关于夏令营作文锦集4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的夏令营作文5篇，希望对大家有所帮助。
夏令营作文 篇1
自从看了少儿屏道的《我爱夏令营》后，我的心里萌生了想去夏令营的念头，终于，我的愿望实现了！因为黄老师推荐我去参加“暑期夏令营”，这可把我给乐坏了。
在维持四天的暑期夏令营中，让我体会最深的就是人武部的叔叔、阿姨们对我们同学进行的国防教育。我在学习中，知道了我国的国防是：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行个军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技教育等方面的或动。我们还观看了《两个小八路》、《南征北战》、《红孩子》、《地雷战》等革命战争片，不仅启发了我，还让我知道如果没有当年的红军战士抛头颅，洒热血，就不会有我们的幸福和快乐，我们也不会坐在教室里读书！我还记得妈妈对我说过红军二万五千里长征的故事，他们挨饥受饿、长途跋涉，坚持到底，那种百折不挠、吃苦耐劳的精神，永远在人们心中传唱。
夏令营中的军训对我们来说，是最累的，还有着铁一般的纪律。军训那天，烈日当空。我们排着整齐的队伍，昂着头，挺着胸等待着教官的命令。这位教官十分严格。他不许我们动，不许说话，不能东张西望，做错了动作还要报告，同学们都不由的“唉”了一声。训练开始了，他教了我们不少动作，有稍息、立定、跨列等。他做得十分认真，我们也看得十分仔细。中午了，太阳无情地烤着大地，汗从我们的脸上流下来，衣服也湿了。可我们还是操练着原地踏步走和起步走，就像一个红军战士。这时的我才体会到当兵是多么苦的一件事，而且他们不论刮风下雨，每天都要这样地练习。
在这个夏令营里，珊溪革命教育基地刘英纪念馆是我们最好的去处。老师带领着我们走上台阶，穿过怀英门，来到纪念馆。我看到刘英同志的塑像矗立在花园当中，他那炯炯有神的眼睛正视前方，面带微笑，好象刚刚打了胜战一样。走进馆内，有不少文物和图片有次序地摆列排放着，供我们参观。我在一幅画前停留了下来，这幅画上记载着敌人是用怎样的酷刑来逼迫共产党员就范的。老虎从凳、屁股点灯、十指连心等酷刑把他们折磨得遍体鳞伤，可他们忍着剧痛，始终不肯说共产党的机密，这是多么伟大啊！可也有些人在这酷刑面前贪生怕死，说出了机密，当了叛国奴，这是多么可耻呀！
此次夏令营带给我们了深刻的教育意义，再一次缅怀了革命烈士们丰功伟绩，我也从中学到了许多知识。我们生活在这个幸福和和平的时代，更要好好学习，长大了好为祖国效劳！
夏令营作文 篇2
随着车轮的滚动，我们盼望已久的绿色有约夏令营开始了。本次夏令营在老师的精心安排下，总共历时三天，而让我最难忘的.是第一天行程：去神龙川捕蝴蝶。
我们在酒店小憩了一会儿，就开始集合前往神龙山去捕蝴蝶。我、王子语和颜子桐三人分在一组，我们讨论后达成一致决定：我和王子语捕蝴蝶，颜子桐负责帮我们拿装蝴蝶的盒子。我们捕啊捕，蝴蝶却像和我们在捉迷藏一样，就不让我们捕到它。就在我们没有信心时，看到我们的蝶艺朱老师也在捕蝴蝶，只见他十分有耐心，看准目标，身手敏捷，一下捕上去就捕到了一只十分漂亮的蝴蝶。看到这里，我们浑身也来了劲似的，继续向前走寻找目标。我们吸取了上次失败的经验，改变策略，不在一起一个向左捕一个向右捕了。我们两人一个一个的对准目标捕下去，果然我们也捕到了十分漂亮的蝴蝶，我们高兴地的欢呼起来。一下午，我们都沉浸在捕蝴蝶的乐趣中。最后我们将自己的劳动成果平均分成了三份，每人拿一份，看到自己盒子里的蝴蝶，大家都手舞足蹈的。
三天的行程虽然很短暂，但我们每个人都满载而归。既领略了美丽的自然风光，又学到了很多课堂上学不到的知识，使我们的课余生活更加精彩有趣。
夏令营作文 篇3
这个暑假，我没有去外地游玩，但是，我很荣幸地参加了一次南京交通运输局联合团市委举办的“情暖建设一线，关爱留守儿童”的公益夏令营。50个留守儿童盼星星盼月亮，盼着爸爸、妈妈回家，盼着一家三口能团聚。这次夏令营我也见到了爸爸，爸爸是个工人，经常在工地，每天都很忙，不能抽时间多陪我。只要他一有时间，就从工地赶回来，所以，我经常盼着爸爸回来，有时候爸爸晚上回来的很晚，我都睡觉了，他才回来，第二天一大早又要去上班了，真是好辛苦啊！这次夏令营我可以和爸爸一起玩了！
8月19日，我和爸爸准时来到了下关区锦江之星旅馆。一进门，我就听见了叽叽喳喳的喧闹声，往里一看：哇！许多的小朋友在大厅里耶！我细细地打量着他们：女孩子们很文静，有的坐在椅子上看书；有的女孩子很大方，在一起谈笑风生；还有的女孩子在玩手机。男孩子们就不同了，有的在一起翻卡片玩；有的在追逐打闹；还有的在一起玩电脑。真是热闹啊，仿佛要把旅馆的天花板掀开似的。
傍晚6点，我和爸爸还有其他的营员们乘车来到了南站名工子弟学校参加开营晚会。在这次会上另我铭记在心地是和爸爸一起吃饺子。我用筷子夹了一个饺子给爸爸，然后我环顾四周，只见小朋友们都用筷子夹饺子给爸爸、妈妈吃，整个厅里充满着温暖的、幸福的气氛，这种气氛迷漫在整个厅里，让人久久地回味。孩子们和爸爸、妈妈终于团聚了，他们开心得又蹦又跳，每个小朋友的脸上都“写”着开心、自豪、兴奋、激动。他们开心，是可以和爸爸、妈妈团聚；他们自豪，是爸爸、妈妈修了许多宽敞的大路，为交通建设出了一份力；他们兴奋，是可以与自己的爸爸、妈妈一起玩耍；他们激动，是好久没有见到爸爸、妈妈，今天一见面很是激动。
第二天的上午，我们参加了汇土仪式。50个留守儿童从自己的家乡带了50种土，就是为了和南京交通工程的建设而走到了一起。将家乡的“土”带过来，汇集到一起的“汇土”仪式，显得尤其重要。50个孩子50个不同的土，但是大家的心却因为交通建设而紧紧连在一起。在s122即老宁杭公路改造的工地上，小营员们郑重地把土倒在了地上，随后压路机从上面压过，与下面的黄土合二为一。当压路机从上面压过时，我就觉得我的心也和交通建设合二为一了，我也希望我长大以后也能为交通建设作出贡献。
接着，我们又乘车去参观了四桥。一来到四桥，我们这些小营员们就发出一声赞叹：“哇！好高啊！”参观在建的南京长江四桥，让我和其他小营员们大开眼界。当我来到桥塔的时候，我们再一次发出赞叹：“哇！好壮观啊！”工作人员介绍说：“这座桥塔高223.6米，快80层楼那么高。”我们仰着脖子都酸了，才看到塔顶，可谓是高耸入云哪！
最后一天，我们又去参观了总统府和江苏科技馆。玩得可开心了！下午我告别了伙伴们，依依不舍地回家了。
我喜欢这次的夏令营。
夏令营作文 篇4
今天是夏令营第一天，早起驱车赶来镇江，刚进入营地就被这儿的山清水秀深深陶醉，不得不说山水乐学，实至名归。
匆匆安顿好行李就迎来了第一次的入营会。老实说，初来乍到就被这位幽默风趣，经验十足的乐老师所吸引。下午的课程也是不得不让人在佩服之余又深受教育，似从中淘得颗颗黄金。
学堂的正中央摆放着一幅酷似经文的字样，左起写着《人生一零八将》，起初我不以为然，哪知……
课程从“思考”开始，这两个字大有学问，试问人生来做何事不需思考，所有的问题都是思考得来的，课中提及六大思考：why、how、Who、what、when、where。
其中why和how最具有价值，又疑从何而谈，因为这二者相结合就简单的构成了事情的发展。
以前写作文总是为题目而苦恼，今天我似乎懂了，作文的标题是问题之源，而所有围绕标题提出的问题都应该只想同一个目标，那就是文章的中心思想，我记得乐老师课上打过一个生动的比方：找中心思想就如枪射击子弹，每一发都要打中靶心，也就是目标，如果脱靶了，那就gameover。这是第一颗黄金。
而这第二颗黄金则份量更重——文章的内容。还是从思考开始，天气，人物，地点，时间，内容，都值得思考。要敢于，善于问“why”
用不同的角度，不同的方向去写同一件人或事，会有更好的诠释。
这些由“why”所得的问题再消化，整理，最后就构成了文章的主要内容，这个时候要注意分好层次以避免文章杂乱无章，像流水账。
既然“why”是主要，就必然有次要“how”，这是文章的细节，是更加细腻的情感分线，这些描写感悟具备了，文章就更加精彩。所以这二者的主次关系掌握了，文章的内容就丰富了。
这最后一颗黄金必然是重量级了，那就是上文提及的《人生一零八将》扑克，这绝不是水浒传里的人物，而是关于人生价值的一百零八个关键词。要想让文章锦上添花就必然要升华，其实任何一件事都拥有属于它的一百零八将，一篇好的文章，不光要有外表的修饰，有事实的叙述，更要有所感悟，小则见大，从平凡的小事中都能反映出深刻的意义，而把这些运用到文章中去，文章就会有血有肉了。因此，今后的日子里，不管是学习还是生活，我都会多加思考，多寻找其中的一百零八将，生活就不再显得麻木，人生就不会碌碌无为。
短短的一个下午，真真是大浪里淘黄金，难上加难但是受益终身。
由衷的期待接下来的学习玩耍，感恩！
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