小学五年级作文5篇【必备】
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
我的心中有许多美丽的梦想。
小时候，当我看见满街的那些玲琅满目的美食时，便想当个美食家，要尝遍世界上所有的美食。
上小学后，当我在电视里、书本里了解到浙江可是一个好地方，她是一个“诗画江南，山水浙江”，她更像是一幅充满诗情画意的画卷。看那些美丽的山山水水，有的风光秀丽、有的奇峰怪石、有的具有悠久的宗教文化和丰富的人文气息……每一处都散发着它独特的味道。于是我便梦想着成为一个旅行家，我要张开梦想的翅膀，首先就要游遍家乡的山山水水，欣赏家乡的蓝天，白云、青山和绿水，去探寻、去发现，去领略大自然的风采。
现在，总听妈妈说起她小时候的环境多么多么的好：蔚蓝的天空上，鸟儿在自由自在地翱翔；小河干净得就像一面镜子，可以在河里捉鱼、捉虾，还 可以在小溪边游泳、嬉水；村后有一座座连绵的青山，可以在山上看到许多上蹿下跳、蹦来蹦去的小松鼠和各种各样可爱、漂亮的小鸟，还 可以在树上找到鸟窝。可我现在看到的和妈妈说的完全不一样了，青青的山变成了排放污水的工厂；农田变成了一座座高楼大厦；原本清澈见底的小河已经变成了垃圾场、外婆家门前的小河再也不像以前这样清澈见底了，河面上漂着一条条死鱼，河水黑黑的，如同被泼撒了墨水一般；还 有一条油腻腻、脏兮兮的管子在往外排污水当看见这样脏乱的环境和漫天灰尘时，我常常会怀疑妈妈说的到底是不是真的，我原先的那个梦想是不是正确的。是什么让我们美好的家园出现了意想不到的.变化呢？是人们为了创造美好的生活肆意向大自然索取。现在我最大的的梦想就是又能够见到妈妈口中述说的那风光宜人景色：早上听着鸟叫声醒来，呼吸着清新的空气，白天可以在小河里游泳、捉鱼，晚上在田野里捉萤火虫，夏天在树林里捉知了，冬天在干净的空地上堆雪人、和小伙伴打雪仗。为了让我们的城市有更好的明天，我严格要求从身边的小事做起，提倡低碳生活，绿色出行；随手关灯；不去使用一次性用品；垃圾要分类放；节约用水，节约用电；不乱扔垃圾；多种树，多栽花，积极参加“五水共治”的活动。浙江因水而名，因水而美，水是生命的的根本，所以我们应该全面号召和学习五水共治：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。争当治水的宣传者、先行者和监督者。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动，让我们的城市变得更加和谐美丽，未来美好的景象更是让人遐想……同学们让我们一起呵护我们的地球，提倡节约，珍惜资源，减少污染，让我们的家园天更蓝，水更清，空气更清新，环境更优美。
这就是我的梦，几个可爱又善良的梦。它们和我一起成长，让我对生活充满了追求和对新世界的向往，也让我的生活变得更加绚丽多彩。我喜欢这些美丽的梦想！
小学五年级作文 篇2
我想，每个人都喜欢动物，那么，同学们，你们有没有过把你们喜欢的动物介绍出来呢？你们肯定把小动物的特长都写了出来。是不是呢？ 那么，今天我来给大家介绍一下我喜欢的动物。我喜欢的动物是小白兔和狗，我想，大家一定都见过小白兔和小狗吧！
那么，我先给大家介绍小白兔，小白兔是个很可爱的动物，它有一双毛茸茸的大眼睛，它还有个漂亮的毛，你们都知道小白兔爱吃什么吧!既然你们知道，那我就不介绍了，小白还擅长跑步，它每次都能跑过乌龟，但最后还是乌龟赢了。因为，小白兔在半路上偷懒了，所以才没跑过乌龟，小白兔如果把不偷懒的习惯改掉就行了。
那么，接下来我来给大家介绍一下狗不吧！记得又一次，妈妈带我去逛广场，我看见了一只可爱的狗。我问；老板，这只狗怎么卖，老板说；150块钱，我说；太贵了吧！妈妈走过来说；你喜欢这条狗吗？我说；喜欢，妈妈问了一下价钱，妈妈又说；太贵了吧！并且向老板要便宜了一点。 从买完狗后，我就非常的喜爱他，每天都会跟他玩一会儿，我还给狗起了一个名字，叫，黑子，有一天，不幸的事情要发生了，突然，黑子晕倒在地下，我赶紧叫爸爸过来，爸爸往他的脸上泼了水，黑子的.眼睛睁开了，于是，爸爸又一次的把冷水泼到了它的脸上，黑子醒来了，我开心级了。 同学们，你们有没有过这样的事情呢？
小学五年级作文 篇3
一天下午，我背着包，迎着风，带着妈妈为我准备的雨伞，向图书馆前行。
我跨进大门，只见图书馆热闹非凡，并不像我想象中的那样安静。我迫不及待的走进阅览室，那里静悄悄的，我猫着脚走了进去，找了一本书，坐了下来。
我看得津津有味，不知不觉看了两个多小时。这时图书馆竟然要关门了！我却还意犹未尽，只好把书借回去了。当我走到门口时才发现，外面早就下起了倾盆大雨。今天真是糟糕透了，见大雨不想停下来，我只好打着伞向公交站冲去。雨越下越大，无情地打在我的身上。我把书抱在胸前，生怕它被淋湿了。豆大的雨铺天盖地而来，雨伞快顶不住了，我的衣服也渐渐被大雨淋到，唯一没有淋到雨的'就是我手上的那本书了。
终于回到家了，谢天谢地，书完好无缺，我立刻坐在沙发上继续在书海中遨游！看着看着，忽然妈妈回来了。她见我全身湿淋淋地坐在沙发上，狠狠地训了我一顿。
不过，没关系，书没事，我就没事！
小学五年级作文 篇4
我，一个热爱写作的小女孩，常坐在桌前幻想。
我想，为什么我热爱写作，热爱书中的世界？嗯—因为写作可以给我快乐，或许，你不相信，不相信我的话，这个理由的确很让人奇怪，为什么，单是一些文字，却能让你我感到快乐呢？这样说吧！当你满怀真情，真情实意的写下一篇文章，它当中是否含着你那真实的心，真实的`情感。就算一篇作文，不用华丽的词藻，不用生动的语言，不用任何的装点，只要把它写出来，把它体现出来了，在我的心目当中，就可以称之为圣文了，哪怕平凡了许多。
与我谈写作，我只给你一句话：“无限制的看你喜欢的书，但请与无益的书保持距离。”可能你认为，我看书会作笔记，那可就大错特错了。我不作笔记，不背段落，我只与看电视般，一看便了。当书被我看完时，我就会看那些好久没看的书。天长日久，就像鸡蛋中生出了一只小狗，牡丹种子开出了百合花一样，你的作文水平噌噌直往上长，速度决不亚于汽车飞奔的时候。
当然，我是这样看书写作的，但是也请你看书时也作一些笔记哦！
我的梦想——写作！成为作家！写作就是我的灵魂！你看的作文就是我笔下流出来的！
我还有一个喜好，边听歌儿边写作文。因为听着歌，歌就会把你自己的心情感染，从而也使你进入自己的心境中，把写作写出来的所有，都可以改变。现在你看到的这些文字就是在这种环境下打造出来的。也当放松自己的心情吧！
如果你觉的这篇作文好的话，可以试一试哦！可能，这真的适合你呢！
我的梦想——作家梦！启航！
小学五年级作文 篇5
我们班的班主任——章老师知识渊博，就像浩瀚的宇宙，取之不尽用之不竭。我很崇拜您。善良的性格总能包容我们的点点滴滴。您是我一生学习的榜样，等我长大后也要成为像您一样伟大的人。
自我感到幸运，遇上了这么好的老师。您和我们在一起的时间比和您的家人还要多得多。不管我们遇到了什么难题，到了您那儿都能迎刃而解，还耐心的解释。记得有一次，我们刚刚上完《那片绿绿的'爬山虎》这一课，在做作业时，容易的题目我一下子就写好了。但有一道阅读题难住了我，我把文章看了又看，仍然找不出门路来，同学们“沙沙”的笔声更是让我心急如焚。您在讲台下巡视着，见我一副焦急的表情，又看了看题目，在我耳边稍加解释，使我顿时恍然大悟。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个一窍不通的小毛孩儿转变为一个德智体都优秀的好学生。这中间自然少不了老师的教诲与关爱。您，就像太阳，我们是一株株小草，把关爱撒向每一个角落。每天的时间在您的教育与书声中过去，总是生动有趣地讲着课，把课本上“死”的人和景都讲活了，听得我们如痴如醉；有时候还适当的穿插一些小笑料，使我们哄堂大笑起来，同时也增长了见识。老师，您就像是一盏指明灯，为我们在学海中指明了道路；我们的老师仿佛一名辛勤的园丁，勤勤恳恳地培育着我们这些祖国的花朵……但在我心目中，您那高大的背影，更像是苍劲挺拔的松树！
老师，总之，千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了！我希望您每天都健康，快乐。我爱您！”
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