优秀想象作文

时间:2021-12-29 20:58:30 想象 我要投稿

【精选】优秀想象作文汇编九篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的优秀想象作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】优秀想象作文汇编九篇

优秀想象作文 篇1

  我最近一直在想象美羊羊可以在任何世界里穿梭,一星期只在每个世界里呆一天。下面请看她呆在的世界里:星期一:喜羊羊与灰太狼。星期二:巴拉拉小魔仙。星期三:赛尔号。星期四:摩尔庄园。星期五:果宝特攻。星期六:喜羊羊与灰太狼。星期日:斗龙战士。(注意:第二个喜羊羊与灰太狼美羊羊角色根第一个喜羊羊与灰太狼的角色不同)下来是角色、服装和大小的介绍:1。服装和大小跟动画片里一样,唯一不同的是围巾(变成了一条粉色的蝴蝶项链,作用:用来改变自己的服装,可以随意穿梭)2。大小稍小,手里握着一个魔法棒,服装跟上一条一样。3。大小和服装跟第一条一样,长着一对粉色的翅膀。4。大小和服装跟第三条一样,在那里有点累的时候会变成一只漂亮的蝴蝶。5。大小、服装和外形跟第三条一样。6。平时在海里面,大小、服装和外形根第三条一样。(她用魔法的时候用手来使用)7。大小。服装和外形跟第三条一样。下面是名字:1。彩。2。花花3。卡洛尔。4。彩虹。5。小水果。6。水之守护者。7。水。

优秀想象作文 篇2

  早上起得太晚了,匆匆忙忙之间,小志竟然搭上了动物搬家专用车直达新的动物园区,但奇怪的小志发现一件新鲜事,明明是要上学,怎么一上车之后,身上竟然会穿着西装呢?这分明是个有魔法的列车嘛!

  小志一上车就看见一只无尾熊在跳钢管舞,还有一只长臂猿像是在做运动,两只手挂在吊环上,它的臂力真好。

  为什么企鹅会在这里,这里又不是南极。博爱座上的是圆圆和团团吗?不对!那应该是圆仔和它的女朋友。

  小至好奇的看看窗外的景物,那不是一片浩瀚的银河吗?难道小志来到外太空了吗?

  这时,列车长走到小至身边,郑重的宣布:“你是我们千挑万选出来的最佳人选,代表地球馈赠动物给火星人,为两个星球搭起友谊的桥梁,你是亲善大使哦!”

  这不是梦境吧!小至揉揉眼睛,大声抗议的说:“我不干!我要回家,你们没经过我同意,这是犯法的!”

  不得已,车长只好重返地球,把哭闹小至“扔”下站,还悻悻然的说:“这么好的机会给你,竟然不珍惜,你滚回家吧!”

  从那天起,小至上车前,一定会确认车上都是“人”,才会放心的上车呢!

优秀想象作文 篇3

  “孙悟空好厉害哟,会七十二变!假好我也拥有这个本领,想干嘛,就干嘛,可以随心所欲啰!”晚上,我躺在床上,这么想着,“假如我会七十二变……”我的眼前渐渐模糊起来……

  我独自漫步在公园里。突然,天降祥云,云上站着众所周知的孙悟空。大圣对我说:“听说你也想会七十二变?”我兴奋地回答:“没错。若我也会七十二变,我就要去造幸福世界上的所有生物!”大圣笑道:“哈哈,善哉,善哉,孺子可教也。就让俺老孙助你一臂之力吧!”说罢,大圣便唤来筋斗云,并叫我跳上云端。顿时,我便觉得神力十足。“俺在云上施了法,小孩,你已有了七十二变,去造福人类吧!”随即,大圣乘云而去。

  我驾驶着筋斗云,向西方飘去。不一会儿,我来到了世界第二在沙漠——塔克拉玛干大沙漠。我望着这片荒无人烟,死气沉沉的沙漠,悲凉无比。于是,我对手中喊了一声“变”,后中便出现了一瓶“植物快速生长剂”和一袋种子。我乘着筋斗云耙种子,撒往沙漠各地,又在空中到处挥洒“植物快速生生剂”。药水如雨点般得洒在沙漠上,种子们眨眼间变成了一棵棵苍天大树。接着,我又许多已灭绝的动植物,使荒凉的沙漠变成了生机勃勃的大森林。我如法炮制,乘着筋斗云,不厌其烦地改变着世界各地的沙漠,为地球增添了一片又一片绿色。

  治好了大地荒漠化,我又来到中国的“母亲河”——黄河,昔日清澈的黄河如今已浑浊不已,面目全非,满目疮痍,我定了定神,变出“河流清澈剂”,喷一点洒在黄河里,黄河渐沥变成了“清河”。我又变成许多鱼虾,并肥河里的垃圾一一变成了化肥。这时,我又想起些缺水的城市,那里的水总是供不应求。于是,我驾驶着筋斗云,把这些清澈的河流引向世界各地,那些备受干渴折磨的人们顿时欢呼雀跃。

  此时,虽然我已汗流浃背,但心里仍然兴奋无比。正当我经过白令海峡时,筋斗云不见了,我又变成了一个凡人!

  “救命啊!”

  “叫什么叫!还不快起来,是不是等着迟到让向老师请你喝西北风?”妈妈的催促声骤然响起。

  我一睁开眼睛,就看见了正处“大山爆发前期”的老妈,我突然明白——刚才我所作的杰作全都是梦!

  翻身起床、穿衣、洗漱,匆匆地向学校奔去。心中依然暗想:假我真有七十二变就好了!

优秀想象作文 篇4

  之前,我是一棵普通的小草,不仅被诗人称赞过,还成为许多小型昆虫的家,但也有人毫不留情地把我们连根拔起。但是作为一种低级的植物,我们又有什么办法抵抗,任人类踩踏,不时还坐在我们身上蹭来踏去,使得我的同胞都因此“丧命”。

  就是上个星期五的下午,我成为了世界上最后一棵草,我孤零零地站在只有一寸大小的泥土上,而一寸泥土外五米处在我的周围围上了红布条,每当有人类来我周围时都会说一句:“最后一棵草,请不要靠近!”就是这样,我被全世界的人类珍视着,哪怕一滴雨水淋下来都会被吓得魂飞魄散的。从此以后我没有了隐私,更没有了自由,只有我身下的两只蚂蚁陪着我……

  我知道,我这棵草很快就会死了,因为没有人敢给我浇水,这是因为水源被污染了,没有一滴干净的水了。因为大气层被破坏,没有正常的阳光了,更没有适合我的营养了,因为肥料都是资料不过关的干肥料,我的一寸泥土内的营养被两只蚂蚁们瓜分着。

  在这里,我想对人类说:“人类啊!你们醒醒吧,再不醒我们马上也要灭绝了,世界上的每一样植物都有自己的生命啊!”

优秀想象作文 篇5

  [教学目的]

  1、了解想象的三种境界

  2、培养学生的想象能力

  3、激发学生作文时运用想象的兴趣

  4、学习在作文中如何充分发挥想象的作用

  [教学重点]

  1、学会如何想象

  2、想象三境界训练

  [教学难点]

  虚拟想象练习

  [教学设想]

  1、不作过多的想象知识讲授,而是在学生的体验和感性认识活动中认识想象,通过学生的想象活动开启学生的想象之门。

  2、通过想象的三种境界的训练,使学生较为全面地了解想象的妙用,激发学生作文时运用想象的兴趣,提高想象能力

  3、实践初中新《语文课程标准》。新课标在实施建议部分提出"写作教学应看重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。鼓励学生自由地表达,有个性地表达,有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。"本课实施过程中鼓励学生参与,进行多边活动,自由表达。

  4、教师尽量用名句、警句、诗意的句子作赏识性点评》。

  5、根据新课标的理念,在对学生的评价方面,努力实现评价主体多元化。对学生的学习活动实行教师与学生评价结合,教师作为首席发言人参与教学活动。

  6、本课辅以简易课件。

  教学过程:

  一、导入:

  对一枚红叶展开想象。要求侧重从叶子形象方面展开。

  二、学生表达、教师点评

  1、随机提问(五六人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

  三、用一句形象的话说出"想象是什么"?

  在叶子的想象练习基础上,初步总结对想象的认识,同时训练学生的'形象思维。

  (一)1、随机提问(三四人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

  (二)教师总结--想象有自由的特点、跳跃的特点、个性化的特点。

  四、"假如我是一片云"想象练习。

  要求侧重从事物神韵方面展开想象。学生用三分钟左右写片段作文。

  五、学生表达、教师点评

  努力让学生之间以思想碰撞思想,以想象启发想象。

  (一)1、随机提问(七八人)2、重点点评精彩回答3、以赏识性点评为主

  (二)以教师点评与学生点评接合

  (三)教师总结:人的想象活动,总是充满创造性的。

  六、教师总结虚拟想象的特点

  1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。现实中难以存在。

  2、再造一个世界。

  3、所造世界与现实有密切的联系。

  七、提问:想象有几种?学生可能回答有两种:形象的,抓住神韵的。

  教师总结:还有一种。我们爱看的《哈里·波特》的主人公骑着一个扫把飞来飞去是不是想象?但不属于前面两种。所以我们提出想象三境界。

  八、总说想象三境界(多媒体演示概要,不出示解说)

  1、形象→形象

  2、形象→神韵

  3、心灵→虚拟

  一个新形象的产生,不一定以现有形象为触发媒介,有时完全听从心灵的召唤,完全是虚拟的。比如梦幻境界、神魔武侠小说等。这是想象的最高境界。

  九、虚拟想象练习(进入想象的另一重境界)

  观看影片《猫和老鼠》之"飞天猫"(卡通片《猫和老鼠》中较有想像力的一集)

  十、设置场景,大胆想象

  内容:想像场景--合理创设一个环境,编写合情合理的猫和老鼠的故事

  要求:

  ①进行大胆、有创意、新奇的想象,尽量打开思路;

  ②情节设置

  A.集中一个情节,首尾圆合。

  B.自创想像

  C.切忌荒谬,想象合理

  ③文字表述:

  A.尽量细描细绘,不可概述

  B.不可定位为叙述画面

  C.注意拟人对比、夸张等修辞来渲染

  ④字数:200字以上。

  板书

  一、想象三境界

  1、形象→形象

  2、形象→神韵

  3、心灵→虚拟

  二、虚拟想象的特点

  1、情节、环境、活动主体、心理与现实不同。

  2、再造一个世界。

  3、所造世界与现实有密切的联系。

优秀想象作文 篇6

  今天,我将乘坐新型飞船去月球旅游。

  来到了月球,我兴致勃勃地参观起来:美丽无比的红花、绿草;清澈见底的河流、湖泊;还有连绵起伏的群山……哎呀!真让人眼花缭乱、目不暇接,月球上的景色真美啊!

  介绍完了月球的风景,再介绍一下这儿的动、植物吧!比如:变色熊猫、外星狗、三十二脚蛇,甚至连已经灭绝的三叶虫、猛犸象、恐龙等都一一映入了我的眼帘。植物有和小树一样高的小草、双层小花,咦?这怎么有个树桩?嘻嘻!让我来数数它的年轮:一、二、三……九千九百九十九、一万、一万零一,啊!它竟然活了一万多岁!

  呀!这儿设备也蛮先进的嘛!有太阳能汽车、天然气带动的飞机、火车,还有超光速火箭……哦!这儿怎么有个塔,上面写着:时光倒流器(其实是用月球语写的)。

  忽然,一个活灵活现的小精灵出现在我的眼前,说:欢迎您来到了我的家月球,我带您参观参观吧。我爽快地答应了。我们先后参观了超光速火箭表演、微型实验室等等,月球上的科技真发达呀!

  让我们大家共同努力,让地球也变得更加美好!

优秀想象作文 篇7

  “如果将来我没有翅膀,我会飞翔吗?”毛毛虫问。

  “会的。”蝴蝶平静地回答,但它又觉得这样答还不能表达出它的意思,又补充道:“一定会的。”

  于是毛毛虫等啊等,终于有一天,它成了一只蝴蝶,但正如它所料的——没有翅膀。但毛毛虫想起蝴蝶说过的话,便站在树的最顶端,从上往下跳,它认为它可以飞起来,而事实证明,它错了。

  这一跳,它摔得很重,不得不在家养伤。

  蝴蝶前去看望。毛毛虫生气地问道:“你不是说我可以飞翔的吗?”

  “是的,孩子,我并没有骗你。”蝴蝶依然得平静。

  “那为什么我没飞起来?”毛毛虫更加生气了。

  “孩子,你知道什么是尘网吗?它是由欲望的恶果编织出来的。你并不知道,你是幸运的,你没有能力去完成你的第一个欲望,经过这次,你或许不会再有欲望,所以你可以不必陷入尘网了。虽然心会比较痛苦,但我想,那是值得的。如果有一天你不再想飞翔了,那么你就真的会飞翔了,因为你实现了飞翔的真正意义。”蝴蝶语重心长地说。

  可惜的是毛毛虫不懂,它也不想懂。

  “尘网里有什么?”毛毛虫对这个产生了兴趣。

  “有快乐、忧愁……表面上有数不尽的好东西,而内在却是龌龊的。”

  毛毛想:只要能有数不尽的好东西,龌龊一点儿怕什么。

  于是它告别了森林来到了城市。

  城市里繁华热闹,毛毛虫在那儿才一个月,便得到了很多好东西。名利双全的它,已不在留恋森林,留恋从前,是的,名利给了它一双翅膀,它可以飞翔了,然而却不是蝴蝶所说的那样。

  不久,它又摔了,从高处摔到低处,很疼,比前一次还要疼,而且刻骨铭心。

  它在伤心之际,想起蝴蝶对它说的那些话,不禁潸然泪下,默叹道:“如果我没有翅膀……”

优秀想象作文 篇8

  冬天,最少不了的就是雪了。可是,冬至就要到了,连个雪花的影子都没看到。每天早上起来,都是一个像火球一样的太阳正对我笑呢。哎,雪花,你到底在哪啊?

  一大早,天才蒙蒙亮,我便醒了。坐起来一看窗外,白茫茫的一片。我使劲揉了揉我那千斤重的眼皮,定睛一看,瞬间就清醒了。这是真的吗!?外面不再是晴天,一片又一片晶莹剔透的雪花慢慢悠悠地从天空中飘下来。我不敢相信我的眼睛,我的愿望实现了!

  我利索的穿上衣服,连早餐都忘了吃,迫不及待的跑了出去。外面:洁白的雪给大地穿上了一件白色的衣服;给房屋戴上了一顶白帽子······大树、车子、街道上,全都被大雪所覆盖。同学们都在打雪仗、堆雪人。玩的不亦乐乎。我躺在雪地里,看着这美丽的雪天,心里开心极了······

  '快起床!太阳都晒屁股了!'我一听这,睁眼一看:还是一副平常的样子,根本没有什么雪。原来,那都是梦。不过我想,我的心愿已经达成了,尽管是在梦里。

优秀想象作文 篇9

  太空生活趣事多

  前天,我们学习了《太空生活趣事多》这篇文章。这篇文章写了宇航员在宇宙飞船里是怎样睡觉、喝水、走路、 洗澡的。

  我觉得最有趣的是宇航员在宇宙飞船里吃饭。首先,要把自己固定在座椅上,以免飘动;然后要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔,动作太猛,饭会从碗里飘出去。夹饭夹菜要果断,夹就要夹准,夹住,不能在碗里乱拨拉,以免饭菜飘走。饭菜夹住后,张嘴闭嘴也要快,不然它也会飞走。最后还要细嚼慢咽。

  在宇宙飞船里吃饭真是太有趣了!

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