春天的色彩小学作文

时间:2021-01-18 17:40:15 小学生作文 我要投稿

春天的色彩小学作文500字(通用10篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的春天的色彩小学作文500字(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

春天的色彩小学作文500字(通用10篇)

  春天的色彩小学作文1

  我爱娇阳似火的夏天,我爱五谷丰登的秋天,我爱银装素裹的冬天。然而,我更爱的是那五彩缤纷,充满了生机勃勃的春天。

  春天是什么颜色?哦,春天是绿色的,你瞧,那草坪上的小草。冬天时还是枯黄枯黄的,没有一丝的淡绿。春天一来临,小草们都争先恐后地换上了春姑娘送来的新衣裳,站在绿色的草坪间,周围绿油油的,你准会被这美丽的色彩所深深地陶醉。哦,小草,你真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!

  春天是什么颜色的呢?哦,春天是红色的!你瞧,那边的桃树林,都开花了,它们有的还含苞未吐,有的已经展蕊怒放了,它们开得多么美丽,开得多么灿烂。瞧!那粉红色的花儿点缀在葱郁的木叶间,争奸斗艳。春天的风儿吹呀吹,红色的花辫纷纷离开枝丫,在天空中翩翩起舞,它们多像一只只红蝴蝶,在空中飞舞。

  春天是什么颜色呢?哦,春天是万紫千红的。你瞧,那花丛中火红火红的鸡冠花高昂地挺着胸膛,太阳花把它那金灿灿的脸庞,向着蓝天,指甲花害羞地低着头。快看,花丛的上空,蝴蝶正在飞舞着,把它那饰彩的智慧书页,迎着阳光一开一收,小蜜蜂在绽透了的花蕊间,贪婪地吮吸着花蜜。多么美丽的景象啊!真是黄四娘家花满蹊!

  我爱你,春天,我爱你的色彩,我爱你的美丽。

  春天的色彩小学作文2

  是谁吹暖了冰冻的河水?是谁吹醒了柳树的嫩芽?盼望着,盼望着,一阵和煦的风来了,春姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄来到我们身边。

  她的画笔五颜六色,充满活力,她把整个世界点缀地丰富多彩,她抹去枯草的棕黄,添上一抹新绿,她刮去河中的冰,画上一丝波澜;她拿起红色的化妆品,把太阳打扮的更加美丽。

  人们都脱去身上的棉妖,放下累赘。孩子绽放了他们的心花,年轻人放出了歌,老人们也露出了久违的微笑。

  远方,那一片竹林,一位农民,举着锄头,满头大汗。一阵春雨。竹笋冲冲直上,露出了它那张英俊的脸,哈哈大笑。

  绿色是春天的标志,那么红色则是绿色大厦之上的一颗明珠。你看!远方的映山红与周围的绿色,对比鲜明,就好像山姐姐的装饰品,使得大自然变得更加和谐。

  轰隆隆——一阵阵雷鸣,唤醒了雨哥哥沉睡的大脑。他滋润了大地,为河中的鱼儿提供了充足的氧气,风雨中,一位渔夫唱着欢歌,静待鱼儿上钩。

  长亭外,古道边,芳草碧连天,人们都走出了家门,拿着篮球来运动,拿起手机,记录下盛开的油菜花;春风也走出了家门:你看,那位小朋友正放着纸鸢,我不禁想起了:“儿童散学归来早,忙乘东风放纸鸢”这一人人皆知的诗句。

  春天是五彩的,是热情的,是奔放的,这春天,不正像我们吗?我们要努力活出颜色,活出精彩,迎接美好未来。

  春天的色彩小学作文3

  春天的颜色真是五彩缤纷的,太阳石红彤彤的,天空是瓦蓝瓦蓝的,树梢是嫩绿嫩绿的,画家把春天画得如此美丽,那是因为春天是世界上一切美的融合,一切色彩的汇总。

  春天的雨是连绵不断的,像牛毛,像细丝,像银针,它滋润着大地,抚摸着大地,在人们不知不觉的时候,来到了田野上,来到了山坡上,来到了房前屋后。慢慢的汇成了河流,给大地带来了甘露,给植物带来了生命。

  风和雨这对好兄弟,它们总是结伴而来。带着温暖的风儿,吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石说:“春风又绿江南岸,明月何时找我还。”说的多么好啊!

  在风的吹拂下,漫山遍野的野花都睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成一条,连成一片,汇成花海。看着这样的景色,烦恼没有了,把希望带来了。感谢春天的色彩,给我们带来了信心和力量。

  再看看草地上放风筝的孩子们,在蓝天白云的映衬下,各式各样的风筝自由的飞舞着,飘扬着。天上的风筝渐渐多了,地上的人儿也多了。家家户户,男女老少,都像赶集似的,一个个都出来了。活动活动筋骨,抖擞抖擞精神,对新的一年满怀希望。那些穿着各色各式衣服的孩子们,那些色彩斑斓的风筝,不正是给春天增添了色彩吗?

  春天的色彩,是春姑娘手中的彩笔在勤快地挥动着;是大地的花草树木装扮着;是孩子们天真烂漫地增添着……

  让我们尽情享受春天的色彩和愉悦吧!让我们为春天谱写动人的乐曲吧!

  春天的色彩小学作文4

  就那么一缕风,吹来了春天。

  今年的春天,注定不同寻常。“2021的春,就像黑白相片,一点颜色都没有。”我站在窗前想着。窗外的世界是静的,往日的喧嚣烟消云散。

  不经意地瞥见了楼下那棵桃树。它开花了,而且开的正盛。

  那是三年前种下的树。刚入土的时候很丑,全棕的枝干只有零星的几片叶子,在一群开得正盛的花中十分不起眼,没人知道那是什么品种的树。直到叶子长得像常树那样茂盛,才知道那是棵小桃树。两年过去了,其他的花开了一轮又一轮,它却迟迟不开花。

  我心里一阵惊喜,走下楼。外面没有了冬天的寒冷,阳光洒在身上暖暖的。我走到树下,它长高了许多,枝干也粗了些,“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”那粉红色的桃花缀满了枝头,薄薄的花瓣里吐出了嫩黄色的花蕊,让人不由得想到少女的容颜。枝头还夹着星星点点的绿。红花还需绿叶衬托,正是那繁星似的绿衬托得桃花更加美丽动人。阵阵清风拂过,空气中夹杂着丝丝甜甜的花香,扑鼻的香味让心中的沉闷瞬间烟消云散。难以想象,那棵矮矮的树,就在默默无闻地努力着,在这疫情肆虐的时节竟开出了如此美丽的花,带来了美好的希望。

  我向四周望去,绿丛中的迎春花也开的正盛,明黄深绿,镶嵌如画。地上也开满了不知名的小花,一点一点地填满了整个花坛。春天的色彩,原来一直都在。

  春天的花园里有花,青春的跑道上有我们。花儿点缀了春的美丽,我们也该不断努力,给青春涂上明亮的色彩啊

  春天的色彩小学作文5

  迎春树的枝头上,如同夏夜星星点点的星。是谁泼散了那桶白色?掩盖了所有迎春花辛酸的往事。让春天的到来,用春天的色彩,再次绚丽了那单调、灰败的白。

  是谁放飞了那一只只“彩蝶”,让其像鸟儿一样在空中盘旋。他虽在人们手中,可也属于天空,那明艳的颜色,是那淡蓝色的天最般配的点缀。有的好像是在夏夜的点点繁星中,一个火红的孔明灯在空中飞翔,直到像一颗真正的星辰一般升向天际。有的停歇在树上,树梢勾住了他,他便仿佛挽留下了所有五彩的回忆和春的光景。还有的,像一个无畏的流浪的孩子,向未知的远方迈步,做一位信使传播春的消息。

  是谁吹绿了柳树,是谁含化了那凝滞了一整个冬天的冰河,是谁拥有那仅次于春天的斑澜呢?它使沉寂了一个冬天的溪流重新唱起婉转的乐曲,唤醒了困倦了一个冬天的动物们,奏起了优美的二重唱。它染红了花朵,吹绿了河畔边上那些俯视着河面的杨柳,催着嫩黄的草芽探出了头,牵起了一排排风筝。他拥有了春天应有的色彩。

  这个春天的颜色是淡的,在欢乐中转瞬即逝。孤雁一声长呜,便隐匿在茫茫青色里。

  这个春天的颜色是浓的,在回忆中永恒驻足。春的影子还摇曳在草地上,一抹灰色轻轻地爬进我残缺的梦,将其填补,让春天的色彩依旧穿梭于笔尖,让灵动的欢笑跳跃在青春的扉页上。

  春天的色彩小学作文6

  泰州的春天,美丽而又平凡,漫步田野,一片金黄涌现眼前,不细闻,还闻不出它的淡淡幽香。它就是油菜花,或许是我本身喜欢金色,一旦看到油菜花,我的心情就会特别愉悦。

  看完书,我打了个哈欠,伸了个懒腰,出家门,一股和煦的清风拂来,漫天飘扬的柳絮扑面而来,痒痒的,不知为何,我的脚步放轻了,也放慢了,静静地走在这洋溢着春意的世界里。

  春天就这样无声无息地来了,不知何时,也不知在何地,无形而又温暖的春风已经裹挟着我,陪伴着我,充斥了世界任何一处角落。

  泰州人自然会喜欢泰州的春天,这是因为泰州的春天已经陪伴他们从小到大,不管多少年后,那幅美丽的模样依旧会留存在我们心中,湛蓝的天空,金黄的油菜花,碧绿的湖水,都是这春天美丽的象征。

  泰州的春天可谓是“家家户户”都拥有的,路边的柳枝染上了嫩绿,无不鲜嫩可爱。习习的春风像优美的琴声在给柳枝伴奏。这美妙的春天多像一位伟大的.母亲啊,广袤的大地是她宽广的胸怀,茂密的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的春风是她甜蜜的絮语,纯洁的云朵是她洁白的裙裾,滚滚的江河是她奔腾的热血……

  一年之计在于春,一日之计在于晨。漫步校园,只见那群昔日的调皮鬼也沉醉于早读之中,明朗的声音一直伴随我踏入班级,年轻人们也开始忙碌了,春天是他们奋斗的时日,他们三步并作两步,走进了公司……

  我爱春天。哦,这平凡的春天,也蕴藏着无限生机。

  春天的色彩小学作文7

  春天来了,万物复苏,到处都呈出绿色,让我感受到了万物勃勃生机。

  柳树是春的信使,每当春回大地,万物还在沉睡中,柳树就是最先感知春的讯息。

  起初,柳叶才长出丁点大的小苞。小苞是嫩绿的,顺着两三天的功夫,那嫩绿的小苞舒展起身子来,变成嫩绿的叶子,再过几天,叶子长高了,正在做早操呢!

  日子一天一天地过去了,柳树慢慢地把她那长长的“秀发”披下来。在春雨的哺育下,太阳的呵护下,柳树的“秀发”颜色变化多端,由嫩绿变成翠绿,由翠绿变成深绿。在细雨中,一棵棵柳树正在用手冲洗自己的“秀发”。而那些枝条们正在洗澡呢。它们边洗边玩耍,欢乐极了,有的挨在一起,好像在说悄悄话呢?

  有一句古诗说得真好!“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这正是向我们展示柳树的勃勃生机吗?

  小草就像是柳树的小伙伴一样,和柳树一起发芽,一起长大。

  春雨过后,小草迫不及待地想顶出地面,看一看外面的世界。

  小草在树下过着快乐的生活。茸茸的绿草,随着大地的连绵起伏,直到天际,像是给大地铺上了一层层厚绒毯。小草的颜色是彩色的,一片片连起来,活生生,自然而又和谐。

  春雨更是春天神奇的雨露。

  像牛毛,像细丝,像斜线,飘落下来,像轻纱一样落在了地上,“润物细无声。”

  春天带着她的兄弟姐妹来到了这个世上,它们走遍每一个角落,给世界带来了勃勃生机,柳绿花红,鸟语花香,我爱这个美丽的春天!

  春天的色彩小学作文8

  春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头。花儿争芳斗艳,散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春天来了,春天来了。”

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成了小河。据古诗上说:“春江水暖鸭先知。”可惜,我没能领略到鸭子下水凫游的情景。

  你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

  大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

  春天为什么这样丰富多彩?是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着......

  春天的色彩小学作文9

  随着一阵清爽的细雨,我便知道春天来了,脑海中浮现出一幅春景图。我很奇怪,五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天呢?

  春天,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是一切美的融合,一切色彩的总汇。

  春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候它们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的带点寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平顶也绿了。宋朝的王安石有句诗:“春风又绿江南岸”,说的多好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,漫山遍野的野花睁开了睡眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的,红的,黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,疲倦没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  也正是在春天,人们卸去了华丽的服饰,披上农装,背着小树苗,把它们种在最显眼的地方,累了,迎着春风,坐在地头欣赏春天的美景,无比的舒适、安逸。

  我终于明白春天的色彩为什么这么丰富:是春姑娘手中的色彩勤奋的挥动着;是稚气的孩子天真的打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着……

  春天的色彩小学作文10

  一年之计在于春,春往往被人们寄寓厚望,沾衣欲湿杏花雨,春吹面不寒杨柳风。过了年,春就踏着爆竹声赶来了。

  春如一双温柔的手,它抚得桃李遮面悄开,花开花落飞满天,桃飘李飞落成阴。它抚得冰面张开了嘴,大江东去,万里奔腾。它抚得树芽睁开了眼,点缀在枯藤上,远处来看别有一番滋味。它抚得花朵绽开了身体,妖娆着舞动身姿。

  春如一位母亲,来迎接自己的孩子,呼唤着雁群北归,问老翅几回寒暑,就在今朝。春如一位母亲,哺育了田地的麦苗,望着它们逐渐挺拔,春足矣了。

  万物早已被催醒,且看那纷呈的颜色,雪梨湛白的花苞立在枝头,桃花洋溢着温馨的浅粉,枝桠上的柳叶还未成熟,但早已耐不住性子,裂开了翠绿的眼,蓝天也不像秋天般高远肃杀,坐在草地上望着蓝天仿佛触手可及,远不如湛蓝的单调,仿佛春天的天空会变,一会深蓝,一会浅蓝。

  春天的精灵就这样不知疲倦的舞动着,舞得生机勃勃,舞得有声有色,山花已烂漫,丛中已有欢笑。当一切生机和颜色都已降临时,春退去了。

  春那样娴静似水,不像夏的热浪蔓延,不像秋的高远肃杀,不像冬的死灰沉寂,四季由春来打头阵,要的就是它能带来生气,带来色彩。

  蝶恋花,花枝俏,春送来所有斑斓的色彩,然后悄然落幕。

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