假如的作文

时间:2023-12-11 14:14:47 想象 我要投稿

实用的假如的作文(荐)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的假如的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的假如的作文(荐)

假如的作文 篇1

  高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,我读了不少书,但给我印象最深的还是《假如给我三天光明》。

  《假如给我三天光明》的作者是美国的海伦凯勒,这本书是她的自传:在海伦凯勒十九个月的时候,一场大病夺去了她的视力和听力,小海伦成了一个又聋又哑又盲的孩子。我们无法想象面对聋哑的世界该如何生活,常常会丧失生活的勇气,甚至会产生放弃生命的念头,但她却给我们创造了一个又一个的奇迹,在安妮莎莉文老师的帮助下,她没有向这些困难和挫折屈服,而是用坚强的毅力考上了当时最有名的哈佛大学,她还学会了多种外国语言,阅读了很多名著,学习了很多知识,她因此也被评为19世纪的.奇人。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,只要坚持下去,任何困难都会一一投降。

  海伦凯勒虽然是个聋哑盲的残疾人,但她却用生命赞歌创造了人世间的奇迹。与她的不幸相比,我们生活在五彩缤纷的世界里,有优美的学习环境,有健全的身体、有优越的条件,能看到充满阳光的世界,能听到各种美妙的声音,能唱出动听的歌声,但我们常常是身在福中不知福,整天怨天尤人,不知进取,不知珍惜,大多一事无成,无所事事。我们要学习海伦坚强不屈、不怕困难的精神,学习她持之以恒、坚持不懈的毅力,更加勇敢的面对生活中的困难,更加努力学习各种知识,长大成为对国家、对社会有用的人。

  海伦凯勒的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生,她用行动证明了人类战胜命运的勇气,她用事实证明了世上无难事,只怕有心人,她给我们留下了一段永不遗忘的凯歌。

假如的作文 篇2

  我是一只被困在大笼里的小松鼠,名字叫小寒。主人很讨厌我经常不给我吃饭,你们谁知道主人为什么不给我吃饭?我知道他肯定觉得我很顽皮,可是我没有顽皮呀!我流眼泪了,心想主人你讨厌我就放了我吧,我想看一看外面的世界。恁不喜欢我还为什么要养我呢?我知道松鼠是不能被养的。我觉得我很可怜了,就放了我吧?

  我把这些话对主人说了,主人却不在乎的样子。主人说:当年你自己跑到我家来的,我只看见你很胖,所以才把你养着的,等过段时间我就要把你吃了。

  我手脚直发抖委屈地自言自语:我怎么这么可怜呀!以前我是多么的幸福,住在大大的森林里,天天吃自己喜欢吃的`东西,天天和朋友一起玩,可幸福啦!

  我想到了这些,很想回到森林。于是,我决定要逃跑,不在这里多好。一天,主人带朋友来家里做客,我心想我一定要趁这次机会逃走。就趁主人去做饭的时候,我对主人的朋友说:“您好,我叫小寒。我求您帮我个忙,好吗?”因为主人的朋友很乐于助人,所以很快就答应了帮我,我很开心,对主人的朋友说:“主人常常对我不好,我想回到大森林,请帮我打开笼子好吗?”主人的朋友很爽快地把笼子打开了,而且还把我送回了森林,我回来的时候看到了很多我的好朋友,我开心极了……

  从此,我和大森林的朋友过上了快乐,幸福,美好的生活,呼吸到了大自然的空气!

假如的作文 篇3

  通往天堂的路在一点一点的延,我想走远,却在流光掠影中,且行且驻。

  是什么牵绊住了我的脚步?

  是时光太美不忍辜负?

  还是那生命散尽处最后一点的模糊?

  假如今天是我生命中的最后一天,我要去海上寻找那喷薄的日出。

  我要让新生的太阳为我祝福,庆贺我最后的生命舞步。阳光扯出红云做礼裙为伴舞。舞出我生命一曲终了时如飞扬流苏般的`惊艳。新生的太阳是希望,也是我最后的眷恋。

  假如今天是我生命中的最后一天,我的生命是否也如婵娟收敛了月华般唯美而短暂。假如今天是我生命的最后一天,我的生命是否也如夏花盛放时的绚烂。

  寻觅中,我知道,那不是陨落的仓促,是为了下一个明天坚定了脚步。

  假如今天是我生命中的最后一天,请允许我将一种叫做回忆的东西打包。带着它,消失,走远。

  回忆往昔,有我童年的笑,青春的美好。有父亲眼角的沟壑,有母亲鬓间的银丝。记忆的深处是繁花盛开的声音,是落红凋谢下的甜香。是梦中开放的笑颜。

  假如今天是我生命中的最后一天。脑海中的是留恋,是思念。是如美酒般醇厚甘甜。

  被风吹走的,是圈圈点点的思念。

  带着我的留恋,当视线模糊才发现,

  过往的思念,佛说:再次遇见。

  叹只叹,所有缘都是凡心一点,念只念,我却还是没能逃脱人世的枷锁。随时间在洪流中一起淹没。当所有秋风过境,假如是我生命中的最后一天。我

  又该是以怎样的姿态,去面对未知的未来,然后再奈何桥边,渐渐走远。

假如的作文 篇4

  每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤,为人们的健康保驾护航;有的人梦想做一名时装模特,大多数时间都奔走在T形台,成为摄像机下那颗最闪耀的星星。而我却梦想当一名语文老师。

  假如我是一名语文老师,我将拿着崭新的'语文课本,迈着轻捷的步伐,走向我向往已久的讲台。这时我的心情该是多么的激动啊!

  我站在讲台上,望着那一群可爱的孩子一双双明亮的眼睛,我的心里无比的激动,一点没有紧张的感觉。我会把自己所有已经学过的知识都交给他们,用自己精湛的讲课方式,赢得他们的喜爱。

  假如我是一名语文老师,我会让所有的孩子学识渊博,认真学习,长大成为一名为祖国有贡献的人。在课余,我会和学生们一起唱歌,唱那豪迈,奔放的《歌唱祖国》。用饱蘸深情的笔,写下《祖国,我为你骄傲》。教他们爱祖国,祖国是我们生命的摇篮,在我们心中多么的重要,它的语言是多么的动听。

  假如我是一名语文老师,我要给他们讲中国的诗人李白、杜甫、白居易的诗,作者冰心、朱自清、鲁迅等的佳作。去领略诗中各种境界和风格,还有那刚健雄浑的笔触。一起携手向知识的高峰走去。面对艰难险阻,不轻言放弃,不退缩。

  假如我是一名语文老师,我希望自己桃李满天下,学生遍布五湖四海,他们都有自己喜爱的事业,在不同的岗位上,青出于蓝而胜于蓝,为祖国做出贡献。我会自豪地说,那是我的学生。

  这就是我,一位未来语文老师的全部梦想。有了梦想就去做,可以犯错但不要让自己后悔,哪怕失败了,也不要伤心,至少我的人生不会留下遗憾。为自己未来加油!

假如的作文 篇5

  前几天,我读了一本书。叫作《假如给我三天光明》。

  这是一本给人带来欢笑,带来眼泪,也带给人启迪的书。

  当我翻开这本书时,就有一个疑问:难道海伦·凯勒看不见吗?原来海伦·凯勒刚出生时,也和我一样是一个健康快乐的小女孩,可惜一场疾病慢慢的夺去了她的视觉和听觉。想到她将要永远在黑暗中成长,她曾经是那么痛苦,那么绝望。

  可是海伦·凯勒很幸运,她拥有了一位耐心、负责的老师——莎莉文。正是莎莉文那种神奇而独特的方法,使海伦·凯勒离开黑暗,走向光明。

  因此,海伦·凯勒还拥有深深疼爱她的父母,他/她们不怕辛苦,从而像正常孩子一样走进学校,接受教育。

  如果换成我,那简直太难了,她付出的.艰辛,那我们难以想象。

  我敬佩海伦·凯勒,她真了不起!我以后要学习海伦·凯勒那种吃苦不怕的精神!

假如的作文 篇6

  真是“静在家中坐,福从天上来”。就在几天前,我得到了一只人人都想得到却又望尘莫及的鹅——尼尔斯的那只鹅! 那天早上,我正在边走路边看书,突然,一道亮光从我眼前闪过,我顺着光看过去,是一颗蛋——颗金蛋!我走过去,小心翼翼的把蛋抱回家,生怕一不小心碰碎了。 回到家,我想,怎样才能孵化这颗蛋呢?有了,我家不是有一只母鸡吗?对,就这样办。第二天,我起床后脸都没洗,就三步并作两步冲到鸡窝前。只见有五只小鸡,不,四只小鸡,一只小鹅!我激动万分,我居然孵出了小鹅!

  我小心翼翼的把小鹅捧回了卧房,就在这时,小鹅开口说话了:“你好,我是马丁的儿子,谢谢你将我孵出来,以后我们就是朋友了!不过不要将我会说话的秘密告诉别人哦!” 在后来的几个月,我和小鹅几乎形影不离,直到有一天…… 那天,有个同学说他家的'狗会算数,我一不小心就说出来了小鹅的秘密,他不信,我就和他争吵起来,最后我答应让他去我家看。 周六,我带着那几个同学去了我家,这时,小鹅却不说话了,我心急如焚:你快说话啊!可是它始终没有说话,于是,我被嘲笑了一顿。 第二天,我带着录音笔回到卧房。一进门,小鹅就生气的说:“你怎么说出了我的秘密!”我没回答。 周一,我用录音笔在同学面前赚回了面子…… 下午,很多记者来到我家,并有人买走了小鹅…… “不要,不要卖小鹅……”我一下子惊醒了,原来是个梦。 我走出家门,突然,一道亮光闪过……

假如的作文 篇7

  他的手指鲜血淋漓,我顿时一阵心悸。他紧锁着眉头说:“快去叫老师啊!”我感到茫然。

  “找老师,找老师”,我慌慌张张地跑出教室。眼前一亮,我看到了英语老师,我慌张的跑过去:“老师,他,他的手破了,流了好多血,该怎么办那?”老师也急忙跑过去,然后急忙携着他朝校门口跑去。我已呆在那里,为自己的所作所为而后悔。

  原来,泽是我的前桌,我拿了一把锋利的“大刀”在啧啧的欣赏。还时不时的挥舞两下。泽看到了一把如此“霸气"的美工刀,忍不住想要看看。我给了他一个白眼,然后就用那把刀随便在本子上划了几下,顿时,十几张纸“开膛破肚”,我不惊赞叹一声。泽便伸手来抢小刀,我把小刀从他的虎口轻轻一抽,我感觉到他受伤了,他痛苦不堪的表情告诉我是的'。我毫不在意地说:“只是划了一层皮没什么大碍,有那些矫情吗?”几滴鲜红的血先后滴在我的课桌、地板上。我看到泽的手上有成股的血涌出,我的心一下子提到了嗓子眼。泽用另一只手按着伤,但还是很严重,我手忙脚乱地递卫生纸。“怎么办?怎么办?”“要不清洗一下。”我俩走出了班门,他紧锁着眉头“快去找老师——”呆滞的我回过神来,我先出去找了拖把清理着地上的一滴滴血迹。到班的同学越来越多,他们议论纷纷。此刻的我早已脸色煞白,脑海里一遍遍重复着血腥的画面,我后悔莫及,如果不是我贪玩,拿同学的小刀玩耍,也不会造成这样的悲剧;如果不是我跟他争夺小刀。

  假如时光倒流,我一定不做这样愚蠢无聊的事。假如时光倒流,我一定安分做学生。苍天啊,让时间倒流吧!可是没有假如,可是时光不会逆转。我欲哭无泪,默默的接受命运带给我的不幸和时光带给我的成长。还好,泽伤的是左手,泽的虎口锋了八针,望着那包了一层层纱布的手,真是疼在他身痛在我心啊,心中默默起誓,决不能再粗心大意、贪玩无比。

  让时光倒流在美好的时刻,留住那暖间;让时间倒流在悲剧发生的前一刻,让自我不再后悔、惭愧。假如时光倒流,或许人间少一些叹息,可是,没有假如,时光不会倒流。徒留地是时光在你身上一道道刻下的疤痕,昨日不可留,明日遥相望,今日值千金。

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