五年级作文【实用】
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
我爱数学更爱奥数。那些学奥数的趣事，伴我成长，终身难忘！
六岁那年，我偶然看到一本小学数学书（不是教科书），里面记载了120个有趣的问题与故事。虽然都是高年级的问题，不怎么看得懂，但某些地方还是非常吸引我的。譬如有一次我看到“大小数之差”的章节，我突然问我妈的生日，她说：你问生日咋啦？我还没到生日呢。我说你的生日有一个神奇的数字，我妈听到这句话就缠住我不放，非要我说这个神奇的数字是多少。我说我不告诉你，你看就知道了。我立即在一张纸上又是列式，又是运算，最后写上一个大大的“9”。我妈不解，问：“有这么神奇吗，为什么不是别的数字，而是‘9’呢？是我的生日才有，还是别人的生日也有呢？”我说：“每个人的生日按照我上述的规则计算，最后的结果都是‘9’。”结果报上爸爸和我自己的生日，计算结果都是“9”。我最后对我妈总结说：“这就是有趣的“大小数”之差，是《120个数学名题和故事》里面的.内容。”此后，我便迷上了数学尤其是奥数。
一年级，我去了志远培训班学习奥数。因为一年级，一个班才10来个人，教课的是一个老头，姓沈，教学却很有趣。有一位同学，又黑又小，他是一位志远教师的儿子，也是一个有趣的人。有次他突然钻到桌底下，沈主任不慌不忙地说：“XXX，你是猴子喽？”还拍了几下“猴子”屁股。这使我们哄堂大笑，他也无奈笑笑，拍拍屁股起身。这件事就结束了。沈老师机智地化解了危机。
还有一个女孩，长得很平凡，被我们嘲笑一学期，不是因为不好看，其实是她某天说她上一年级第二学期（其实是第一学期）。
二年级，人多了，老师换成了戴眼镜、规规矩矩的年轻女老师，课也变得索然无味。
四年级，那本书的内容慢慢明白了一些。
去年10月，我又回到了志远，老师变成了来自黄冈的张老师，他经常讲解一些高深的题。比如说将一个四边形交叉分成四份，左右必定等于上下？
寒假，我又去了罗校长的班上，罗校长讲课生动幽默，而且细致，一道难题，他一定要全部讲完。即使花上一节课的时间，也不一笔带过，讲到我们每个人懂为止。
以上是我学奥数的经历和趣事，给我童年带来乐趣，增强了我的逻辑思能力，间接提高了语文水平。
德国人哥德巴赫提出过一个问题：（A）是否任何一个>6的偶数，都可以表达成两个奇质数之和。（B）是否任何一个>9的奇质数，都可以表示成三个奇质数之和。你说呢？
五年级作文 篇2
阳春三月的一天，天气并不是那么暖和，到觉得有些冷。有时风吹过来就感到会有些发抖，毛衣穿上了也觉得。冷阴云布满了天空，使人觉得不精神。在公交车上，使我想起了一件事。
那天，也同样是在公交车上，天气温暖极了，人们都只是穿了薄薄的一件衣服。车上人很多，多的摩肩接踵。有一位中年男子可能早就上了车，他好像听不见其他杂乱的声音似的，很悠闲地坐在座位上，看着一本小说，过了一会儿，上来了一位孕妇，她看见车上没有座位，就只好站着了。她站了一会儿，就显得有些难受了。不过，好像没有人注意她，并没有人主动让座，这时，车上的广播声响起了，在广播中说：“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请大家主动给老、弱、病、残、抱婴者、孕妇让座。”刚才看小说看得入神的中年男子好像挺到了这广播声。不过，他看着他的'小说，又入神了。正当我想要?这位孕妇让座时。好像有人站起来，对那位孕妇说了一声：“女士，您请坐吧。”那位孕妇眼神里露出了感激，礼貌地说了一声：“谢谢。”回过头来一看，是那位刚才看小说看得入神的中年男子。他站着，
又看着他那本小说，入神了。
想着，想着，窗外飞过一只小鸟，唱出了欢快优美的旋律，好像是在夸奖这位中年男子，如果人人都像他那样，这世界将会变得更美好!
五年级作文 篇3
开学了，习惯了暑假生活的我马上就要上学了，心里不知怎的总有一股激动的感觉。
走进学校里，我就看到有一大群人围在公告栏前张望。我费了很大的劲挤进去找我在哪个班级。可看了半天，就是没有找到我们的班级，之后有一位老师告诉我是直接由原班级升上去的，不同的只是由一楼换到了二楼。
我慢慢地走上楼梯，走进了教室。班上的.同学们个个都七嘴八舌地聊着暑假的事情。我便自己找了个位子坐了下来，把书包放进了抽屉里，和蒋政炜聊了起来。聊着聊着，我发现蒋政炜两个月不见变胖了点，变高了点。
过了一会儿，上课铃响了，我坐到了自己的位子上，把笔盒放到了桌子上，等待老师的到来。
没过多久，老师手里抱着教案走进了教室。她叫几位同学去拿书，其实我也挺想去的，可惜老师偏偏没有安排到我，心里还挺难受的。
一会儿的功夫，那几位同学抱着课本回到了教室，把课本放到了第一桌的桌子上。老师又请了几位同学上去帮忙发课本。同学们开始在班上来来往往地发了，同时翻书的声音。我先发到了语文书，浓浓的墨香钻进我的鼻子，真是太好闻了！
正当我在暗自难受时，一位老师来到了我们的班级，说是要“借”四位同学，而老师一挑就挑到了我。原本失落的心情一下子被兴奋取而代之了！
原来老师说的“借”是帮忙发书本的意思，我们乐不可支地自封“四大天王”呢！
好不容易搬完了书，我就坐到座位上，手忙脚乱地拿起笔，龙飞凤舞地在书上写下了我的名字。当我把最后一本书写完的时候，下课铃响了，大家涌出了教室。
我背着鼓鼓的书包，回家了。今天，我已经是一名四年级的学生了，不知不觉中我长大了……
五年级作文 篇4
家乡的田野，一年四季变化万千、魅力无穷。
春天，迎春那嫩黄的花儿悄悄地爬上枝头时，大地就开始苏醒了。小草从地底下探出了脑袋，仿佛想早点看到那美丽的世界。大树上不知什么时候，嫩芽就已经点缀在枝头上。田野一片生机勃勃。
夏天，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，没有一缕风，一轮烈日炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。弯弯曲曲的.田间小路边的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
秋天，田野到处是丰收的景象。沉甸甸的稻穗挂在到稻杆上，那一颗颗饱满的谷粒仿佛在对农民伯伯说“快把我割下来吧！我快等不及了。”那一望无际的稻田，仿佛一片金色的海洋。
冬天，田野一片荒凉、寂寞。好在雪姑娘匆匆赶来了，漫天飞舞的雪花把田野装饰的焕然一新。一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖在这广阔的田野上。大地似乎陷入了沉睡之中。
家乡的田野是一副五彩斑斓、色彩瑰丽的画卷，是我玩耍的天堂。
五年级作文 篇5
4月11日早上10点，我匆匆忙忙地赶到了百花剧场，看《十二生肖之机灵鼠》彩排，还可以采访导演和演员，我兴奋极了。
负责人带领我们小记者参观了化妆室、后台。参观结束后，小记者和家长们坐到了观众席上欣赏精彩的儿童剧彩排了。聪明的机灵鼠、可爱的小白鼠，帅气的鼠大，它们想去逛集市，可是俗话说“过街老鼠，人人喊打”，它们吓得不敢出去，但它们想告诉人们，它们已经变好了，不再偷东西，啃庄稼，请人们谅解，喜欢它们。正想着，有人来了，它们赶紧四处逃跑。还没看过瘾呢，彩排结束了，多么想看完这部《十二生肖之机灵鼠》啊!
到了采访导演和演员的'时刻，小记者们提出了各种各样的问题，导演和演员都一一作了回答，采访结束我了解到《十二生肖之机灵鼠》经过了两个多月的构思和制作，六个主演、二十多个助演的共同努力，才完成这部精彩的儿童剧。
小朋友们，听完精彩的彩排介绍，你是不是和我一样期待这部儿童剧的首映呢?就让我们4月18日一起去百花剧场欣赏吧!
【五年级作文】相关文章：
描写秋天的作文 五年级_五年级作文07-22
庆祝六一五年级作文06-16
快乐六一五年级作文01-28
五年级作文09-10
五年级的作文[经典]09-04
五年级的作文01-06
【经典】五年级的作文07-25
(经典)五年级的作文11-09
【精选】五年级的作文11-15
五年级作文（经典）10-29