火星想象作文

时间：2022-02-08 11:23:35 想象我要投稿

实用的火星想象作文合集6篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的火星想象作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的火星想象作文合集6篇

火星想象作文篇1

　　20xx年，我很荣幸地被选为我们中国制造的“长城一号”太空船长。十月一日，我和助手章以治还有一些我的同学一起飞向火星。

　　“5、4、3、2、1，出发！”随着报数员的声音，我们升上了天空。

　　火星上有没有火星人？火星上有生物吗？等一些问题让我白思不得其解。这时，助手章以治告诉我，我们已经到达太空中了，预计七天后才能到火星。

　　七天后，我们来到了火星。我们发现火星上大部分都是二氧化碳，几乎没有氧气。我想：这种星球怎么会有生物生存呢？正在这时，我在望远镜里看到一个绿点，这个绿点离我们越来越近，越来越清楚。这个绿点是帽形的，还有个绿色光圈。“哇，是UFO飞碟！”我惊叫道。飞碟前舱射来一道白光。助手章以治喊道：“船长，快躲开，这是激光炮！”我连忙按了下白色的按纽，飞船向旁边闪了一下，激光与飞船擦肩而过。“好险哪。”我说道。这时助手章以治问“船长，要不要反击。”我说：“不用，它们在试探我们。”助手说：“船长现在怎么办？”“接近他们。”我回答到。助手说：“那太危险了。”“不入虎一穴一，焉得虎子。”我说道。说完，我拿起空气炮向飞碟走去。走到飞碟门口，突然一道白光向我射来。我向右边一闪躲了过去。我走了进去，往前一看看到了两个人。我问：“你们是谁？”他们说：“我们是火星人。”他们又说：“我叫小黑，我叫小白。”我和他们聊了很久。他们招待了我们。过了一天，我们依依不舍地离开了火星。

火星想象作文篇2

　　轰隆一声，飞船在火星降落。宇航员A、B走下飞船，然后开启中微子探测器，探索火星的文明痕迹。经过一番努力，他们居然在地下挖出了一个奇怪的仪器。上面写着：星际雷达，可以找出地球上的火星人。“我的天！”两个宇航员发出惊叫。

　　A按下星际雷达的开关，一束红色的激光射向地球。B急忙与地球总部联络：“快动用侦查卫星跟踪火星发出的激光，它落在谁身上，谁就是火星人！”

　　唐飞飞走在上学路上。突然，天空射出一道红光，将唐飞飞笼罩！唐飞飞还没反应过来，刺耳的警笛声已在身后传来。糊涂大侦探跳下车，“火星人，不许动！”

　　警察局里，“我真的不是火星人！”火星人唐飞飞说。唐飞飞的爸爸妈妈进来，妈妈的眼睛都哭肿了。“简直是胡闹！”爸爸大叫。妈妈突然说：“他可能真的是火星人……”“什么？”爸爸大吃一惊。“我怀唐飞飞的时候，有奇怪的反应。”

　　爸爸一出警察局就大嚷：“你疯了吗？怎么把亲生儿子往火坑里推？”“儿子是火星人，老爸是什么？老妈是什么？我们的老妈和老爸又是什么？所以为了拯救全家族，我不得不说唐飞飞是外星人，”妈妈流出热泪，“飞飞，原谅妈妈吧……”

　　唐飞飞被关进监狱，糊涂大侦探自告奋勇值守。唐飞飞突然说：“糊涂大侦探，如果我是火星人，这小小的牢房关得住我吗？如果我是地球人，那么你关我，就是大错特错。”

　　“有道理。”糊涂大侦探有点迷糊了。他拿出钥匙开门，嗖！唐飞飞象火箭一样射了出去！糊涂大侦探猛拍大腿：“被他骗了——追！”

　　唐飞飞东躲西藏，最后竟跑到了宇宙发射场。我还是真的往火星上去吧。唐飞飞驾驶着飞船离开。

　　挖出星际雷达的大坑依然在那里，唐飞飞跳了进去，突然跌进一个超级大洞。唐飞飞被眼前的景象惊呆了：一座无人的城市，那些建筑和文字，跟地球上一模一样。广场上有一块巨大的石碑，碑上用中文刻着悲怆的文字。看着看着唐飞飞哭了，然后又笑了。

　　几天后，唐飞飞驾驶火星人遗留下来的飞碟，降落在地球上。

　　“火星人，你被逮捕了！”糊涂大侦探大叫。唐飞飞说：“等等，请允许我放一段录像，”

　　火星录像对全球直播：画面上先是巨大的火星地下城市，然后是广场上的石碑，石碑上写着：几亿年前，火星上气温骤降。火星人移居到地下，住了几万年。后来火星上的食物终于耗尽，他们不得不迁往地球，那时大约是一万年前。

　　“怪不得一万年前地球文明突然出现，原来是外星人！”人们嚷嚷。“原来，”糊涂大侦探大喊，“原来我们都是火星人！”在场的所有人都激动地拥抱在一起。唐飞飞的爸爸和妈妈飞奔而来，将他紧紧地搂在怀中。

火星想象作文篇3

　　公元20xx年，我正在床上看着一本《我的左脚哥哥》这时，从窗户外面蹦进来了一个黑乎乎的东西，这让我好害怕。我带着害怕的心情下了床，慢慢地走到那个东西旁边，突然，一声刷，我眼前的东西，变成了一位怪物，圆鼓鼓的身子，长长的脚，圆圆的手，看起来像一个排球。

　　又一个突然，这次是我叫起来的，因为我看见这个怪物好害怕啊。这个怪物一听我的叫起来，就用它的那只圆圆的手放在我的嘴巴上，觉得意思就是在说不要叫。我闭上了我的嘴巴，这怪物才放开了它的手，我立刻问它是干什么的，叫什么，为什么会出现在我家……一大堆问题刻我的脑子里。它说：“*子*只%#……”它说的话我一句也没听懂，我跟它说：“说人话中文，可以吗？”那个怪物又说：“哦，我会说中文，在马路比的时候马路教过我。”我心里又想双路比是什么东西？马路又是什么？又一大堆问题在我的脑海里。

　　最后从它的回答中我知道了它是一个火星人，来地球是来看一看人类的生活是怎样的？现在我从心里觉得这个怪物也不是很坏吗，之后说它有一点饿了，我急忙去厨房拿了几片面包和一杯牛奶，它看了问这两样东西是什么？我说：“这是面包和牛奶，很好吃的。”它慢慢地把东西送入嘴巴中，吃了一口之后，急忙说好吃，没过一会儿，东西都吃光了，就这样一晚上过去了，等到早上起来的时候，我发现那个外星人已不见了，为什么？

火星想象作文篇4

　　放假时，有一天，我自己单独去公园画画。突然，我看见了一团火红的艳火，我的好奇心已经忍不住了！用手指触动了一下，我晕了过去。

　　一醒来，我就感觉好冷好冷，但是，我看见了一排火星人，他们一起说道：“欢迎来火星玩！”我听后感到非常吃惊。“我来到火星啦？”“是的，你来到了火星”。一位火星人对我说，我又看了看四周，“哇！好美的景色，山青水秀，一草一木，花草树木简直就是天堂！”我心里开心的想“好！我今天一定要玩个痛快。”

　　于是，我来到了公园，看见了一个《知识小房屋》，我走了进去，看见了一个外星人老师。我问了这个老师许多问题，经过这次去《知识小房屋》的认识我知道了，火星是太阳系八颗行星之一，除金星以外，火星离地球最近，火星有四季变化，气温比地球低，生存条件仅次于地球。科学家推测，火星曾比现在更温暖，潮湿，可能出现过生命……

　　我从《知识小房屋》里出来后，看见了好多火星人都在逛商场。正方形的脑袋，肚子上有一个视频，肚皮眼成了视频的按钮了。

　　晚上了，我找了一家旅馆，但我听不懂火星人的话语，怎么办呢？旅馆的管家来了，“罗里吧啦，罗里吧啦。”什么意思嘛？我想来想去的，心想：“哎呀！我又听不懂，这可怎么办，怎么办？”我眼睛一转，呀！有办法啦！就随便说几句吧！我就说“叽哩锅巴，叽哩如啦······”火星人好像听懂了我说的话，给我订了一间非常漂亮的房间，今晚，我睡得非常香甜。

　　第二天，我来到火星的游乐场，“哇！有好多火星小朋友呀！”我兴奋地说。我也开始玩了，我玩的第一个是旋转木马，“真好玩呀！”我玩的第二个就是旋转木杯，“好晕呀，太晕了！”我玩的第三个是过山车，“呀！”只听我大叫一声，“真可怕呀！”我以后再也不玩过山车了！我玩的第四个是“羊肉串”，“哇，太刺激了！比过山车还刺激呀！”转来转去的，吓死人啦，那时候火星是夏天，玩羊肉串的时候，我转的马上简直要变成真的.羊肉串了！呀，真好玩！饿，啊~我的肚子怎么“叫”了呢？于是，我回到“火星家”吃了些小零食，味道怎么怪怪的？当我吃到一块面包的时候，我突然回到了我自己的世界。

　　“啊~”我非常伤心，“我怎么又回到了自己的世界呀？”我又想到了，“可是，我心中也有这种景呀！”我自己鼓励自己，后来，我变得每天都非常快乐，开心！

火星想象作文篇5

　　“唉，作业真是太多了，而且又这么难，老师还有没有良心呀！”我边写作业边抱怨。忽然，我眼睛一亮，自言自语地说：“可以找WC博士帮忙呀！”我来到WC博士家，第一句话就是问他还有哪个星球有学校。WC博士想了想，带我来到多功能电脑旁边。我迫不及待地叫他打开电脑，进入外星学校专业网站。我看见了好多外星学校，有边享受阳光浴边听课的水星学校，有坐着冰登子，趴在冰桌子上的海王星学校……不过，我最终还是选中了火星学校。

　　WC博士打开了时空隧道，准备让我进去。我纳闷地问WC博士：“怎么不穿太空服呀！”“我有一盒东西，吃了它，就可以在太空呼吸了。”他将一盒绿色的糖果交给了我，原来是呼吸丸。我和博士各吃了一粒呼吸丸，踏上了时空隧道。经过一番颠簸，终于来到了火星，我看见火星上四处是浓烟，没有植物，只有水，泥地，太阳光直射进来，热死我了。我跟着WC博士只走了几分钟的路，就到了学校。我立刻就被那里美丽的环境给迷往了：那里绿树成荫，鲜花盛开，毛茸茸的小草就像地毯一样铺在地上，空气中弥漫着醉人的芳香，花蝴蝶在空中飞来飞去，美丽极了。用火星的外表来跟这学校相比，简直是天堂与地狱！“咦，这学校怎么没有教室呢？”“在这儿呢！”WC博士指首一个小小的蘑菇说，“这就是你们的教室。”“蘑菇会成教室吗？”他一言不发，故作神秘。然后用一个机器把我们俩都变小了。我们进了教室，可宽敞的教室里什么也没有。我看见那些地坂上有许多颜色的格子，我踏进门，刚想踩进一个黄色格子，一个同学尖叫了进来：“不要！”可我已经踩下去了。“咚”教室马上不见了，变成了丛林。这时，一头暴龙冲了出来。要不是火星班长及时按还原电钮，我们可能早就被恐龙给K了。后来火星班长还给我介绍了各种格子用处，看来踩格子也有学问呀！

　　开始上语文课了。一个小机器人钻进我的耳朵里，指挥我学习。我打开电脑似的电子书，发现里面所有知识都有。它一会给我讲课，一会让我在电子书上点来点去，一会儿给我讲生字，而且老是那几套，我都烦了。不过它还让我玩儿了生字游戏，如果生字游戏失败，它就再给你一次机会，要是机会用完了，就得把这篇课文再学一次，我都被罚过好几次。还有一次我不好好听讲，被它罚了“痒痒罪”也就是在耳朵里挠痒，我生来怕庠，不得不好好听话。

　　第二节课是我们最喜欢的海洋探索课，火星班长往蓝色格子上一摁，教室突然变成了一艘轮船，在海上航行。“哗哗”我看见了一层层碧蓝的海水，偶尔在远处出现一两个小岛，四只鲨鱼。这时，船舱前面出现了一个大屏幕，里面显示的是当然是海洋的知识了。而且，这个大屏幕还会说话，还说得非常流利。像我这样视力不好的人，只用听就行了，后来，我们还潜了海，在海底，有好多好多珊瑚和贝壳，让我大饱眼福，比地球上潜海好玩儿多了！接着，我们又上了音乐课、地理课……好多好多。

　　火星学校真有趣，我真希望一直在这优美的环境里好好学习。