关于小学想象作文400字合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的小学想象作文400字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学想象作文400字 篇1
未来的世界是充满幻想的，尤其是未来的房子也令人无限向往。
我想象的未来的房子是糖果屋，屋子的门口有两个棒棒糖卫士，只要陌生人和一些坏人靠近，他们就会把这些人赶走，维护这里的安全。如果主人走不动了，房子的最左边有个电梯，电梯上有一扇窗户这样就可以呼吸到外面的新鲜空气了。
第二层的第一个屋子就是我的房间，房间有点乱每次都要机器人保姆费很大的功夫才把房间收拾好，第二个屋子也就是我左手边的屋子，那就是我姐姐的房间，他那房间的颜色说出来吓死你，除了粉色就是白色着白色的就是粉色，真是不忍直视啊！在右手边的就是爸妈的卧室了，他们的房间什么都有，还有一个小型的电子图书馆。
第三层是最最重要的客厅。晚上睡觉时大家都各回各房，各找各床，而中午的`时候就不一样了，大家在客厅团聚一起是多么温馨的场面，更重要的是大家还可以在客厅里面一起看三D立体电影，各种影像变成立体的样子放出来，那场面真是震撼。
客厅的最右边有一个悬浮的游泳池，夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事啊！
我想未来的房子一定比现在的房子功能更强大，也更人性化。
小学想象作文400字 篇2
在20xx年，我的母校“城北小学”将是一个完全现代化的学校。
到校门口，映入眼帘的是欧式风格的两根大柱子，柱子上镶着金黄色的许多精美的花纹，盘着两条金黄色的长龙。两根大柱子后是一扇金色的校门，只见校门上有着一个刷卡器。见我走近校门，机器发出了一个动听的声音：“要进校门，请刷卡或按手纹辩明身份。”我急忙将右手伸到刷卡器上按一下。“欢迎20xx届老校友袁崇峰回到母校，请进。”
我急忙走进校园，首先看到的是伸入云端的教学楼，我约摸估计了一下，应该有一百多层，我怎么上去？正在我发愁时，一个机器人出现了，机器人问道：“这位先生是否要用滑板？”“滑板？”我惊讶极了。机器人从身体里拿出一个滑板给我，告诉我：“我只要对他说走到哪层它立刻就把你送到哪层？”我站到滑板上，说：“请到86层。”只听“嗖”的一声，我被稳稳地送到了86层。我来到了教室，发出每个教室都装了无声板，能把外面的声音全部吸收，特别是高楼旁边来来往往的飞机声音全部挡在了教室外面，使坐在教室里的学生在安静的环境下学习不受任何干扰。每个学生课桌上都有一台电脑和一枝电子笔。学生都是在电脑上查资料、做作业。我试了试，发现这枝电子笔和其它的笔最大不同是能当笔用，又能在电脑上写字，只要把笔挨到电脑屏幕上就能把你脑袋里想的输到电脑里了。
完全现代化的未来学校不会是梦，但是只有想象是不行的，还要我们去真正实现，我相信只要我们从现在开始努力学习，有一天我们的母校“城北小学”就会像我文中的学校一样神奇。让我们快快行动起来，努力学好本领吧。
小学想象作文400字 篇3
未来的车会是什么样子的呢？它能带给方便、环保又能代替人去完成人的梦想，你们不知道吧！就让我来告诉你们吧！
虽然现在的车为人们出行而带来了方便，但也给环境带来了污染；可我发明的这辆车，不仅可以带来环保，还可以有许多功能。这辆车的动力是靠水，只要滴上几滴水就可以行上千米的路程，不会对环境有任何污染。
汽车上有红、黄、蓝、绿、粉、紫六个按钮，当你堵车了，车走不过去，只要摁一下红色按钮，汽车就能飞过去；如果你想下水探险的话，你只要摁一下蓝色按钮，汽车就会带你去。假如有一条大鲨鱼来了，不用紧张，因为那辆车有保护系统，如果你实在不放心，可以按一下黄色按钮，你想变什么样，就可以变什么样。如果你出去玩迷了路，可以摁一下绿色按钮，告诉它你要去哪儿，它就会显示向左，还是向右指示，这样就不会迷路了；如果你驾驶的很累，你可以摁下粉色按钮，并告诉它想去哪里，这辆车就会自动驾驶；如果你想躺下来睡觉，没问题，只要按下紫色按钮，它立马就变出一张床，你就可以舒舒服服地睡觉了。
这辆车还有着一种特殊的功能，它可以根据人的心情变颜色，如果你心情不好的话是黑色，心情差的时候是蓝色，心情好的话，立刻会变成红色。
我们梦想中的汽车不仅环保，而且操作方便，我们也不会为能源的缺乏而担忧，不会为地球妈妈受到污染而痛心，只要我们努力学习，我们梦想中的汽车不会离我们太遥远。
小学想象作文400字 篇4
时空机带我来到了下一个世界，那里的名字叫做——太阳能。
一到那儿，我就闻到一股淡淡的香味，原来这股清香是太阳能学校发出来的。我慢慢地走到那里，看到一个小型机器人对我说：“您要进来吗？”“好的，我去参观参观。”我回答。在外花园我发现了这儿原来是一个地下通道，在花的表层有一张隐形网正在向内浇水，使那些花在寒冷的冬天冻不死，永不凋谢。
我继续向前走，便看到了太阳能教室，走进教室，看到同学们都没有带书包，我奇怪地问：“你们怎么不带书包呢？”“你很奇怪吗？我们都是把书包放到衣袋里，这样便减轻了我们的负担。”一位小同学热情地对我说。
“同学们为什么要各自到一个小房间呢？”我好奇地询问一位管理员老师。“我们的学校建在地下，一切是由电脑控制的，除了操场和花园在上面，其余的全部在地下，他们进去之后用的东西都不一样，例如有的房间用学习机听课，有的房间用电脑听课，有的房间用电脑芯片听课……虽然听课用具不一样，但是谁不听课，小拳头就会马上提醒那个人。如果听不进去课了，房间里有一台钟表，只要按一下，时钟就可以立即换一个环境，让你心情舒畅起来。有不会的题你告诉它，它还可以教你做许多这种类型的题。”管理员老师对我说。
来到操场，我发现那些体育器材都有防摔倒功能，只要哪一个小朋友玩体育器材时要摔倒，它就会自动把他托住。
我喜欢这所太阳能学校，因为在玩儿的时候不用担心会受伤，在进校门时不用担心环境不好而被污染，在学习的时候不用为心情不舒畅而烦恼，在不会题时不用为难而懊恼，所以我爱这所太阳能学校。
这就是我梦寐以求的学校，希望在不久的将来，我能造出这所太阳能学校。
小学想象作文400字 篇5
文具盒里有铅笔，橡皮，钢笔，直尺，它们都是好朋友。但是有一天晚上，它们发生了争吵。
铅笔是第一个发言的，它对文具们说：“伙伴们，我的功劳是最大的，如果没有我，小主人的作业就完不成了。”铅笔的话引来一阵嘲笑，顶不服气的是橡皮：“哼！如果不是我擦掉你的错字，你写出来的都是错误的答案！”直尺把铅笔和橡皮推开，说：“还是我的功劳最大，要不是我帮小主人解决连线题，那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门，嚷嚷着：“你们的功劳都没我大！小主人上三年级以后，一直到高中、到大学，都要用我来写字，我会一直陪小主人到毕业！”
文具们议论纷纷，都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了，他听到文具们的话，笑着说：“你们呀，都只看到了自己的长处，没有看到自己的短处。铅笔，如果小主人没有削笔器，你笔尖断了该怎么办呢？橡皮，你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹，但是钢笔字你能擦得掉吗？直尺，你虽然能帮助小主人完成连线题，但是其他题你能帮上什么忙呢？还有你，钢笔，没有墨水你一个字也写不出来啊！”
文具们听了文具盒爷爷的一番话，惭愧地低下了头，说：“看来，在小主人的学习上，我们只有团结合作，才能帮助小主人取得好的成绩啊！”
小学想象作文400字 篇6
“叮铃铃！”闹钟响了，我飞快地穿上多功能衣，吃好星星餐，准备去参加三十周年小学同学会。
坐着流星船，我来到了木星酒店，这里金碧辉煌，光彩夺目。服务员居然是一颗颗小星星，电梯居然可以横着走，只要你出名字，食物就会出现在你面前。
走进包厢，一位春光满面的老师走了过来，我定睛一看，啊！原来是305岁高龄的王老师，王老师开心地说：“多亏去年吃了你发明的‘女神丸’，现在连二十几岁的小帅哥都叫我‘女神’呢！”我听了也十分兴奋!
这时班长和学习委员来了，他们说土星的生活好极了！穿的是“电子衣”，开的是“糖子车”，钱也用不完，生活美美的，我一听也立刻和他们聊起了未来的水星是多么奇妙，同学们都赞叹不已。后来同学们都到齐了，我们当中高科技玩得最多的人就是我，我从“四次元口袋”里拿出了“电子枪”，“人体房”等众多高科技，同学们羡慕极了！
这时同学们回忆小学生活了，都连连赞叹现在的科技是多么发达，以前只有一些普通的房子啊，车子啊，玩的东西也没什么厉害的，连做化学实验也怕爆炸，现在的房子，车子十分神奇，玩的东西都成了高科技，做实验更不怕爆炸了！
最后，我们约好明年再来一次时空穿越，便各自回家了。
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