五年级作文

时间:2023-09-16 13:06:19 五年级作文 我要投稿

五年级作文锦集6篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级作文锦集6篇

五年级作文 篇1

  在夜晚悄声无息的时候,人们都在熟睡中,整个世界变得十分宁静时,它,开始行动了——嗡嗡嗡嗡~~它,身体肥胖,四肢强壮,两片如纱雾般的翼片不停有力地扇动着,四处飞呀飞,寻找一个温暖的地方,一个吃喝不用愁的地方,两只眼睛瞪得溜圆,嗡嗡嗡嗡的飞着。

  “嗨,蚊子老弟!老弟!”

  “呃呃呃——怎么了,书柜?”

  “这……你吵醒我了!小主人正在安眠,你千万别动她!哼~”

  “嗡嗡嗡嗡———那我就要继续工作了,嘻嘻嘻。”

  “蚊子!蚊子!”小女孩从被窝上起来,使劲的挠头发叫道,“哎哎哎啊!蚊子,妈妈!妈妈——”

  妈妈连忙起身,匆匆的'穿上上衣,打开黑暗中的灯,睁开朦胧的睡眼,拿起衣柜旁的苍蝇拍,拍打自己,看着四处……

五年级作文 篇2

  在我幼小的时候,妈妈就经常给我讲《狼来了》这样的.故事,教育我做人一定要诚实、守信。

  记得我在上一年级的时候,有一天,我快来到学校时,突然想起忘记带铅笔。于是,我就到离学校最近的一个小店买。那个店虽小,却货物齐全,商意也很红火;由于摆放了太多货物,店里光线很暗,所以那位阿姨经常有忙不过来和出差错的时候。我走到店门时,店里已挤满了人,我好不容易才挤进去,对那位阿姨说:“阿姨,我要一枝铅笔。”阿姨拿一枝铅笔递给我,我接过铅笔就走出小店,赶快向学校跑去。

  第二天,当我又经过那个小店时,突然想起昨天买铅笔时,由于心急却忘了付钱。去不去补钱呢?去吧,又怕被别人笑,不好意思;不去吧,又觉得对不起那位阿姨。就在这时,我的耳畔响起妈妈的教育:“孩子,做人一定要诚实!”于是,我决定把钱补给阿姨。我走进小店里,对那位阿姨说:“阿姨,对不起,我昨天买铅笔时忘记付钱,现在把钱补给你。”说着,我把两毛钱递给阿姨。阿姨接过钱,微笑地对我说:“小姑娘,你真乖,真是一个诚实的好孩子!”我听了心里甜滋滋的,好像喝了一杯蜜糖水。回到家里,我把事情告诉了妈妈,妈妈又夸奖我:“孩子,你做得对,做人就要诚实!”

  事情虽然过去了几年,但我依然清楚地记得。因为“做人一定要诚信”这句话铭记在我心中,是它陪伴我健康成长!

五年级作文 篇3

  文章摘要:现在,每天自己的事都是自己做,每件事都要做得井井有条,都得按照规矩办?这几年家乡的变化更大,我越来越喜欢它了。我爱“阳春白雪”作文小虹找啊找,从这个角落找到那个角落,从这个院子找到另一个院子。900字作文爸爸说把刺拔掉就行了,果真刺一拔,手就不疼了;第二天,红气球忽然接到黄气球打来的电话:“我在天上下不来啦,我放下绳子,快把我拉下来吧。

  手指滑过一幅幅佳作,目光与画“意”相遇,心随大师而涌动。张择端的《清明上河图》,仿佛让我置身于古代繁华的闹市;徐悲鸿的奔马犹如带我驰骋在千里的原野上。“蒙娜丽莎”的微笑,“向日葵”的花瓣,伏尔加河上的纤夫,郑板桥的劲竹……,大师笔下的一草一木、一颦一笑……无一不使我胸生爱意,心神荡漾。

  艺术有雅俗之分,高雅艺术就象那阳春三月的白雪,我想说——我爱“阳春白雪”!

  与高雅艺术为伴,是我的最爱。

  手里握着价格不菲的门票走进大剧院,坐在宽敞的音乐大厅,贝多芬的交响曲、施特劳斯的《蓝色多瑙河》……一首首迷人的音乐和着观众的心,牵引着观众的灵魂一起奏响,这一时刻是多么的美好。我常常在思考,是什么让我对音乐如此痴迷?我想应该是音乐的魅力使然吧,音乐有着一股特殊的韵味,音乐中融有作者的情感,融有作者对生活的酸甜苦辣、悲欢离合等生活万象的诠释,当听众与之产生共鸣,就会沉醉其中吧。

  名师点评:

  作者对高雅艺术的`热爱在这篇文章中充分表达出来。作者思路开阔,联想广泛,选材自由,文章内容丰满,富有意蕴,语言优美,语句富有诗意。恰当的引用,大大增强述志明理的力度;排比的运用,增强了气势,更显作者语言功力之不菲。

  文学也是我的心爱,常常忙里偷闲,沏一杯香茗,或躺在床上,或拿只小凳坐在树下,手捧心仪的作品,细细品尝,读到特别喜欢的地方,有时禁不住朗诵起来,这种感觉真是无与伦比,只可意会不可言传。而我对文学我尤其钟爱《红楼梦》。《红楼梦》代表着我国古典小说的最高成就,小说所展示的广阔的社会生活背景以及所塑造的众多人物形象,让读者对它的兴趣一直不减,对它的研究一直不断,整部书都散发着神秘的气息,人们一直在努力解开书中的一个个“谜团”,也正因为它的“谜团”太多,所以才铸就了一门专门的学问——“红学”。我对《红楼梦》的喜爱,可能也缘于这个原因吧。

  “蓬生麻中,不扶自直”,与高雅艺术为伴,它能滋养你的身心,修养你的品行,陶冶你的情操,引领着你感受生活,享受人生。当今社会,很多人对物质生活孜孜以求,对低俗的东西趋之若骛,而与高雅艺术的距离是越来越远。对这些人我只是想说:也许在物质生活上我还不够富有,但我宁可牺牲物质上的利益,也不愿舍弃艺术,因为我的精神世界少不了它。林逋“梅妻鹤子”,苏轼“侣鱼虾而友麋鹿”,而我将一生与艺术为友。我爱“阳春白雪”!

五年级作文 篇4

  人的一生必有一些启示,你也会从中得到教育。在几个月前,我也经历了一件事情令我终生受到启示。

  那是一个阳光明媚的星期天早晨,我去上英语课。放学时,我留到补习班写会儿作业,有个姓王的老师走到我跟前,问我:“你觉得上英语班对你的英语水平提高了没?”我答道:“提高是提高了,但没有充足时间读、背。”“怎么会没有时间?”老师问。老师又说,那我们来算一算你的时间。中午你一定回家吃饭吧,你就不能快点吃?如果你12点半吃完饭,1:20去学校,那中间的50分钟你可以干些啥呢?再比如晚上——,老师给我算了一笔细账,又说了一句经典的话:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,它总会有的。既然现在时间紧了,你就要少看电视,少玩儿电脑,你现在的任务是学习,有一个词叫先苦后甜,既然你现在辛苦了,那将来绝对是甜的。所以你要回家列一个时间表,据我所知,你一定会有自由的时间的。”听了老师的`话,我想了想,是啊,时间就是一块海绵。在临走时,老师对我说:“今天跟你讲了这么多,改天给我买个棒棒糖。”我笑了,边笑边说:“好的”。没想到,刚才老师的脸上还乌云密布一会儿就多云转晴了。

  事情过去了几个月,我想参加篮球班,但时间还是不充足,没事,回家列个时间表,把时间合理安排一下。这样既锻炼了身体,又找到了乐趣。是啊,时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总会有的。

五年级作文 篇5

  夕阳像一个守财奴似的,正要藏起他最后的金子。我站起身来,伸了伸蜷缩的背,像是从苦难中解脱出来似的,长叹一声。

  不经意间地将目光投向窗外,漫无目的地扫视周围,一切都那么沉寂,就连同那充满诗情画意的小桥也没有一点生气。

  一阵风吹过,看着桥下泛着圈圈涟漪的流水就像飞逝的时间一去不复返,心中更多了一份惆怅。忽然,一位拉车的老人进入我的视线,老人黑黝黝的皮肤,瘦骨嶙峋。看着他佝偻着身子拉着那超重的车子艰难前行,单薄的躯体在风中摇摇欲坠,我有点同情,凭他的一己之力怎能对付他身后的重三轮?

  正在这时,一位穿着时髦的`小妇人走到这儿,我冷笑一声,她会像电影里那样,轻蔑地瞥一眼,然后装做视而不见扭头而去吗?我不再想下去。当那小妇人靠近三轮车时眼前的一景随即让我目瞪口呆:只见那个时髦小夫人几步跨上去,悄悄帮助老伯推车!老伯的衣襟湿透了,小妇人的衣衫也湿透了,她的小白裙被破车子扯破了一个小洞,她全让不顾,一步一步帮老伯推车,形成了一道美丽的风景。 车子终于爬上了小拱桥。正当小妇人想悄悄离开时,老伯转过头,微笑着说:姑娘,谢谢你,我就知道你在帮我,要搁在平时,不会这么快上桥的。姑娘,你是个好人不,老伯,只是举手之劳 。说完小妇人转身走了,她那扯破口的小白裙在风中自豪的摇曳着。

  我陷入沉思,忽地,我发觉人与人之间是如此和谐、温暖,一丝惬意涌上心头。又一阵风拂过,风是那么温柔;穿过树叶哗哗作响,曲是那么动听,仿佛为刚刚那一幕鼓掌;阳光下的水泛起点点金黄,心情也像流水一样流畅。这是一首多么和谐的交响乐啊,心中的阳光终于冲破烦恼的乌云,洒在心田,温暖徜徉。

  惬意,有时就来自于这最朴实的感动,令人神往,使人陶醉。

五年级作文 篇6

  四年级时,因为转学,我来到了妈妈家乡——武穴梅川。梅川,是一个小镇,那里以前是一个农村,现在也不发达。

  刚到梅川的学校,我对那里十分陌生,当我到了那个班时,我呆呆地站在那里,同学们目不转睛地看着我,突然一个调皮捣蛋的声音大叫一声:“你们看她那呆若木鸡的样子!”

  接着全班都哈哈大笑起来了。我低着头,努力地抬望眼,感受到一个温暖的目光。

  只有一个和我差不多的女孩子,默默地看着我,让我感到一股暖流涌上了我的心头,因为她并没有笑,眼神中还透着对其他嘲笑我的同学的愤怒。那就是我在那个小学里面交到的第一个好朋友。

  她还一次次地帮助了我。在一个天气晴朗,阳光明媚的早晨,我背上了书包,爸爸开车送我去小学以后,就去上班了,可是当早读时,我才发现我的语文书和数学书都忘在了家里,回去拿已经来不及,又不能让爸爸帮我送过来,正当我急得像热锅的蚂蚁一样团团转时,那位同学走过来轻轻地对我说:“你怎么了?”我将自己的`粗心大意告诉了她,她说了一声:“噢!”就回到了座位上,没想到她知道了我的困难却视而不见,但是,一会儿她又从座位上起来了,往我的书桌上放下两本书,我定睛一看,那不是她的语文和数学书吗?

  我很迷惑,她为什么要将书都借给我?她没有解释便上了课,那两节课上,她国为“没带书”,害得老师用棍子打了她四下,下了课以后,我急忙把书还给了她,并歉疚地对她说“对不起!”她说:“没关系,谁让我们好朋友?”

  从那以后,我们一直都非常要好。

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