花生的启示小学作文（精选36篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的花生的启示小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
花生的启示小学作文 篇1
我也要做个默默无闻、无私奉献的人
花生，您默默无闻，无私奉献，您虽没有美丽的外表，却朴实无华，不计名利 。今天，我再一次品尝您又香又甜的果实，得到了心灵的启示。
付老师带来了花生给我们品尝，这是付老师家亲自种的花生。花生，好种，并且物美价廉，花生肉还可以榨油，对我们身体、社会都有着非常大的帮助。老师让我们猜这花生是谁种的，我一想便知，是老师的父亲种的。老一辈的民族传统品质，是每一个人必须拥有的。手捧着外表粗糙的花生，但花生壳却发出淡淡清香；剥开脆脆的花生壳，鲜红的果实发出吸引人们的光芒；再把花生放入嘴里的同时，我感受到花生又嫩又脆的鲜肉有多么美味。
您虽然被埋在泥土里，不像苹果、柿子一样，把果实高高的挂在枝头，就像红红的灯笼挂在线上，追求人们的喜爱。但正是您默默无闻，无私奉献的精神打动了我。您生活在地底下，将自己的儿女奉献给大家，你的外表虽然丑，但是您还是得到了大家的认可。大家都喜欢您，是金子，总会发光的。我想起来一句名言“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这让我们明白了，做人都要有花生的品质和精神。
金老师说的一句话刻入我心中“人，要对社会和国家有利。”我们要像花生一样，默默无闻、无私奉献。
花生的启示小学作文 篇2
有一次，妈妈带我去外婆家挖花生，那年我才七岁，确从中得到了深刻的启示。
一路上我好奇的想：花生是长在树上，还是像草莓一样呢？想到这里小小的心充满了好奇。
在我好奇心中，很快到了外婆家的花生地，我放眼望去只看见一片绿油油的花生叶我大惊失色的大叫：“妈妈、妈妈！花生呢？花生是姥姥收走了还是被人偷了呢？怎么一个花生也没有啦！”妈妈淡定的回应：“啊！怎么会没有呢？你姥姥说让咱们来摘花生的啊！“妈妈下车一看，微笑着看着我，宝宝满地的花生你怎么说没有呢！我嘟着小嘴满脸失望的问：“花生在哪儿呢？我怎么没看见？”“孩子花生长在地底下啊。”妈妈平静的说。“长在地底下？”我很惊奇，因为我吃过很多水果有苹果、柿子、梨、橘子……它们都是把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头让人一见就生爱慕之心。像花生这么谦虚的我可从没见过！
一会姥姥、姥爷、舅舅他们带着铁锹都来了，舅舅用铁锹挖一颗颗花生，嫩绿的花生秧子下面藏着一堆堆笑着开心的花生，好像在感谢我们把它们挖出来了一样。经过我们的一起努力，一大片花生已空空如野，一个不差的被我们挖了出来。挖完花生到外婆家吃饭，外婆把刚挖出的花生给我们煮了煮吃，我开心的对外说：“花生真好吃啊！”外婆笑着说：“花生不仅好吃还可以榨油，还有一点最可贵就是“谦虚”，你看它长得不好看，可它的果实确不同于苹果那样的果实那样高高在上挂在枝头，也不同于柿子那样颜色鲜明让人心生爱慕，更不像杨桃那样用奇特的形状吸引人的目光，它只是默默的开花结果，从不骄傲，你们都要像花生学习它的谦虚，它的默默无闻的奉献。”
下午我们变回到自己的家，可外婆的话确深深印在我心上。
花生的启示小学作文 篇3
夜晚，群星闪烁，月光皎洁，我仰望深蓝的天空，重温了一遍《落花生》，又平添了几分感慨，对人生多了一些感悟。
在短篇小说《落花生》里，许地山爷爷描写了收获季节的吃花生，议花生的情景。通过父亲深刻的教导，告诉了我：做人要实实在在，不要做外表好看而对人没有好处、华而不实的人。
花生味美，人人都爱吃，用途还很多，但它深深埋在地下，不像苹果、桃子那样，喜欢穿上美丽的外衣出来炫耀。它把自己的一切都无私地奉献给了人们，却甘愿默默无闻地埋没在土地中。
是啊，默默无闻，无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了知了和公鸡，知了一天都不停的在叫，却没多少人注意它的存在，而公鸡呢？它每天按时啼叫，人们就知道该起床了。可见默默无闻，无私奉献有多么大的影响力。
这又使我想起了可敬可爱的老师，他们为祖国培育新人，不知有多少个早晨，他们揣着医生的假条，坚持给我们上课。我爱落花生的品格，我爱公鸡的胸怀，我更爱老师的精神。等我长大了，也要做个无私奉献，默默无闻的人！
花生的启示小学作文 篇4
农谚里有“清明前后，种瓜种豆”的说法，我想，在6月里种豆会不会有收成呢？出于好奇，我让妈妈给我几颗花生种子，找来一个大花盆，把泥装得满满的，把花生豆埋到土里，浇上一点水，耐心地等待花生种子发芽。
连续几天，我天天给花生浇水，妈妈对我说，水浇得太多，花生会烂死在土里的。过后，我就没给花生浇过水，我日盼夜盼，希望花生豆快点发芽。可是5天，10天，15天过去了，花生芽的影子都没见到，我失望地跑去问妈妈。
妈妈语重心长地对我说：“花生豆有发芽，可能是你一下子浇水太多，一下子又不浇水造成的。其实这跟小孩子成长也是一样，爸爸妈妈不能一下子给他太多的爱，什么事都由爸爸妈妈包办，如果这样，就会使小孩子养成依赖的习惯，成不了材。相反地，如果爸爸妈妈什么都不管，放任自流，小孩子没有受到应有的约束，在成长的道路上可能会多走弯路，只有父母适当的管教，恰到好处地给予帮助，才能使小孩子健康地成长，这才是真正的爱啊！”
听了妈妈的话，我若有所思地点点头。以后如再种花生得注意科学浇灌水分呀。
今年暑假，妈妈带我回湖南老家玩，我每天寻找蝴蝶做标本、去野外观赏自然景色、写暑假作业，开心做自己的事情外，还主动地帮外婆做了很多家务事，大家都夸我聪明能干，我想这与妈妈适当的爱和教育有很大关系。
花生的启示小学作文 篇5
我读了《落花生》这篇课文，深有感触，也受到了很多启发。
课文中讲了这样一件事情，在一个花生收获的季节，有一户人家种了一亩地的花生，到了收获时，他们就请父亲来尝尝他们的新花生。那天晚上，父亲让孩子们说出花生的好处，还告诉孩子们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
作者用花生作比喻，让我们从平凡的事物中悟出耐人寻味的哲理。但是在我们的生活中，却有许多外表体面，而内心肮脏的人。下面我给大家举几个例子。
有一天晚上，我写完作业后骑着单车在小区里玩，这时的小区静悄悄的，各种颜色的灯光在黑色的夜幕上一次次的划过，皎洁的月亮镶嵌在夜幕中，我好像看到了嫦娥在那和玉兔在那玩耍。正当我玩的高兴得时候，有一位二十多岁的女孩，骑着一辆单车往外走，她打扮得花枝招展，戴着耳塞，嘴巴里唱着什么。我再往前一看，一位中年妇女双手提着东西正往小区里走。忽然，只听“啪”“哎呀”的一声，自行车真好不偏不倚的压到了中年妇女身上，中年妇女手上的东西撒了一地。还没等她爬起来，那个女孩就破口大骂：“你瞎了眼了，走路不看路！”两个人就开始对骂了起来。围观者越来越多，纷纷指责这位姑娘的错，有的说“外表这么美，心却这样的黑！”那位姑娘因为怕围观人再增加，就在警察还没有赶到之前溜之大吉了，临走时连声对不起都没说，还说“下次再遇到你这个瞎了眼的东西我就不客气了！”说完就走了，许多老人异常生气。
第二个场景是在公交车上。那天，我和妈妈正在坐车回家，前面有一位中年妇女，那身打扮真的叫时尚。自己坐一个位置，还用一个包占着自己旁边的位置。旁若无人的用ipad玩着游戏。这时上来了一位老头子，满头白发，走路颤巍巍的。老人走到她身旁，小声的问：“这个位置有人吗？”那个女人头也不抬，说：“没看到我放着包吗？”大家实在看不下去了，七嘴八舌的说起来。她才不好意思的把包拿开，让老人坐下了。
这两个人都是只讲表面，而对社会没有用的人。所以我们要学习落花生的精神，不求虚名，默默奉献，做一个对社会有用的人。
花生的启示小学作文 篇6
在南美洲的巴西，火红花有着“花中之冠”的美誉，但它的生长过程却十分怪异。在最初的八个月里，火红花只有拇指般大小，其间，草地上的任何一种植物几乎都比它茂盛。但到金秋十月，火红花就像着了魔法，它的枝叶花冠一天扩展三米。仅几天的时间，火红花便能迅速覆盖一亩地的面积，并绽放出光芒四射的大红花。那么，前面八个月它是不是真的就没有生长呢？植物学家的研究表明，火红花其实一直在生长，但它不是在长身体，而是在长根部。秋季“爆发”前，它的根茎壮得像一棵大树，足有三十厘米粗！当蓄积了足够的营养和能量后，火红花便会一鸣惊人，在短短几天的时间里，迅速“吞噬”掉一亩地！
火红花的生长奇迹，从表象上看似乎一团迷雾，但当你刨根溯源，了解了它的生长过程时，就会豁然开朗。火红花之所以能够成为“百花之冠”，其实它已经付出了远远超过其它植物的“艰辛”和“寂寞”。一年十二个月里，它用八个月的时间生长自己的根茎，默默地为将来的“爆发”积蓄能量和养分。火红花的生长告诉我们一个朴素的哲理，那就是无论做什么，首先要持之以恒，夯实根基，只有这样才能厚积薄发，水到渠成。
根深方能叶茂，源远方能流长。火红花的生长过程如此，人的成长进步又何尝不是如此？要实现人生的理想，要取得事业上的成功，捷径是没有的，唯一的办法就是像火红花一样，默默无闻地储备知识，心无旁骛地扎实工作，当你累积的知识技能和工作业绩大大超过他人之日，也就是你腾飞之时。
花生的启示小学作文 篇7
在暑假里，我和妈妈去了乡下奶奶家，在这两个月里，妈妈把花生种好了。
下午，妈妈和奶奶把花生做成好几样食品，妈妈让我去给爸爸打电话，问他回来不。我清楚的记得，我一共打了七八个电话，在我打第九个电话的时候，他接了电话：“什么事情，我正忙着呢”“爸爸你什么时候回来呀？”“我两天后回去”我从爸爸的话语中，明白了一个道理，生活不易，工作忙，挂了电话，我把这个好消息告诉了妈妈。为什么说是好消息呢，因为爸爸很少回来。
两天以后的天色不好，但是爸爸也来了，妈妈用小车把花生做的食品送到了后院亭子里。爸爸问我们“你们爱吃花生呢个吗？”我们争着回答“爱！”“那你们能把花生的好处说出来吗？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价格便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是花生的好处。”
爸爸说：“花生的好处有很多，它不像桃子，苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂起，使人一见就生爱慕之心。花生的果实埋在地里，如果想知道成熟了没有，必须挖出来才知道。”我们点了点头都说“是。”
我说：“以后要做有用的人，不要只讲体面，而对别人没有好处的人。”“对，这就是我对你们的希望。”
花生做的食品都吃完了，爸爸的话却深深印在我心上。通过这次收获节，我明白了两个道理：一、生活不容易。二、人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
花生的启示小学作文 篇8
自从学了《落花生》这篇课文之后，让我觉得人就要做一个对社会有用的人，不能只看从外表而忽略了内心，俗语说得好：心灵美才是真正的美。也许有些现代潮流化的女孩们会对我的话有些“瞧不起！”那就让我这个小老师跟你讲讲道理吧！
小时侯我的母亲就给我讲：做人要做得让人信任，如果别人在你背后指指点点的，学生不象个学生，每天都打扮得像只“妖精”似的，那样的人一看就是读书读不出的，可能还是混社会的，做一些对不起中国人民的事出来。”母亲的话让我至今都是受益匪浅，所以，我决定现在好好读书，将来做一柱栋梁之才！
可能爱打扮的你会去为了买一种挂饰品而去偷父母的钱！我觉得这是最不应该的吧，如果你想买，可以找父母商量，但为何要做出如何残忍的手段呢！
可能你还为了让别人都注重你，而去买一些分明不适合你穿的衣服，虽然你以为自己十分好看，但心灵会不会又那么的单纯呢，也许不会吧！反而，有些人衣着算起来很普通，但是却很喜欢帮助别人，她可能是一位服务生，一位色票员，一位清洁工，一位……她们不但在默默地为我们服务，而且从不佩带什么高贵饰品，更不注重于穿什么，她们的心却想着怎样帮助市民们做好事！
说到这里，我真为那些追求流行化的女孩们感到惭愧，希望她们以后不再注重打扮，而更加的注重一下她们那颗心灵！
花生的启示小学作文 篇9
夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我仰望深蓝色的天空，回味着刚刚读完的许地的散文—《落生花》，感到滋味无穷。
在《落生花》这篇散文中，许地山爷爷写了在收获节的夜晚，他和全家人一起吃花生，议花生的情景。通过父亲的话，告诉父亲的话，告诉我们一个道理：
人要做实实在在的人，不要做外表好看而对别人没有好处华而不实的人。
花生美味，可已榨油，价钱还便宜，都喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、苹果、石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，你看它矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。它把自己的一切都无私地奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋在地中。是啊，默默无闻。
无私奉献，这是一种多么崇高的精！我不禁想起来何叶。他没有婀娜多姿的风采，只有那碧绿的叶子。无私地衬托着多姿多色的何花，为人间增加了真、美、善。
这又想起了可敬可爱的老师，她们为祖国培育新人，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次身患疾病，揣着医生的假条为了我们上课。啊，为我们能茁壮成长，她们的头上添了缕缕银发，额头上爬上了辛劳的皱纹，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。
花生的启示小学作文 篇10
有一次，妈妈带我去外婆家挖花生，那年我才七岁，确从中得到了深刻的启示。
一路上我好奇的想：花生是长在树上，还是像草莓一样呢？想到这里小小的心充满了好奇。
在我好奇心中，很快到了外婆家的花生地，我放眼望去只看见一片绿油油的花生叶我大惊失色的大叫：“妈妈、妈妈！花生呢？花生是姥姥收走了还是被人偷了呢？怎么一个花生也没有啦！”妈妈淡定的回应：“啊！怎么会没有呢？你姥姥说让咱们来摘花生的啊！“妈妈下车一看，微笑着看着我，宝宝满地的花生你怎么说没有呢！我嘟着小嘴满脸失望的问：“花生在哪儿呢？我怎么没看见？”“孩子花生长在地底下啊。”妈妈平静的说。“长在地底下？”我很惊奇，因为我吃过很多水果有苹果、柿子、梨、橘子……它们都是把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头让人一见就生爱慕之心。像花生这么谦虚的我可从没见过！
一会姥姥、姥爷、舅舅他们带着铁锹都来了，舅舅用铁锹挖一颗颗花生，嫩绿的花生秧子下面藏着一堆堆笑着开心的花生，好像在感谢我们把它们挖出来了一样。经过我们的一起努力，一大片花生已空空如野，一个不差的被我们挖了出来。挖完花生到外婆家吃饭，外婆把刚挖出的花生给我们煮了煮吃，我开心的对外说：“花生真好吃啊！”外婆笑着说：“花生不仅好吃还可以榨油，还有一点最可贵就是“谦虚”，你看它长得不好看，可它的果实确不同于苹果那样的果实那样高高在上挂在枝头，也不同于柿子那样颜色鲜明让人心生爱慕，更不像杨桃那样用奇特的形状吸引人的目光，它只是默默的开花结果，从不骄傲，你们都要像花生学习它的谦虚，它的默默无闻的奉献。”
下午我们变回到自己的家，可外婆的话确深深印在我心上。
花生的启示小学作文 篇11
从生活中得到的启示太多了，我们每天遇到各种情况，虽然不是所有的“情况”都能给我们启示，但很多情况应该能够给我们一些特殊的启示。
每个星期的晚上，在班上的人都是喜出望外的，班上的同学们，个个像条小狗一样，把那红红的舌头伸出来，这天可是我们全班的“花生掉落日”。天上可是掉“饼”了哦，班上的同学都快等不耐烦了，这里都在争先恐后的。
班上的“大胃王”打破了我国的吉尼斯世界纪录，两分钟吃一碗，每天几乎要吃十五碗。他现在已经受不了了。还有我的同桌那可是一位“能手”，你可别看他外表人还是挺正经的，但是在他的背后却有很大的“阴谋”，这个可就是每吨几乎要吃很多饭呢！
“花生掉落日”不就是吃些花生吗？我第一次吃的时候，虽然看是去不怎么样，但是吃上去那才是一个香呢！
教师吩咐几个人来分发花生的时候，坐在班上的人都是心惊胆战，怕那几个分少了，而分发到我的时，旁边的人有的不吃就给我了，这天语文晚读的张教师在那叫着：“赶紧吃完了，把精选作文快点写完了。”大家还在那慢吞吞地享受，把张教师的话完全当成空气了，张教师这才开始头上冒火了，大喊道：“我是不是要找一个人开刀。”大家有的这才反应过来，有的还在那里吃。
现在教师立即大叫：“许斐琪，你要不要罚抄课文和写说明。”许斐琪这才反应了回来，迅速把花生全丢了，这才开始认真地好好写作业，从现在开始大家都在认真的写作业了。
原来我这才知道“老虎不发威，就当我是病猫。”的意思了，激怒教师的都不是好下场。
从生活中得到启示生活，就是一本至高无上的宝典。你能从中寻找、探索到许多知识，以及重要的启示。
花生的启示小学作文 篇12
今天，天气非常的酷热，快把我烤成鱼干了，于是我就和两个表哥来到花园里乘凉。我仰望深蓝色的天空，回想起以前读过的许地山的散文《落花生》，感到回味无穷。
在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人在一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理：做人要做实实在在的人，做什么事都得脚踏实地，不要做外表好看而对比别人没有好处、华而不实的人。
花生味美，又可以榨油，价钱还便宜，都喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、苹果。石榴那样，把鲜红嫩绿的果实耀人耳目的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，你看它矮矮地长在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。
它把自己的一切都无私地奉献给人们，而甘愿默默无闻地埋没在地中，不像鲜花那样故意在大家面前炫耀自己的鼎盛时代。必须挖才可以看出有没有果实，可以让大家多一些劳动，如果没有付出汗水，没有劳动，懒人是永远的不到好的东西的，特别是那中只会享受的人永远没有快乐的。
是啊默默无闻、无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶。它没有婀娜多姿的风采，只有那碧绿如玉的叶子。无私地衬托着多姿多色的荷花，为人间增添真诚、善良、美丽。
这又使我想起了可敬可爱的老师，她们为祖国培育新人，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠子夜壮成长，有时他生了病就不和大家说继续坚持上课，额头上爬上了辛劳的皱纹，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我爱花生的品格，我爱小草的无私，我更爱老师的精神。等我长大了。也要做一个默默无闻，无私奉献的人。
花生的启示小学作文 篇13
夜晚，群星闪烁，月光皎洁。我爷望深蓝色的天空，回味着刚刚学过的《落花生》。
在《落花生》这篇文章中，许地山爷爷描写了在收获节的夜晚，他和全家人一起吃花生、议花生的情景。通过他父亲的话，告诉我们一个道理：做人要像花生一样，做实实在在的人，不要做外表好看而对别人没好处，华而不实的人。
的确，花生它的味美，又可以炸油，价钱也便宜，人人都喜欢吃。但它深深地埋在土地里，不像桃子、苹果，石榴那样，把鲜红嫩绿的果实，耀人耳目地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，而一夜风雨之后，打落多少果实，到处是狼籍不堪，这就是华而不实，经不起风吹雨打。
是啊，花生它还有默默不闻，无私奉献的精神。这种精神在蜜蜂身上也有。他身体虽小但可以在花中不舍劳苦的采摘花粉。因为有了勤劳的蜜蜂，我们人类就有了蜂蜜吃。所以蜜蜂的精神也是值得我们学习的，通过这篇文章的学习，使我懂得了做人的道理，从现在开始，我必须勤奋地学好每门功课，用知识来武装自己的头脑，多学本领，用真才实学来为祖国作贡献，不能只讲空话，而要用实际行动，做个实实在在的人，不做华而不实的人。
花生的启示小学作文 篇14
今天我们学习了第二课《落花生》，这篇课文被选入教材已经许多年了，这篇课文之所以会经久不衰，就是因为它告诉我们一个深刻的道理———做一个有用的人。
花生的可贵之处在于它的默默奉献，不求名利与朴实无华。它将果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实，高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心，它矮矮地长在地上，即使成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实。
我们也要做一个像花生一样的人。我们要注重外表美，外表端庄大方、干净利落，可以反映一个人良好的修养与气质，也会给别人留下良好的第一印象。还可以更容易让别人接受。我们没必要用不光鲜的外表去表现自己的内心美。
但是在注重外表美的同时，更应该注重自己的内在美。拥有内在美的人，虽然没有美丽的外表，但他认真的工作、学习，并热心帮助周围的人，大家都会喜欢他。而作为小学生的我们也应该努力学习知识，热心帮助他人，体现自己的价值，做一个有用的人，长大为社会做贡献。
总而言之，我们要做一个自身有价值，对生活有希望，对梦想有追求，对别人有帮助，对社会有贡献的人，长大后成为国家的栋梁之材。
花生的启示小学作文 篇15
花生，是一种谦虚的植物，从不把自己的果实拿出来炫耀。
花生，不像苹果、桃子那样，把鲜嫩的果实挂在树枝上，让人们一看就被馋得垂涎欲滴，而花生却不一样，土上只有浓茂叶子，连一朵花也没有，果实还生长在土里，这让不知道它的人以为它只是一株普普通通的草。
花生的谦虚和人的骄傲正好对比，说到人的骄傲，我就想起了苏东坡年少轻狂的一个小故事。
苏东坡年少时有很大的雄心壮志，所以他在他的书房门口贴上了一副对联：看遍天下书，识尽天下字。后来，有位老人听闻苏东坡写这样的一副对联，便马不停蹄地来拜访苏东坡。老人带了一本小书给苏东坡，他接过小书，看到小书上尽是梵文，他一个字也不认识，当时倍感羞愧。老人接过书，走向门口。当老人看到门口那副对联时，摇摇头，叹了声气，就走了。苏东坡为他轻狂感到羞愧，也被老人的举动开窍了。于是，苏东坡在门口的对联上加了四个字：发奋读遍天下书，立志识尽天下字。从此以后，苏东坡努力读书，认真钻研，终于成为了宋朝有名的诗人，也成了唐宋八大家中的一位。
我们要做花生一样谦虚，像苏东坡一样勤奋，做一个谦虚、勤奋的人。
花生的启示小学作文 篇16
国庆节到了，自然少不了玩耍，趁着节假日放松一下。这不，我和爸爸妈妈还有叔叔一起去乡下外婆家
叔叔开着车，载着我们。一路上乡间的景色分外迷人，绿树成荫，花草遍地，虽然已是秋季，但仍然有几只蝴蝶和蜜蜂在忙碌着，平添几分乡趣。
一下车，大家就迫不及待地向地里跑去。哇！一大片花生呈现在眼前。一簇簇花生排列整整齐齐，叶子绿绿的，很清新。外婆首先给我们做了示范，只见外婆来到一株花生旁，抓住茎，慢慢地一提，大大小小的花生便一个个裸露了出来，它们长得胖乎乎的，非常可爱。见到花生，大家都兴奋地叫起来：“哇——！”学着老师的样子，我们向花生发起了进攻，我想：不就是向上拔吗？这可难不倒我们。我抓起一簇，使劲拔，可是没拔动。于是，我和外婆一起，一下子把花生拔了出来。我们把花生一个个摘了下来，装进袋子里。大家越干越起劲，挖的挖，拔的拔，忙得不亦乐乎。不知不觉，花生秧已经在我们身后堆成了一座“小山，”大家袋子里的花生也越聚越多，一颗颗都是那么饱满，看来这真是一个大丰收啊！
外婆说：“花生虽然在地下，不像苹果，梨等长在树上的植物好，但是花生给人们的并不是外表而是香香的内。
花生的启示小学作文 篇17
又到了种花生的季节了。
这一天，奶奶带我和妹妹一起去种花生。高远的天空一碧如洗，连太阳公公都不好意思出来破坏这美景。来到山上的田间，眼前一大片一大片的田，很多农民伯伯阿姨已经在自家的田里忙碌起来，我们也赶忙来到自己家的田地。
奶奶先拿起锄头给田地松土，又拿起小铲子挖一个洞，我来放两颗花生，妹妹来填土。就这样我们既分工又合作，不知不觉中我们种了三排花生。好累呀！汗水像雨滴一样直掉落下来。好想休息一会儿！转头看看奶奶，她那布满皱纹的脸上满是汗水，身上的衣服像刚从水中捞出来似的，正弯着腰挖着洞；再看看妹妹，沾满泥土的脸上满是倔强的神情，大有不干完绝不罢休的态势。
看到这儿，我满脸羞愧，暗暗对自己说：“奕晓啊奕晓，亏你还是个男子汉！妹妹比你还小呢，都不叫累，你什么能喊累呢？再说奶奶年纪那么大了，还在继续干着，你怎么能想去休息呢？”于是，我又开始放花生……
天气越来越热，没有一丝风，太阳越升越高，好像被我们的激情所感动，恨不得到我们的身边一起种。我们终于种完了，收好东西回家了。
当我们精疲力尽回到家时，妈妈问我和妹妹说：“读书和干苦活，哪个更轻松？”我们俩想也不想就说：“当然是读书了。”妈妈说：“那你们以后要好好读书！不然长大后考不上大学，就只能天天去干苦活。”是啊！再不努力学习，就只能干苦活！
花生的启示小学作文 篇18
"孩子们，孩子们，曼迪，带着书包去上学."你知道我为什么这么开心吗？因为我要去挖花生！
我跟着奶奶，用锄头挖花生。“哟！这锄头挺重的！”我暗暗说。别看这把锄头。只是木头和铁，但是很重。来到菜地，我用眼睛四处扫视，却没有花生的痕迹！奶奶读懂了我的心思，说：“就在你脚下。”我埋下头往下看。嘿，不，我注意到有十多种绿叶植物，我穿着一件新的绿色连衣裙。“这是植物，”奶奶继续说道。“没门，就是这样！”我怀疑地看着奶奶。“那我给你挖。”奶奶刚说完，拿起锄头准备锄下去。至于我，我用怀疑的眼光盯着奶奶的一举一动。奶奶熟练地锄下去，使劲撬，又拉回来。一些可爱的花生和灰色的土壤粘在一起。我张大了嘴。这时，我回想起奶奶挖花生的动作，不是很简单吗？我也试着在这里挖花生，然后向外婆解释我的心，外婆勉强答应了我的条件，把沉重的锄头递给了我。我吃力的把它举到肩膀上，唉，好重啊！我别无选择，只能休息一下，于是放下沾满汗水的锄头，锻炼肌肉和骨骼。再次拿起锄头，尽可能把力量集中在手中。“我吃醋了！”随着声音的结束，锄头就这样毫无偏见地交叉到了花生苗的中间。砸的时候，一块土就出来了。“花是怎么变成两半的？”“因为你没有挖到边上。”奶奶终于挖到了花生。
终于知道“熟能生巧”的意思了。
花生的启示小学作文 篇19
最近，我的心里总是挂着什么，嘴里老是缺少一种味道。我只记得，几年前，它莫名的失踪了。无论如何也想不起来那是什么。
这几天，我总觉得它就在我的身边，只是我发现不了。
几天前，外公买回了一袋东西，我才明白,这些天来，我一直缺少的，是花生米。
那一天，我一直盯着那袋花生米看，想起了以前不同寻常的花生。一下子，我的心里勇气了一阵莫名的激动-------这么多年啊，挂在我心上的东西终于找到了--------曾祖母的花生。
那一颗颗让我牵肠挂肚的花生啊，让我的心灵平静了。离开这个平淡无聊、乏味的世界，回到了从前那个阳光明媚、自由安宁的农村。我知道，我的心中挂念着花生，是因为我的曾祖母。
记忆里，曾祖母总是会去一块小土地里，看一下那些长的壮壮的.花生；或者，她会端来一张桌子和一把椅子，放上一杯茶和一个盘子在桌子上，熟练地剥着花生，利落，干净。剥一会儿就喝一口茶。
有一次吧，我偷偷把她放在椅子旁边的拐杖拿走了，却一不小心被她发现了。她也没有多说什么，只是叫我过去。曾祖母和蔼地看着我，目光和蔼、深邃，像平静的潭水。我把拐杖还给了曾祖母，她笑笑，递给我一把花生。这个下午，我们一直吃着花生聊着天。以后的日子里，几乎每天都能看见曾祖母吃着特别的花生。
我怀念花生，并不是怀念它的美味，而是因为它是我的曾祖母亲手种的，仅此而已。
花生的启示小学作文 篇20
星期天，爸爸、妈妈带着我和哥哥回老家看望爷爷、奶奶。
我的老家在双龙镇，是一个有山有水美丽的小镇。开车一个多小时就回到了老家。可到家里一看，家里没人，原来爷爷、奶奶上地里挖花生去了。爸爸说：“我们也去帮他们挖花生吧！”我和哥哥高兴地说：“好啊！好啊！”爸爸带着我们往地里走去。
一路上又是爬坡，又是过草丛，好不容易到了地里，我已经累得动不了了。我还没有休息一下，哥哥就说：“我们比赛拔花生吧！”我挽起袖子说：“好，谁怕谁。”我一把攥了一株花生秧子，使劲往上一拔，胖乎乎的花生便拔出来了，我仔细一看，这一把秧子上都结有花生。花生大小不一，有一颗一串的、有两颗一串的、有三颗一串的，但是两颗的比较多一些。哥哥也不甘示弱，他用两只手拔花生。一只手攥一株花生秧子，使劲一拽，谁知道哥哥用力过猛，一家伙摔了个屁股蹲，惹的大家哈哈大笑起来。过了没多久，我就累得彻底不行了，两只胳膊又酸又痛，手也热辣辣的，感觉手上的皮都要掉了。我坐在地里不干了，妈妈说：“要不你不挖花生了，就摘花生吧！”摘花生可比拔花生好干多了。我坐在地上，把花生从秧子上摘下来，放进篮子里。不一会儿就摘了大半篮子。
经过了一上午的劳动，我们终于把这块地的花生挖完了。回到家里，我吃着自己亲手挖的花生，感觉味道好极了，尽管我累得腰酸腿疼，可是很高兴，因为我体会到了劳动的辛苦和快乐。
花生的启示小学作文 篇21
今天，爸爸发现种的花生结果了！我惊喜万分，爸爸把花生拿出来给我，花生刚拿出来，我一看，花生壳有点滑，还白白的，为了这一颗小小的花生，我和爸爸付出了很大的努力呢！
花生种子我在六月份就种下去了：先要拿些花土，放入塑料瓶，然后再在塑料瓶底下打五个小洞，塑料瓶内放入花生种子，等待着……终于五天后，花生的四片小叶子冒了出来，我开心极了，给花生苗加点土，浇点牛奶，妈妈说，这样能给它加强营养。果然一个星期后，花生苗长高了三厘米，还粗了两毫米呢！我别提多高兴了！我在花生苗的小叶子上喷上了小水滴，加了过期一天的酸奶，过了十天后，花生苗开出了三朵黄色的小花，三朵小黄花像三只忧闲欢乐的小蝴蝶在翩翩起舞。我给花生苗浇了水，加了点干的泥土，五天后，整株花生看上去有点无力，爸爸说：“可以拔出小花生了！”“太好了！”我说。爸爸把节出来的小花生拔出来给我，爸爸看花生上面枯了，下面花生应该节好了于是拉着花生茎往上一拔，疑？花生根上连着一颗小花生“哇！”看着这么可爱的小花生成功拔出，我不由的叫起来。
这次种花生让我知道了每颗粮食都很辛苦，让我想到了《悯农》这首古诗，我们应该感谢给我们种粮食的人，还有那些填充我们肚子的粮食。
花生的启示小学作文 篇22
正好遇上一场雨，地里面的泥土不是那么坚硬。我们全家出动，去地里面拔花生去了。
刚到地里面的时候，之间一簇簇的花生，绿油油的叶片。
我本以为会用原先的办法，拿着锄头在地里面挖，可是没有想到，竟然是拔。
这可把我问住了，怎么个拔法呀，我根本不懂。
奶奶看着我困惑的样子，说道：“不用想了，你看，将手移到花生长茎的地方，然后转一圈，同时握住，然后往上猛得一拔。这就出来了。然后再在离地面近一点儿的地方甩一甩土。”
我看懂了，以为不难，便自告奋勇地去试。可就在我刚刚抓紧要往起拔的时候，可不知怎的，土地好像跟我玩儿起了拔河赛，怎么也拔不起来。我费了九牛二虎之力，终于给拔了出来，可我也给翻了一个顶朝天。
虽然遇到了一点点的困难，但是这绝对难不倒我。
只见我又试了好几次，终于给弄好了。
这一次，我还自己编了个口号，能够一口气拔掉好几颗——拔健康，拔智慧，拔成绩，丢嫉妒，丢骄傲，丢自大，成好学生。
这样子，一下子我就拔掉了很多，效率还是很不错的。
这时，我看哥哥，他跟我的速度差不多。我就邀请他与我比赛。
刚刚开始的时候，只见哥哥的速度很快，我也不甘落后，紧跟其上，不一会儿，我们就拔完了。比别人都快上许多。
拔花生可真是一件好玩的事情。
花生的启示小学作文 篇23
十一长假，我在家里面摘了花生。
看着堆满家的花生，真是让人着急。你看，它们将家堵得“水泄不通”，并且它们每一株上结的都不及去年的一半儿。
但是，当我打开一个看看时，却发现里面的花生豆都是饱满的。上个假期刚拔出来的时候，我掰开了一个看看，外面的皮都快要蔫儿了，里面的豆子还是那么小呢。
我看看现在饱满的花生，想想去年的花生，虽然结的多，但是却没有今年的饱满，心里面的忧愁消失了。
我拿起一株花生，然后摘了起来。只见它们有大有小，大的外壳就像是密密麻麻的渔网，小的外壳就像是刚出生的小孩儿润滑的皮肤一样。它们一个个被我给摘了下来。
没过多长时间，我就摘了一大麻袋。但是提起来，却不是那么重。
此时，我看看天空，正是晴空万里。奶奶叫我将花生给搬到了房上晒一晒，这样就不容易坏了。
上房以后，我打开袋子，将它们倒在了房顶上。它们像是一座小山，屹立在了房顶上。此时，我拿起一把笤帚从顶端往下扫。
我将它们扫平了以后，从近处看是一颗颗花生；从远处看，就像是迷你版的一块土地。
再仔细看看，它们形成了一个方阵，好像是有位将军带领着它们出征，要去攻打城池似的。
太阳烤着这些花生和我。我热得满头大汗，它们一个个却精神饱满，迎接着这骄阳，就好像是军人们正在烈日之下接受考验。
摘花生真是一件有趣的事。
花生的启示小学作文 篇24
星期三下午第一课，丛老师走进教室对我们说：“今天，我们去菜园里摘花生。”我们听了，马上沸腾起来。我们有的在叽叽喳喳地谈话，有的在兴高采烈地大叫，还有的在准备分组摘花生。老师让我们排好队，我们马上就向花生园“进攻”。
到了花生园，我们看到了连根拔起的花生杆，正准给我们拔呢。老师说：“我先演示一下怎么拔？”说完，老师就拿起一个花生杆，从上面摘了一粒花生。老师是这样摘的：先用双指拿住花生，再轻轻一摘，花生粒就像听话的小孩子一样被摘了下来。我们看了好想立刻就行动。
老师让我们先排成让课的队伍，再给我们分组。我被分到了第四大组。我摘的时候像老师一样，慢慢地摘。我再一看陈昕睿，只见他一手拿着花生杆，一手拿着根，拿根的手用力一推，手生的花生全都落下来了，但还有几个杆无情地被拔掉了。过了一会儿，老师对我们说：“你们干快一点，下周我给你们煮花生吃。”说完，我马上加大马力，却没有把杆拔掉。我再看陈昕睿，他还是老样子，而且还偷别人的。最后，我们被留了下来。我们继续摘着，我感觉真累呀！老师师对我们说：“现在知道农民伯伯的辛苦了吧。”我们说：“知道了。”老师才放我们回教室了。
我终于明白了爷爷奶奶种田的辛苦，以后我会更加珍惜粮食的。
花生的启示小学作文 篇25
“劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。”马卡连柯如是说。是啊，劳动是一切的基础，没有劳动，亦没有人类，更没有现在文明幸福的社会。因此，只有汗水的劳动，才能创造出美好的社会。这天，我在作业堆里抬不起头，妈妈走了过来，问：“姥姥要去地里拔花生，你去不去？”“去！”我早就想到外面透透气了，这样好的机会我怎么能放弃呢？
很快，我们便到了菜地。一颗颗花生如一个个顽皮的孩童，朝我挥动着翠绿的手臂，脸上带着狡黠的笑容：“来啊，过来啊！我迫不及待地跑进地里，抓住离我最近的那株叶子，猛一拔。”我一个趔趄，差点摔倒在地。我低头一看，我的手里只有几片花生叶，花生却不见了踪影。姥姥笑着说：“你那样拔是不行的，你看我，要抓住花生秧子的根部，这样才不会只有叶，没花生。”
说着，姥姥顺手一拔，一株完整的花生秧子下一嘟噜饱满的花生就被暴露在泥土地上。听了姥姥的话，我恍然大悟，原来劳动也是要有技巧的啊！我抓住了一株花生的根部，奋力向后拽。“嘿”！我一个屁股墩儿坐到了地上，手里握着一大把花生，一颗颗的白白胖胖，在那儿晃荡着互相碰撞。我剥开一粒，把花生仔儿放进嘴里，有一股泥土的芬芳，香喷喷的，真是好吃！
在那之后，我又拔了好多花生，我们拔得足足有一麻袋呢，我费了好大的劲儿再把它抬到车的后备箱里。看着那鼓鼓囊囊的麻袋，我的心中突然涌现出一种无比充实的快乐。
花生的启示小学作文 篇26
放假后，老师布置了一个特殊的作业：摘花生。
今天早上醒来，发现爷爷奶奶已经下地了。想到老师布置的作业，我赶紧来到了现场。远远望去，花生田像一片绿色的海洋，一排排花生藤像大海中的波浪。奶奶看到我很惊讶，问：“你怎么来了？”“我来帮你摘花生吧！”“真的？”奶奶惊喜地说。
看到爷爷奶奶很努力，我赶紧把手放上去。我弯下腰，双手抓了一把花生苗，使劲往上拉。我以为很容易，可是费了好大的劲，花生也拔不出来，我却自己摔了一跤。爷爷奶奶笑得很开心。我真的不明白：奶奶拔出来很容易，但是她自己来为什么就不行呢？我转过头去看奶奶是怎么拉的。哦，原来是有拉花生的诀窍。
我和奶奶一样，抓起花生藤的根，来回摇晃，把土松开，然后使劲拉，花生还是一动不动。我急得外婆笑着说：“好几天没下雨了。田地太干了。你力气小。让铁锹帮你！”在铁锹的帮助下，我终于拔出了一颗花生。藤上有十几颗花生，有的大，有的小，有的像葫芦，有的像8号，都有麻脸。
我用同样的方法拔了十几颗花生，然后摇了摇根部的图片，然后把花生一颗一颗摘下来，放进桶里.太阳升得越来越高，我累得大汗淋漓。我的祖父母要求我回家休息，但我拒绝了，因为我必须帮助他们.
今天虽然很累，但是心里很开心。这种快乐不是吃大餐的快乐，不是过年的快乐，也不是生日的快乐，而是工作的快乐，因为我真的明白了“一粥一饭来之不易”的意思。
花生的启示小学作文 篇27
一路上，各种各样的花草树木呼的从眼前闪过，小树在微风的吹拂下跳着欢快的舞，枝头刚从睡梦中醒来的稚鸟正吱吱喳喳地等着它们的早餐。今天的天格外蓝，今天的云格外白，格外大，看着眼 前的美好景象，我的心情格外好。
进了周村，路两边的树，从没经过修剪，却是那么整齐化一，真像训练场上的士兵在排队呢！下车后，齐老师让小孩儿站好队，大人们拿着工具步行去目的地。一路上，我看到了从没见过的许多东 西成长的样子，如芝麻、地瓜秧等，还有一些说不上名的东西。大约走了近半个小时，终于到了花生地。齐老师分好组，分好地，便开始行动起来。大人们用工具把花生铲出来，我们就在后面把铲出来 的花生从根上摘下来，放进袋子里，这时，我才真正体会到什么叫“锄禾日当午，汗滴禾下土。”在烈日炎炎的地里，蹲着身子干活儿虽只是蹲在那儿干活，仍出了许多许多汗，可这汗出的是有意义的 。
干完后，我们听了刘爷爷从播种到成熟的工序和时间之长。这又使我体会到了“春种一粒粟，秋收万颗子”的含义。当我吃到第一颗我自己刨的花生时，心里的滋味很复杂，又有高兴，又有佩服。
这次周村之旅，使我受益匪浅，真正体验到了农民的辛苦，当我在车上想起那在田间地头，顶着炎炎夏日辛苦劳作的时候，我想：每当吃一颗花生，或每一颗粮食的时候，首先要想到的就因是那些 在辛苦劳作的农民们。
花生的启示小学作文 篇28
我家后门有一小块田。春夏秋冬，那里都种满了蔬菜与水果，有葡萄树、石榴树、小青菜、玉米……那景色真迷人呀，那空气真清新呀！每个季节都显示出各种容貌。
今天下午，我和爸爸拿着盆子和铁耙，来到这块田里刨花生。爸爸把花生一棵一棵地拔起来，我把花生一个一个地摘下来，放进盆子里。那些花生就像一个个刚生出来的小宝宝，裹着一层湿润的土壤。 爸爸用铁耙把土翻起来，不仅是为了翻土，也是为了看一看土里还有没有花生。我和爸爸虽然冒着太阳刨花生，流了许多汗，但是看着自己的收获，却十分快乐。经过了大约40分钟，我们终于刨好了。 我兴高采烈地去自来水下洗花生，心想：花生真饱满呀，今天可以大吃一顿了，真好！突然，爸爸走过来对我说：“思思啊，洗花生不是这样洗的，你仔细地看我怎么洗。”只见爸爸把花生倒进一个淘 箩内，捏住水管，开大阀门，冲洗着花生，过了一会儿，我便看见花生干净了许多，泥宝宝都被冲走了。我好奇地问爸爸：“爸爸，用水冲花生，花生会干净，这是什么原因呀？”爸爸告诉我：“这是 因为，用水冲花生，水的冲力把土壤挤了出来，所以土壤会被冲出来，花生才会这么干净。”我点了点头，恍然大悟。
这次刨花生的经历，既让我学会了做一件事——刨花生，又让我明白了一个生活常识，这真是一举两得呀！这也让我明白了一个道理：只有敢于尝试，才会有所收获。
花生的启示小学作文 篇29
秋天，是花生成熟的季节，我最大的乐趣就是刨花生。
中秋节的早晨，天空湛蓝，金风送爽，爸爸妈妈终于要带我去姥姥家去刨花生了，我心里充满期待，抑制不住内心的喜悦，路上哼着小调。
车疾驰着来到地里，绿油油的花秧像给大地铺上了一层绿油油的毛毯，一眼望不到边，远处有几辆拖拉机冒着黑烟“嘟嘟嘟”不停地工作着。农民伯伯忙碌着，有的用铁楸挖着花生，有的坐在地上摘花生，还有的提着篮子捡花生。
走到姥姥的地边，大家开始忙碌起来，我静静地站在一旁，不知道做什么好，我想着想着，准备用手拔花生，我抓住花生的秧苗，用力一拔，拔的满手都是叶子，花生像跟我捉迷藏，在地下不肯出来。于是，我又憋足了气，抓住根部，用尽全力气一拔，花生被拔出来，而我却摔在了地上，疼得我“嗷嗷”大叫。看着自己拔出来的花生，我很是开心，我带着一脸疑问看着姥姥。姥姥不紧不慢的说：“由于地太硬，其它的花生都被留在土里，你没拔出来。”我恍然大悟，说：“原来是这样啊。那我就捡花生吧。”于是我提着篮子，嘴里数着：一粒、两粒、三粒，不一会儿，我就捡了一篮子花生，花生有大有小，有的像8字，有的像小葫芦，也有的什么也不像，白白胖胖的可爱极了。
刨花生，虽然很累，心里却美滋滋的，因为我体会到了收获的快乐。
花生的启示小学作文 篇30
“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”同学们，你们知道这是什么吗？哈哈，它就是花生。
今天，妈妈买来几斤花生，往我手里塞了几颗。花生外壳是土黄色的，形状像一个“S”。它的表面布满了不规则的网状花纹，活像蒙了一层渔网，摸上去粗糙极了。这些花生有我的拇指般大小，两头鼓鼓的地方包着花生仁，顶部凸出了一小块，像鹦鹉的嘴巴，仿佛在对我说：“别看了，快把我剥开吧！”
“咔嚓”一声，花生壳被我掰成了两半，两粒穿着暗红色外衣的花生仁呈现在眼前，我小心翼翼地搓去仁衣，花生露出了白白胖胖的花生仁，圆润的身体闪着晶莹的光泽，看起来像两粒光洁润滑的珍珠，散发着诱人的清香。我赶紧往嘴里塞了一颗，“咯嘣——”一股浓浓的甜香瞬间弥漫开来，越嚼越甜，越嚼越香，顿觉唇齿生香，真是太好吃了！
听妈妈讲，花生可以榨油、做麻酱，用来做菜不仅口感好，还有很多营养成分。而那层毫不起眼、又薄又脆的仁衣，更是拥有止血和促进骨髓制造血小板的功能。我惊讶极了，花生虽小，浑身是宝啊！
花生的果实是挂在枝头吗？不，花生的果实深深扎根于地下，它把自己藏起来，只在成熟的那一刻才把自己奉献给大家。这让我想起了环卫工人、交通警察等城市工作者，他们不也像花生一样，默默无闻却又无私奉献吗？
我爱花生，爱它的味道，爱它的功效，更爱它的精神！花生，我要向你学习，做一位默默奉献的人。
花生的启示小学作文 篇31
星期天我们去内黄一家庄园里刨花生，爸爸提前准备好了，铲子袋子等等准备出发了。
一路上我看见田地里的柿子树，上面的柿子已经成熟了，黄澄澄的果实把树都压弯了，枯黄的叶子廖无生机的落在地上，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯伴随着秋风我们来到了目的地。
到了庄园里，一片绿油油的花生地一眼望不到边，一阵秋风吹来就如同站在绿色的海洋之中。我们提上篮子，拿起了铁锹，开始刨花生。庄园里的伯伯告诉我们铁锹要从花生丛的边上一锹下去，然后就可以把花生从地里刨出来。我拿着篮子，爸爸拿起铁锹，按照伯伯的方法铲下去，果然跑出了许多花生，我一手把它们抓起来抖抖上面的沙土，一个个花生宝宝就背我揪了起来。看花生长得好像数字8，它的身上布满皱纹，像乌龟壳上的花纹，于是我对爸爸说让我试一试，爸爸把铁锹给我，我学着爸爸的样子立起来一脚踩下去，然后往上翘，哇，好多花生！没见过这么大的花生，里面有花生宝宝，我高兴的连蹦带跳，欢呼雀跃，就这样一直刨，直到把篮子装的满满的。
看着这一大片的花生地，被我们刨的干干净净的。虽然忙了很长时间，不过累并快乐着。也许我们留下许多汗水，泥土弄脏了我们的衣服和双手，但是我们的心依旧是格外的快乐。我们所体验，所享受的并不是泥土与汗水弄脏了我的身体，而是刨花生中的阵阵欢笑，自己亲手摘下的果实，体验了粒粒皆辛苦。就让我们好好保留这段故事吧！
花生的启示小学作文 篇32
天高云淡，秋高气爽，又到了丰收的季节，爸爸妈妈带我回老家。
刚一进门，我正瞧见奶奶在剥花生，便走过去，笑着对奶奶说：“奶奶，我也想剥花生。”
“好呀！快坐下来一起剥吧！”
我迫不及待地拿起一个好似小葫芦的花生，用手在花生中间的位置轻轻一按，咦？怎么没开口？我又用了一些力气，还是不开口……，最后我用尽全身的力气捏，它还是纹风不动。什么吗！我恨不得直接把它放在脚下，踩个稀巴烂。我把花生往旁边一扔，双手一交叉，嘴里一哼，鼓着腮帮子生气。奶奶剥的一个个又白又嫩的花生豆深深地吸引着我，我多想剥一个完美的花生呀！
奶奶似乎看透了我的心思：“唉！倒是跟小花生淘起气来了，别生气了，奶奶教你。”听奶奶这么一说，我高兴极了！
只见奶奶右手拿着花生，大拇指和食指捏住花生的头部的一个弧线，左手包在右手上，用力一捏，“啪”，两个圆圆的“小脸蛋”就出来了。我学着奶奶的样子，右手捏住花生的头部，和左手一起用力，“啪、啪”，两个“小娃娃”敞开了窗户，向外张望着，我顿时恍然大悟，原来这么简单啊！我练了许多次，终于熟能生巧，很快剥了许多花生，我好像看见他们这些“小脸蛋”在朝我微笑呢！
眨眼间，已到了傍晚，沐浴着晚霞的余晖，我背着好似已经进入梦乡的“小娃娃”们，高高兴兴地回家了。
花生的启示小学作文 篇33
一个秋天的下午，我来到奶奶家。
奶奶拿着小锄头，对我们说：“我现在去挖花生了，回家了烧给你们吃。”我想了解关于花生的知识，便兴致勃勃地更随着奶奶走进田地。我一边走，一边想，花生是怎样挖的呢？难道用机器收？不对，这田野上没有什么大型收割机器。难道用手来刨？但是奶奶手里拿着锄头。
终于来到了花生地，看见那绿色的一大片植物，我开心极了急忙脱下鞋寻找花生。咦？都是绿叶子，连花生的影子都不见。只见奶奶两脚张开，用锄头在一株植物的根部刨了好几下，两手抓住所有的茎，向上用力一拔，啊！一株白白胖胖的花生呈现在眼前。我也迫不及待的拿过锄头，学着奶奶的样子，往土里刨，再用力一拔，哎哟！我摔了个底朝天，朝上一看，呀！根上怎么没有花生？奶奶见我吃惊的样子哈哈大笑：“傻孩子，你刨得太浅了，看，要刨得深一点，这样花生才能连根而起！”说罢，奶奶又向我展示了一两遍。终于，在我的努力下，挖出了许多花生。
挖着挖着，我看见了一只像蜗牛一样的软体动物，我吓得两三步的向着田贩上逃，奶奶对我说：“这是一种害虫，专门吃花生，来，别怕！”奶奶用锄头把害虫连着泥土翻到别处去。这时，我才安心的回到花生地中。
一下午，我们收获了满满一大篮花生。回到家，吃着亲手挖与摘是花生，我心里美滋滋的。
挖花生记录着我童年成长的乐趣，令我至今回味无穷。
花生的启示小学作文 篇34
上星期，老师说要去刨花生。刨花生？怎么刨呢？我在心中打了一个大大的问号。
周五下午，我早早来到了学校，因为我们需要坐校车却郊外。
车大约走了30分钟，我们来到了郊外。这里空气清新，绿色的田野一望无际。这样美好的环境，怎么能遭到污染呢？
我们朝着田野走去，大概走了3分钟，就停了下来。老师说：“孩子们，今天我们要在这里进行一个活动，那就是：刨花生！请同学们不要打闹、不准打闹。这花生怎么刨呢？请同学们先找到一株花生苗，抓住茎部，然后使劲拔出来，就可以了。”
哦！原来刨花生，其实就是拔花生呀！我已经跃跃欲试了。
活动终于开始了！我和李源恒一起合作。我负责拔，李源恒负责把花生摘到袋子里。我们李源恒配合得很默契。我使劲拔，李源恒使劲摘。不一会儿，我们两个的手就都变得黑黝黝的了。我旁边的同学更是努力，手已经看不出来原本的颜色了。我正努力拔着，突然我面前出现了一个大肉虫子！刘一蓬真是胆大，一根木棍就把那只虫子挑走了。
我和李源恒已经摘了四袋了，上秤称一称，竟然有18斤！已经够多了！于是，我们两人分了一下，一人两袋。这时，在旁边有技术不好或者只顾玩耍，没有刨到花生的。于是，我把我的两袋花生卖给了他们。这时，老师宣布活动结束！啊？这时候我可一颗花生都没有了啊？！
坐在回家的路上，我不断地反思，明白了一个道理：投机取巧不如脚踏实地！
花生的启示小学作文 篇35
秋天是我最喜欢的季节。因为秋天空气凉爽，而且硕果累累。
国庆节假期，我回到农村的奶奶家。奶奶说带带我去地里刨花生。我高兴极了，终于可以像大人一样帮奶奶干活了。
跟着奶奶来到花生地里，我看见绿油油的叶子哗啦啦地向我招手致意，好像在欢迎我的到来。我们是来弄花生的，但是花生呢？我好奇地问爷爷：“花生在哪里？”爷爷笑着说：“花生的果实是长在地里的。”我一听爷爷的话，就迫不及待地用手拔了起来，许是我用力过猛，一不小心，就四脚朝天摔倒了，我顾不得身上的泥土，就想看看自己有没有把花生拔出来。可是，除了撸下一把花生叶子，啥也没有。爷爷说，这段时间没下雨，天有点干旱，土地变硬了，所以，我用手是拔不出来的，需要他用镢头刨。听了爷爷的话，我就老老实实在一边等着，做爷爷的好搭档，等爷爷把花生刨出来，我把它们摘下来就行。
爷爷挥舞着镢头，一会功夫就刨了很多。那些小花生们有的像8字形，有的像小葫芦，有的大，有的小，可爱极了。于是我和奶奶兴致勃勃地摘起了花生。一个、两个、三个……没用多少时间，我就摘了一小盆，我再把把它们倒入奶奶的袋子里，奶奶直夸我这个大孙子能干，我越干越有劲，一个上午的功夫，我们就把花生刨完了，数了数今天的收获，足足有五大袋子。
回到家里，品尝着自己的劳动果实，我的心里美滋滋的。
花生的启示小学作文 篇36
今年五一，我和爸爸到乡下爷爷家。
爷爷家有一个菜园，已经种上了青的瓜，绿的豆。菜园里还有一块空地，这块空地很肥沃，靠近溪边。这里种什么呢？我和爸爸商量了很久，最后我们决定种花生。开工了，爸爸让我先把地上的杂草割掉，我拿起那锋利的镰刀卖力地割着杂草。爸爸也没闲着，抡起锄头开始翻地。爸爸把土翻了一个面，把我割下来的草压在下面，让杂草腐烂化为肥料。遇到石块时，爸爸就把石块捡起来扔掉。遇到较大土块时，爸爸就用锄头把土块敲碎。
地翻好后，爸爸开始挖坑。爸爸每挖好一个坑，就会隔开大约20厘米。我把每个坑里都放一粒花生种子，然后把它们用土轻轻盖上，防止花生种子被鸟吃掉。终于，花生种完了。我坐在地上累如烂泥，不愿意再干活了。爸爸对我说：“孩子，你不是才学了‘乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田’吗？农民伯伯每天干的活比你多得多了。一分耕耘一分收获。坚持就是胜利。”我听了这些话，又站了起来，和爸爸一起去溪边提水浇花生。我力气小，一次只能提小半桶水。爸爸笑我力气太小，我不服气，就提了一大桶水往回走。我踉踉跄跄地走着，脚下一滑，摔跤了，水洒出来浇了我一身。爸爸笑翻了，说：“哈哈，看样子以后要多带你下乡来干农活。”
种花生很累，但我很快乐。种花生也让我明白了：每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，来之不易。我们不能浪费粮食，要珍惜每一粒粮食。
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