实用的五年级的作文（经典）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我的家乡在壶瓶山水田村，那里是个人勤春早，山清水秀的好地方，但让我印象最深的，是伯伯家旁那片美丽的田野。
春姑娘的脚步近了，田埂上的小草伸出了嫩嫩的小芽，像触角一样，试探着春天的气息。无名的野花默默地开着，为大地添了一笔色彩，飘了一缕清香。仲春时候，伯伯和村子里的人们开始插秧了，他们插秧的时候，我也在田埂上玩耍，或在田埂上找一两朵野花插在头顶上，或在草丛中，用三叶草编个花环戴在头上，真是其乐无穷。
夏天悄然而至，带来的是炙热的骄阳，快乐的暑假里，我和小伙伴们在细细长长的田埂上奔跑、玩耍，我们的笑声洒满了田埂，那翠绿的麦子，被太阳晒得低下了头，弯下了腰。有时，一阵微风吹来，满天的麦子吹来，泛起了绿色的波浪，这景象着实迷人。
田野上小小的银杏叶扇啊扇，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽，白色的野菊花熏香了田间的羊肠小道，金黄的麦子承载着农民伯伯辛勤的汗水,一片丰收的.景象。田野里堆起了一堆堆稻草垛，农民伯伯的心里乐开了花儿。
当树上落下了秋天的最后一片落叶时，冬天便迈着厚重的脚步来了，紧跟着的是皑皑的白雪，田野和田埂都盖上一层厚厚的棉被，俗话说得好：“瑞雪兆丰年”，看着这皑皑的白雪，农民伯伯心里能不高兴吗？
家乡的稻田，记载着我童年的美好记忆，此时此刻，我想为家乡这美丽的稻田高歌一曲。
五年级的作文 篇2
我放假时去乡村感受雨的声音。
雨，轻轻悄悄地来了。来的时候是那么优美，无声无息
雨，从无声无息变成滴滴嗒嗒，像是一曲欢快的歌曲的前奏。这时，当你站在山岗上，深呼吸一口气，你会感觉全身自然、轻松。生活中的烦恼在此时此刻已经被抛到了九霄云外。
雨，从小雨变成了中雨，像是正在演奏这首欢快的歌曲。每一滴小水滴都变成了一个个调皮、活泼的音符，滴嗒滴嗒……如果你再仔细听，你会听到一群甲虫音乐家也在为这首欢快的歌曲伴奏，这时，山林也改变了颜色，绿得自然，这是在调色版上很难调出来的颜色。
雨，从中雨发展成了大雨，这也正是这首歌曲的.高潮。甲虫音乐家们更加全神贯注地演奏。雨点从高空快速落下，拍打着树叶；拍打着路面，使这首歌曲变得更加锵铿有力。让人听了心潮澎湃。山林的颜色更加深了，绿得耀眼。
雨，越下越小，这也表示着这首充满激情、活力的歌曲也将结束。
其实，生活中处处都有音乐，可以是市场的叫卖声；可以是马路上车子行驶的声音；还可以是上课时学生的朗读声……
只要你留心观察，用心倾听，你就会发现生活中处处充满音乐，充满艺术。
五年级的作文 篇3
传说，七色花能帮助人们实现美好愿望。假如我有一朵七色花，我会做些什么呢？
人类自相残杀，滥伐树木，破坏环境，蔚蓝的大海变为灰蓝，欢乐的小溪漂满污浊，大地的肌肤由绿转黄，黄色的风沙吞没良田……我想用一瓣七色花使地球恢复绿色和洁净。我选出一瓣绿色花瓣，心里默念着：飞吧，飞吧，不仅飞到世界角角落落，而且飞到每个人的脑子里，让我们世世代代保护环境，热爱和平！
当我从电视看到汶川大地震许多和我一样的`孩子被压在废墟下，他们是那么无助，是那么痛苦，又是那么虚弱！我赶紧撕下一片红色的花瓣，祈祷他们坚强起来。接着我撕下一片黄色花瓣，祝福解放军叔叔有充沛的力量去救助他们。然后我撕下一片白色花瓣，祝福医生护士有百倍的信心去医治他们。当蚊子在孩子们的帐篷里嗡嗡乱飞时，我又赶紧撕下一瓣橙色的花瓣,在我的祈祷中，他们幸福地进入了梦乡里。他们要上课了，却没了书包，没了课本，没了书桌，我撕下一片紫色花瓣，于是，他们朗朗的读书声，从帐篷里传出来。还有最后一瓣蓝色的花瓣，我赶紧献给老师们，她们为了学生，眼睛熬红了，嗓子喊哑了。我要让她们中每个人的嗓音都变得甜美，唤起每一孩子重建好家园的美好愿望。
我有这朵七色花，它没有实现我买成漂亮衣服的愿望，没有实现我遨游太空的梦想等等，但我觉得，别的孩子能得到它，也会和我一样。
五年级的作文 篇4
高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯。我一直不明白这句话的意义，直到后来发生了两件事，我才渐渐地明白了这句话的深刻含义。
好像是三年级的时候，有一天晚上，我急着写一篇作文，面对作文题，我左思右想，不知道从何下笔。突然，我眼前一亮，想起来在我的书柜里有一本书——《小学生多功能作文》，这时，我的心情就像在无限的黑暗中找到了一缕阳光，无限温暖。我急忙打开书翻来翻去，终于找到了一篇和我的作文题类似的文章，我认真地品味文章中的每一个细节，每一句话，每一个词……仔细看完这篇范文后，我受到了很大的启发，顿时思如泉涌，一下子就找到了写这篇作文的思路和方法，很快，我就顺利地完成了这篇作文。第二天老师看了我的作文后说：“写的不错，继续努力！”我听了后像吃了密糖一样，甜甜地笑了。从此以后，我对读书产生了浓厚的兴趣，经常和伙伴们到图书馆阅览各种书籍。
我要感谢书，是它让我的写作水平不断提高，是它让我了解了丰富的课外知识，是它让我体会到了学习的乐趣。它就是我的课外老师，教给我更多的课外知识和更多做人的道理。
记得四年级有一次上语文课时，老师说着说着就问到了有关中国四大名著的知识。看到其他同学都积极发言，我心急如焚，心想：完了，上次爸爸买给我的四大名著还在书柜里睡大觉呢，平时没读这方面的书，幸好老师没有让我发言，不然我怎么答得上来呢？多没面子啊！我得好好补补这方面的知识了。放学后我匆忙回到家，直奔书房翻箱倒柜的寻找那几本书，“啊，找到了！找到了！”，一时间我兴奋不已，拿起手中的书不停地摇晃起来。也就是从那天起，我开始津津有味地读这几本书，有时都忘了时间，忘了吃饭。就这样过了一段时间，我陆续看完了《西游记》和《红楼梦》，对书中的`许多历史人物和神奇故事有了初步的了解，比如像《西游记》中写的：孙悟空有七十二变，一个跟头就翻过十万八千里，这多神奇呀！后来，我又看了很多有关历史人物的故事，了解了更多的历史知识。在一次考试中，果然遇到有关历史人物的问题，我轻而易举地就完成了。
通过这两次的经历，我知道了许多读书的好处。读书不仅提高了我的习作水平， 还 丰富了我的课外知识，更增添了我学习的信心和乐趣。书就像我身边一位博学的顾问，它随时帮助我答疑解惑，使我拥有了一把开启智慧大门的金钥匙。
五年级的作文 篇5
我的妈妈不见了，我非常伤心、着急，就像热锅上的蚂蚁一样团团转。
还是写一张寻找妈妈的寻人启事吧！我提起笔写下了“寻人启事”四个字，下面开始写内容了：
我的'妈妈叫许蕾，今年36岁，身高1。65米，体重大约52公斤，身材较瘦。我最后一次见到她是20xx年2月2日早上10点，当时她穿着一件米白色长羽绒服，黑色的鞋子。
妈妈脸型较瘦是个瓜子脸，头发披散着刚好到肩膀上，有一点弯曲。眉毛颜色较淡，眼球颜色深，是个双眼皮，鼻梁高高的，嘴巴比较小，带了一副金色眼镜。妈妈很喜欢一条项链，是钥匙形状的，她每天都戴着那条项链。
我的妈妈走路慢吞吞的，像蜗牛一样，她喜欢双手撑着下巴，胳膊撑着桌子，表情一般都很冷淡，说话声音非常大，妈妈的嘴角下面有颗痣。
如果你们发现了我的妈妈，请一定和我联系。谢谢了！
寻人启事贴出去后，我准备亲自出去去找妈妈。我去了几个妈妈平常喜欢去的地方，把这些地方找了个遍，都没有找到。妈妈呀妈妈，你到底去哪里了呢？
我伤心地回到家，一打开门，惊喜地发现妈妈回来了，正在厨房做饭呢！我一下子扑到了妈妈的怀抱里，紧紧的抱住她，妈妈，我再也不要跟你分开了！
【五年级的作文】相关文章：
五年级作文_五年级作文01-20
土豆五年级作文_五年级作文01-20
小学五年级作文_五年级作文01-20
风景五年级作文_五年级作文01-19
五年级作文字_五年级作文01-21
礼物的作文 五年级_五年级作文12-13
五年级环保作文范文精选_五年级作文12-13
我的玩具五年级作文_五年级作文12-13