精选五年级的作文300字锦集5篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级的作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文300字 篇1
轻轻翻过那一页的馨香，指尖还遗留着油墨芬芳的气息。
陶醉。陶醉在春风拂面的塞外江南。陶醉在孤鹰凄鸣的高山之巅，陶醉在古筝轻叹的楼宇轩榭，陶醉在惊涛骇浪的科希马尔。
从此，我真正感受到了书的魅力，真正被书所陶醉。真正在书中寻得了精神至宝。
忘不了，曾经在那深蓝色的夜空下，柔和的春风里，我如痴如醉如饥如渴地读着。对书的真的感悟便是从那时开始。
从来没有过的那种感觉。如俞伯牙偶遇钟子期时的为之一震，似罗密欧遇到朱丽叶时的一见钟情。
从圣第亚哥与大马哈鱼胆战心惊的搏斗中，我看到了一位老人与大海不屈不挠的抗争的决心；瓦尔登湖畔的美景和湖中成群的鱼虾使我感叹自然的美丽；我跟随猎人的笔记领略到了草原如画的春夏秋冬；我捕捉鹰的身姿惊厅高山之巅的苍凉……
我与书在倾心交谈着。书中的语言似月光般流淌出来，那样美妙动听，似一曲恬静轻柔的月光颂。我们在用心倾诉着，心灵的舞曲正在欢快地演奏着。我们在认真思考着，智慧的喷泉从心底喷涌而出，源源不断地流泻着。
我爱着我的书，我们似知间般相见恨晚。我将继续陶醉下去，沉浸在我美好的书中……
五年级的作文300字 篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，期盼已久的新年即将来临，我兴奋不已。
早晨，太阳还没有全露面时，街上就开始热闹了。噼里啪啦的鞭炮声接连入耳。人们也都穿上了新衣服，贴福字，贴春联，挂灯笼。一派喜气洋洋的景象！
临近晌午，鞭炮声平息了许多。吃过中饭后，大人们开始忙着备年夜饭了，新鲜滑嫩的鱼，热气腾腾的腊肉，香气四溢的大螃蟹……应有尽有，这些美味丰盛的菜肴总是让我垂涎欲滴，而我总是禁不住美食的诱惑，会常跑厨房，提前尝鲜。
然而，最热闹的还是傍晚。
夕阳西下，明月初升，全家人围在一起吃年夜饭，其乐融融，欢笑声充满了整间屋子。
吃完年夜饭，我跟姐姐去放烟花。姐姐先点了个开头炮，那火焰如同一棵正在成长的小树，逐渐变高变长。我也不甘示弱，赶紧拿出一个烟花，小心点燃它。你瞧，那一朵朵含苞待放的花骨朵儿，在天空中盛开了，那七彩的“花”，在黑夜的衬托下，显得更加绚烂，更加耀眼！慢慢的，前来放烟花的人越来越多，多种烟花交织在一起，给这单调的天空，增添了无限色彩。
时间渐渐地流逝，人群也渐渐地散去。我与这美丽的天空告了个别，也向家走去。
过年真好！今晚我会带着它甜甜入梦。
五年级的作文300字 篇3
我有一只可爱的小乌龟，它聪明伶俐，后背有点高，一不注意看，还看不出它是乌龟。
那次我把它放在楼顶上，在一旁悄悄地候着，它伸出了脑袋，东张西望，见我呆呆地蹲在那，还以为我是一尊塑像，就没理睬我，爬了起来，它走到楼板边上，我以为它要摔下去，我正想去把它拿过来，它似乎知道有危险，又向相反的方向爬起来，害我虚惊一场。
别看它在陆地上爬得很慢，它在水里可是障碍赛“健将”呢！我那次把我家的盆子放满水，里面放着能冒出水面的石头，把它放在起“游线”上，“3”、“2”、“1”开始！我放开了乌龟，它脑袋东张西望，可就是不游，真是个“懒龟”，我见它不跑，真是感到好气好笑，我正准备把它拿出来，忽然灵机一动，想出一个好办法，我拿来饲料，每隔3、4厘米就放一颗，在终点线上放上它最爱吃的肉，它沿着一路的饲料，边吃边游，忽然看见了自己最爱的肉，以百米冲刺的速度冲了过去，享用着比赛奖励的美味。
它不但游泳快，而且很会捕食，只要掉进它生活水里的虫子，都是自投罗网，因为无论虫子怎么挣扎，都会成为小乌龟的美餐，它会先把虫子按住，等虫子淹死后在慢慢吃掉。
这就是我的乌龟的可爱吧，我现在越来越喜欢它了。
五年级的作文300字 篇4
我现在已经是五年级的.小学生了这个暑假过后我就是一名毕业班的学生了。我已经能够自己合理的分配自己的时间了。所以，我的妈妈决定这个暑假干什么事都有我自己做主。
这个暑假我打算劳逸结合的去完成我的学习计划，在我的一天中我是这样安排的：
早上起来先下一盘围棋，再打个谱子，然后看书；中午吃完饭，看一会儿电视，然后再下一盘围棋，无论是输是赢只要我用心去下就行了。每天按时的写一篇读书笔记和几张暑假作业，然后去打打羽毛球，晚上面有时间上网读一读英语，6：45分的时候还可以看看科教频道的《动物世界》还可以在上床睡觉前看看《百家讲坛》。我的课外书看得不多，所以在床上我还会看看家里面的一些古典、名著……课外书，来丰富我的知识面。
这就是我的暑假，安排得不错吧！
五年级的作文300字 篇5
“完美”是每个人的追求，不管是做什么事，想什么问题，都想做到至善至美，万无一失，就“完美”了。其实世上本来就没有什么“完美”的，人生总有很多的遗憾与无奈。
当父母叫我们回家去吃饭时，我们总是会说“在家做什么饭，到外面吃去。””当父母要给我们做拖鞋，我们总是会说“现在什么都卖的有，不用了。”如此等等，看起来是我们做儿女的处处在为父母着想，生怕父母累着，很想父母享享福。但儿女在他们心中永远是孩子，他们多想尽自己的力量为儿女再做点力所能及的事情，但却什么也不让做，而且理由还是堂而皇之的，让人不能拒绝，他们心中会怎样想。
当老师的，总是认为学生这也不会，那也会出错，课堂中生怕自己哪点知识没有讲通讲透，恨不得把自己全知道的一股脑儿给学生。但学生在教师这种教育方式中能学会什么？学生的创新能力和创造意识被消磨。做不完美的教师，让学生带着问题进入教室，带着更多的问题走出教室，激发学生的求知欲望和创新精神为己任，大胆让学生尝试。
做不完美的爱人、做不完美的邻居、做不完美的……
做一个不完美的人，多留些空间和时间给自己，也给他人，多留些思考给自己，也给他人。
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