五年级科学作文

时间:2022-07-30 20:33:26 五年级作文 我要投稿

精选五年级科学作文集合七篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的五年级科学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选五年级科学作文集合七篇

五年级科学作文 篇1

  周末晚上,想做简易太阳能了。这是课本上的小实验。

  打开材料袋,整理了一下,发现,锡箔纸太小了,200毫升的容器要准备,需要做一个双层的真空太阳能。

  第二天,去超市里选好了容器、锡箔纸,回到家,一切准备好,开始做太阳能了。先把容器外面包成黑色的,目的是增强吸收太阳的能量。再把选好的盒子里面铺上一层锡箔纸,作用是最大最多反射太阳的能量,还能防止能量的流失。固定好容器,把它封闭在盒子里,太阳光可以通过盖子的透明塑料,源源不断地把能量送到容器上。最后,在后面装了一个45度的支架。

  不要小看这么简单的实验,真要做好,颇费了些功夫。盒子选择要牢固,因为要承受200毫升的水。锡箔纸要平整地固定在盒子底部和四周,否则会移动变形,影响效果。

  老师课堂上讲过,科学实验要用眼睛仔细观察、用手慢慢去做、用脑认真思考。想想爱迪生发明电灯,做了上千次实验,我们这小小实验算不上什么,我们更要用心来做。

五年级科学作文 篇2

  一天,夜已经很深了,我静静地躺在床上发呆。忽然,我仿佛感觉有些头晕,没过多久,我便睡了过去。

  不知过了多久,我朦胧中发现自已身在一个明亮而又陌生的办公室里,而且旁边还站着一个人,他对我说:“您好,我是您的助理,现在是20xx年,您的职业是一名科学工作者。”听到最后一句时,我不由自主的惊叹了。你知道吗,这份科学工作者的职业可是我一直以来梦寐以求的工作呀!他还说我发明了一种鞋,叫“万能鞋”。今天,我就给你们讲讲我发明的“万能鞋”吧。

  穿上我发明的“万能鞋”,你会感到一丝丝凉意,因为它采用了全自动散热功能,永远让你远离炎热的空气。走起路来,你会感到十分舒适,像站在棉花上一样,完全不像在走路,这是因为它自带高科技加厚鞋垫,能更好地按摩脚部各处穴位。

  遇到车辆堵塞你也不必担心,你只要轻轻地按一下右下方的绿色按钮,鞋的两测就会伸出两个帅气的鞋翼,这时,只要你轻轻的纵身一跃,即可高达3-4米高度,帮助你轻松地跳过一辆辆高低不平的汽车。

  如果需要渡江也不用担心,只需按一下左一方的红色按钮,这时,鞋的后方会立刻出现一个炫酷的火箭喷射器,可以快速带你到达江的对岸……

  “叮…”烦人的闹铃声响了,我从睡梦中醒来。呀!原来之前的一切竟然是一场梦,我以后一定要努力学习,才能完成我的“科学梦”

五年级科学作文 篇3

  我的家里有一只小花猫,它身上的毛软软的,摸上去舒服极了。忽然,我看见了猫嘴上的.胡子,便想起了爸爸的胡子,再一想,爸爸的胡子只要一刮掉之后就显得更年轻了,更帅了。于是,一个想法在我心中酝酿成熟了。我抱起小花猫对它说:“小花猫,我给你的胡子剪掉好吗?我并无恶意,只想让你变得更‘帅’一些。”小花猫似乎听懂了我的话,喵喵的叫了几声。于是,我就去找了把剪刀,“咔嚓、咔嚓”两下,就把小花猫变成了一位“帅哥”。这时,一只大老鼠从洞里钻了出来,小花猫“嗖”的一下就冲了过去……

  本以为小花猫会停下脚步。可是,出乎意料的是小花猫竟一头撞在墙上,把它撞得晕头转向。我马上把它抱去给妈妈看,妈妈看了之后,惊奇地问:“猫的胡子呢?”我便回答说:“妈,我把它的胡子给剪了,我本想让它变成一位‘帅哥’的,可是却害了它。”我吱吱唔唔地把这件事又告诉了爸爸,爸爸却捧腹大笑了起来。想想我今天干的那件糊涂事,也在一旁不由自主地笑了。妈妈却气得是哭笑不得。因为妈妈最喜欢那只“帅哥”小花猫了。

  自从发生那件事后,让我知道了猫的胡子是不能刮的,刮了之后它就好像看不见前面墙似的,失去了它的“尺子”,所以,每当我看见那只小花猫捉老鼠捉不到,反而把自己弄了个满身是伤时,我都会不由自主地叹一口气说:“小‘帅哥’,我让你变‘帅’了,却让你变傻了,看来想当‘帅哥’是要付出代价的呀!”

五年级科学作文 篇4

  从我上学到现在,上过无数堂课,但令我至今仍记忆犹新的,还是那一堂科学课。

  那时,正值秋天,空气中弥漫着浓浓的果香,走在林荫小道上,落叶飞舞,像给大地铺了一层地毯,踩在上面,能清晰地听到枯叶嘎嚓嘎嚓地响。

  开始上课了,老师拿出了一个正方形的盒子,让大家猜是什么。同学们就热火朝天地说了起来。有的说盒子里装着好多好玩的玩具,有的说盒子里是蜂窝,老师笑了笑,说:“我IQ这么高,都被你们扯低了!”“老师,你快告诉我们吧!”一名急性子同学问道,“求你了!”同学们几乎异口同声地说道。大家都不知道老师葫芦里究竟卖的是什么药。过了一会儿,老师拍了盒子,机智的同学一下子就知道了怎么回事,“切,空的!”“再仔细看看!”老师神秘地笑了笑。“有两个洞。”我脱口而出,“真聪明,这么快就发现了!”老师夸赞道,我的脸立即变成了一个成熟的大苹果。“老师!”“干嘛?”“我要上厕所!”“懒人屎尿多!”原来是苏正兆。这时,神奇的一幕发生了,正对着大孔的苏正兆,正好照到了阳光,另一面的小孔出现了苏正兆倒过来的图,看起来就像苏正兆被砸在了地上,全班顿时哈哈大笑。“这就是小孔成像,是古时候的电影,苏正兆!”老师幽默地说,大家才恍然大悟,原来老师已经在给我们上课,传受知识了,这多么有趣啊!这时,下课铃响了。“哎!”同学们失望极了,没有一个人不觉得课太短了。

  这节课,我知道了小孔成像,知道了古代电影怎么放的,第一次真正体会到在轻松愉快、自由活泼的环境中学知识的乐趣。这节课的收获真不少哩!

五年级科学作文 篇5

  直到有一天,爸爸问我:“你喜欢科学吗?”“哎!”我一时没反应过来,“嗯,不讨厌,也不喜欢。”我笑道。

  “那我们做个科学实验吧。”爸爸说着拿出一张有许多小孔的纸片,盖在装满水的瓶子口上。“祎祎,如果我将这个瓶子倒过来,你认为会发生什么?”“当然是水漏出来咯。”我不屑的回答。“要是我抓住纸片呢?”“那水就从小孔里流出来呗。”“那请你说出你这样想的原因。”“这还用得着说原因吗?你看看这纸这么薄上面还有孔,水怎么可能不流出来呢。”我理所当然地说。“哦,不要被表面现象所迷惑哦,只要真实体验了才会知道。”爸爸说着用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下,“看好了。”爸爸将手轻轻移开。“纸、纸、它、它、水、水、水、这、这……?”我惊讶地望着依然盖住瓶口的纸片,“纸它竟然没有掉,水竟然也没能留出来,这怎么可能啊?”“但它就有可能.”爸爸笑着说道。“好厉害啊!真象魔术一样啊!”我不可思议的望着纸片。“但魔术是使用小道具骗人的,但这是真的哦,只是用了些科学原理而已。”“科学原理?”“没错,薄纸片能托住瓶中的水,是因为大气压对在瓶口的纸产生了向上的托力。小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水薄膜,水就不会漏出来。”“哇!原来是这样啊,我也要试一试。”我不禁叫道。

  从此,我爱上了科学,这个经常让我获得知识,经常让我发出感叹,经常让我充满好奇,疑惑的有趣神奇的科学!

五年级科学作文 篇6

  在一个五彩斑斓的世界里,有一个充满幻想的女孩,那就是我--未来伟大的科学家。

  如果我是未来的一名伟大科学家。我会给勤劳的人民们做一件富有很多功能的房子、筷子、书包等等

  能让我们大家更加简便的做一件困难的事情。那些筷子是用人们做工剩下的废旧材料做成的。

  我做的书包能减轻我们小学生的负担。但是,我最伟大的发明是‘‘多功能房子’’。

  如果我真是未来的科学家,这间‘‘多功能房子’’肯定会传遍整个世界的。

  这种房子材料非常简单,但这种房子却很结实。能防沙、能防水、能防风、防地震等等。

  只要你一进去你就不想出来了。如果你上班想回家洗个澡。只要你按下蓝色键,这个房子就会定时给你放水洗澡;如果你下班有些晚了,它也会给你放水,水也不会凉,水会等你回来才慢慢凉。

  在你进去的走廊里,会有一股你不知道的味道,这种味道是无害,反而它会让你的身体更加健康。如果你买下这个房子,我们还会赠送你几个机器人。

  这种机器是会帮你做任何事情,当然,它也是有分辨能力的,它不会帮你做坏事的。它会帮你按摩,如果你长时间玩电脑,你的眼睛太疲惫了,它就会自动开启按摩程序。如果你去干活了,机器人就会自动到大门口,帮你看守家门。等到你回来它就会打开大门。不过,在你打开门之前,要做一件事情,那就是回答你设的问题再按一下手指纹就能进去了。你忘了关门也没事,因为它会自动帮你关门。

  如果我长大真当上了科学家,我就会实现我要做的发明。

五年级科学作文 篇7

  我有一个美好的愿望——当一个为人民服务,为国家出力的科学家。

  如果我当上了科学家,我会研究出最先进的克隆技术,克隆出很多大熊猫和长江江豚,以及稀有的小动物,让下一代看到它们美丽的身影,让世界因为他们而美丽,因为他们而自豪。

  如果我当上了科学家,我会在月球建造一个月球度假村,让来月球度假的人们吃太空的食物和水果,感受太空的神奇和美丽,让来这里的人可以放松心情,忘记烦恼。

  如果我当上了科学家,我会研制出最快的交通工具,它可以上天入地,无所不能。它的最高时速可达100米/秒,它可以驮着你去太空旅行,它十分环保,节能,是最快最好的交通工具。

  如果我当上了科学家,我会掌控穿棱技术,让速度达到最快,让出行更简单,更方便,更快捷,只要进入传送门,选择去哪里,就可以一下子就到自己脑海中想去的地方。

  我一定会成为一个对社会有用的科学家,为此我要更加努力的学习知识,充实自己,早日实现我的梦想。

  五年级:梁恒瑞

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