五年级作文（精华）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
深秋的风无情的吹刮着。银杏叶儿摆脱不了从那美丽的树杈上掉下来的结局，他带着那些美丽的、扇形的遗憾，已经随着秋天一天天离去，伴随着秋天的结束而凋零。杏叶落地的一瞬间，就像一只金黄的枯叶蝶从空中飞落。它似乎为秋天，为那已经临近冬日的深秋再抹上最后一笔亮色，让这秋天来如秋火般火红，去如秋叶般金黄，让秋孕育出春所没有的浪漫，夏所没有的温柔，冬所没有的体贴。
杏叶四处飞舞着，落在匆匆而过的学生肩上，落在扫街老人的白发上，而的，则是静静地躺在地上。银杏叶儿掉光了，只剩下光秃秃的杆子，笔直的挺立在孤寂与寒冷中。我的眼前不由得又出现杏叶儿碧绿时候的样子。摘下一片，像一顶绿色的小伞。一天又一天，从银杏树身边走过，杏叶儿为你沙沙作响，它似乎想告诉你，它在听你倾诉，告诉你，它在为你唱歌。当秋天来临的时候，伴随着秋天来到这个精彩的'世界的还有时间和风儿。风儿迷恋上了这碧绿的银杏叶儿，每天它都轻轻抚摸着银杏叶儿，时间喜欢银杏叶儿的快活，它们希望能亲亲银杏叶儿。一日又一日，它们往银杏叶儿上画满了金黄色，希望它更美丽。可没想到的是，它们把银杏叶儿原来的绿色赶得荡然无存。它们心疼了，赐予它一个特殊的权利，去找回那些令人向往的绿色。于是银杏叶儿从树干上飞下来，带着绿色的梦飞向远方。可当只剩下光秃秃的银杏树干时，一年的希望就又过去了。
我的时间带着我的梦飞走了，明年春天，它能带回它的绿色，可是我的希望还会回来吗？银杏叶儿又飞走了一大片，只有一片停在窗口，它牢牢地贴在窗前，成为一道瞬间的绚烂。
五年级作文 篇2
今天是3月19日，全班同学兴高采烈，一个个带了一大包零食。这是怎么回事呢？哦，原来大家要去春游。坐了大约半个小时，春游的目的地——绿色学校就到了。在停车场附近，有一位阿姨拿着标着“八营”的牌子，带领大家去游览绿色学校。
第一站是参观蝴蝶兰。蝴蝶兰，因为其形状像蝴蝶而得名。前面两片花瓣就像蝴蝶的触角，旁边两片花瓣就像蝴蝶的翅膀。据工作人员介绍，这种兰花很漂亮，有黄色，白色，黑色和花色。但它很娇贵，不能触碰它。这种花的.枝很柔软，以至于要一根竹条来帮助它立起来。
第二站是捉泥鳅。在又脏又浑的池水中，藏匿着许多泥鳅，它们十分机灵，利用水浊的机会左躲右闪，上窜下跳，令大家晕头转向。不过，再狡猾的狐狸也斗不过好猎手，我拼命追捕着泥鳅，总算抓住了一条泥鳅。
大家又玩了过桥，摘草莓和训练营，大家有说有笑地度过了一个下午。
最后，在大客车的轰鸣声中，大家恋恋不舍地离开了绿色学校。
五年级作文 篇3
老师，您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师，您就像建筑师，在我们的心里的建筑了壮观雄伟的工程；老师，您就像橡皮，在我们的心里擦去了黑暗．
当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的'好习惯
徐老师很温柔。记得有一次考试，我们班级的每一个人，都考得不好，非常的差，最高的分数，才只有八十几分。我们大家看了这一个分数以后，一整天都失魂落魄，垂头丧气，无精打采的。这个时候，徐老师就过来鼓励我们，说：哎呀！不要紧的啦！这一次考试啊，是很难的，你们能考到这一个分数，已经是很好的了，你们呀，也不容易了！好了，好了！咱们打起精神来，一起分析一下自己到底错在了哪一个地方。这一次考试，咱们考砸了，说不定，下一次，我们能靠得很好呢！听了徐老师的话以后，我们都抬起了头。看着徐老师那张和蔼可亲的笑脸，我们那紧皱着的眉毛，渐渐的舒展开来了，对自己，也更加得有信心了。
徐老师虽然很温柔，但是对我们也很严厉。如果有一位同学没有做完徐老师给他（她）布置的回家作业的话，她就会狠狠的骂他（她）一顿，让他（她）知道，今天的事情，绝对不能带到明天去做；如果有一位同学在上课的时候，没有举手就插嘴讲话的话，徐老师就会和这一位同学将许许多多的道理，让他（她）知道，不举手，就插嘴讲话，有什么后果；如果有一位同学冒犯了徐老师的话，徐老师就会让那一位同学写一份检讨书，让他（她）不再犯这一种错误了；如果有一位同学如果，我们同学是小树的话，那么，徐老师就是阳光和雨露，让我们快快乐乐，健健康康的生活着，成长着；如果，我们同学是一张纸的话，那么，徐老师就是一支笔，默默地把自己的肚子里面的东西，全部交给我们，让我们变得更加得有价值；如果，我们同学是一支铅笔的话，那么，徐老师就是一块橡皮，专门纠正我们人生上面的错误，让我们走在正确的道路上面；如果，我们同学是祖国的花朵的话，那么，徐老师就是一只勤劳的小蜜蜂，为了我们的健康成长，辛勤的工作着，努力着；如果，我们同学是徐老师，我感谢您，我感谢您为了我们，而付出了这么多的汗水。
五年级作文 篇4
我非常想当名设计师，因为设计师可以设计很多东西，比如：汽车、楼房、飞机等等，我喜欢的形象设计我都可以设计出来。所以，我想成为一名设计师。
设计师的作用可大了，可以通过设计的创新来创造出许许多多对人类有益的产品；能通过设计来满足人们的不同需求；能通过创意设计，可以制作一台精美的艺术大餐；还能通过在高科技领域的创意设计来显示一个国家的实力。刚刚结束的规模空前的上海世博会，以“城市让生活更美好”主题，充分展示了中国在创意设计的独到之处显示了中国人的智慧。在参加世博中的246个国家里面，都有各国独特的设计，这些设计都有自己的特色、习俗和代表性。可见，设计对于一个国家是多么的重要！
设计师需要数学好、语文好、英语好、美术好，等等。我有较强的观察力，有热情，也有信心，但我有时粗心大意。所以，若想要当好设计师，现在必须好好学习，把知识学好，把才艺练好。尤其，要按照老师的要求，上课要认真听讲，下课要向学习好的.同学请教不懂的问题，回家专心完成作业，每天上课不迟到，及时上交作业，形成良好的学习习惯，不断提高自己的能力。同时，要发扬自己的优点，克服自己的缺点，争取成为一名优秀的设计师。
五年级作文 篇5
生活是美丽的七色光，生活是缤纷的万花筒，生活也是我受益无穷的大课堂。
寒假的一天，妈妈告诉我要到南都社区明都超市门口参加“爱心”义卖活动。上午9点多，我怀着忐忑的心情来到广场。只见陆弘毅、蒋振扬他们拿了义卖的物品跃跃欲试。我看到他们立刻迎了上去，并被分到了陆弘毅一组。
刚开始，我没有经验，还有点害羞，看着来来往往的人群，我既不知道怎么样去推销，也不知道怎样去跟他们交流。时间一分一秒的过去了，我渐渐急躁起来，再这样下去，我的“爱心”义卖也许只能空手而归了。
就在这时，一个老奶奶注意到了我手中的“商品”，并和蔼地问道：“小朋友，你们是不是在举行义卖呀？这个东西多少钱呀？”我就像抓到了一根急命稻草，赶忙回答道：“奶奶，您好！我们在举行爱心义卖活动，请您看看，这是我们亲手做的，好精致，只要15元，您买一个吧。”奶奶二话没说掏出15元，把我们的手工艺品买走了，还一个劲地夸奖我有礼貌和能干。
初战告捷，我的信心也倍增。这时，我已不是被动的等待，而主动出击。我仔细观察了来往的人群，看见有买我们手工艺品需求的.阿姨或带着小妹妹的大人便立刻迎了上去，给她们介绍我们的手工艺品和价格。嘿嘿，这招还真管用，不一会儿功夫，义卖就又成交了三、四笔了。
义卖活动结束了，我带着成功的喜悦开心而归。这次活动让我学到了凡是要坚持和善于总结，还有与人相处要有礼有节，更让我明白了，生活处处皆学问，生活也是丰富多彩的大课堂。
五年级作文 篇6
生命，是一个对于生物来说是最重要的东西，不过命运对生物特别不过公平，有的生物的生命力非常强，也有的生物的生命力非常弱。
这个小长假的一个夜晚，我开着台灯正在做作业，台灯那柔和的灯光吸引了许多小虫子，看着那些飞来飞去的小虫子，我玩性大发，用尺子把它的`翅膀拍伤。因为以前我常常用这种方式来折磨可恶的蚊子，所以这一次既没有把它拍死，也没有让它飞走。
接着，我把它放到桌子上，打算把它杀死，我刚切下它尾部的一块肉，它就疼得跳了起来，我吓得连退了好几步，我以为它是在做垂死前的挣扎，可是我错了，当我再一次走到桌前的时候，那只虫子的脚还在乱动，它竟然没死。我又向它重重地切了一刀，这一次它可能已经做好了准备，所以只是颤抖了一下，可还是没死。直到我切了第三刀，它才一命呜呼。小虫子的生命力真强，我不禁这么想。
可是，接下来的一件事，就让我彻底地改变了这个想法：
一只小虫子爬到了我的笔尖旁，我想去逗逗它就用笔尖去碰了碰它。只听咔嚓一声响它就不动了——它死了。开始我还不相信呢。我只好把它的尸体拿开，继续做作业。
原来生命有顽强，也有脆弱啊！
五年级作文 篇7
今天，爸爸买来了一只鸽子。那只鸽子小巧玲珑，非常惹人喜爱。它的毛灰灰的，尖尖的嘴巴上有着一个小小的粉红点，胖胖的身体就像一只椭圆形的小球。细细的小脚上穿着一双红色的舞鞋，美丽极了！
我把鸽子放下，从米袋里拿了几粒米，想喂给鸽子吃。可是，我怎么想伸也伸不出手，因为我想起了报纸中经常报道“鸽子事件”，所以我不敢喂了，爸爸看见了说：“动物是人类的好朋友，有什么不敢的，胆子大点。”我听了爸爸的话，伸出手。开始，鸽子还不太适应。
然后，胆子越来越大。鸽子用尖锐的.嘴巴啄了几粒米，每当它把米吃完时，鸽子就会用它的拿手本领——唱高音。它唱着唱着，突然停了下来，我想它一定又饿了。于是，我又拿了几粒米给鸽子吃。鸽子吃饱了，围着我飞了起来，它一边唱着歌，一边在空中飞舞，像一位舞蹈家一样。我看到它可爱的姿态，情不自禁地笑了起来。
我爱我家的鸽子，因为它是人类的好朋友。
五年级作文 篇8
血脉亲情是割舍不断的，分别的时间长了，不是渐渐冷淡的感情，而是愈发殷切的思念。
很久没有回老家看望爷爷奶奶，我十分想念他们，于是，在我的提议下，周末上午，我们一家三口回了老家。奶奶见我们回来了，又惊又喜，忙着要给我们张罗一桌好饭菜，让爷爷在家煮饭，她要出门买菜，我和爸爸妈妈都劝奶奶不用忙，奶奶还是挎上菜篮子，执意要去，爷爷也帮腔：“你们就让她去吧，大家好不容易回来一趟，就开开心心地吃一顿吧！”“是啊，我高兴给我孙女买几个菜，又不是什么多累的活。”我们说不过奶奶，我就说：“奶奶，我和你一起去。” 从奶奶家到菜市场要穿过一条马路，虽然很近，但此时正值上班高峰期，人来人往，车水马龙，而且没有红绿灯，一辆辆私家车开足了马力往前冲。我和奶奶沿着路边的店铺缓缓地走着，奶奶已年过花甲，行动难免比较迟缓。冬日的阳光柔和地撒在身上，暖暖的，我偏过头看看奶奶，太阳光在奶奶的银发上跳跃着，似乎那温暖是从奶奶的身上散发出来的。一路上，奶奶一直同我说话，问我学习怎么样啊，与同学关系如何，又叮嘱我天冷了多加件衣服……絮絮叨叨，我在一旁听着，时不时点点头回答几句，我也不嫌烦，都常说人老了就会像小孩一样，总喜欢多说几句话，或许是平时太寂寞，现在有了听众就更乐意说了吧！走到马路尽头，穿过马路就是菜市场了，奶奶突然将挎在右手臂上的菜篮子拿了下来，换到了左手，然后将右手伸向了我，我不禁鼻子一酸…… 那时我还在读幼儿园，爸爸妈妈上班忙，上下学都是奶奶接送，幼儿园离家不远，中间也隔着一条马路和一段斜坡，要穿过马路才能到幼儿园，每次我和奶奶一起走到马路边上，奶奶总是向我伸出了温暖的大手，用念儿歌的语调说：“手牵手，一起走。”然后我就乖乖地让奶奶牵着手，过马路。似乎每次自己的小手被那双温暖的大手包裹，就会有很安心的感觉，面前川流不息的车辆已经不再危险。奶奶，现在那双胖嘟嘟的小手已经长大了，已经能够握住那双大手了！低头看看奶奶朝我伸来的.手，却已不如昔日那般大，那手犹如爬满青苔的枯树枝，又黑又瘦，年老曲张的静脉像一条条蛆虫覆在手上。我没有马上将手递过去，而将菜篮子从奶奶的臂弯上轻轻拿下了，挎在我的手臂上，然后握住那双曾让我安心的手，“奶奶，天这么冷得多穿件衣服，家里有暖宝宝吗?等会儿买一个吧。今天咱们就买您喜欢吃的菜。”奶奶一愣，随即咧开嘴笑了，脸上乐开了花：“孙女长大了，懂得照顾奶奶喽！”奶奶的眼中噙满泪水，但脸上是满满的幸福。我轻轻甩了甩手：“手牵手，一起走。”
是啊，孝敬老人并不需要轰轰烈烈的举动，日子好过了，他们看重的也不是你拎回家的大包小包的礼物。长辈们想要的很简单，那就是儿孙们的关爱和陪伴，他们只想享天伦之乐而已。常回家看看吧！ 毕竟，爱不能等！