实用的小学五年级作文10篇【荐】
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
雪花密密地飘着，织成一片银白色的大网，只看见屋顶上堆满了层层厚雪，地上的雪花就像一片白白的沙滩。我就是一片洁白无瑕的雪花。
我就是一片雪花，晶莹纯洁，伴着北风飘呀飘，云妈妈对我说；“孩子，千万不要落在树上，否则，一个冬季你都永远躺在树枝上了，直到春回大地。”风婆婆和蔼可亲地对我说：“孩子，千万不要落在火炉旁，要不然你将会化成一滩冰冷的水。”“嗯，我知道了。”我干脆、响亮地回答。我和兄弟姐妹们一起落在了一个城市，落到了一条宽大的马路上。我左躲躲，右闪闪，好不容易才避开了几辆大车。我随着北风飘到了富贵人家的窗上，屋里的人全部都忙忙碌碌地，他们在干什麽呢？我想了一想，原来今天就是圣诞前夕，今晚就是平安夜，人们在准备食物，今晚和家人团聚在一起，欢度圣诞。这是多么幸福、温暖的场面呀！
呼…呼…北风吹着口哨又把我吹走了，这次不是落在富贵人家的.窗，而是落在了一间破旧的小木屋前。我看见那户人家在准备食物，但是他们准备的不是美味可口的烤鸡、火腿；而是准备了馒头、米粉这些普通的食物。他们家的装修非常简陋，房顶还破了个大洞，雪花就这样随这大洞落进了屋子里。
天色渐渐暗下来，天上又下起大雪来了。我和伙伴们一起落在一棵圣诞树上，看着人们和自己的家人一起共进晚餐，我们也被这温馨的场面所感染了。圣诞树亮起来了，又红又绿的小灯一闪一闪地漂亮极了！“?、?、?”晚上十点钟到了，我独自一人落在了一间屋子上，我看见一个小孩躺在床上，看着桌上的空杯子，一动不动。我想：“这个孩子一定是口渴了，又生病，没有人给他倒水。”此时我的眼睛不觉湿润了，多么可怜的孩子呀！生病了也没有人在身边照顾。此刻，我多么想让他张开嘴巴，让我落进他的嘴里，用它的热吻把我化作一滩冰凉的水，滋润它干渴的喉咙、湿润他干燥的嘴巴。
“……”远处的大钟敲响了十二下，圣诞节来临了。我依然陪伴这小男孩在皎洁的月光照耀下，我隐隐约约地看见了他的身影。我轻轻地说：“圣诞节快乐！”虽然天下着雪，十分寒冷，但是温暖却围绕在小屋的周围。过后，我也随着风飘飘悠悠地回到了大广场……
几个月后，冬天过去了。春回大地，阳光洒满了整个世间。春风吹拂起我，我飘呀飘，落在温暖的阳光下融化了。我的旅程也在温和的阳光下结束了！
小学五年级作文 篇2
《游天鹅湖》游天鹅湖 “盼星星,盼月亮,终于盼到了这一天!”我哼着歌儿,高兴得在房间里跳来跳去。知道我为什么这么高兴吗？告诉你吧：我要去游天鹅湖了。你去过迷人的天鹅湖吗？ 哎，不说了，我们出发啦！车缓缓地开着一路上，花团锦簇、绿树成荫，一朵朵花儿竟相开放，就像在比美似的，梨花说：“瞧我这洁白无暇的身子，我才是花中之王。”映山红不服气地大叫：“你看，我满身通红，漫山遍野都是我的兄弟姐妹！”一棵棵参天大数拔地而起，你挤我，我挨你，密不透风，重重叠叠的树丫，漏下斑斑点点细碎的日影。 车驶进了天鹅湖景区的大门，：“噢，下车了！”随着一阵阵欢呼，车门打开了，我像刚出笼的小鸟，冲了出来，使劲呼吸新鲜的空气。向左眺望，清清的湖，郁郁葱葱的树林，高耸的山，真是山清水秀，鸟语花香，一派生气勃勃。来到树林间的`小路上，仿佛置身于仙境之中。来到湖水边，放眼望去，天鹅湖的水真静啊，静得仿佛一块凝固的蓝宝石；天鹅湖的水真平啊，平得像一面镜子，倒映着天鹅湖的山和树，还有那悠闲的野鸭，饶着他天鹅蛋似的小岛。 天鹅湖周围，那一座座山，突兀森郁，很有气势。 山上，一片苍翠，各种树儿形态万千，有的弓着腰，像驼背的老人；有的挺直腰杆儿，像年轻气盛的青年，正遥望远方…… 啊！美丽的天鹅湖！
小学五年级作文 篇3
上星期，王老师让我们调换座位，我一听高兴了，我终于不用跟林倩郁这位千年同桌在一起了，可是，让我担忧的是，我的个子似乎没长多高，所以也好不到哪儿去。我看看别人，有些像雨后的春笋，长高了许多，但有些人还是老样子。
王老师叫我们男女生各一排，然后问问我们有没有意见，如有意见可以提出来，我本想让男生和男生坐，可是，我太胆小，怕说了以后会挨骂。我们全班鸦雀无声。王老师见没有动静，便说：“那就按照我的意思去办吧！”虽然我们表面没有动静，但是我们的心里却后悔莫及，本该提出来的，现在已错失良机。我看了看前面的龚涛，差了我半个头，再看看后面的竺泳辉，他可不会罢休的，我设法踮起脚尖。王老师看了看，似乎觉得戴泽雷的个子太矮，果真，王老师叫戴泽雷换到前面来，戴泽雷迈着沉重的步子，慢吞吞地走上来，冲我们尴尬地一笑。
我看了一眼女生，和我对面的.是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天说个不停，像一个罗嗦老太婆。但天不遂人愿，王老师把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子长得像姚明一样，这样王老师就不会让我跟王玉坐了，我实在是太不争气了。
我垂头丧气地回到新的座位，羡慕坐在后面的同学，我希望自己快快长高，远离第一排。
小学五年级作文 篇4
有一样东西，能使铁石心肠变得柔软；有一样东西，能让灰暗的人生充满期望；有一样东西，具有起死回生的力量。这就是——爱。爱美丽了世界，装点了人生。
小时候，爱就是一支棒棒糖，一件新衣服，妈妈一个甜甜的吻。而此刻的我总认为爱就像是一团模糊的影子，总也找不到头绪。爱仿佛就在这影子背后，却迟迟不肯露出真面目。我总是试图寻找，可它就像是在和我捉迷藏，时而飘摇而至，时而消失无踪。直到我放下追寻，慢慢平静下来的时候，竟惊奇地发现，爱就在我身边，时时刻刻伴我左右。
我看见爸爸的背，弯弯的'背。就是这背，载起我童年的梦。每一天上学、放学的时候，我可都是在这背弯上度过的。爸爸给我讲笑话，讲大科学家的故事，讲伟人的事迹……我就靠在那宽宽的背弯上，不必担心风吹雨打，因为爸爸已为我挡住了一切。此刻，我已不再靠在爸爸背后，可我却担负起为他捶背的“工作”。我把这当作是一种报答。可每次应对爸爸那弯弯的背，我却总忍不住要流泪。
我看见妈妈的唇，暖暖的唇。妈妈是不善言辞的，可我总愿意向她倾诉心事。她总是默默地听着，然后告诉我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每当我参加各种竞赛，她总喜爱在我临走之前弯下腰来，轻轻地吻一下我的脸。是的，我也习惯了如此。这样就够了，不是吗？
我看见老师的眼，深邃的眼。就是这双眼，在我灰心、失意的时候，给我抚慰；在我获得成绩的时候，给我鼓励；在我慌张、畏惧的时候，给我力量；在我犯错、迷途的时候，给我警告……就是这双眼，时时刻刻注视着我，让我永不言弃，勇往直前！
我最后明白什么是爱了，爱是感激，是期望，是让我不受任何伤害。而那模糊的影子则是爸爸的背、妈妈的唇、老师的眼，是一切爱我的人给我的关怀。原先我一向都沐浴在爱的阳光里！
小学五年级作文 篇5
上小学时，我最喜欢梅老师了。她是我一二年级的班主任兼语文老师。梅老师长得谈不上漂亮，但她气质优雅，戴着一副眼镜，镜片后面是一双温柔的大眼睛。
记得那是一次语文课，老师正讲着课，忽然，微微一笑问：“谁来读读这些词语？如果没有人举手的话，我可要点一个同学来读了。”全班一片安静，没有一个人举手！
我环顾四周，发现连平时成绩一向很好的同学也低着头，没人举手。我心想：我的成绩一向就不是很好，又胆小，更不敢举手了！“这几个词很容易的。”梅老师说。我听了，慢慢抬起头来，望了老师一眼，老师也正朝我这边看呢！她的目光中饱含信任、鼓励，好像在对我说：“试一试吧，要相信自己！”这目光，如一阵春风，吹遍了我的全身，使我勇气倍增。
于是，我轻轻举起了小手。老师也正好向我这边看过来，目光中流露出欣喜，还带有点小小的吃惊。我站得笔直，同学们也纷纷向我投来敬佩的目光。当我读到“菊花”这个词时，不知什么原因，我把“菊花”的“菊”读成了第三声。同学们一阵哄笑，虽然我知道这不是嘲笑，但我的'脸还是涨得通红，就像一个熟透的苹果。
唉！我叹了口气，低下头，羞愧得恨不得找个地洞钻进去，心想：这下可辜负了梅老师对我的期望。可梅老师还是表扬了我敢于举手的勇气，接着纠正了我的错误，还要叫我当小老师呢！我听了，真怀疑我的耳朵是不是听错了。迟疑了几秒后，我才确定这是真的，随即立刻抬起头，十分骄傲地大声领读起来。在梅老师的带领下，同学们对我报以热烈的掌声！老师给了我一个灿烂的微笑，仿佛在说：“噍，你多棒！”我一下子放松了，回赠老师一个更灿烂的微笑。刹那间，我感到有一束阳光照进了我的心里，暖遍了我全身！
老师，您鼓励的目光如温暖的春风，唤醒了我的信心：老师，您鼓励的话语如沙漠的清泉，增加了我的勇气。老师，您的教诲之恩，我终身难忘！
小学五年级作文 篇6
在暑假，我和爸爸、妈妈一起去看海南三亚的美丽风景。
我们坐小艇来到海南三亚，一到那里，我的心里特别高兴，像吃了蜜一样甜，说起话来也变的很甜似的。
在那里，我们去了许多地方，还去了动物园、植物园等，转眼时间过得真快，到了下午，我们来到了三亚最大的超市，买了很多好吃好玩的，三亚的水果真多啊！
我们东玩玩西转转，这看看那看看，不知不觉地已经是五点多钟了，我对爸爸说：“爸爸我们去看日落吧，好啊！
爸爸高兴地答应我”。早上来的时候，没有看到海上日出，现在正好看日落。我们从来都没有看过大海，这次到了三亚不正好看海上日落吗？
于是，我和爸爸、妈妈一起来到海边，我们坐在沙滩上，等待着太阳下山。达了一会儿，我们慢慢地看到太阳从大地、房顶、树梢上穿出一片亮光。看得我的眼睛都很痛了，太阳就像哪吒的神火圈，可是等了半个多小时，太阳才开始慢慢地减落，已经能够看到了，于是我就和爸爸、妈妈边吃东西，边看太阳落下的样子，在海边上，我照了很多的相片。转眼间，那圆圆的太阳就变成了红色了，这时，我仿佛看见了七色光似得，太阳变化的真快，一会儿是红、一会儿是紫，五光十色，美丽极了。
太阳落下去了，在大海上慢慢地落下了它那美丽的.幕布，海边上还留下了它那美丽的，一丝丝的金边。
我真想多看看它日落一样子，可是，还没看清楚是怎么落下去呢？这美丽的景色，我还是第一次看到得呢！
我是永远也不会忘，因为这是我第一次看大海，第一次看到这美丽的日落景色。
同学们，有机会让我们一起去大海看日落好吧！
小学五年级作文 篇7
我很幸运，平安地来到世间;我很幸运，没有出生在战国时期;我很幸运，有两个这么好的伙伴陪伴在我身边。
幸运就像一把钥匙，能打开别人的心灵之门;
幸运就像一缕阳光，热和的`照耀在人们的身上;
幸运就像一股清泉，滋润大地上的万物；
这天，我们因上课吵闹，而被老师留了下来。教室里鸦雀无声，只有我不停的看着腕表，生怕赶不上公车，要知道，公车五点就没有了啊。心里着急的想：“老师，拜托你了，快点来吧。” 忽然有一个人走了进来，抬头一看原来是班主任，还真是说曹操曹操就到。终于放学了。
匆匆忙忙整理书包后，卧冬冰，愉，三个人飞奔出校门，等待这公车的来临。迎面来了一辆三卡，想坐，于是上前问了一下价钱，比公车居然要贵上两倍，简直就是在欺负我们嘛。第二辆，她们按公车价，而我......却要贵上两倍，我失看地说："要不....你们先走吧，我在等会。”冰走上来用手拍打我的肩，安慰我说：“你行，我们不能这么自私。再说了，我们三个可是有福同享，有难同当的。”愉也上来说道：“你碰到了困难，难道我们要弃你于不顾？”
忽然，一股热意流在我心间，从来都不知自己原来是那么的幸运，身旁有这么好的伙伴!
过了一会，公车姗姗来迟，而身后留下了三个女孩的背影......
小学五年级作文 篇8
打开家庭记忆的宝库，回味生活中的点点滴滴，有一件往事时常会浮现在眼前，至今让我感动不已。
那天的天气很好，晴空万里，姥爷到我家来了，我特别地兴奋。我是姥爷和姥姥从小带大的`，他很慈祥，从来都是笑嘻嘻的，对我特别地好，他的关爱总使我心里感到暖洋洋的。
姥爷当天就带我出去玩，转公园、遛大街、逛商场……起初耍得很开心，但是，当我看到一把玩具枪后，我就开始任性起来，美好的气氛也被破坏了。
那是一把十分漂亮的玩具枪，我发自心底地喜欢它，看到眼里就再也拔不出来了。姥爷说他身上没有带足够的钱，再说５０元的价格也有点太贵了。可是我说什么都要姥爷把它买下，眼见撒娇卖乖都不管用，就索性赖在玩具摊前，连哭带喊，招来不少路人围观，姥爷没有办法，硬拉着我回了家。
妈妈知道这件事后，十分生气，狠狠地臭骂了我一顿，批评我不应该太任性，说我现在都成大孩子了，要学会勤俭节约，绝对不能向姥爷乱要东西，胡花钱。
妈妈晓之以理，动之以情，我意识到的确错了，非常后悔，暗暗下决心，“以后再也不能这样了。”
吃过中午饭后，姥爷说出去一会儿，我回到房间，躺在床上，静静地想着心事。
“咚咚咚”，突然，我听到一阵轻轻的敲门声，打开门，只见姥爷笑咪咪地走进来，手上拿着我看准的那把玩具枪。他说：“对不起喽，我刚才就该给你买的！”我再也止不住眼泪，哭着说：“姥爷你原谅我，我刚才不应该那么任性！”
那天依然是愉快的一天！因为在我成长过程中，严厉的批评和浓浓的关心都是爱，无一不让我感动。
小学五年级作文 篇9
一听到白雪公主这个名字，大家都认为是格林童话中人物的名字吧，而我现在说的"白雪公主"可不是那个哦，他是我家小兔的名字。
"白雪公主"可漂亮啦！红宝石般的眼睛镶嵌在雪白的小脸蛋上；嘴巴像绽开的花瓣似的，长长的耳朵正面像一个雪白的大绒球，可这里面却隐藏着四只短小的腿，哦，小尾短短的，摸起来很柔软，就像一团棉花。
"白雪公主"最喜欢吃青菜了。有一次，我把一根青菜拎在手里，从笼子的夹缝中放进去，"白雪公主"似乎有点感应似的'，急忙从笼子的一角跳过来，衔起青菜，拼命的往角落里跑，生怕别人跟它抢似的，然后在张开那三瓣嘴，不慌不忙的吃起来。
傍晚，我还抱着"白雪公主"去散步，一来到目的地，"白雪公主"就闲不住了，在草地上不停地打滚，还会用它那前肢帮自己抓痒，这哪像个公主呀，简直就像个贪玩的疯丫头嘛。
这就是我家的"白雪公主"。
小学五年级作文 篇10
学校的《成长手册》上有一栏“写字考试”，我一直想知道这是什么考试，怎么考，最近，答案终于揭晓了。原来，写字考试是一个非常重要的考试，通常在5年级时考，分为钢笔和毛笔两部分。这个考试对小升初也有影响，成绩会记录在我们的电子学籍卡中，甚至可以讲是“一考定终身”，如果考的不好，就无法挽回了。
同学们都很紧张，杨老师帮我们分析并鼓励我们，说我们班级还比较占优势，这个学期已经专门有写字课教我们写钢笔字和毛笔字，我们也练习了很久，考试要求不高，同学们总算没那么紧张了。
考试那天，同学们都准备了笔、墨、纸、砚和钢笔等文具。先考钢笔字，老师将试卷和题目发下来，我们一看，要抄写的是《飞夺泸定桥》中一段：“红四团翻山越岭……”，和我们学的课文略有差别。和以前考试气氛截然不同，同学们没有一拿到题就“唰唰”地开始写，因为考写字不是要写得快，而是要写的好，同学们把每个字都当作一道考题，每一个笔画都仔细思考后才落笔，考场里顿时鸦雀无声，就连一根针掉在地上都能听到。一个扎辫子的'女生，每写一个字就转头看着题，辫子时不时甩一下；一个男生拿着题，把它凑到眼前仔细观察，生怕错漏了一笔，好像想和卷子来个“亲密接触”；就连平时写的字顶天立地，龙飞凤舞的同学，也小心翼翼地持着笔，唯恐把它摔了。
过了好久，有同学写完钢笔字并开始准备写毛笔字的用具，教室里和走廊里终于有了几分热闹，等到开始考毛笔字，同学们又安静下来，开始拿起手中的毛笔，蘸墨，写字，教室里充满了“墨香”味。我想，练习了一段时间，终于到了我大显身手的时候了！于是，我迫不及待的提起笔，认真写起来。毛笔是软的，不如钢笔那样收放自如，我慢慢适应后控制好自己的手腕，尽量每一笔都写的好看，字的结构也要搭好，笔锋粗细要搭配，还要保证每个字都在格子里。士、水、木……我耐心而细致的写完了16个字，同学和老师都觉得写的不错，我也终于松了口气。.
写字考试让我们进一步了解了中华文明五千年演变而来的汉字，也锻炼了我们的意志和耐心。希望所有的同学都能在这次考试中取得好成绩！
【小学五年级作文】相关文章：
五年级小学作文10-12
小学五年级的作文02-08
小学五年级作文11-03
小学五年级作文【经典】08-25
小学五年级作文_五年级作文01-20
小学五年级作文关心_五年级作文12-13