五年级上册作文

时间:2023-02-13 11:56:32 五年级作文 我要投稿

精选五年级上册作文(通用47篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的五年级上册作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级上册作文(通用47篇)

  五年级上册作文 篇1

  转眼到了20xx年,在大城市高级大学攻读博士学位的我想家了,便决定回去看看,看一下家乡的变化,了解一下家乡的现状,顺便完成导师布置的论文。

  回家的路顺畅又便捷,从大城市到自己的家乡,飞机一路飞到我家。一下飞机,呦,家乡的变化可真大有啊,高高的摩天大厦里要什么有什么,就连一天不出来呆在里面都行,一排排华丽的街灯,气派的大型广场……大城市里有的这都有,生活水平与大城市里没有什么区别了。

  走进老家一看,一套豪华的别墅映入眼帘,里面高档的布置,就连自己的亲人穿的衣服都是高科技材料制成的,可以防雪、防雨,一年四季穿都行,是世界上最高级、最时尚的。

  宽广的机场停放着一架架庞大的`飞机。街道里人山人海,接踵磨肩的人来来往往穿行在繁华的城市中。商店里的百货琳琅满目,人们尽情选购。

  交通运输四通发达,人们可以乘坐航天飞机飞上太空,穿梭在星际之中,沉醉在月光里。

  人们的食物更加多样化,中、西方食物一应惧全。还有很多新式的太空食品,进入人民的生活。

  家乡人都会两种语言,他们的身体越来越健康,精神生活越来越丰富。

  20年后的家乡真的不同与往日,20年后的人民生活也会越来越富有。

  五年级上册作文 篇2

  我们家有一台电脑,我们全家人都非常喜欢它,因为电脑有很多的用途,它给我们带来了方便和快乐,现在我就给大家介绍一下吧!

  我家的电脑是由主机、显示器、鼠标、键盘、打印机、音响组成的。电脑的显示器是黑色的,它长着晶莹剔透的脸蛋,而身后还有一个肥肥的脑袋。主机的肚子鼓鼓的,里面一定装着各种各样的知识吧!鼠标的样子很像一个小老鼠,还拖着长长的'尾巴呢!

  电脑的用处可多了,爸爸喜欢在电脑上看新闻。看新闻是关心国家大事,比如,在大地震时,有多少人安全逃生,在电脑上,会显示出最准确的数字。外公已经退休了,他喜欢在电脑上炒股票,还喜欢看看股票分析师的评论,现在炒股票都快变成他的工作了。妈妈喜欢在电脑上发文章,把我博客上的内容变得更加丰富多彩。我喜欢在电脑上采集一些老师让我们搜集的资料,有时还会在移动飞信上给妈妈发几条信息呢!

  电脑已经变成我们家不可缺少的东西了,我们家的电脑可真是忙呀!我要用它学习更多有用的东西,让它成为我真正的好朋友!

  五年级上册作文 篇3

  人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

  现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的`第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

  其二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益。

  因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

  五年级上册作文 篇4

  我和陈卓蕾上场了,我们俩是既紧张又开心,我们俩的.对手是叶同学和黄同学。比赛很快进入了白热化,陈卓蕾在前面铺,然后在踏上去,随后我也跟着踩了上去,并把我手中的那一块纸板递给了她,她飞快地接过纸板铺在了地上,最后因对方脚落地而胜利。

  我们还没有休息,第二轮又开始了,同学们都跃跃欲试,这个王同学那可是“以一敌百”啊,我们每一个同学都要跟他比了一场,结果都败下阵来。王同学的表情一直都是非常严肃,而我们都是面带微笑。

  中场休息了,可还是有一些同学停不下来,老师只好宣布:“接力赛开始!”我们俩是最后一个上场的,只见双方队员你追我赶,不相上下,每一个人都是屏息凝神,最后我们俩取得了胜利。

  五年级上册作文 篇5

  白河变了,变得很风光,学校也变了,变得很豪华,真像个旅游胜地。

  故乡的公路已变成了高速路,路上车水马龙,我正准备去我小时候喜欢去的大狮子山,可是怎么也找不到那座山了,只看见一栋栋高楼大厦从地而起,一条运河绕城而流,为了学生的安全,几百座天桥从空而建。连我们经常去的绣屏山也变成了森林动物园,烈士陵园扩大成为气势磅礴的'烈士公园。运动场成了孩子们的乐园——游乐场。让我看到了一个充满活力的县城。

  忽然,瞬间移动器出了点问题,我恋恋不舍地回到美国公司,我决定将公司一部分资金投入白河建设。

  五年级上册作文 篇6

  汉字是中华上下五千年的艺术瑰宝,它们像一个个欢快的小精灵在纸上跳跃,为我们龙的传人谱写着华丽篇章。

  几千年来,我国出了很多的书法名人,汉字也经历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书的演变。王羲之行书流畅,柳公权的楷书端庄。

  在汉字中,谐音也非常有趣,比如外甥打灯笼——照旧(舅);四月的冰河——开动(冻)了;上鞋不用锥子——真(针)好。还有一些商家也为了推销自己的产品,用一些谐音的四字词语做广告,如卖蚊香的就用“默默无蚊”;卖房子的就有“出神入画”;卖水杯的就用“有杯无患”。这又为汉字增添了很多乐趣。

  对联也是汉字中的`精华。在古代,人们常常进行对对联活动。如“比目鱼,”就对“独角兽”。“大”对“小”,“高”对“低”。这些都讲究平仄押韵,整齐对仗。

  字谜也是在汉字中不可缺少的一部分,如七十二小时,打一字“晶”;一品咬掉牛尾巴“告”;人靠在树旁“休”;床前明月光“旷”。

  中国的汉字如同汪竹柏诗中所说的一样,“中华汉字,生动形象,传播文明,盖世无双。”这时我想说“我爱你——汉字。”

  五年级上册作文 篇7

  我家有一盆绿丝绒芦笋。

  芦笋的竹竿和普通的竹子差不多,都是一节一节的,除了又短又细,像小人国的小竹子。竹竿上有许多灰棕色的小刺,边上的`小刺排成一排,却不方便整齐,仿佛在说:“只看,不碰。”

  芦笋的竹竿从竹节处一根一根地长出来,先向上倾斜。当它到达半空中时,它会四处寻找更大的空间。如果不注意,它会张开爪子,在花盆里搭起一个郁郁葱葱的绿色架子,非常壮观。

  芦笋的叶子成串地长在树枝上。它们是绿色的,就像国画大师写的一幅画,稀有、浓密、和谐、美丽。这片叶子是新绿的。给人清新舒适的感觉;夏天会给人一种充满活力的感觉;秋天给人回归自然的感觉;冬天会给人浑厚挺拔的感觉。芦笋的叶子一年到头都是绿色的。芦笋的叶子真漂亮!

  我站在那里的时候,正在观察芦笋靠近土壤的一部分,突然出现了一只虫子。它对待芦笋很和蔼,似乎把芦笋当成好朋友,不吃它的叶子,而是在上面玩耍。

  一阵风吹过窗户,芦笋和竹竿的叶子摇晃着跳了起来。这样就像松鼠玩游戏时上下摇尾巴,走路时就像企鹅愚蠢的翅膀。真的很可爱。

  五年级上册作文 篇8

  今年暑假,我妈妈带我去上海参观世博会。

  那天,天还没亮,我们就出发了,中午之前,我们就到了上海。第二天一早,我和妈妈早早来到了世博。在世博会外面,我和妈妈买了两本护照,用来盖章,留作纪念。我们从1号门进去。进去后,我和妈妈直接去了地铁站,来到浦东公园。我们首先来到法国馆。法国是一个非常浪漫的国家,它的展厅也是如此。有鲜花,绿草,宣传片介绍他们的国家。

  然后,我们来到了德国馆,德国馆前人山人海,我们排了三个多小时的队才进去。不过,很好看,很好玩。我们有许多活动要亲自参加。我最喜欢像地球一样的'大球。它可以随着我们声音的大小旋转和改变颜色。

  我觉得最漂亮的是中国馆,外观华丽,象征着中华民族一直在向上走,整个展馆是展区最大的。我们乘电梯到顶楼,一幅清明上河图历历在目,象征着中国的繁荣和中华文明五千年的历史;然后我们坐游览车到了下层,那里有很多高科技的东西,比如太阳能,引入风轮,低碳行动,告诉我们如何保护环境。

  最后,我和母亲参观了非洲的联合国馆和亚洲的联合国馆,它们涵盖了许多国家的篇章。

  晚上回到酒店,累得走不动了。世博园真的很有趣。我真的很想有机会再来。

  五年级上册作文 篇9

  要知道,这几天,我一个人有一本书。不知道你有没有看过这本书《中国古代神话故事》。……怎样?你看过吗?我很喜欢!独自站着重复,直到你明白为止。这本书里的语言是古代人读的。但幸运的是,编辑俱乐部的叔叔阿姨们把我们听不懂的'单词翻译成了便于我们阅读的单词。以至于我几乎看不懂。

  你总能理解毅力!这个我也是从《大禹治水》的故事中学到的。传说很久以前,黄河流域经常发生洪水。对于老百姓的生活,大禹一直离家治水,三次过房,一次都没进去过。那是因为如果他进屋,肯定是舍不得出来的,还有成千上万的普通人要“救”!大禹,他多执着。

  《女娲补天》说:在古代,天空中出现了一个大黑洞,地球上的人们生活在水深火热之中。女娲为了拯救苦难的人们,冒着生命危险,历尽艰难险阻,收集彩石补天。她不怕困难,她的敬业精神和勇敢善良的皮肤值得学习。

  你看,古代人多伟大。我就不能像他们一样成为大英雄吗?不,只要你努力,坚持,错就成了现实,不再是预期的愿望!

  五年级上册作文 篇10

  今天,我们得分了。这学期成绩不错,成绩不错,拿了六个奖。中午约了苏慧婷达等人去凤山玩。

  在学校门口,我们在等人,但没想到易、李慕火、王清潭等人来了。他们中的一些人仍然有枪来炸死我们的一些女孩。幸运的是,我们跑到红苹果,所以他们没有油炸它。“五四三二一,等等,走。”苏慧正在倒计时。

  来到凤山,王清潭去买酒(吓得要死),庭大抢着喝。而且喝的“津津有味”,饮料都是从他嘴里流出来的。王清潭又抢过去喝了。不一会儿,他们喝了一瓶酒。王庆潭走到路边,正要把酒瓶砸到路边,苏慧拦住了他。幸运的`是,苏慧停了下来,否则(后果不堪设想)

  我们爬上大佛,然后下来。王清潭去买酒喝了。晓云说他想再爬一次,于是我们又爬了一次,来到了小路的入口。大家都没心情爬。在几块石头上坐下。婷达说要溜进茶大观园,幸好被我们拦住了。不然也让我想起一件事:那天我们去看胡老师,带着一大群男生去看老师,然后去大观园茶楼给别人偷乌龟。当他们回来时,他们经过了我母亲的商店。我妈妈看见方遒拿着一只乌龟。他们比我们早去,比我们晚回来。

  “哦,终于到家了。”我说。

  五年级上册作文 篇11

  在前几天,我们全班看文佳颖展示的汉字的演变,她呀!展示得可好了,普通话说得流畅,语言优美、通顺。下面我给大家讲讲我的收获吧!

  我 的收获是:看了这个节目后,我学到了很多知识,例如:1、学到了流畅的普通话。 2、学到了语言要通顺、优美。 3、上台时,说话要大方。 4、学到了遇到一个字谜的时候,在纸上用笔画一画或写一写。以后呢?我也要学习这种赶去博斗的'品质。多看课外书,积累一些好词、佳句、收集四字词语、成语 的名字等……下面,我请大家猜一个字谜:半硬半软的谜底,“对,它的谜底就是:砍字,这个砍字,我想:说硬字呢?肯定是石字旁;软呢?形容很虚弱,所以是 一个欠字,加起来就是砍字,我在给同学们开动脑筋。“半阴半晴”的谜底是什么,这个字谜很简单,过了一会儿,全班像商量好似的,异口同声地说:“是“明” 字。”我大吃一惊地说:“对,就是个“明”字,阴是指月亮,晴是指白天。

  最后我想更同学们说一说:“遇到一道难题时,不要困难、纠结,只要慢慢思考、开动脑筋,在纸上算一算或写一写都可以,最后就可以算出那道题或者猜字谜游戏等。

  五年级上册作文 篇12

  法国教育家卢梭说:“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是服从他。”卢梭说的是一种父母对孩子的非理性的爱。

  我看过这样一部漫画,题目是《慈父》,给我留下了深刻的印象。这部漫画的内容是这样的':有一个慈爱的父亲,为了满足孩子骑木马的要求,躺在地上让儿子骑在背上。孩子右手中间拿着鞭子,左手拉着缰绳,像个指挥的将军。他不时挥舞着鞭子,脸上带着胜利的微笑。但是他的父亲,脸上带着痛苦的表情,坚持满足孩子的要求。

  这位慈爱的父亲是溺爱孩子的典型。对孩子的要求不能盲目满足。要分清是非,能满足合理要求;不合理的要求不应该答应。

  在一则新闻里,大学生每次吃鸡蛋,妈妈都会在他吃之前剥下皮。有一次在学校食堂吃饭,他吃了一个鸡蛋,没有去皮。他还说:“这鸡蛋怎么和家里不一样?”看了这个新闻,人们会嘲笑他太笨,但这是溺爱的恶果。

  胡琴说过一句话:“过度的爱带来孩子的无情。”是父母的溺爱教会了孩子自私和不孝。期待成龙和凤凰是很多父母的心愿。但要实现这个愿望,不能过分溺爱。只有让孩子正确面对挫折,不断克服困难,才能独立生活,才能立足于这个社会。

  五年级上册作文 篇13

  法国教育家卢梭说:“你知道你可以用什么方法让你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是服从他。”卢梭说的是一种父母对孩子的非理性的爱。

  我看过这样一部漫画,题目是《慈父》,给我留下了深刻的印象。这部漫画的内容是这样的:有一个慈爱的父亲,为了满足孩子骑木马的要求,躺在地上让儿子骑在背上。孩子右手中间拿着鞭子,左手拉着缰绳,像个指挥的将军。他不时挥舞着鞭子,脸上带着胜利的微笑。但是他的父亲,脸上带着痛苦的表情,坚持满足孩子的要求。

  这位慈爱的父亲是溺爱孩子的.典型。对孩子的要求不能盲目满足。要分清是非,能满足合理要求;不合理的要求不应该答应。

  在一则新闻里,大学生每次吃鸡蛋,妈妈都会在他吃之前剥下皮。有一次在学校食堂吃饭,他吃了一个鸡蛋,没有去皮。他还说:“这鸡蛋怎么和家里不一样?”看了这个新闻,人们会嘲笑他太笨,但这是溺爱的恶果。

  胡琴说过一句话:“过度的爱带来孩子的无情。”是父母的溺爱教会了孩子自私和不孝。期待成龙和凤凰是很多父母的心愿。但要实现这个愿望,不能过分溺爱。只有让孩子正确面对挫折,不断克服困难,才能独立生活,才能立足于这个社会。

  五年级上册作文 篇14

  切土豆

  今天中午,我完成了今天的作业。我妈见我没事干,就叫我切土豆。

  听到这里,我应该满足了;好的,我马上就来。首先,我准备好工具。菜刀,案板,土豆。看,我妈妈正在把洗好的土豆递给我。

  我举起菜刀,对准土豆头,用力切。但是土豆像淘气的洋娃娃一样滚到了一边。我在案板上切下一个洋葱,我想;以前我什么都不会,但这次我一定会把土豆切成条。我不甘心,立即双手举起菜刀,对准土豆的额头,用力砍去。烦人的土豆娃娃又跳到了一边。妈的,不把你切成条我就不吃。母亲说;哟,大厨,你有麻烦了。说着,我妈从我手里接过菜刀,一只手拿着土豆,另一只手举起菜刀,对准土豆的额头使劲砍。果然,姜还是老的辣,”母亲马上把土豆分开。然后,我妈把分开的`土豆切成一条条,金黄的土豆像虫子一样睡在案板上。然后我妈把菜刀给了我。我一手拿着土豆,一手举起菜刀,指着土豆的额头使劲切。嘿,成功了。'

  这件事让我明白了;我妈妈给了我以前的成功。

  五年级上册作文 篇15

  一天,一群老鼠在开会,他们必须想出一个办法:当一只猫出现时,它怎么能及时逃脱?一只老鼠说:“我们不妨把小玲挂在猫脖子上。猫来找我们,铃声一响,我们就能及时逃离!”但是一只老老鼠说:"这是一个好办法,但是谁来给猫系铃铛呢?"大家你看着我,我看着你,不知道。这时,一只大胆的老鼠说:“我去!”

  老鼠小心翼翼地走近猫。当他看到猫在睡觉(当然是假装睡觉)的`时候,他立刻把铃铛套在猫的脖子上就跑了。猫看穿了老鼠的想法,把自己的铃铛放在了老鼠的路上。当有麻烦时,铃声会立即响起。但是老鼠不知道,就赶紧回去报告这个好消息。

  一天晚上,所有的老鼠都出发去抢劫粮仓。猫已经找到了老鼠的下落,信心十足地等着鱼上钩。“叮,叮,叮!”老鼠面前的铃声立即响起。“猫不是睡着了吗?怎么这么多猫?”老鼠一下子吓出一身冷汗,死了,用尽全力往回跑,被守洞的猫抓住了。

  这一次,猫非常骄傲,它不停地说:“一起玩吧!”

  从这个故事中,让我知道一个道理,不要以为自己聪明,结果往往是:伤害别人开始,伤害自己结束。

  五年级上册作文 篇16

  从前,有一个叫龚宇的人。他家门前有两座大山,挡住了他的去路。他带领儿孙挖山。但如果我是你,就不会做这种浪费人力物力财力的蠢事。原因有很多。慢慢听我说。

  第一,地壳运动后,山会慢慢变高。当龚宇和龚宇的后代不想做,想休息的时候,山就会长高。此外,一年中有很多天刮风、下雨和闪电,龚宇将永远休息和退出。这样,当这座山重新生长时,龚宇并没有失去他以前的`所有成就。

  第二,搬家的项目永远比移山简单。只要动了,就享受了几千代人的幸福,但动了山,就苦了几千代人。还有一个更简单的,就是调整心态,把爬山当成一项运动,每天爬山,锻炼身体,不花钱,完全是自由纯粹的自然享受。此外,保护环境是每个人的责任。移山就是破坏自然环境。山上砍了那么多花草树木,真可惜。没有树,山洪泥石流怎么办?

  第三个原因是,龚宇死后,移山的责任必须由他的后代来完成,但龚宇的一生可以由龚宇本人来决定,而不是由龚宇的后代来决定。也许有一天,儿孙们不想这么做,当龚玉死了,他也无法控制。

  最后一个原因,如果赖不肯搬到那里,不想改变主意,不就是在山下钻个隧道结婚吗?挖隧道比移山容易。

  总之,有成千上万的理由,所以龚宇不必移山。

  五年级上册作文 篇17

  乌鸦被狐狸叼走了,非常生气。他想:“我得想办法治好狐狸,这样我才能摆脱仇恨。”这一天,乌鸦去找东西给他的洋娃娃吃。他看见地上有一块玻璃,在阳光下闪闪发光。乌鸦想起被玻璃划伤的场景,灵机一动,自言自语道:“有办法,这次我让你尝尝我的厉害。”他把玻璃拿回家,把它涂成红色,捡起来,站在树枝上等着狐狸上当。

  和上次一样,狐狸抬起头,看到乌鸦叼着这块“肥肉”站在树枝上,嘴里还在流口水。他用老办法骗乌鸦的`“肉”。乌鸦假装被愚弄,张开嘴唱歌。“胖”立刻从乌鸦嘴中掉了下来。狐狸扑向它,把它吞了下去。谁知道,疼痛立刻开始在地上打滚。乌鸦看到了,笑着说:“上次你说我的歌很好听,我给你唱了。现在还想听吗?我很乐意帮助你。”狐狸听到乌鸦的叫声,知道自己被骗了。我只好求饶:“乌鸦哥,我知道我错了。为了我多年的邻居,帮帮我。下次别再敢了。”乌鸦对狐狸的狼狈一笑,说:“这叫以其人之道还治其人之身。”。说完,拍打着翅膀去叫医生。

  五年级上册作文 篇18

  夕阳西落的美是一瞬间的,也是永难磨灭的。

  嘿!本在头顶上的太阳已以迅雷不及掩耳势的速度一口气“跑”到了一天中的黄昏之时。

  日落西山,彩云随风飘荡。有的`似小家碧玉,被地上攒动的人头吓得羞红了脸;有的似天兵天将,穿着被血染红的战衣奋战沙场;有的似成群的绵羊,雪白的毛被染成了橘红色。

  金光万缕的阳光飘洒在湖面上,形成了一条闪金闪金的“光明大道,”它在湖面飘着,飘着。在清澈的湖水里,千万条小鱼在那鳞光闪闪的湖面上兴奋地叫着,跳着,似乎都在为太阳送行,跟它告别。

  夕阳淡了,渐渐隐入到那沉迷的山色之中。可它却依然竭尽全力射出它彩色的光芒。俏皮的云彩却没淡,它还继续逍遥游玩。

  阳光还是有的,但不多了,云彩还是有的,但不艳了。它们失掉了原来的妩媚,却多了橘黄色的素雅与宁静。

  云彩们纷纷换上了淡雅端庄的橘黄色连衣裙,虽然它们少了俏皮,但是却多了一分恬静。

  夕阳越来越淡,云彩也悄悄退下了,清凉的微风吹来,夜幕也悄悄织上了天空。

  夕阳一忽儿,躲到了山的怀抱中,云彩不见了。此时,夜幕也降临了......

  五年级上册作文 篇19

  这个星期三,我们班抽出了48位同学去多媒体教室上课,我也在其中。

  我们排着整齐的队伍,走进了多媒体教室,坐在了我们先前就定好的位子上,等待上课。上课前,老师让我带读一下小古文,读完了小古文,就开始上课了,上课时,老师连笔都找不到,本来笔就在自己的'手中握着,可还是到处找,把我们乐的哈哈大笑,老师抱歉地对我说:“老师太紧张了。”我们有哈哈大笑,我一边笑,一边想:原来,老师到了这种场面,也会紧张啊!太好玩了!我们笑好之后。

  老师便对我们说:“老师今天要带你们完成三件事。”我们很好奇,都想知道是那三件事。原来,第一件是看一节动画片,看完了要说出自己的感受。第二件是看懂一首打油诗。第三件是分小组编剧本,是把上学期的第22课《九色鹿》编成多幕剧。老师把我们分成四个小组,每个小组编一幕,我是在第二小组,所以我编第二幕。第二幕是王妃要国王把九色鹿捉来,她要用九色鹿的皮毛来做衣服这一段。

  因为时间的关系,我还没有编好,老师就把我的拿到台上去读了,等老师读完四幕,我们就下课了。

  这一节课,我上得好开心!因为太有意思了,也是我上得最有趣的一节课。

  五年级上册作文 篇20

  风景迷人的王安庄水库很早以前就听大人们讲过关于王安庄水闸的故事,今天,我算真的大开眼界了。

  用一望无际、烟波浩渺来形容王安水库虽然有点夸张,但置身于这种迷迷蒙蒙的境界之中,确实让人有种如临仙境的感受。老天好像也被我们这群天真可爱孩子感动了,刚才空中还有几片云彩,转眼之间云散天晴,太阳露出了笑脸。

  水面上顿时变得清新起来。站在岸边放眼望去,一切尽收眼底。

  瞧,远处密密匝匝的芦苇、蒲黄一篇葱绿,环绕在水库周围。水面上翻飞的群群水鸟不时发出清脆的歌声。

  清澈见底的池水里随处可见各种游鱼、小虾等,让人忍不住伸手想捉几条。“瞧,那边不是有几条船吗。”

  一位同学大声说。我们扭头一看,可不是嘛,于是我们争先恐后地跑过去。

  我们十来个人分成两组,每组有两人划船,其余的玩水,就这样我们在水面上尽情地划来划去,有的泼水,有的.捉小鱼小虾,还有的甚至脱了鞋袜坐在船上把脚伸进了水里……欢快的笑声、叫声随着微风飘向四方。不知不觉两个多小时过去了,在老师的催促下,我们恋恋不舍地离开了王安水库,因为我们还有下一站呢,但我们的心却留在了小船上……

  五年级上册作文 篇21

  我曾经是一个开朗无忧无虑的小男孩。后来因为一件事,我变得自卑。

  从我一年级开始,因为我不仅开朗,而且坚强,什么都要争一,二,三,所以我学习很努力,怕被别人落下。之后我去学习了一晚上。时间久了,我的眼镜已经到了700度。每天在学校,同学看到我,有同学指着我。有的同学对我冷嘲热讽;其他同学戏称我为“四眼蛙”。每天同学们都“以不同的眼光看待我”,让我感到极度自卑。这一刻,我有种坠入深渊的.感觉。

  为什么啊!我就是想好好学习,所以才戴那么多眼睛。他们为什么嘲笑我?天哪!请给我一个答案。

  然后有一天,我看到一个小女孩改变了我的想法。

  那一天,我像和平日一样郁郁寡欢地上楼。这时候我突然抬头看见一个瘸腿的女孩挣扎着上楼。我看到她在挣扎,就去扶她,她只是轻轻的摇摇头,淡淡的对我笑了笑。我深深感受到了她的坚强意志。

  相比之下,我变小了,她那么坚强勇敢,我却那么自卑,我在她眼里那么龌龊,我再也不会自卑,只会对人微笑。

  第二天早上,我觉得天空格外蓝,树叶格外绿,一切都那么美。

  五年级上册作文 篇22

  9月2日星期日,我们就来到了紫竹院。说那里很美,还可以划船,所以我们来到紫竹院。

  紫竹院是一个以竹子闻名的公园。刚进公园大门,就看到一排一排的竹子整齐地种在路的两侧,像国庆阅兵的方阵。竹子绿油油的,犹如翡翠一般碧绿。

  一进东门,首先映入眼帘的是一片翠欲流的大草坪。小草一簇一簇的,旁边还绣有五颜六色、各彩各异的小花。如果你是一个会仔细观察的人,你会发现草坪上还有一只只在辛勤采蜜的`蜜蜂,把这好像一碧千里的大草坪点缀得更美。远远望去,这块大草坪好像是一块碧玉石,又好像是一件被心灵手巧的小姑娘织成的毛衣,针脚密密麻麻的,我的心也是密密麻麻的,各种感情融交在这片草坪上。来到湖边,湖水静得像一面镜子,倒映着远处若隐若现的竹林,好像是一幅美丽的竹林风水画。走着走着我们来到了一个码头,我们一家三口租了一辆小船,我把小船开到了水中间,哇!好美啊!我高兴地说道。坐完船,我们来到了一片竹林,这里的竹子又细又长很美。走着走着来到了游乐场,我玩了套圈得到了两辆汽车和魔方。紫竹院公园真的很好玩,下次我一定还要来!

  五年级上册作文 篇23

  他看到的只是光秃秃的一堵墙。

  他终于明白,什么公园,什么鲜花,什么球场,还有什么一排排的商店,根本就不存在。

  他挣扎着躺下,眼睛盯着天花板,这是,没有人陪他聊天,没有人给他讲故事,他感受到了一种前所未有的孤独感。

  这种感觉再次让他彻夜难眠,这种孤独感渐渐变成了一种恐惧感,结果,病情非但没有转好,反而更严重了。

  几天没有休息室病人疲惫不堪,终于,他太累了,睡着了,而且,再也没有醒来……

  那一声又一声的痛苦的咳嗽声中,那个被他“间接杀死”的'近窗人走了进来,近窗人看到同伴被痛苦的折磨着,坐在另一个病床上,被同伴讲着自己的经历,还有窗外那堵墙后面的事物。很普通的事物,在他心中,就变得十分美好。但他并不知道,此时的另一个人,早已咽了气。

  第二天早晨,医护人员惊奇的发现,原创人直挺挺的坐在床上,双眼微微睁着,望着窗外,身体僵硬,冰凉。另一个病床上,出现了一个人做过的痕迹,而且,还保存着温度。更离奇的是,窗外的那堵光秃秃的墙不见了,公园、鲜花、球场,还有商店,尽收眼底……

  五年级上册作文 篇24

  "成千上万的家庭总是用新桃换旧桃。"每当看到王安石的千古绝句,我的激动和兴奋总是莫名其妙地汹涌澎湃。我仿佛看到了百元大钞的'压岁钱;那桌全是暖暖的年夜饭;那种挤在祖国土地上的浓浓的年味。

  除夕前一两天,大人忙得买鸡鸭鱼肉。每家每户都要打扫一次(我家也不例外),打扫房子,整理被子,处处都有浓浓的过年感。

  春节最起码要贴春联。除夕之前,我妈已经买好了春联和灯笼,就等着我和她搬家。我和妈妈二话没说,开始快速移动,贴双面胶,撕另一面,然后贴在一起,春联就贴好了。很快,你就完成了。击掌,“啪”,圆满完成。

  快点看春晚吧!王菲的歌声妖娆,宋祖英的音乐激情高涨,yif的神奇奇迹重现。不要说总有闪光点。就算平淡,我们也不在乎。我不看春晚,但是想要当年的味道。

  “三、二、一”,新年钟声响起,鞭炮声如洪水般涌来。夜空中烟花如雨后春笋,彩球频频发射,划出美丽的弧线。星星和月亮被遮住了。

  抱着枕头,我渐渐进入了梦境,数着新的压岁钱,一,二。期待新的希望,规划新的一年,祝世界幸福!

  五年级上册作文 篇25

  今天是除夕。处处如歌《过新年》所说“鞭炮声和锣鼓声”。虽然没有锣鼓喧天的声音,但是早上被震耳欲聋的鞭炮声吵醒是我的通病。我怀疑这两天的雾霾是放鞭炮造成的。

  冬夜悄然而至。春节压轴————年夜饭(或团圆饭)准备好了!像往年一样,“玉”又出现在我们的餐桌上,好吃极了!

  还有好吃的豆沙春卷,吃着吃着停不下来。金皮酥,豆沙香。不是广告!

  除夕夜的饭桌上,最好吃的就是贝类粉丝。大蒜让粉丝又辣又香,小葱就像它的'名字一样,让整个菜更香更好吃!

  哦,还有好多好菜要讲!凉拌生菜、海蜇(俗称海蜇)、黄瓜、五花肉、梭子蟹等等都是好看又好吃的菜。比如冷生菜,外观很绿,口感很爽。比如梭子蟹,它的肉很新鲜。又白又嫩,是团圆饭的一道受欢迎的菜。还有水母黄瓜。虽然我没吃水母,但是黄瓜有一种不可抗拒的“清爽魅力”。让我的筷子吸吧

  在过去。

  吃完饭,春晚就要开始了。开始之前,我表演了歌曲《过新年》。除夕夜,击鼓鼓乐,喜气洋洋,击鼓鼓乐,鞭炮锣鼓。

  我们沉浸在新年的歌声中,几乎忘记了春晚!

  无论是红包还是春晚的小品节目,都给我们留下了美好的回忆。

  新年快乐!

  五年级上册作文 篇26

  我正写着作业,“扑”一声我被送到了一个黑暗的地方,黑得伸手不见五指。停电了,我被这突如其来的黑吓得惊慌失措,呆呆地如乌龟一样把头缩进衣服里大喊母亲,可母亲却如没事儿一样回应道:“干嘛,这大惊小怪的!”我无助的冲出房间跳上客厅的沙发拉住母亲的手,母亲的眼睛却直盯着窗外。这时窗外的.天空、对面超市的灯光、马路上汽车发出的微光和家门前的暗呈现在我的眼前。

  不远处明亮的超市虽然隔着烟层却是如此清晰。超市北门不停的有人进进出出,闲逛、购物两不误。他们看不见我们,虽然隔着不远却好像分别是两个不同的境界。

  近一点的是一条小街道,一辆车开了过来,马路的颜色变了,首先是前车灯那两束明亮的光透过灰尘把马路原原本本地展示出来,片刻黑后,汽车尾灯的红色把马路染红了,可红色仅几秒又黑了,这黑却被这吵闹声衬得不寻常了。

  我家门前却是一片的黑,住在我家楼下的小孩也被这一片黑吓哭了。这时一个阿公打开三轮车的车灯,借着微光整理着白天还没忙完的活。我把目光投向了天空,稀疏的几颗星星挂着,在黑暗中闪着光芒,星星如母亲一样指引着我,母亲是我生活中的启明星。

  这一次停电,让我细观察到的窗外即景,原来如此美丽。

  五年级上册作文 篇27

  番茄又叫西红柿。由于它色泽鲜艳,果汁多,酸甜可口,营养丰富,别有风味,因此深得大家的喜爱。

  我也很爱吃番茄,几乎每天都要求妈妈买菜时给我带一两个番茄。番茄为什么那么得宠呢,我认为有五点原因。第一,番茄的颜色很鲜艳,表面呈红色,红彤彤的,红的那样鲜艳,那样可爱,那样惹人吃,保准你一见到它就已垂涎欲滴了。第二,是它的味美,无论是生吃或做菜,吃起来总有种酸甜的味道,使人食欲大增。第三,是它那清淡的香味,你把鼻子靠近它,会闻到一股番茄独有的清香,似乎也夹杂着酸甜味。第四,就是番茄的`形状了,说起番茄的形状可谓是千奇百怪,有的像个红彤彤的小南瓜,有的像个红扑扑的娃娃脸,还有的说不出像个什么。第五,番茄的营养价值也不少,番茄所含的钙、磷、铁、胡萝卜素、维生素、尼克酸等营养成分,比不少蔬菜要多。中医认为,番茄味甘酸、性微寒,有健脾开胃、生津止渴等功效,药用可治疗食欲不振、热病、伤暑、口渴等症。由此看来番茄的功效还真不少呀!

  五年级上册作文 篇28

  兄弟几个挤着躺,弯弯身子软心肠,看去个个像弯月,吃到嘴里甜香。你们知道这是什么吗对了它就是香蕉。

  香蕉穿着一身黄大衣可漂亮呢!香蕉像挂在空中的月牙,像一把把镰刀。摸一摸弯弯的,再一捏软软的。你可不要瞧不起;它肚子里装许多许多美的'享受。香蕉可喜 欢换衣服了;未成熟时穿着一件青绿色的大衣,成熟时换了一件黄大衣,烂掉后穿上了黑色的大衣。香蕉的长短也不一,最短的香蕉只有手指那么长。闻一闻香蕉散 发出淡淡的清香。拨开香蕉黄色的果肉露出外面咬一个软软的,甜甜的,让人吃了一口迫不及待想吃下一口。没有吃的人都会垂涎欲滴。

  香蕉的品种繁多:美人蕉,千层蕉仙人蕉,青蕉,帝王蕉,芝麻蕉,等等 有的同学会说:“香蕉这么好吃那香蕉的种子在那儿,我想种。”那我就告诉你吧!香蕉里面的黑点就是种子,香蕉了种子就会出来。

  听了我的这么多对香蕉的介绍,相信你们一定对香蕉有了更多地了解。也一定跟我一样,认为香蕉是一种好吃的水果吧。

  五年级上册作文 篇29

  六水老师是我课外班的数学老师。脸和盘子一样圆,一副厚厚的眼镜,搭在扁平的鼻梁上,眼睛像猫头鹰似的炯炯有神,平常总是一副笑嘻嘻的样子。她和蔼可亲,赏罚分明,课堂秩序井然有序。

  一次课上我为了多拿奖励积分,抱着侥幸的`心理,在老师讲课的时候提前开始写例题。可倒霉的被老师发现了,只见老师脸上的表情,从晴转多云急转到狂风暴雨,冷冷地呵斥道:“在讲题的时候不听,连基本的知识点都错过,那么还做什么题呢?”我羞愧地低下了头,脸胀得通红,耳根滚烫,不敢正眼看老师。老师的话深深的刻在了我的心里,从此以后我上课听得特别认真,不敢有一点马虎。

  一次课间,老师站在讲台上露出微笑隆重地宣布,从此以后帮着老师擦黑板,帮助同学,积极举手发言,做对题目,以及当小老师等,总共十项都可以加分。课堂讲话,课间过道上乱跑,玩斗笔要扣分。以前我总因加分的机会太少而心中不爽,听到了这个消息,我惊喜万分,心中暗自下决心,多拿些积分快点兑换我心仪已久的无人遥控飞机。

  这就是生活上和蔼可亲,课堂上赏罚分明,秩序井然有序的六水老师,我心中的“猫头鹰”女神。

  五年级上册作文 篇30

  时光飞逝,日月如梭,一眨眼,一个学期很快就过去了。期末考试快到了。你准备得怎么样了?我现在正在努力学习。

  我先背语文的内容。我牢牢记住老师说的话,把每一句话都记在心里。俗话说,“好记性胜过青石板上的倒影。”于是,我把重要的内容写在了草稿本上。复习课上,薛老师的亲切话语像清澈的湖水一样滋润着我的心。虽然数学老师对我们要求很严格,但是我们知道老师对我们很好,所以我们要不断提高。每当我做作业,做卷子的时候,笔尖“萨沙武贾西奇……”的声音,仿佛窗外的小鸟在对我说:“不要怕困难,勇敢的攀登知识的高峰!”这时我想起了老师说的话:“人要学好是很难的`,一定要好好学习,人变坏也是很容易的,只要你整天贪玩偷懒就好!”复习阶段,每间教室都传出书的声音,像是一首动人的儿童合唱,音符漫天!

  学生们被老师教的课吸引住了。每个人脸上的表情都是热情洋溢、深思熟虑、点头微笑。

  同学们,记住“蜀山艰难,学海无崖可造舟!”

  五年级上册作文 篇31

  欢迎参加期末考试。山东省潍坊市奎文区实验小学六年级四班曾强“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,又一个学期即将结束,期末考试悄然临近。是时候测试一下我们上学期的学习了。相信每个学生都有自己认真的复习计划。

  期末考试可以测试学生这学期是否学到了扎实的知识。有哪些漏洞和不足?方便我们总结经验教训,为下学期的学习做好计划。

  那么,我们该如何迎接期末考试呢?

  首先,对于未完成的课程,一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以巩固所学知识。

  其次要合理安排复习时间,在完成作业的前提下有计划地安排复习时间。问老师或同学哪里不懂,千万不要放下任何困难和疑惑。

  那么,老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,跟上老师的思路,这样才会事半功倍。此外,营造良好的学习氛围可以鼓励我们努力学习,帮助我们取得好成绩。

  快期末考试了,同学们,让我们积极行动起来,抓住当下这一分钟,好好复习,期末考试取得好成绩,为即将到来的.学期画上一个满意的句号!报答为我们辛勤耕耘的园丁——!

  五年级上册作文 篇32

  荷花不仅是大地的装饰品,也是大地的医药产品。是一朵莲花,让大地五彩缤纷;荷花是地球上不可缺少的植物,所以想和荷花聊聊天。

  我来到了水晶般清澈的湖边。

  “莲花,听说你出淤泥而不染。你今天看到的时候,真的`是名不虚传。你的清香和花瓣真的很迷人。好纯的莲花!”我赞美莲花道。

  “谢谢你的夸奖。我实话告诉你,我不仅漂亮,还浑身是宝:比如荷叶姐,它能包粽子糯米……;水下的莲藕(你知道的就更不用说了)可以吃,味道很棒;我粉花瓣妹,莲子之类的都是有用的材料!”一朵紫莲骄傲地对我说。

  “哦,既然你们莲花家族对人类做出了这么大的贡献,我们人类应该感谢你们!”我以莲花家族为荣。

  “人类并没有忽视我们的家庭,他们已经授予我们‘奖状’。因为人类已经把我们莲花家族列为十大名花之一。所以我们莲花家族经常被人类提起,没人知道,没人知道!”另一个白莲花用比刚才那个紫莲更骄傲的语气对我说。

  “啊!原来你家莲花世家这么大,已经名扬天下了?我很佩服你!”说着,我双手缩成一团,做出钦佩的样子。

  聊天终于结束了。聊天的时候发现莲花有多伟大,它的性格有多可贵。从此,莲花在我心中树立了榜样。

  五年级上册作文 篇33

  这学期结束了。在这学期里,老师们为我们的学习付出了很多努力,我们也为我们的学习付出了很多辛勤的汗水。在这次期末考试中,我每科都取得了不错的成绩。

  总结这学期的学习,我觉得主要有以下几个方面:

  第一,学习态度比较端正。上课能认真听讲,不跟同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;老师布置的课堂作业可以在课堂上完成;有不懂的问题主动找同学讨论或者找老师咨询。

  其次,学习方法有所改进。为了改进学习方法,我给自己制定了一个学习计划:(1)做好课前准备。也就是说,腾出时间,去读老师之前没有说过的.话。尤其是语文课,首先要认生词,把课文读好;我们应该能够区分文本的层次,表达段落的意思,正确理解文本内容。(2)上课积极发言。举手问不懂的问题。(3)每天做完作业后,让家长先检查一遍,让家长说说自己做错了什么,做不到什么,经常把错的题目拿出来复习。(4)多读课外书籍。每天中午吃完饭,看半小时的课外书;每天晚上做完作业,一有时间就多读几篇作文。

  第三,课外学习不轻松。

  五年级上册作文 篇34

  今天是期末考试日。我一大早就起床了。早饭后,我怀着紧张的心情来到学校。我看了看手表。现在才七点半!校园里已经挤满了人。连平时迟到的同学都在考场外等着!

  8点整,语文考试开始了。教室很安静。学生们端端正正地坐在座位上回答他们的.论文。看那些孩子气的脸,表情不一样:淡定,紧张,淡定……当你看到作文题目:《六一节》。父亲节(每个选择都一样),表情突然又变了。我答完论文后,眼睛就盯在上面,生怕错过每一条“线索”.考试结束了。我对这次语文考试充满信心。数学试卷发下来后,我看了一遍才开始答题。但是最后一个问题难倒我了。我咬着笔,努力思考了一会儿。我头疼,把试卷放在一边,一手拽着下巴,一手挠头皮,皱着眉头。我反复思考后,脸上带着胜利的笑容写在纸上。做完题目后,我仔细检查了几遍,把不确定的题目抄了下来。“时间到了,滚起来!”监考老师说。

  出了考场,找了几个同学回答,结果挺满意的。因为我的答案和大家的一样。“我应该有一个快乐的暑假。”我心里美滋滋地想着。

  五年级上册作文 篇35

  古时候有个小孩爹妈死得早,跟着哥嫂一起生活,可哥嫂对他不好,让他每天放牛,那头老牛对他很亲密,他没有名字,人们就叫他牛郎。

  牛郎与老牛离开了哥嫂自立门户,经过牛郎的勤勤恳恳地砍柴积累了银两,盖了一间小草屋安家了。

  有一天晚上,老牛告诉牛郎在第二天黄昏,穿过树林,翻过右边的山,你会遇到一群女子在洗澡,你捡起粉红衣裳其中有一个女子会向你要衣裳,是你的`有缘人,她将是你的妻子。她的名字叫织女。

  牛郎遇上了织女,她们一见如故,两情相悦结成了夫妻,他们过着男耕女织的生活,生了一双儿女很是幸福美滿。

  可好景不长,老牛衰老了离开了牛郎,留下了一张牛皮。天上的王母娘娘知道织女下凡留在人间,派了天兵天將到人間察访,把织女抓回天上去,牛郎知道了带着兩孩子披着牛皮追了去。可是王母娘娘惩罚他们,拔下玉簪在天中间划了一道线,变成了一条天河。牛郎织女只能隔着河相望。

  后来有了传说中的七月七日的情人节,牛郎织女相见日。

  五年级上册作文 篇36

  我印象深刻的事犹如天上的繁星数也数不清;仿佛沙漠里的沙子不可计数;好像秋天里的落叶数不胜数。今天我就说说飘落在今年寒假的这一片吧!

  那天,天空上万里无云,晴空万里。我乘着汽车和爸爸来到了“高尔夫俱乐部。”那里人山人海,摩肩接踵,有的眼睛直看着球,手把球棒一挥,球一下子像长上了翅膀,飞出了一百多米;有的似乎是个初学者,手把棒一挥,球没飞,却“跳了三圈舞”;有的……

  爸爸为我请了一位教练,教练让我听他一步一步地教我。可是我的手早已发痒了。于是,我拿起球杆,也不管三七二十一,把杆子一挥,不但没打中,反而摔了个四脚朝天。我的眼筐湿润了。教练说:“心急吃不了热豆腐,慢慢来。”我便一步一步地听教练所说地去做。终于在教练的'精心指导下,我能打出几个球了,我高兴得一蹦三尺高。可是,我发现我怎么也打不远。于是,就让教练帮我再看看哪儿不对。教练一看,说我的力度不够大,姿势和动作都是一百分。我便加大了力度,用力一打,“哇!真得打到七十五米了!”我欢呼道。

  打高尔夫能让我的烦恼和喧嚣随着高尔夫球抛到九宵云外,让我的快乐乘着高尔夫球,展翅飞翔。打高尔夫真令人印象深刻啊!

  五年级上册作文 篇37

  真好!妈妈送我一盒上千块儿的积木,足足有一个桌面那么大。

  这盒积木的名字叫做“阿房宫”,它搭好以后的样子是两千多年前中国的第一位皇帝——秦始皇住的王宫,著有“天下第一宫”的美称。我搭了好几天,发现这“微颗粒”积木果然名不虚传,积木块果然极小,比乐高积木小得多。

  这盒积木足足有五千六百多块,我耗时两周才将它搭好,搭好以后,我的.心里既自豪又遗憾。我自豪我将这一大工程弄好了,而且富丽堂皇。我遗憾我搭好了,意味着我再也体会不到搭积木的乐趣所在了。过了好久,我心中的自豪之感渐渐占了上风,我把“阿房宫”放在最显而易见的地方,让人进门就能看见它。这可以算我搭积木史上的第一座里程碑,它让我得到每个走亲访友的客人的称赞。

  搭建“阿房宫”的时候,我本来四天就可以搭好,但是每次搭的时候我都太心急了,老是搭错,最终的结果就是拆了重搭,让我反复搭了两次。在最后一次,我细心谨慎,终于搭好了。自我出生到现在,从来没有这么细心过。

  我只想说“细心使人进步,急躁使人失败”。

  五年级上册作文 篇38

  相信你一定和我一样,每到冬天玩雪的时候,手能被冻得通红,那你一定需要一双“小鸟”,它可不是在枝头鸣叫的鸟,而是一双小小的手套。

  那是一双紫色的手套,上面还有个蝴蝶结,很小,很像两只鸟儿,上面还有两颗黑色珠子。那是妈妈送给我的,我如获至宝。

  我每一天都盼着下雪,想要戴它,堆一个雪人,那样我的手就不会被冻红啦!终于下雪了,赶紧把我的小手套戴上,一冲出家门,我就大喊:“下雪啦!下雪啦!可以堆雪人啦!”雪很大,如一片片鹅毛落下来,漂亮极了。我迫不及待得将手伸向天空,手中的雪透亮又雪白,仿佛坠入仙境。我的手竟然一点也不冷、反而很暖和,比在火炉旁还暖和。我堆起了雪人,这次和往常截然不同,以前我连雪都不敢动,只用铲子,而今天,两只“鸟儿”已经给了我温暖,我也真正地体会到了什么是“雪中送碳”。大家都说我的雪人好看,哈哈!多亏了我的“鸟儿”呀!

  回到了家,我摘掉了手套,我的.手还是热的。但是,我的手套,格外的冰冷。我可怜的两只鸟儿,真是受罪了,它们为了让我感到温暖,自己却变得冰冰凉凉,像极了电影里的英雄。我想了想,说:“我也一定要给别人带来温暖!”

  五年级上册作文 篇39

  心爱之物

  每个人都有自己特别钟爱的东西,有可爱的小动物,有精美的工艺品,有奇妙的植物,而我的心爱之物是我的“小仙女”。你能猜到它是什么吗?

  它的`来历

  记得一年前的一个夜晚——“祝你生日快乐,祝你生日……”那个“小仙女”正是一年前我过生日时姐姐送我的礼物。姐姐说:“希望这个玩偶可以代替我,陪你长大。”因为我的姐姐要去上大学了。

  它的样子

  它是淡绿色的,身子胖胖的,手是半圆的,没有脚。不过它胖乎乎软绵绵的可真可爱。它的一只眼睛睁得大大的,一直紧紧的闭着,像是有人在给它拍照。它嘴的颜色恰到好处,不像血红色那么深,也不像粉红色那么浅。他的整个身子是圆滚滚的,像一个球。

  与它的故事

  这一年里有许多喜怒哀乐。

  记得有时候妈妈去外地出差,爸爸去工作,只有“小仙女”陪我,开心的时候,它和我一起笑,伤心时,它还在笑,好像在告诉我坚强一点,不要哭。

  晚上在家时,爸爸不回来我就和我的“小仙女”一起睡。每当这个时候,它就像活了一样,我抱着她它睡,它抱着我睡。

  我爱我的“小仙女”,它是一个仙人掌玩偶。

  五年级上册作文 篇40

  我的玉佩很特别,那是奶奶送给我的。小时候我看村里的人身上都有佩戴,就嚷嚷着想要,而奶奶却说我“娘娘腔”,我也就没放在心上。长大了,奶奶生了大病,在生前奶奶将她一直戴的玉佩交给了我,我很难过,眼泪一滴一滴地从眼角流下来。后来奶奶逝世了,我立下誓言要保护好这枚玉佩。

  这玉佩是用黑红色小麻绳绑的,中间是一块圆形具有花边的玉,这块玉中间还镶嵌着一块用金子制成的.佛像,旁边还串着一小块玉,虽然没有别人的华丽,可蕴含着奶奶对我的亲情与关爱。

  奶奶把我从小看到大,传授给我知识,教授给我道理,我一直牢记在心里。现在奶奶不在了,玉佩成了我唯一的依靠。玉佩常在我低落、有困难时帮我战胜‘心魔’。

  记得有一次,我在学校参加体育节800米赛跑,起先,我一直在前几名左右,可在一个偶然的瞬间,我的脚扭了,暂时跑不动了,我看见五个,十个,好几个同学不停从我旁边穿过,我的心里很慌乱,但我看到了玉佩,仿佛奶奶在为我加油,我已经顾不着流泪了,在奶奶的‘加油’下,一股作气冲向终点。

  之后,我虽将玉佩放在家里,但每当我遇到困难时,我感觉她就在我身边。

  五年级上册作文 篇41

  每个人都有自己的心爱之物,有的是亲友送的小熊玩具,有的是养了三年的绿毛龟,有的是心爱的小闹钟,还有的是可爱的小白兔。我也不例外,我最喜欢的就是妈妈送给我的小风铃。

  这个小风铃与众不同,它的底部是纯金色的.,还带着如海浪一般的花纹。那花纹蓝白相间,不比铃铛,只有纯金色的背景,很单调,不如小风铃有风趣。有时看着它的花纹,我不时都入了迷。最突出的就数铃铛下面的绳子了。它的尾端有两颗迷你珍珠,颜色还是渐变的呢!每当风铃响起的时候,下面的珍珠就会摇摆起来,发出悦耳的声音。

  风铃无时无刻地陪伴在我的身边。一次,我把这个小东西挂在锁上,不小心弄丢了。当老师组织失物招领的时候,我一眼就认出了这个小玩意儿。从此以后,我一直把它挂在身上,从未弄丢过。小风铃陪伴着我,我将它挂在身上,成为一处美丽的风景。,

  每当不开心时,风儿就会将这个铃铛轻轻地摇动,发出叮叮叮的声音。我闻声望去,顿时烦恼就被抛到了九霄云外。静静地聆听着它的声音,才发现是那么清脆,让人忍不住一次又一次轻轻地抚摸着它。

  谢谢你,风铃,感谢你无时无刻陪着我,我爱你!

  五年级上册作文 篇42

  每个人都有自己的心爱之物,我也不例外,我的心爱之物是一双手套。

  这双手套是粉红色的,中间有一个蓝色的扣子,扣子旁边还有几个橙色的'花,这双手套是用毛线织的,非常结实。

  这双手套的来历比较特别,记得六岁那年,我们一家回姥姥家过冬,那里比较冷,可是我没有戴手套,就缠着爸爸妈妈要买一双,姥姥听见了,就去了南边的房间。一上午她都没有出来,不知在屋子里干什么?中午我叫她吃饭,她也不回答。于是我走进了屋子,只见她手里拿着针和线,正在织手套,我叫了一声“姥姥”,一下子扑向她怀里,哭着说“我不要手套了,不要了……”但姥姥依然把手套织完了。

  这双手套不一样,它包含了姥姥对我深深的爱,也包含了姥姥对我的希望。每每看见它,我就仿佛看见了姥姥,看见她在织手套,又仿佛看见姥姥摸了摸我的头,对着我微笑。姥姥,您每天起早贪黑,不停地忙碌着,就算再忙,您也总是给我做好饭,给我讲故事。现在想想,在我成长的时光里,您不知白了多少头发,增了多少皱纹。但是,我想说:即使您没有了美丽的容颜,我也依然爱您!

  我爱我的这双手套,它不仅漂亮,而且还包含了姥姥对我的爱。每次戴上它,我的眼里总是泛起阵阵泪花。

  五年级上册作文 篇43

  现在的桥梁比较常见,功能单一,就是允许人、车辆、火车或轮船通过障碍物。但是,我想象的未来的桥梁并不简单。

  接下来,我要介绍的是未来之桥,这是一座独特而壮丽的彩色穿梭桥。它不仅具有上述桥梁的所有优点,还具有许多更高级的功能。它由特殊材料制成,可以预防洪水、海啸、地震等地质灾害,非常安全。当洪水或海啸到来时,它会随着水位的上升而上升。所以不用担心被洪水海啸冲走。它的材料非常坚固,可以抵抗所有的地震。地震来了,连摇都摇不动。这座桥有很多楼层,行人、非机动车和机动车都可以专用,保证了速度和安全。桥上每隔十分钟就有一个休闲区,安装红、黄、蓝按钮。当你累了,按下红色按钮,柔软舒适的'床就会出现在你面前。当你饿的时候,按下黄色按钮,你就可以吃到一系列美味的食物,比如蛋糕、巧克力和冰淇淋。当你想看书的时候,按蓝色键,比如科技书,百科全书,童话故事……哈哈,什么都可以。

  当然,所谓的穿梭桥最特别的是它的位置穿梭功能,有点像现在的穿越。在这座桥的每个入口处

  五年级上册作文 篇44

  小时候养了一只小狗,叫嘟嘟。它很“帅”:它的头发比雪还白,一双眼睛像星星一样闪亮,一双可爱的耳朵和一张噘嘴。

  他很喜欢吐舌头,特别是夏天,每天都要吐舌头(他在散发热气),很可爱!到了晚上,就像当兵一样,保卫我们家的财产和人身安全,是极其壮烈的;只要它为我做了什么,我就会开心的跳,它也很开心。

  如果你说它很小,不会取得很大的成就,那你就大错特错了。是我的英雄!

  有一次,我带嘟嘟和姐姐们去池塘里玩。玩的时候,一个妹子不小心把我推进了池塘。谁知道池塘有十几米深,看着自己慢慢掉进池塘的底部,我在哭。

  姐妹们看到这些,都呆若木鸡。我的小涂鸦呢?他镇定自若,立即跑回家找帮手——我表哥。

  他熟练地做他的“工作”。过了一会儿,他终于救了我。

  我上来之后对他说了声“谢谢”,然后摸了摸嘟嘟的'头,对他竖起了大拇指。它也高兴得跳了起来。

  快看!我家小狗涂鸦“可爱”吗?你一定希望有一只这样的狗作为你的伴侣,对吗?

  五年级上册作文 篇45

  我学会了扣扣子。福建省三明市梅列区东安小学六年级三班张婷今天教我们扣扣子。

  老师先拿了一根线,舔了舔线头,用手拧了拧线头,放进针眼里,把线尽量拉长,用手绕在线头上,揉了揉,然后打结。老师拿出一件旧衣服和一个有四个扣眼的扣子,把扣子扣在布上,用大拇指摁住,开始缝。老师从下面把针穿上,重复几次,就成了“x”字形。然后,在布下面,把针压在那里,线在针上绕了几圈,把扣子钉上。

  我回到座位上,亲眼看到了。当我把线从下往上穿的时候,我不小心刺伤了我的'拇指,但幸运的是我只是碰了一下。第二次穿的时候,找不到刚刚穿过的洞了!我到处捅,但找不到洞。最后还是进去了。我会给老师看的。然而老师皱着眉头对我说:“啊呀!钉倒了。”我不得不回到我的座位,再次钉它。这次我仔细看了一下按钮,找出了利弊。这一次,我应该把它钉好。我把钉好的扣子给老师看,老师点点头说:“嗯,这次钉对了,结做得好!”我欣喜地回到座位上,心想:终于学会钉扣子了!

  今天真的很开心,因为学会了钉扣子!

  五年级上册作文 篇46

  今天,我们玩了一个有趣的游戏——钉纽扣。

  第一步是穿针:我拿起针和一根线,用嘴抿了一口,心想:哼!穿针是多么容易啊!眼睛盯着针。线很好

  穿过一些素不容易,但是我想拉线,但是我的手一动,线就缩回了它的“头”。我像热锅上的蚂蚁一样匆忙。

  我希望我有四只手。最后,线被穿上了。

  到了第二步——按钮:只要移动按钮位置,但是线就是过不去,手还是忍不住抖。终于过去了,仔细一看,我忘了在线后打结。只好又钉,可以看看,钉倒了。还是松的,像个胖娃娃爬不上衣领。没有办法,所以我们别无选择。

  为什么又要钉?很难确定。很紧,很整洁,很漂亮。啧啧!鲁浩的线程还没有准备好!戴上之后,我很忙

  我的脚乱了,手指上不小心破了一小块皮,流了点血!然后,一个接一个,同学们钉死了。这时,时间到了,学生们开始了

  舞台上一个接一个的'表演:

  第一个刘真,说明他的扣子太长了,钉的不紧,看起来又松又丑!

  第二个的扣子钉的又紧又整齐,真好看!同学们鼓掌称赞:“好,太棒了!”“太美了!"

  ……

  这一局下来,我知道,有些事只有做了之后才知道,就像那句老话“有些事,不经历就很难知道”!

  五年级上册作文 篇47

  我妈一直希望我学习成绩提高,英语也不例外。所以今年11号国庆节,我妈给我报了一个英语培训班。听说培训班的老师是某中学的英语特级老师,教学生学英语很有经验,学过的孩子都说很难。这个培训班有一个规定:每一次英语口语考试成绩必须在93分以上,每一次英语笔试成绩必须在98分以上。如果你达不到这个要求,你就会被自动淘汰。

  前几节课,我对英语笔试很有把握,成绩也不错,但口语考试勉强及格,每次考93分都毫无进步。我对妈妈说:“我太紧张了,不知道为什么每次背的时候,我的.心都在冬天和冬天不停地跳。”我妈鼓励我:“那是因为你技术不够,不是很有把握。你要加油,你要坚持,只有付出才会有结果。”听了妈妈的话,我认真练习。按照上课程序,我读,背,背,听写。

  早上读几句,吃饭的时候嘴里念几句,睡觉的时候默念几句!培训班一天一次,我每天坚持做。接下来的几天,我的口试成绩都是98,我妈很满意。我也收到了很多人的表扬,包括培训班的老师,他们说我进步了!

  “只要努力,就会有结果”这句话整天围绕着我,鼓励着我。现在成了我的座右铭!

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