有关孝道作文300字集合六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的孝道作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
孝道作文300字 篇1
古之孝者，可以堂堂七尺之躯，侍父母，嘘寒问暖，夏凉冬暖。
遥想尝怀胎十月，痛苦不堪。却与其诞生之时，喜极而泣，苦痛一并忘却。此恩惠，何以偿?
童稚之时，生性顽劣，游走于乡县间。夕阳垂暮，乃未归。父母心急如焚，邻里街头寻不遇。此恩惠，何以偿?
时值读书，送书塾，万般叮咛，依依惜别。然未专心潜读，嬉笑打闹，视先生于无物。归家，父斥母训。却不知其心如刀绞，
痛苦万分。此恩惠，何以偿?
入社会，接连碰壁，尔虞我诈，人心险恶。顿感喘息不能，举步维艰。然则家虽清寒，父母伴。归乡，泪流满面者，是父母。此恩惠，何以偿?
古有孟母三迁，所谓何?为子学有所成。此种恩惠，何以偿?
唯有孝道，可暖父母心，侍父母身，迎父母意。
纵观古今，成功者必以孝为先。尽孝，乃做人之根本，行事之准则。
孝道作文300字 篇2
孝顺是做人的本分，是天经地义的美德。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底深处向父母亲许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠底，相信自己有功成名的那一天，可以尽孝。
可是，人们忘了，忘了时间的考验，忘了人生的`短暂，忘了世上有永远无法报的情，忘了生命的脆弱，忘了长久的等待。
父母走了，孝顺也跟着走了，带着对我们处在异乡的挂念走了。父母走了，留给我们永无偿还的遗憾。
可能，有些事情，当父母正年轻时，我们无法懂得他们所做的事，当我们懂得的时候，他们已不在年轻。也学，有些事情可以弥补，但“孝”不可弥补。
“孝顺”是忘不了的情，“孝顺”是无法重演的幸福，“孝顺”是生命与生命的重逢口，但“孝”断裂了之后，永无连接。
只是，天下的儿女们，可怜天下父母心，一定要把握，因为他们经不起等待……
孝道作文300字 篇3
今年春节时的火车票卖得很紧，可恨的大雪又封上了高速公路，害得好多人都没办法回家过年了。这可难为了爸爸。他一放寒假就去买票，先排队买个号，再按号去买火车票。爸爸排了整整一天一夜的队，才买上了几张火车票。
我很纳闷：爸爸为什么一定要回老家过年呢?在宁波过年不也很好吗?也不用为买票这么折腾了呀!我便去问爸爸。爸爸笑了笑，然后语气沉重地说：“傻孩子，你的爷爷奶奶一年没见到我们了，我们也这么长时间没有见到他们了，你难道不想念爷爷奶奶吗?”“想。可是……”还没等我回答完，爸爸又接着说：“可是，爷爷奶奶也很想念我们。如果我们不回去的话，爷爷奶奶将十分冷清，没人跟他们一起吃年夜饭，没人跟他们一起看春节联欢晚会，没人给他们放大鞭炮了。看到别人家都热热闹闹、喜气洋洋地过年，而自己家却冷冷清清，他们将多么伤心啊!”
哦，我懂了，我们每年去老家过年，这是我们对爷爷奶奶的一份孝心呀!人要懂得慈孝——它是我们中华民族的一种传统美德，我们要把它继承下去。
孝道作文300字 篇4
俗话说“百善孝为先”，今天我们还观看了《最美孝心少年》，让我受益匪浅。
这个“孝”字是由一个老和一个子组成的，这就说明了“孝”就是晚辈要孝敬长辈。
《最美孝心少年》中第一位是游柘楠，她今年10岁。她是个卖报童，因为家庭条件拮据，所以每天清晨她都会和妹妹一起去卖报，五毛一张。她的妹妹经常开小遛，去玩游戏。她也没法，只好自己去卖报。
《最美孝心少年》中的第10位是吴金棋今年9岁。他的父母早就离异，丢下他和爷爷奶奶各自去生活。他的爷爷还有胃病，所以家里也就只有他能照顾爷爷和奶奶。他上小学时，从家里到学校有二十几里路，他担心爷爷奶奶，有些人劝他让邻居帮帮忙，他不答应，因为他觉得自己照顾爷爷和奶奶更放心。
《最美孝心少年》中第6位叫袁德旗今年11岁。她的妈妈去世，爸爸入狱，爷爷也患有重病，她的梦醒就是要当一名演员，因为她的爷爷喜欢看戏。
我们都要学习他们一样，有孝心，能帮助父母。
孝道作文300字 篇5
每年的9月份我们都会迎来一个特殊的活动——“童心伴随夕阳红”。在这次活动中每个孩子都会记录下自己的孝道故事，有的为奶奶捶背，有的给家人盛饭，有的陪老人聊天等等。孩子们的笔触虽然有些稚嫩，但是他们的对祖辈家长的那么爱是发自内心的。
20xx年9月26日一大早，孩子们穿着统一的服装，挂着鲜艳的红领巾来到班级。今天，他们感到特别自豪，因为今天他们将亲口讲述自己的孝道故事。那是孩子们自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，写下的一个个故事。在“故事会”上孩子们绘声绘色地与我们分享着，教室里不时传里阵阵掌声。
这次活动，唤起了学生灵魂最深处的善良本性与感恩之心。孩子们在活动中，学会珍惜、理解长辈对自己的爱，学会了真诚地去体贴和关心身边的老人。我们期待孩子们带着一颗感恩的心，快乐成长！
孝道作文300字 篇6
你知道孝道文化吗？下面听我给你介绍一下我的所见所闻吧。暑假的一天下午，我随着姥爷来到市孝文化教育基地。这里的同学们见到我们，都是90度鞠躬，然后口里称到：“老师好，和谐社会，从我做起，诚与信。人而无信，不知其可也！”到处都是孝文化的气息。
这里的学生不称学生，而称“义工”。教师正在教室里给义工上课。我进去听了一会，老师讲：“不应该惹父母生气，要对父母尊敬，听父母的话，特别是自己生日的时候，要想到母亲，那天是母亲的受难日。星期天、假日要给母亲洗脚、揉背，放松身体。”
我听了很有感触，体会了孝的含义。
我们离开教育基地的时候，已放学了，义工们吃过饭正在洗碗。校长送了我《小故事真智慧》《启迪心灵的钥匙》等几本德育书籍。
今天物质上有不少收获，但精神上的收获更大！
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