做笔筒小学生作文100字（精选22篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的做笔筒小学生作文100字，仅供参考，大家一起来看看吧。
做笔筒小学生作文100字 篇1
又要做笔筒了，这回，还是两个纸杯，当然，还是要把其中的一个纸杯的大下半身剪掉，上半身留下来扎满小孔，之后，要把又只剩上半身又扎满小口的纸杯，底向上放到另一个纸杯里。好了，一 个纸杯做好了。
做好了之后，我才知道原来科学家发明一件东西，有这么难。我决定长大以后，我一定要学科学家们，发明更多的东西，为社会添加一点力量，为祖国添加一点力量。
做笔筒小学生作文100字 篇2
今天，我和妈妈做笔筒。
妈妈开始拿着一个塑料瓶，把它剪去一半。然后，我用彩色的卡纸，有蓝色、红色、绿色、粉红色，我把卡纸剪成一条一条的，用双面胶贴上去。我又想了一个办法，我用笔画这些小花，让妈妈帮 我剪下来。然后，做了点装饰。这样一个精美漂亮的笔筒就做好了。
这样一些废旧物品也可以再次利用，变废为宝。
做笔筒小学生作文100字 篇3
今天中午，妈妈给我找了一个六个核桃的饮料瓶，帮我把上面的盖子用剪刀剪掉，然后交给我让我做笔筒。我用双面胶把红色的卡纸粘到饮料瓶上，多余的剪下来，又把蓝色的卡纸剪了宽宽的 一条，妈妈帮我在上面剪了八个圆圈，横着粘到瓶中间，我用黑色的笔写上了“好好学习，天天向上”八个字，又用黄色的卡纸和丝线装饰一下，最后画上花纹。好了，一个漂亮的笔筒完成了。
做笔筒小学生作文100字 篇4
今天，我看到家里阳台上有很多饮料瓶，我便想，饮料瓶有什么用呢？卖掉，我也不会卖，干脆做个笔筒算了，于是找来一把剪刀，挑了一个饮料瓶，我把饮料瓶的中间剪断，要下面一半，再沿着 瓶口的边缘平均分成八份，用记号笔点上点，画成波浪型三角，用剪刀沿着线剪下来，把剪出来的三角形往下掰成花瓣，里面衬上彩色的广告纸，一个漂亮的笔筒做成了，我爱不释手地反复端详，在我 眼里它虽然并不华贵但很美丽，因为它是我亲手做成的，我把废品变成了有用的物品，心里很高兴。
做笔筒小学生作文100字 篇5
今天，我来我姑姑家，风和日丽，晴空万里。天上的白云像朵朵棉花一样。微风吹着路边的垂柳，小鸟在树间飞来飞去。我哼着快乐的歌儿来到姑姑家。
到了姑姑家，表哥正在做笔筒。我一看来了兴趣决定和他一起做，我先找了一个长长的纸筒见下一小截，然后在剪下一大截粘上。再用纸在粘一层再用旧的装饰品装饰一下，就完成了。
我体会到了要节约用纸。
做笔筒小学生作文100字 篇6
今天，我和妈妈一起做笔筒。
首先，我们拿出用完的纸卷筒，然后我们拿来一个空盒子，把纸卷筒按在空盒子上，沿着纸卷筒的周围画了一个圆圈。再用剪刀把刚画好的圆圈剪下来，这样笔筒的底就做好了。
接着，妈妈拿出准备好的粉色和暗红色两种颜色的丝带，把纸卷筒一圈一圈地包起来。最后，再在纸卷筒中间打一个蝴蝶结。
没过多久，一个既简单方便又实用的笔筒就大功告成了。
做笔筒小学生作文100字 篇7
我的书桌上放了一个漂亮的笔筒。这个笔筒是我和王熙淋一起去陶吧做的。
在陶吧，有一个大哥哥专门教我们做。我穿上围裙，戴上套袖。先活泥，再把泥巴放在转盘上。转盘一边转，我一边用手做。不一会儿，转成了笔筒的样子。我又用竹签画上了图案，之后又给笔筒上色。这样，漂亮的笔筒就做成了。
这是我自己做的笔筒，所以我非常喜欢。
做笔筒小学生作文100字 篇8
晚上，我做完作业，又做了一个笔筒。实用的材料有：茶叶罐、白纸、彩色笔、见到和双面胶。我先把白纸粘在茶叶罐上，然后用剪刀顺着茶叶罐的边缘小心翼翼地把多余的白纸剪掉，接着又在纸上画了一些精美的图案，并涂上鲜艳的颜色。最后再做了一些改装。哈哈！一个环保又美观的笔筒就做好了。我想把这个笔筒送给胡老师，胡老师能把铅笔、红笔盒圆珠笔都放在笔筒里，那么使用起来就方便多了。
我爱我做的笔筒。
做笔筒小学生作文100字 篇9
星期六晚上，我拿出一个旧的薯片罐要把它变成一个笔筒。我准备了一些工具，有裁纸刀、双面胶、包装纸、彩带，还邀请爸爸给我做帮手。我请爸爸帮我把薯片罐用裁纸刀一分为二，接下来用双面胶把彩色的包装纸粘在薯片罐的外面做装饰，二个漂亮的笔筒基本成形了，然后再用双面胶的把这二个笔筒粘在一起，外面再用彩带系上一个漂亮蝴蝶结，笔筒就做成了。
废物利用既环保又低碳。
做笔筒小学生作文100字 篇10
今天中午我做了一个笔筒，你们想学吗？那就让我来教你吧！
首先拿一个纸杯，然后在上面贴一张绿卡纸，我又在上面装饰了一些图画，我用彩色卡纸剪了许多小红花。最后我又在上面帖了一些花边。这样一个笔筒就做好了。
你们想学吗？那就赶快动手吧！
做笔筒小学生作文100字 篇11
记得在星期三下午，老师要求每人做一个笔筒。我一定要做一个最漂亮的笔筒。
我先准备了饮料瓶、彩纸、胶水、还有剪刀等。然后把五颜六色的彩纸裁好，贴在笔筒上，又在旁边贴了几朵花，几个五星。做完之后，还在笔筒前面写上“彩色笔筒”四个字，就这样，漂亮的彩色笔筒就做好了。
第二天，我把笔筒带到学校。老师看了后，夸奖了我，我心里乐滋滋的，因为这是我亲手做的，还受到大家的称赞。
做笔筒小学生作文100字 篇12
今天上午，我做了一个多功能笔筒，它可以放铅笔、尺子、橡皮。它是用三个形状不同的空盒子做的。
我先把三个盒子都剪成两半，第三个费了我好大的力气才剪好。剪好的盒子形状都是长方形的，有的横，有的竖。开始粘了，我先用胶布把第一个盒子粘好，再用双面胶粘好二、三两个盒子。做好的笔筒是这样的：两个小的在后，一个大的在前。
一个放卷笔刀，一个放笔、尺子、螺丝刀、剪刀，最后一个放橡皮。做的虽然有些不好，但我心里开心极了！
做笔筒小学生作文100字 篇13
今天，少年宫的朱老师带了一些她的小徒弟，让她们叫我们做笔筒。教我们班的老师姓林，她给我们每人发了一支笔筒，上面粘着一颗无色的'大树，正等着我们给它涂上美丽颜色呢！开始画笔筒了，我先把树叶涂成绿色，再把树干涂成咖啡色，等颜料干了以后，再在上面涂上红红的、大大的、圆圆的果子。
然后，在每个格子里分别涂上黄、青草绿、红、紫、橙。等干了以后分别在上面涂上爱心、气球、圣诞树 ，最后在笔筒底部写上：我是阳光小朋友！我的笔筒就大功告成了！
做笔筒小学生作文100字 篇14
今天妈妈带我到江寺公园参加由萧山日报小记者举办的：做笔筒。
水晶老师告诉我们怎么做，她说：“我们先在筒边涂一点胶水，然后用麻绳一圈一圈的绕；最后用装饰品装饰。”
我先去水晶老师那里领材料，然后认真地坐了起来。我按水晶老师的方法，先在筒边涂了一点胶水，然后用麻绳，慢慢的、细心地绕着。我绕呀，绕呀！终于绕完了。
我开始装饰，我先用一条红色的花边绕了一圈；然后我又做了一只小猫，粘在上面。
你笔筒做完了，我做的笔筒可漂亮了！
做笔筒小学生作文100字 篇15
今天，我看到家里阳台上有很多饮料瓶，我便想，饮料瓶有什么用呢？卖掉，我也不会卖，干脆做个笔筒算了，于是找来一把剪刀，挑了一个饮料瓶，我把饮料瓶的中间剪断，要下面一半，再沿着 瓶口的边缘平均分成八份，用记号笔点上点，画成波浪型三角，用剪刀沿着线剪下来，把剪出来的三角形往下掰成花瓣，里面衬上彩色的广告纸，一个漂亮的笔筒做成了，我爱不释手地反复端详，在我 眼里它虽然并不华贵但很美丽，因为它是我亲手做成的，我把废品变成了有用的物品，心里很高兴。
做笔筒小学生作文100字 篇16
放假期间，我去逛了一家文具批发店，看见了许多物美价廉的水笔，便买了一些，可回到家后，发现家里的笔筒放不下了，于是我决定自己动手做个笔筒。
该用什么做呢？这下可犯难了。忽然我想到我以前收集的纸板，前面还愁没地儿用嘞！想到这，我迫不及待的拿出了纸板、剪刀、卡纸、笔和尺子开始了制做，我先用尺子和笔在纸板上画了一个长方形，并剪了下来，它实在是太硬了，因此我用了九牛二虎之力才剪好，之后我把纸板使劲对折了两次，把它立起来，再用胶带粘牢固，它就成了一个长方体，然后我再从剩下的纸板上剪了一个小正方形贴在了长方体的底部，一个笔筒就差不多完成了。可是只有单单一个纸板太单调了，于是我便用绿色的卡纸把它围了起来，并剪了一个小松鼠贴在上面,它有着毛茸茸的大尾巴和一对大眼睛，可爱极了！
笔筒终于大功告成了，以后不用愁笔放不下了，这样即可以让我放下更多笔，又可以动脑，真是一举两得，自己动手真好！
做笔筒小学生作文100字 篇17
我在今天做了一个笔筒，这个笔筒可漂亮了。
笔筒是椭圆形的，上面是一条波浪线。它的颜色是粉红色的，是我最喜欢的颜色。笔筒上面的图案是小院，非常漂亮，上面有三个爱心，分别贴在花朵上方。在爱心的下面有很长的篱笆，在篱笆的上面覆盖着绿色的小草，小草上贴着许多美丽的花。大花的中间有一朵小花，这样使它变得更美。
这只笔筒是我自己做的呢！一开始把笔筒的上面一部分缝起来时，我遇到了困难，不能把笔筒缝成椭圆形。我叫老师来教我怎么做。原来，要先从下穿进去，再从上穿出来，这我没做错，错的是我没把它压在一起，后来我终于明白了。经过我的努力，终于把笔筒做好了。
笔筒是笔的管家，笔放在里面会很安全，这个笔筒是我自己做的，它让我懂得了亲手做的东西最好，我要把笔筒送给妈妈，因为我要把最好的东西送给妈妈！
做笔筒小学生作文100字 篇18
星期天，小强照例帮妈妈洗碗。不过，今天家里来了不少客人，碗啊，盘啊，酒杯等有点多。小强可不在乎，他一边欢快地唱歌一边洗碗，水哗哗地流着，像是给歌声伴奏呢。
突然，一只酒杯被筷子碰了一下，掉进了水池里，一头撞在了水池边上。小强愣住了，歌声嘎然而止。嘴里嘀咕着：“你这调皮的杯子，该当何罪?”他小心地拿起破了一个缺口的杯子，用钳子把碎片钳掉，又自言自语了：“你这杯子，破得还蛮文气的吗!
”他看着看着，忽然高兴起来，快速地把碗洗完，然后把破杯子洗干净用布擦干水分。拿出卡纸和双面胶，在卡纸上写上“小心翼翼，努力做好每一件事。”再把卡纸沿着杯口破的地方补上，往里面放了几支笔，一个自制的笔筒完成了。他甭提有多高兴了，歌声又响起来了……
小强会动脑筋，变废为宝，我们要像他学习，把废物利用起来，这样，我们的生活就会越来越美好。
做笔筒小学生作文100字 篇19
我在家里缺少一个笔筒，我不想买了，准备自己做。
星期天是一个阳光明媚的日子，我在家里做笔筒。我准备了胶水、彩纸、茶叶盒等材料。茶叶盒是圆柱形的盒子，我把盖子去掉，那里拿了一张红色彩纸粘在茶叶盒上，然后从其他彩纸上剪下一朵朵花，粘在红色的彩纸上。因为我一不小心，在剪花的时候把一朵花的花瓣剪掉下来了。这可怎么办哪？当时我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。姐姐走过来。问清事情原因后，笑着说：“
这有什么难的？花瓣剪掉下来了再粘上去不就行了吗？”听了姐姐的话，我恍然大悟，立刻就把花瓣粘了上去，就跟没有粘过的一个样儿。
忙了半天，笔筒终于做好了。我把它放在书桌上，里面插上我的笔，在阳光的照耀下红光闪闪，特别漂亮！
我用了自己亲手做的笔筒特别高兴，特别有意义！
做笔筒小学生作文100字 篇20
星期六，我在家里做了一个环保笔筒。
我准备了三个方形的矿泉水瓶子、一把剪刀、一卷透明胶带，还有一桶彩色黏土。首先撕去矿泉水瓶子上的广告标识，将瓶子从中间剪开，只保留下面的笔筒形状，然后用透明胶带将三个笔筒粘贴成一排。
我用绿色和棕色的黏土捏了一颗大树粘贴在中间的笔筒上，又用白色和粉色的黏土分别捏了一个雪人和一条蛇粘贴在左右两个笔筒上。妈妈看到了说我捏的不像动物倒像是怪物，我也觉得不是太好看，就把黏土撕了下来，重新捏了ZYC三个字母粘贴了上去。然后我又捏了两只小熊和一只螃蟹粘贴在笔筒的背面，这次妈妈说我捏得挺像的。
我仔细看了看笔筒，总觉得有点别扭，原来笔筒的侧面没有图案，而且笔筒的杯口剪得不齐有点戳手。我捏了一个胡萝卜和一个黄瓜粘贴在笔筒的侧面，又用红黄绿三种颜色的黏土把笔筒的杯口包了起来。
哈哈，一个漂亮的环保笔筒做好啦。我很高兴，妈妈也夸我做得很好。
做笔筒小学生作文100字 篇21
我总是改不了丢三落四的坏习惯，每次做作业的时候总是找不到笔，经常惹得妈妈不高兴。每当妈妈收拾屋子的时候，都会扫出很多学习用品。为了能改点丢三落四的坏习惯，我觉得自制一个笔筒，这样每次用的时候就不会到处去找。
但是怎样的笔筒才能做到既使用又美观，还有创意呢？我苦思冥想，终于想到了一个妙招——风车笔筒。风车笔筒采用木质材料，将风车借助风力扇风的特点与笔筒存放学具的特点有机结合，不仅环保、实效，而且美观。
你想知道是怎么做的吗？其实很简单。需要用的材料有：小木棒，小木片，直尺，美工刀，铅笔，胶水（502）。就这样我便在自己的房间里开始了制作“风车笔筒”之旅。
经过我的不断改进，两个小时后我的风车笔筒就大功告成了。于是我兴高采烈地叫妈妈过来看，妈妈看了我做的笔筒后赞不绝口，我的心里也乐开了花。
我把我的风车笔筒放在我的书桌上，不仅可以把文具放到里面，而且可以装饰房间，真是一举两得！就这样，我的笔具也有了自己温馨的家——风车笔筒。
做笔筒小学生作文100字 篇22
星期六的上午，我和作文班的同学门一起去天物坊陶艺馆，参加了一场陶艺活动。
陶艺老师告诉了我们一些注意事项：做笔筒的时候手一定得是湿润的；瓷泥暂时不用的时候一定要用湿毛巾盖上保持湿度，做笔筒的工具材料有瓷泥、泥浆、擀面杖、刻字针，这些一定要小心使用，注意安全。
我是先用湿毛巾把手蘸湿，然后取下来三门之一的瓷泥，再把它搓成球，拿擀面杖擀成饼状，用刻字针把我自己的名字写了上去，我还在名字后面画上了一个小爱心呢！我在边上刷了一圈泥浆，把搓好的小球粘在了上面一圈又一圈，每粘层我就刷上一层泥浆，没过一会儿我的笔筒就完成了；虽然手上有点粘粘的，但是我看着自己做的笔筒很开心！这时，我遇到了一点小困难，就是我已经粘好的笔筒，又塌了下来；可是我并没有很伤心，我利用了一个小工具把它又弄好了，我是不是很厉害呢？我的笔筒足足粘了八层呢!而且我的笔筒还和别人的不一样，知道到为什么吗？因为我的笔筒是一个爱心的形状！我非常的满意。
今天的陶艺课我非常的开心，我可是有收获的哦！那就是锻炼了我的动手能力。
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