便,你们看不清楚。”然后不顾我们的反对,坚持摘下了手套。看着老师渗出血水的手一笔一画地写着,我知道,这是老师对我们的关怀和爱,是我们应该记住的恩情。

  回家后,我想着要为汪老师做些什么,突然想起可以做一副手套,虽然汪老师不缺手套,但这也能表达我的小小心意。有了明确的目标后,我立刻开工了。好不容易找齐了材料,我叫来了外婆教我缝手套。我就这样看一步做一步,做了整整两个晚上,终于完成了底子。我想着还要在上面绣些什么。对了,就绣康乃馨吧。康乃馨寓意着母爱,而汪老师对我们的关怀和照顾,就像是一位辛勤的母亲。

  整整三天,终于大功告成了。当我把这份心意送给汪老师时,汪老师满眼笑意地戴上,温柔地摸摸我的头说:“你送给我的手套,比买来的暖和多了,连心都暖了呢!”听了汪老师的话,我的心里也暖暖的。

  现在,那双做工粗糙的手套已有稍许磨损,但仍然在每个冬天都陪伴着汪老师……

  那一双手小学作文 篇6

  今天真是个诡异的日子。我因为捏死了一只西瓜虫而被一位自称为“佛”的怪人告知——我必须在轮回中明白爱心是什么。

  第一世醒来时,我发现自己是少年阿凉的生日礼物——一只松鼠。笼子里饭来张口的生活实在无聊,慢慢地,我变得郁郁寡欢。爱就是放手,所以,在一个风和日丽的日子里,阿凉来到了郊外的森林,打开笼子的门,伸出那平时总是和他名字一样冰凉的纤纤十指,把我托出来,没想到,现在的手竟透着暖意,软软的,我踌躇了一下,用松鼠语说了句谢谢,然后,本能地奔向森林……

  第二世,我是一个沦落街头的小女孩,就像卖火柴的小女孩那样,不过,我连火柴都没有。大街上,一个赶回家的妇女发现了我,一会儿,她低下了头,没想到,竟然不是打算走,而是从篮子里拿了一块面包给我,我刚想拒绝,她又用那双大手捂住我的手。她的手并不美,因岁月沧桑变得粗糙,但温暖却淌进我的心窝,让我像坐在火炉旁一样。大雪纷飞,模糊了我的视线……

  第三个轮回,我是一只因为偷吃玉米而即将被处死的田鼠,一个男孩用他稚气的手把我放回田野;第四世,我是一个自闭症儿童,单亲母亲用柔软的手握住我,教我学拼音;还有一次,我是一个普通的孩子,就像现在这样,父母、老师、朋友用记忆中那样的一双双普通却充满正能量的手搭在我肩上,给我鼓励、支持与安慰……

  轮回结束,我发现自家站在阳台上,而面前的吊兰叶子上正爬着一只西瓜虫,不过,捏死它的傻事我再也不会做了,是轮回中的那一双双手,告诉了我爱心的含义。

  那一双手小学作文 篇7

  邻居的王奶奶,最让我恐惧的是她的一双手,布满了皱纹,如枯萎的树皮,上面划着一道长长的疤痕。每次碰到王奶奶,她总爱用双手抚摸我,而我总是躲得远远的。

  有一天,爸爸带我去王奶奶家玩。王奶奶拉着我,拥抱着。我直盯着那双令我感到害怕的手。当她准备往我脸上抚摸的时候,我赶紧嗖地一声跳到爸爸的背后。爸爸用歉意的目光望着王奶奶。而王奶奶却摆摆手,用慈爱的目光望着我。

  回到家里,爸爸跟我说了王奶奶手上疤痕的来历:那是一年冬天,那时候我还小,发着高烧,这件事被王奶奶知道了。她为了帮我采草药退烧,手不小心被仙人掌划伤了。从此,就留下了那道疤痕。

  我听着听着,眼里涨满了泪水。

  重阳节将要来临。爸爸为王奶奶煮了拗九粥,我也暗暗打算送给王奶奶一份礼物。可是,该送王奶奶什么礼物好呢?我的脑海想起她的那双手。冬天马上到了,我还是送一双手套,温暖一下她的那双手。想到这,我快速直奔卧室,找出小猪钱罐,央求爸爸带我到超市去。

  我逛了一圈又一圈,没有发觉手套的踪迹。这时,一位售货员阿姨似乎发现我的心思,很快拿出许多类型的手套。我精心挑选着,眼睛突然盯住那双画着两颗同心圆的手套——这不正代表我与王奶奶吗?我让售货员阿姨精心包装着礼物,与爸爸高高兴兴地回家了。一路上,我感觉天格外蓝,太阳格外温暖。

  到了王奶奶家,我把手套递给她,细声细语地说:王奶奶,您的手不好,况且天气冷了,以后出门记得带上这双同心手套哦!

  王奶奶拿着手套,望着那颗同心圆,慈爱的目光舒展开了。她照例用那双粗糙的双手抚摸着我,我顿时感觉她的手如此暖和、如此柔滑。

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