五年级的作文

时间:2023-08-19 09:14:50 五年级作文 我要投稿

实用的五年级的作文(合集4篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的五年级的作文4篇,欢迎大家分享。

实用的五年级的作文(合集4篇)

五年级的作文 篇1

  妈妈从小到大买了很多书给我看,有图画书,有文学书,有绘本,有科学书,有英文书。期中,我最喜欢的就是以下这套科学漫画书《寻宝记》。

  “我的第一本科学漫画书·寻宝记系列”是一套引进韩国著名大韩教科书出版的大型人文历史漫画书,集聚了韩国一流知识漫画创作团队的经典之作。这套图书内容丰富多元,以国家为单元,每册一国,通过两位寻宝少年——布卡和麦克在世界各地探险寻宝的经历,展示丰富多彩的世界历史画卷,涵盖历史掌故、文化遗产、风土人情等方方面面,将世界历史知识和世界地理知识等内容巧妙地融进精彩的探险故事中,让孩子们在轻松而富于趣味的阅读中饱览各国文明。此外,本书在每个章节后,均附有简明的各国概况,由浅入深,拓展孩子们的阅读视野。

  正是因为有这么好的内容,妈妈毫不犹豫的先买了1-20本,去年这套书一直是我枕边书籍的'常客。我常常跟随布卡和麦克在世界各国中游历,探险,了解了各国的历史知识,太喜欢了。这套书,我经常重复看,看了又看。

  今年妈妈又帮我买了21-28,这8本书。午间学校阅读时间,我带去学校看。这套书显然成为同学们的新宠,大家争相阅读。我特别高兴,好书乐于分享。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我们小学生,正应该努力学习知识,多阅读好书,好好学习,天天向上。

五年级的作文 篇2

  我们班有这么一个人:英俊潇洒,风流倜傥,一表人才,总之,一个字就是:帅。而且他的着装非常有个性,不论什么季节,他都“反”着穿:人家还是薄薄的长袖,他已披上厚厚的棉袄;人家还未入夏,他已穿上短袖。反正他就是一个比时代快那么一点的'人。

  既然他在着装上先人一步,那他的学习也不落后。星期一就知道星期五的日记;一到不在教室内上的课时,他便会“死皮赖脸”地黏在教室里,谁都拉不动,唯一的办法就是找来陈梦琪......

  他最大的特点就是“静若处子,动若疯兔”。

  因为他长得很文雅,所以,他很爱看书,不过当你看见他笑嘻嘻的样子时,千万不要以为他是被文章的故事情节所吸引,仔细一看,哦呦呦,原来是在“阅读”漫画呀!

  上课时,你看他发言,扭扭捏捏,半天挤不出一个字。就算挤出,基本上都是不完整的。他呀!偷偷告诉你:害羞!

  都说眼睛是心灵的窗户,然而,有些时候,眼睛是会欺骗你的。如果他在你的威逼下去上了体育课,那你就有机会看他一展“雄姿”。三步上篮,大家看他从地上跃起时,充满了期待,没想到连球篮的三分之二都没到;打乒乓球时,球已擦着他的身躯过去了,他还在乱挥球拍;一说到踢足球,他可是个能手。一脚飞踢,球没踢到,鞋子已飞过球门。这时候,他便会高兴地跳起来大叫:“耶!进了!”时常搞得对方丈二和尚——摸不着头脑。

  他,快人一步,和时间赛跑。但他每一时,每一分,每一秒都在观察班上每个人的动向。有时,他看见男生和女生坐在一起讨论数学题,他一定会在第一时间向全班同学报道这件事,并闹得“满城风雨”,让“受害人”无法在班级立足。别人都是大事化小,小事化了,而他呢?不闹大,他决不罢休。

  你猜出他是谁了吗?对了,他就是——郑浩楠。

五年级的作文 篇3

  每个人的童年时代多多少少会有一些有趣的爱好。有的爱玩乐器;有的爱唱歌、跳舞;还有的爱看书、写字……我的爱好比较特殊——我爱画动漫人物。

  说起来,自从我有了这个奇怪的念头以来,就一直在一点一滴地努力着!虽然这个爱好很普通,但是想画好它,还是需要很大的耐心的。我是从什么时候开始想画好动漫人物的?又是为什么想画好它的呢?现在回首好好想一想,那时,我大概只有4、5岁吧。自从看了一部动漫后就被那里边有着漂亮又精致脸庞的人物吸引住了。

  然后,我又看看自己画的人——这能算人吗?一个一个都长得像“火柴人”一样的,呵呵,自己看了都想笑。那时候,画女生就把身体画成梯形当裙子,再给她扎上一个快到头顶的小马尾,然后加上四条线一样的四肢;要是画男生的话,就把身体改成一个椭圆,再给他的“光头”上画几根“毛”,然后又一次加上四条线一样的四肢,就完成了!所以“没有对比就没有伤害”啊!从那之后,我就开始想要画好画了。

  但是梦想的“船”刚刚开始起航时总是不那么顺利。我画出的人物并不好看,甚至比原来还奇怪。第一次有了比较好的改善还是借鉴于幼儿园的同学。不过从这之后,我便开始“自主研究”画法了。

  还记得在快上小学的时候,我的'绘画技术已经有了很大地提升。我花了大概2年的时间给人物加上了刘海,把手臂和腿画得比较真实,加上脖子,把裙子画得真实一些。然后,我在小学一年级到六年级的六年时间里,又把人物表情、动作尽可能地画得生动。现在我已经可以把动漫女生画得很像了,在我们班可以数一数二了。

  但是我画的人物风格和电视上播出的还是有些区别的,下一步还要提升动漫男生的画法。我觉得我的“梦之船”只航行了一小半的路程,还需要继续努力像前方开去……

五年级的作文 篇4

  每到冬天,一旦下雪都会勾起那埋藏在我心里的那件事,每次想起那件事,我都会忍不住落泪。

  记得当时快要过年了,我和爸爸,妈妈,姐姐一起去超市里准备年货。

  到了超市,我们买了许许多多的年货,本来,我们都是开开心心的准备回家。可是,天有不测风云。到了收银台正准备结账,却发现爸爸的钱包不翼而飞了。我听到爸爸和妈妈正在讨论钱包会在那儿,这时,爸爸扭过来看了我一眼。我就想他不会是以为是我把钱包拿走了吧。为了排除这个嫌疑,我赶紧说:“爸爸,我们去操场看看钱包是不是你落在车上了。”我们把物品都退了以后,我就来到了车边,然后等我把车门打开后,钱包并没有在车里,我不由得大失所望。

  突然,我又想到了另外的.一种可能性——钱包会不会被放到家里了?

  于是我又对爸爸说:“爸爸,你会不会是把钱包忘到家里了。”爸爸说:“不会的,我记得出门时带出来了。”面对爸爸这种坚定的语气。我只能说:“俗话说不怕一万,就怕万一。你回去看看也没事,总不能一直杵在这儿等着钱包跳出来吧。”

  爸爸一听有道理,就带着我们回到家。车到楼下刚一停下,我就飞快的跑下车,上楼去了。到家门口,我打开门,一眼就看到了爸爸的钱包正静静地躺在餐桌上。

  等到他们一回来,我就拿着钱包来到了爸爸面前,说:“钱包被你忘到家了。”我原以为这样就可以洗清我的嫌疑了。谁知爸爸却还是认为是我拿的。

  我特别伤心,就来到卧室里,趴在床上忍不住哭了起来。我想:爸爸为什么不相信我?我真的没拿,我好伤心呀。这件事也成了我永远无法抹去的记忆。

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